২০২৩ সালে ট্রান দাই এনঘিয়া স্পেশালাইজড হাই স্কুলে ৬ষ্ঠ শ্রেণীর প্রবেশিকা পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা।
জরিপটি দুটি অংশ নিয়ে গঠিত।
বহু বছর ধরে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ শর্ত দিয়েছে যে ট্রান দাই এনঘিয়া স্পেশালাইজড হাই স্কুলে ষষ্ঠ শ্রেণীতে ভর্তির জন্য শিক্ষার্থীদের অবশ্যই ভিয়েতনামী এবং গণিতে পঞ্চম শ্রেণীর শেষ বছরের প্রতিটি পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষায় 9 বা তার বেশি নম্বর অর্জন করতে হবে। এছাড়াও, শিক্ষার্থীদের একটি দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষা (90 মিনিট) সম্পন্ন করতে হবে।
তদনুসারে, ট্রান দাই নঘিয়া স্পেশালাইজড হাই স্কুলের ষষ্ঠ শ্রেণীর জরিপ দুটি অংশ নিয়ে গঠিত: বহুনির্বাচনী এবং প্রবন্ধ প্রশ্ন। জরিপের বিষয়বস্তুতে ইংরেজি এবং ভিয়েতনামী ভাষার দক্ষতা - প্রবন্ধ লেখা; গণিত এবং যৌক্তিক চিন্তাভাবনা; প্রাকৃতিক বিজ্ঞান; সামাজিক বিজ্ঞান: ইতিহাস - ভূগোল; এবং সাধারণ জ্ঞান অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
পরীক্ষার অংশে ইংরেজিতে ২০টি প্রশ্ন থাকে, যা ৩০ মিনিটের মধ্যে শেষ করতে হবে। বিষয়বস্তুতে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, সামাজিক বিজ্ঞান এবং সাধারণ জীবন দক্ষতার জ্ঞান অন্তর্ভুক্ত থাকে।
প্রবন্ধ বিভাগে, পরীক্ষার্থীদের পরীক্ষা শেষ করার জন্য ৬০ মিনিট সময় দেওয়া হয়। বিষয়বস্তুতে শোনা, পড়া এবং লেখার দক্ষতার ইংরেজি দক্ষতার মূল্যায়ন; গাণিতিক ক্ষমতা এবং যৌক্তিক চিন্তাভাবনার মূল্যায়ন; এবং পড়ার বোধগম্যতা এবং প্রবন্ধ লেখার দক্ষতার মূল্যায়ন (এই বিভাগটি ভিয়েতনামী ভাষায় লেখা) অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মতে, যদি ট্রান দাই এনঘিয়া স্পেশালাইজড হাই স্কুলে শিক্ষার্থীদের ষষ্ঠ শ্রেণীতে ভর্তি না করা হয়, তবুও তাদের অন্যান্য জেলা এবং কাউন্টিতে ষষ্ঠ শ্রেণীতে ভর্তির জন্য বিবেচনা করা যেতে পারে।
জেতার সম্ভাবনা সাধারণত ৮ জনের মধ্যে ১।
বহু বছর ধরে, প্রায় ৫০০ জন শিক্ষার্থীর বার্ষিক ভর্তির লক্ষ্যমাত্রা নিয়ে, প্রায় ৪,০০০ শিক্ষার্থী প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য নিবন্ধন করেছে। ট্রান দাই এনঘিয়া স্পেশালাইজড হাই স্কুলে ষষ্ঠ শ্রেণীর জন্য প্রতিযোগিতার অনুপাত গড়ে প্রায় ১/৮ হয় এবং অভিভাবকরা এটিকে আজকের বিশ্ববিদ্যালয়গুলির প্রতিযোগিতার অনুপাতের চেয়ে বেশি বলে মনে করেন।
ডিস্ট্রিক্ট ১-এর একজন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক, যিনি বহু বছর ধরে ট্রান দাই নঘিয়া হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড-এ ষষ্ঠ শ্রেণীর পরীক্ষার প্রশ্নগুলি পর্যবেক্ষণ করেছেন, তার মতে, ২০২২ সাল থেকে গণিতের সমস্যাগুলি প্রায় সম্পূর্ণরূপে গতি-সম্পর্কিত ছিল। তবে, ২০২৩ সালের পরীক্ষায় জ্যামিতি অন্তর্ভুক্ত ছিল। এই শিক্ষক বলেছেন যে এটি পরীক্ষার একটি ইতিবাচক দিক ছিল। বিশেষ করে, প্রশ্নগুলির জন্য শিক্ষার্থীদের ডায়াগ্রাম আঁকতে হত, যা তাদের প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তর থেকে তাদের অঙ্কন দক্ষতা এবং জ্যামিতিক চিন্তাভাবনা পদ্ধতি প্রদর্শন করতে সাহায্য করত। এটি একটি দুর্বলতা যা বর্তমানে বেশিরভাগ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা সম্মুখীন হচ্ছে। পরীক্ষায় জ্যামিতির অন্তর্ভুক্তি পরবর্তী শ্রেণীতে শেখার জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করতে সহায়তা করে।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক






মন্তব্য (0)