বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের একজন ছাত্রের প্রায় নিখুঁত থিসিস স্কোর নিয়ে দ্রুত স্নাতক হওয়ার রহস্য

হো চি মিন সিটি টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রকৌশল অনুষদের শিক্ষার্থী ভো হোয়াং নাট খাং, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায় খুব কম নম্বর পেয়ে উত্তীর্ণ হয়ে এখন একজন অসাধারণ শিক্ষার্থী হয়ে উঠেছেন। খাং নির্ধারিত সময়ের আগেই স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং গবেষণার ক্ষেত্রে তার অনেক সাফল্য রয়েছে।

নির্ধারিত সময়ের আগেই স্নাতক শেষ করা

২০২০ সালে নগুয়েন দিন চিউ হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড ( ডং থাপ ) থেকে ছাত্র হিসেবে শুরু করে খাং আইপিইউ নিউজিল্যান্ডে ব্যবসায় পড়ার জন্য সোশি গ্লোবাল গ্রুপ থেকে ৫০% বৃত্তি পান। খাং বলেন যে, সেই সময়ে একাদশ শ্রেণী শেষ করার পর সরাসরি বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করার জন্য প্রশিক্ষণ পরিকল্পনা খুবই অনুকূল ছিল। তবে, যুবকটি দেশীয় বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার জন্য বিদেশে পড়াশোনার সুযোগ প্রত্যাখ্যান করার সিদ্ধান্ত নেন।

ভো হোয়াং নাট খাং (ডান থেকে দ্বিতীয়) কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা এবং ডেটা বিজ্ঞানের প্রকল্প এবং গবেষণা বিষয়গুলিতে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেন।

২০২১ সালে, খাং হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজিতে কম্পিউটার সায়েন্স প্রোগ্রামে ভর্তি হন, যেখানে তিনি দক্ষতা মূল্যায়ন পদ্ধতি ব্যবহার করে ইংরেজিতে পড়াতেন এবং শিখতেন। "সেই বছর, আমার স্কোর ছিল ৯৭৩ এবং মেজরের জন্য স্ট্যান্ডার্ড স্কোর ছিল ৯৭২," খাং বলেন।

প্রথমে, অন্যান্য অনেক নতুন ছাত্রের মতো, খাংও নতুন পরিবেশ নিয়ে বেশ বিভ্রান্ত ছিল। ২ সেমিস্টারের পর, খাং বুঝতে পেরেছিল যে বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনার জন্য আরও অনেক বেশি উদ্যোগের প্রয়োজন। "আমি অভিজ্ঞতা থেকে শিখেছি যে আমার সময়কে যুক্তিসঙ্গতভাবে ভাগ করা উচিত, ব্যস্ততা এড়ানো উচিত এবং মনোযোগকে সর্বোত্তম করার জন্য প্রতিটি বিষয়ের জন্য সঠিক সময় বেছে নেওয়া উচিত। আমি নিখুঁত নম্বর পাওয়ার উপরও খুব বেশি জোর দিই না, তবে আমার সর্বদা সমস্যার মূল বিষয়টি বোঝার চেষ্টা করার নীতি রয়েছে," পুরুষ ছাত্রটি বলল।

অনেক সমস্যার মুখোমুখি হওয়া সত্ত্বেও, খাং এখনও তাড়াতাড়ি স্নাতক হওয়ার লক্ষ্য স্থির করেছিলেন। খাং ভাগ করে নিয়েছিলেন: "শুরু থেকেই, আমি স্থির করেছিলাম যে আমি কেবল দ্রুত প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করতে চাই না, বরং আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, আমাকে প্রচুর বিশেষ জ্ঞান সঞ্চয় করতে হবে এবং ব্যবহারিক গবেষণা প্রকল্পে অংশগ্রহণের সুযোগ পেতে হবে। এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, আমি সক্রিয়ভাবে আমার পড়াশোনার পরিকল্পনা আগে থেকেই করেছি।"

খাং প্রতি সেমিস্টারে স্বাভাবিক সময়সূচীর তুলনায় বেশি ক্রেডিটের জন্য নিবন্ধন করেছিলেন, গ্রীষ্মের সুযোগ নিয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলো আগে থেকেই পড়াশোনা করেছিলেন এবং তার জ্ঞান বৃদ্ধির জন্য আন্তর্জাতিক নথিপত্র থেকে আরও বেশি স্ব-অধ্যয়ন করেছিলেন। একই সাথে, খাং নিজেকে বক্তৃতা কক্ষের মধ্যে সীমাবদ্ধ রাখেননি বরং গবেষণা প্রকল্পেও সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেছিলেন যাতে তত্ত্বকে অনুশীলনে প্রয়োগ করার সুযোগ পাওয়া যায়, অত্যন্ত প্রযোজ্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) সমস্যা সমাধানের জন্য।

৮.৩৯/১০ এর ক্রমবর্ধমান গড় স্কোর নিয়ে, খাং নির্ধারিত সময়ের অর্ধেক বছর আগেই সম্মানসহ স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন। উল্লেখযোগ্যভাবে, খাংয়ের স্নাতক থিসিস স্কোর ৯.৯/১০ প্রায় নিখুঁত ছিল।

AI এবং ডেটা সায়েন্সের প্রতি আগ্রহী

বিশ্ববিদ্যালয়ের তৃতীয় বর্ষ থেকে শুরু করে, খাং সত্যিই বৈজ্ঞানিক গবেষণায় গুরুত্ব সহকারে প্রবেশ করেন। "আমি যে প্রথম গবেষণা প্রকল্পে অংশগ্রহণ করি তা ছিল মেশিন অনুবাদের ক্ষেত্রে, যার বিষয় ছিল নিউরাল মেশিন অনুবাদের মাধ্যমে বাহনার ভাষা পুনরুদ্ধার: চ্যালেঞ্জ, কৌশল এবং আশাব্যঞ্জক ফলাফল। এই বিষয়ে, আমি এবং আমার গবেষণা দল AI অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে, বিশেষ করে নিউরাল মেশিন অনুবাদের মাধ্যমে ভিয়েতনামের একটি জাতিগত সংখ্যালঘু ভাষা বাহনার ভাষা সংরক্ষণ এবং বিকাশের উপর মনোনিবেশ করেছি। এরপর, দলটি AAAI সম্মেলনে (AI সংক্রান্ত বিশ্বের শীর্ষস্থানীয় সম্মেলনগুলির মধ্যে একটি) গবেষণাপত্রটি জমা দেয় যা কানাডায় গৃহীত এবং উপস্থাপন করা হয়েছিল," খাং বলেন।

এই সাফল্যের পর, খাং একটি মাল্টিমডাল এআই প্রকল্প নিয়ে গবেষণা শুরু করেন। এছাড়াও, খাং যে প্রকল্পটি নিয়ে খুবই আগ্রহী তা হল স্কুলের শিক্ষার্থীদের সহায়তা করার জন্য একটি চ্যাটবট এলএলএম (লার্জ ল্যাঙ্গুয়েজ মডেল) তৈরি করা।

"যেহেতু অনেক শিক্ষার্থীর পরীক্ষার সময়সূচী, অধ্যয়ন প্রোগ্রাম বা প্রশাসনিক পদ্ধতি সম্পর্কে তথ্য খুঁজে পেতে অসুবিধা হয়, তাই আমি এবং আমার দল একটি চ্যাটবট তৈরি করেছি যা স্বয়ংক্রিয়ভাবে সাধারণ প্রশ্নের উত্তর দেয়। এই চ্যাটবট শিক্ষার্থীদের সময় বাঁচাতে এবং তথ্য অনুসন্ধানের সময় চাপ কমাতে সাহায্য করে। এই প্রকল্পটি আমাকে বুঝতেও সাহায্য করে যে AI কেবল একটি অ্যালগরিদম নয়, আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, এটি কীভাবে মানুষের সেবা করে, সমস্যা সমাধান করে এবং সম্প্রদায়ের জন্য মূল্য নিয়ে আসে," খাং শেয়ার করেছেন।

আগামী সময়ে, খাং তিনটি প্রধান গবেষণার দিকে মনোনিবেশ করার আশা করছেন: মাল্টিমোডাল এআই, মাল্টি-এজেন্ট এআই সিস্টেম এবং বৃহৎ ভাষা মডেল। "এগুলি সবই গুরুত্বপূর্ণ ক্ষেত্র, কেবল গবেষণায় নয় বরং ব্যবহারিক প্রয়োগের জন্যও এর প্রচুর সম্ভাবনা রয়েছে। আমি গবেষণার ধারণাগুলি যাচাই করতে এবং সম্প্রদায়ের সেবা করার পাশাপাশি মানুষের জীবন উন্নত করার জন্য ব্যবহারিক মূল্য আনতে উভয়ই স্পষ্ট প্রয়োগ সহ প্রকল্পগুলিতে অংশগ্রহণ করতে বা তৈরি করতে চাই," তিনি ভাগ করে নেন।

হো চি মিন সিটি টেকনোলজি বিশ্ববিদ্যালয়ের কম্পিউটার বিজ্ঞান ও প্রকৌশল অনুষদের প্রধান সহযোগী অধ্যাপক ড. কোয়ান থান থো বলেন, পড়াশোনার সময় খাং কেবল লেকচার হল থেকে জ্ঞান অর্জন করেননি, বরং গবেষণা প্রকল্পেও সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেছিলেন। "আমার গবেষণা দলের সাথে কাজ করার সময়, খাং বিভিন্ন স্তরে অনেক বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধও প্রকাশ করেছিলেন। তার অক্লান্ত প্রচেষ্টার জন্য ধন্যবাদ, খাং এক সেমিস্টারের আগেই তার অধ্যয়ন প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করেছিলেন। খাংয়ের স্নাতক থিসিস প্রায় নিখুঁত স্কোর অর্জন করেছে, যা তার গুরুতর বিনিয়োগ এবং অসামান্য গবেষণার গুণমান প্রদর্শন করে। তার সাফল্য এবং প্রতিশ্রুতিশীল ভবিষ্যতের অভিমুখীকরণের মাধ্যমে, খাং ভবিষ্যতের পথে আরও সাফল্য অর্জন অব্যাহত রাখার প্রতিশ্রুতি দিয়েছেন," সহযোগী অধ্যাপক ড. থো বলেন।

সূত্র: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126071/Secret-to-early-graduation-with-absolute-scores-of-a-male-student-of-Bachelor-of-Science