
যখন সাইবারস্পেস শিশুদের জন্য একটি 'দ্বিধারী তলোয়ার' হয়ে ওঠে
ইন্টারনেট ও সামাজিক মাধ্যম ব্যবহারের হারের দিক থেকে ভিয়েতনাম বিশ্বের অন্যতম শীর্ষস্থানীয় দেশ। ইনস্টিটিউট ফর ইয়ুথ রিসার্চ (সেন্ট্রাল কমিটি অফ দ্য ইয়ুথ ইউনিয়ন) কর্তৃক ভিয়েতনামের তরুণদের উপর করা ২০২৫ সালের বার্ষিক জরিপ প্রতিবেদন অনুসারে, ভিয়েতনামের প্রায় ১৭% তরুণ-তরুণী প্রতিদিন ৮ ঘণ্টা বা তার বেশি সময় ধরে ইন্টারনেট ও সামাজিক মাধ্যম ব্যবহার করে।
হো চি মিন সিটি পিপলস কমিটির একটি সাম্প্রতিক প্রতিবেদনে আরও উল্লেখ করা হয়েছে যে, হো চি মিন সিটির ১২-১৭ বছর বয়সী শিশুদের মধ্যে ৮৭ শতাংশ পর্যন্ত শিশু প্রতিদিন গড়ে ৫-৭ ঘণ্টা ইন্টারনেট ব্যবহার করে। এটি শিশুদের ব্যক্তিত্বের বিকাশে উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে এবং সহিংস অপরাধ ও নির্যাতনের বৃদ্ধিতে অবদান রাখে।
ভিয়েতনামে, খুব অল্প বয়স থেকেই শিশুদের মোবাইল ফোন ব্যবহার করা এখন আর অস্বাভাবিক কিছু নয়। শুরুতে ফোনকে পড়াশোনা ও বিনোদনের সহায়ক উপকরণ হিসেবে বিবেচনা করা হতো, কিন্তু এখন অনেক শিশুর মধ্যেই ফোনের অপব্যবহার ও আসক্তির লক্ষণ দেখা যায়। গ্রীষ্মের ছুটিতে এই প্রবণতা বিশেষভাবে দেখা যায়, যখন শিশুরা বিনোদনের জন্য বেশি সময় পায়, আর বাবা-মায়েরা কাজে ব্যস্ত থাকেন। সন্তানদের ইন্টারনেট ব্যবহার নিয়ন্ত্রণের জন্য অনেক পরিবার যে পদ্ধতিগুলো বেছে নেয়, তার মধ্যে একটি হলো তাদের ইন্টারনেট ব্যবহার করতে দেওয়া।

মিসেস এনটিএইচ (বা দিন, হ্যানয় -এর বাসিন্দা)-এর একটি ছেলে আছে, যে এ বছর সপ্তম শ্রেণীতে পড়ে। তিনি জানান যে, সেমিস্টার শেষের পরীক্ষার পর তিনি তাঁর ছেলেকে আবার ফোন ব্যবহার করার অনুমতি দেন। তাঁর ছেলে ভিডিও গেম খেলায় এতটাই মগ্ন হয়ে পড়েছিল যে, সে খাওয়া বা ঘুমের কথাও ভাবেনি। তাকে থামতে বললে সে খিটখিটে ও রেগে যেত।
“আগে আমার সন্তান ফোনে অতিরিক্ত সময় কাটাতো এবং তার টিক ডিসঅর্ডার (অস্থির শারীরিক সমস্যা) দেখা দেয়, যার জন্য চিকিৎসার প্রয়োজন হয়েছিল। আমি ফোনটি বাজেয়াপ্ত করে কিছুদিনের জন্য এর ব্যবহার নিষিদ্ধ করে দিয়েছিলাম। কিন্তু গ্রীষ্মের ছুটিতে, আমি যদি আমার সন্তানকে ফোন ব্যবহার করতে না দিই, তাহলে বাড়িতে একা রেখে গেলে সে ঝামেলা করে। আমার সন্তান প্রায়ই বন্ধুদের সাথে চ্যাট করতে এবং অনলাইন গেম খেলতে সোশ্যাল মিডিয়া ব্যবহার করে। তাকে এত বেশি খেলতে দেখে আমি তাকে থামতে বলি, কিন্তু সে খুব রাগান্বিত এবং আক্রমণাত্মকভাবে প্রতিক্রিয়া দেখায়। আমি এই পরিস্থিতি নিয়ে খুব চিন্তিত,” মিসেস এইচ. জানান।
এর অন্যতম সুস্পষ্ট নেতিবাচক প্রভাব হলো শিশুদের অনুপযুক্ত বিষয়বস্তুতে সহজলভ্যতা। ইন্টারনেট হিংসাত্মক, অশ্লীল, বা উস্কানিমূলক ও বিভ্রান্তিকর বিষয়বস্তুসহ বিভিন্ন ধরনের তথ্যে পরিপূর্ণ। যেহেতু শিশুদের ভালো-মন্দের পার্থক্য করার ক্ষমতা নেই, তাই তারা সহজেই এই বিষয়বস্তু দ্বারা প্রভাবিত হয়। ঘন ঘন সংস্পর্শে আসার ফলে তাদের উপলব্ধি বিকৃত হতে পারে, ভ্রান্ত ধারণা তৈরি হতে পারে এবং তাদের মানসিক বিকাশ ক্ষতিগ্রস্ত হতে পারে।

বাচ মাই হাসপাতালের মানসিক স্বাস্থ্য ইনস্টিটিউটের প্রাক্তন উপ-পরিচালক ডঃ নগুয়েন ভ্যান ডুং বিশ্লেষণ করেছেন: "ইন্টারনেট শিশুদের জ্ঞানীয় প্রক্রিয়া পরিবর্তন করতে পারে, যা তাদের আবেগ এবং আচরণকে বদলে দেয়। ছোট শিশুরা সবসময় অন্বেষণ ও আবিষ্কার করতে থাকে, তাই যখন তারা ক্ষতিকর তথ্যের সম্মুখীন হয়, তখন তারা অবৈধ রেসিং বা ই-সিগারেট ব্যবহারের মতো ভুল আচরণের অনুকরণ করতে পারে। একটি সাধারণ ঝুঁকি হলো, শিশুরা অবৈধ কার্যকলাপের প্রতি আকৃষ্ট হতে পারে।"
উদ্বেগজনকভাবে, অনেক শিশু অনলাইন পরিবেশে শুধু আচরণগতভাবেই প্রভাবিত হয় না, বরং মানসিক নির্যাতনেরও শিকার হয়। প্রকৃতপক্ষে, প্রতিদিন বহু উৎপীড়নের ঘটনা ঘটে; বিশেষ করে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির বিকাশের সাথে সাথে সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যমে সাইবার উৎপীড়ন ক্রমশ সাধারণ হয়ে উঠছে।
অনলাইন গ্রুপ, মন্তব্য বা চ্যাট প্ল্যাটফর্মে অপমান, বিচ্ছিন্নতা এবং হুমকির কারণে শিশুরা উদ্বেগ, অনিদ্রা এবং দীর্ঘস্থায়ী বিষণ্ণতায় ভুগতে পারে। এই মানসিক আঘাতগুলো প্রায়শই নীরবে ঘটে এবং অনেক শিশু তাদের পরিবারের সাথে তা ভাগ করে নিতে ভয় পায়। এদিকে, অনেক বাবা-মা এখনও তাদের সন্তানদের জন্য ডিজিটাল পরিবেশের বিপদের মাত্রা পুরোপুরি উপলব্ধি করতে পারেননি। বিশেষজ্ঞরা বলেন যে, শিশুদের জন্য সাইবারবুলিং গভীর মানসিক ক্ষত রেখে যেতে পারে।
এছাড়াও, অনলাইন পরিবেশ শিশুদের ইলেকট্রনিক ডিভাইসের উপর নির্ভরশীল করে তুলতে পারে। অনেক শিশু ফোন, ট্যাবলেট বা কম্পিউটারে গেম খেলে, ভিডিও দেখে বা সোশ্যাল মিডিয়া ব্রাউজ করে অতিরিক্ত সময় কাটায়। এটি কেবল তাদের শারীরিক স্বাস্থ্যকেই (যেমন দৃষ্টিশক্তি হ্রাস এবং ঘুমের সমস্যা) প্রভাবিত করে না, বরং তাদের সামাজিক যোগাযোগের দক্ষতাকেও ব্যাহত করে। শিশুরা বাইরের কার্যকলাপ কম করে এবং পরিবার ও বন্ধুদের সাথে তাদের সরাসরি যোগাযোগ কমে যায়, যার ফলে বিচ্ছিন্নতা এবং অপরিহার্য জীবন দক্ষতার অভাবের ঝুঁকি তৈরি হয়।
আরেকটি উদ্বেগের বিষয় হলো অনলাইন প্রতারণা বা অপব্যবহারের ঝুঁকি। অসৎ ব্যক্তিরা বন্ধু বা পরিচিত ব্যক্তির ছদ্মবেশ ধারণ করে শিশুদের কাছে পৌঁছাতে পারে, তাদের কাছ থেকে ব্যক্তিগত তথ্য হাতিয়ে নিতে পারে, অথবা বিপজ্জনক কার্যকলাপে লিপ্ত হতে পারে।
জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয়ের পরিসংখ্যান অনুযায়ী, ২০২১-২০২৫ সময়কালে সারাদেশে ১০,০০০-এরও বেশি শিশু নির্যাতনের ঘটনা ঘটেছে, যার মধ্যে প্রায় ২০% সাইবার জগৎ-সম্পর্কিত। শুধু ২০২৬ সালের প্রথম কয়েক মাসেই স্কুল সহিংসতা, সাইবারবুলিং এবং ডিজিটাল প্ল্যাটফর্মে শিশু প্রলোভন সম্পর্কিত বহু ঘটনা জনমনে উদ্বেগ সৃষ্টি করে চলেছে।
অনলাইনে শিশুদের সুরক্ষা নিশ্চিত করা একটি চ্যালেঞ্জ, যার জন্য পরিবার, বিদ্যালয় এবং সমগ্র সমাজের সম্পৃক্ততা প্রয়োজন।
অনলাইন পরিবেশে শিশুদের সুস্থ ও ইতিবাচক বিকাশকে সুরক্ষা ও উৎসাহিত করার লক্ষ্যে, প্রধানমন্ত্রী ২৩শে মার্চ, ২০২৬ তারিখে ৪৬৮/কিউডি-টিটিজি নং সিদ্ধান্তে স্বাক্ষর করেছেন, যার মাধ্যমে "অনলাইন পরিবেশে শিশুদের বিকাশ সুরক্ষা ও সহায়তা বিষয়ক ২০২৬-২০৩০ কর্মসূচি" অনুমোদন করা হয়েছে।
এই কর্মসূচির একটি 'দ্বৈত উদ্দেশ্য' রয়েছে: শিশু সুরক্ষা জোরদার করা এবং তাদের ইতিবাচক বিকাশকে সমর্থন ও উৎসাহিত করা, জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের প্রেক্ষাপটে তাদের ডিজিটাল দক্ষতা বৃদ্ধি করা এবং ভিয়েতনামে 'ডিজিটাল নাগরিক'-এর একটি নতুন প্রজন্ম গঠনে অবদান রাখা।
যদিও সময়ের সাথে সাথে আইনি কাঠামোর ক্রমাগত উন্নতি করা হয়েছে, সাইবার নিরাপত্তা ব্যবস্থাপনায় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তরের প্রয়োগকে উৎসাহিত করা হয়েছে, যা দেশব্যাপী বাস্তবায়নের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করেছে।
তবে, অনেক প্রতিবন্ধকতা রয়ে গেছে, যেমন: ইন্টারনেটের দ্রুত বিকাশ, বিপুল সংখ্যক ব্যবহারকারী এবং অঞ্চলভেদে বৈষম্য; ব্যবস্থাপনার প্রচেষ্টাকে ছাড়িয়ে যাওয়া নতুন প্রযুক্তি ও অ্যাপ্লিকেশনের আবির্ভাব, যা জটিল ঝুঁকি বাড়িয়ে তুলছে; এবং বিশেষায়িত কর্মীর অভাব।

কেন্দ্রীয় থেকে স্থানীয় স্তর পর্যন্ত সংশ্লিষ্ট কর্তৃপক্ষের সমন্বিত ও সুসংহত অংশগ্রহণ প্রয়োজন। এই প্রচেষ্টার কেন্দ্রবিন্দুতে থাকা উচিত পুলিশ বাহিনী, যাদের কাজ হবে উচ্চ-প্রযুক্তি ও তথ্য-যোগাযোগ সংক্রান্ত অপরাধ প্রতিরোধ ও মোকাবেলা করা এবং সাইবার জগতে শিশুদের কাছে অনুপযুক্ত বিষয়বস্তুসহ ক্ষতিকর ওয়েবসাইট ও অ্যাপ্লিকেশন পৌঁছানোর ঝুঁকি প্রতিরোধে অবদান রাখা।
তবে, ইন্টারনেটের মতো বিশাল ডিজিটাল পরিবেশে শিশুদের সুরক্ষা নিশ্চিত করতে পারিবারিক ব্যবস্থাপনা ও নিয়ন্ত্রণই সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ। অভিভাবকদের উচিত তাদের সন্তানদের সাথে মিলে উপযুক্ত বিষয়বস্তু নির্বাচন করা; কেবল সমাজ বা বিদ্যালয়ের ওপর দায়িত্ব চাপিয়ে দিলে চলবে না, কারণ এটা ভুলে গেলে চলবে না যে প্রতিটি শিশুর শারীরিক বৃদ্ধি, জ্ঞানীয় বিকাশ এবং চিন্তন দক্ষতার ভিত্তি প্রাথমিকভাবে তার পরিবার থেকে পাওয়া লালন-পালন থেকেই গড়ে ওঠে।
ডঃ নগুয়েন ভ্যান ডুং জোর দিয়ে বলেছেন: "অনলাইন সামগ্রীতে সন্তানদের প্রবেশাধিকার নিয়ন্ত্রণ করার জন্য, অভিভাবকদের অবশ্যই জানতে হবে যে তাদের সন্তানরা ফোন ব্যবহার করার সময় কী করছে এবং খেলছে। স্কুলগুলোকে কম্পিউটার-ভিত্তিক শিক্ষা কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণ করতে হবে এবং শিশুদের ইন্টারনেটের নেতিবাচক দিকগুলো সম্পর্কে নির্দিষ্ট বক্তৃতা প্রদান করতে হবে।"
মনোবিজ্ঞানী ডঃ লে থি লিন ট্রাং আরও বলেন: "শিশুরা একটি নাজুক গোষ্ঠী এবং তাই তাদের চারপাশের প্রাপ্তবয়স্কদের সমর্থনের প্রয়োজন। নেতিবাচক আচরণ ও কার্যকলাপ মোকাবিলা এবং নির্মূল করার প্রচেষ্টার পাশাপাশি, একটি ভালো প্রভাব তৈরি করার জন্য আমাদের আরও ইতিবাচক বিষয়কে ক্রমাগত প্রচার ও প্রসারিত করতে হবে। আমরা যত বেশি ইতিবাচক মূল্যবোধ তৈরি করব, তত বেশি ক্ষতিকর জিনিস স্বাভাবিকভাবেই দূর হয়ে যাবে।"
শিশুদের সুস্থ বিকাশকে কেন্দ্র করে সাইবার জগতে তাদের সুরক্ষা প্রদান একটি সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার, যার জন্য বিভিন্ন সংস্থা, বিভাগ এবং প্রতিটি পরিবারের মধ্যে অবিচ্ছেদ্য সমন্বয় প্রয়োজন। শিশুদের মধ্যে ইন্টারনেট সম্পর্কে সঠিক ধারণা তৈরি করতে এবং এটিকে যৌক্তিকভাবে ও বাস্তবসম্মতভাবে ব্যবহার করতে সহায়তা করা প্রয়োজন, যাতে ভার্চুয়াল জগৎ শিশুদের কোনো বাস্তব ক্ষতি করতে না পারে।
উৎস: https://nhandan.vn/bao-ve-tre-em-truoc-me-tran-internet-post971646.html








