মহাকাশ প্রযুক্তিতে রানার-আপ ৫টি মার্কিন বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি

[বিজ্ঞাপন_১]

কোরিয়া এবং ইউরোপে ব্যর্থ হয়ে, ডাক মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে চলে যান এবং পাঁচটি স্কুলে ডক্টরেট প্রোগ্রামে ভর্তি হন।

ফেব্রুয়ারির শেষের দিকে এবং মার্চের শুরুতে, ২৪ বছর বয়সী নগুয়েন ভ্যান ডাক পাঁচটি আমেরিকান স্কুল থেকে মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে ডক্টরেট প্রোগ্রামে ভর্তির চিঠি পান, যার মধ্যে রয়েছে কানেকটিকাট বিশ্ববিদ্যালয়, নিউ ইয়র্ক স্টেট ইউনিভার্সিটি, আইওয়া স্টেট ইউনিভার্সিটি অফ সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি, টেক্সাস বিশ্ববিদ্যালয় এবং নর্থ ডাকোটা স্টেট ইউনিভার্সিটি।

এই স্কুলগুলি সবই R1 গ্রুপের অন্তর্ভুক্ত - মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে সেরা গবেষণা কার্যক্রম সম্পন্ন স্কুল।

"আমি ভাবিনি যে আমি পাঁচটি আমেরিকান স্কুলে ভর্তি হতে পারব, বিশেষ করে যখন আমি ইউরোপ বা কোরিয়ার অধ্যাপকদের কাছ থেকে কোনও প্রতিক্রিয়া পাইনি, যদিও আমি আগে থেকেই আমার আবেদনপত্র পাঠিয়েছিলাম," ডুক বলেন।

ইউএস নিউজ অনুসারে, ব্যাক জিয়াং- এর ছেলেটি কানেকটিকাট বিশ্ববিদ্যালয় বেছে নিয়েছে - যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ৫৮তম স্থান অধিকারী স্কুল। বিনামূল্যে শিক্ষাদানের পাশাপাশি, ডুক একজন অধ্যাপকের গবেষণা সহকারী হিসেবে বছরে প্রায় ২৮,০০০ মার্কিন ডলার (৭০০ মিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গ) সহায়তা পান। পড়াশোনার সময় এই পরিমাণ ধীরে ধীরে বৃদ্ধি পায়।

নুয়েন ভ্যান ডুক, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাক্তন ছাত্র। ছবি: ডুয়ং ট্যাম — নগুয়েন ভ্যান ডুক। ছবি: *ডুওং ট্যাম*

ডাকের জন্ম একটি কৃষক পরিবারে, তার বাবা ছিলেন একজন নির্মাণ শ্রমিক, তার মা বাক গিয়াং প্রদেশের ভিয়েত ইয়েন জেলার একটি ইট কারখানায় কাজ করতেন। ছোটবেলা থেকেই গ্রামের একটি স্কুলে পড়াশোনা করায়, ডাকের মনে শিক্ষার মাধ্যমে বিশ্বের কাছে পৌঁছানোর তীব্র ইচ্ছা ছিল।

২০১৮ সালে ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়ের ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি থেকে অ্যারোস্পেস টেকনোলজিতে তার প্রথম পছন্দের ডিগ্রি অর্জনের পর, ডুক ভেবেছিলেন যে সুযোগটি উন্মুক্ত কারণ স্কুলটি এই মেজরের প্রথম বর্ষের জন্য ছাত্রদের নিয়োগ করছিল এবং প্রশিক্ষণের জন্য খুব কম জায়গা ছিল। সেই সময়, ডুক এই ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ হওয়ার জন্য আরও পড়াশোনা করার কথা ভেবেছিলেন।

অতএব, দ্বিতীয় বর্ষ থেকে, ডাক ইনস্টিটিউট অফ অ্যারোস্পেস টেকনোলজির প্রভাষক ডঃ ডুয়ং ভিয়েত ডুং-এর FPCFD পরীক্ষাগারে গবেষণায় অংশগ্রহণ করেন। শুধুমাত্র আন্তর্জাতিক প্রকাশনা পড়া এবং তথ্য সংশ্লেষণের অনুশীলন থেকে, ডাক শিক্ষকের নির্দেশনায় বিশেষায়িত, স্বাধীন কাজগুলি গ্রহণের জন্য তথ্য বিশ্লেষণ, প্রোগ্রামিং এবং সিমুলেশন সফ্টওয়্যার ব্যবহারের দক্ষতা উন্নত করেন।

"সবকিছুই নতুন, ক্লাসের মৌলিক জ্ঞান থেকে একেবারেই আলাদা, যা আমাকে নিজেই অন্বেষণ করতে এবং শিখতে বাধ্য করে যাতে ল্যাবের রুটিন থেকে বাদ না পড়ি," ডাক বলেন। "পড়াশোনা এবং গবেষণা উভয়ই একটি নিত্যদিনের ঘটনা নিশ্চিত করার জন্য দেরি করে জেগে থাকা এবং ভোরে ঘুম থেকে ওঠা।"

ফলস্বরূপ, ডুকের আইএসআই জার্নালে ৩টি বৈজ্ঞানিক প্রকাশনা রয়েছে যা প্রথম ত্রৈমাসিক/দ্বিতীয় ত্রৈমাসিক (এই ক্ষেত্রের সবচেয়ে মর্যাদাপূর্ণ গোষ্ঠী) র‍্যাঙ্ক করা হয়েছে, যেখানে ডুক হলেন দ্বিতীয় ত্রৈমাসিক জার্নালে একটি নিবন্ধের প্রথম লেখক। এছাড়াও, পুরুষ শিক্ষার্থীর জাতীয় বৈজ্ঞানিক সম্মেলনে দুটি প্রকাশনা রয়েছে এবং প্রকাশের আগে আরও দুটি গবেষণা পিয়ার রিভিউ পর্যায়ে রয়েছে।

পড়াশোনার দিক থেকে, ডাক অ্যারোস্পেস টেকনোলজিতে স্যালুটোটোরিয়ান হিসেবে স্নাতক হন গড়ে ৩.৫৪/৪ স্কোর নিয়ে; তার স্নাতক প্রকল্পে ৯.৯/১০ পয়েন্ট অর্জন করেন, যা ক্লাসে সর্বোচ্চ।

এফপিসিএফডি ল্যাবে কাজ করার সময় ডুক। ছবি: চরিত্রটি দেওয়া হয়েছে। — ল্যাবে কাজ করছেন ডুক। ছবি: *চরিত্রটি দেওয়া হয়েছে।*

ডুক বিশ্বাস করেন যে এই সাফল্যগুলি তাকে স্নাতকোত্তর প্রোগ্রামের জন্য আবেদন করার জন্য একটি ভাল সিভি পেতে সাহায্য করবে। তবে, তার সীমিত বিদেশী ভাষার দক্ষতা তাকে বিদেশে যাওয়ার ক্ষমতা সম্পর্কে অনিরাপদ বোধ করে।

"আমি ভিয়েতনামে মাস্টার্স প্রোগ্রামের জন্য আবেদন করেছিলাম, কিন্তু তারপর আমার শিক্ষকরা আমাকে বিদেশে ডক্টরেট স্কলারশিপের জন্য আবেদন করতে উৎসাহিত করেছিলেন, তাই আমি এটি চেষ্টা করার সিদ্ধান্ত নিয়েছি," ডুক বলেন।

ডুকের প্রাথমিক লক্ষ্য ছিল দক্ষিণ কোরিয়া এবং ইউরোপীয় দেশগুলি। ডুক তার ইংরেজি ভাষা উন্নত করতে এবং সেই সাথে বিশ্ববিদ্যালয় এবং অধ্যাপকদের সম্পর্কে তথ্য অনুসন্ধান করতে থাকেন যাদের গবেষণার দিকনির্দেশনা তার ইচ্ছার সাথে খুব মিল। ২০২৩ সালের জুলাই মাসে, পুরুষ ছাত্রটি ফিল্টার করা তালিকা অনুসারে অধ্যাপকদের কাছে সিভি পাঠানো শুরু করে। কিন্তু পুরো এক মাস ধরে, ডুক কোনও সাড়া পাননি।

এই সময়, ডাকের মনে আমেরিকার কথা এল। "আমেরিকান অধ্যাপকরা আমাকে কীভাবে মূল্যায়ন করবেন?", ডাক নিজেকে জিজ্ঞাসা করলেন। "আমি ইতিমধ্যেই আমার আবেদনপত্র প্রস্তুত করার জন্য সময় ব্যয় করেছি, তাই আমি একটি ঝুঁকি নেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছি।"

২০২৩ সালের আগস্ট থেকে, ডুক গবেষণা করবেন এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বেশ কয়েকটি স্কুল এবং অধ্যাপকদের কাছে তার আবেদন পাঠাবেন। ডুক খুব বেশি র‍্যাঙ্কিং সম্পন্ন স্কুলগুলিকে লক্ষ্য করবেন না তবে শিল্প সম্পর্কে শেখা এবং উপযুক্ত গবেষণার দিকে মনোনিবেশ করবেন।

স্কুল এবং অধ্যাপক উভয়ের কাছেই তার জীবনবৃত্তান্ত, ব্যক্তিগত প্রবন্ধ এবং সুপারিশপত্র জমা দেওয়ার পর, ডাক তাৎক্ষণিক এবং ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া পান। সাক্ষাৎকারের সময়সূচী পাওয়ার পর, ডাক নিজের পরিচয় দিয়ে একটি স্লাইড তৈরি করেন, যেখানে তার শিক্ষাগত এবং গবেষণামূলক সাফল্য এবং উপস্থাপনের ভবিষ্যত পরিকল্পনার সারসংক্ষেপ তুলে ধরা হয়।

"প্রধান অধ্যাপকের সাথে প্রথম ১-২টি কথোপকথনে আমি নার্ভাস ছিলাম এবং সাবলীলভাবে কথা বলতে পারছিলাম না, কিন্তু পরবর্তী কথোপকথনে আমি এতে অভ্যস্ত হয়ে পড়েছিলাম এবং কথোপকথনটি খুবই আরামদায়ক ছিল," ডুক বলেন।

ইংরেজি নিয়ে চিন্তিত থাকা সত্ত্বেও, ডুক ভেবেছিলেন যে তিনি কেবল একটি স্কুলেই ভর্তি হতে পারবেন। অতএব, ফলাফলটি ডুক এবং আবেদন প্রক্রিয়ার সময় তাকে সমর্থনকারী শিক্ষকদের কাছে অবাক করে দিয়েছিল।

ডুক ২০২২ সালে স্কুল-স্তরের বৈজ্ঞানিক গবেষণা ছাত্র পুরস্কার পেয়েছেন। ছবি: চরিত্রটি সরবরাহ করা হয়েছে — ডুক ২০২২ সালে স্কুল-স্তরের বৈজ্ঞানিক গবেষণা ছাত্র পুরস্কার পেয়েছেন। ছবি: *চরিত্রটি সরবরাহ করা হয়েছে*

জার্মানি বিশ্বাস করে যে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের অধ্যাপক এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলি সবচেয়ে বিস্তৃত শক্তিশালী প্রোফাইলের পরিবর্তে সবচেয়ে উপযুক্ত প্রার্থীর সন্ধান করে।

যেহেতু পড়াশোনা এবং আইইএলটিএস পরীক্ষা দেওয়ার খরচ বেশ ব্যয়বহুল, তাই ডুক স্ব-অধ্যয়ন এবং অনলাইন ডুওলিঙ্গো ইংলিশ টেস্ট (ডিইটি) দেওয়ার সিদ্ধান্ত নেন। তিনি যে স্কোর অর্জন করেছিলেন তা ৬.৫ আইইএলটিএসের সমতুল্য, যা স্কুলের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য "যথেষ্ট"।

"গবেষণা এবং কাজের বিনিময়ের সাথে সম্পর্কিত বিদেশী ভাষার দক্ষতা আন্তর্জাতিক প্রকাশনা বা সাক্ষাৎকারের মাধ্যমে প্রমাণিত হয়েছে। তাই, আমি মনে করি শুধুমাত্র ন্যূনতম সার্টিফিকেটের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা ঠিক আছে," ডুক বলেন।

তার সার্টিফিকেট স্কোর উন্নত করার জন্য সময় ব্যয় করার পরিবর্তে, ডুক তার গবেষণা ক্ষমতা উন্নত করার দিকে মনোনিবেশ করেছিলেন। বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্নাতক হওয়ার পরেও, ডুক স্কুলের ল্যাবে গবেষণায় অংশগ্রহণ করেছিলেন।

FPCFD ল্যাবের প্রধান ডঃ ডুং ভিয়েত ডাং, যিনি গত তিন বছর ধরে ডুকের পরামর্শদাতা ছিলেন, তিনি তার ছাত্রের জন্য একটি সুপারিশপত্র লিখেছিলেন। মিঃ ডুং বলেন যে তিনি ডুকের নিজের গবেষণা এবং শেখার ক্ষমতা এবং গবেষণা করার সময় তার গুরুতর এবং সৎ মনোভাবের জন্য অত্যন্ত প্রশংসা করেন।

এই প্রভাষক ডুকের তথ্য পড়ার, সংশ্লেষিত করার এবং বিশ্লেষণ করার ক্ষমতা দেখে মুগ্ধ হয়েছিলেন, যাতে তিনি বিদ্যমান গবেষণার ফাঁক এবং সমস্যা খুঁজে বের করতে পারেন এবং তারপর সেগুলি সমাধানের জন্য বিস্তারিত পরিকল্পনা প্রস্তাব করতে পারেন। অতএব, তিনি বিশ্বাস করেছিলেন যে ডুক মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে তার ডক্টরেট প্রোগ্রামটি ভালোভাবে সম্পন্ন করবেন।

ডুক জানিয়েছেন যে তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে যাওয়ার জন্য তার ভিসা সম্পন্ন করেছেন। তার অধ্যাপকের সাথে প্রোগ্রামটি নিয়ে আলোচনা করার পর, ডুক বর্তমানে কিছু কোর্স আগে থেকে পর্যালোচনা করছেন এবং আগস্টে স্কুল শুরু করার আগে তার ইংরেজি উন্নত করার চেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছেন।

ডুওং ট্যাম

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক