দক্ষিণ কোরিয়ায় শিক্ষাগত সংস্কার

[বিজ্ঞাপন_১]

দক্ষিণ কোরিয়ার শিক্ষামন্ত্রী লি জু-হো মনে করেন, অতিরিক্ত টিউশনের সংস্কৃতি নির্মূল করা প্রয়োজন। (ছবি: কোরিয়া টাইমস)

দক্ষিণ কোরিয়ায় নামকরা বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা করলে ছাত্রছাত্রীরা শুধু বড় বড় কর্পোরেশনে অসংখ্য চাকরির সুযোগ ও উচ্চ বেতনই পায় না, বরং তা তাদের ও তাদের পরিবারের জন্য গর্বও বয়ে আনে। তাই, দক্ষিণ কোরিয়ায় বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষার প্রতিটি সঠিক বা ভুল উত্তর একটি পুরো জীবনের ভাগ্য নির্ধারণ করতে পারে। উল্লেখ্য যে, এই পরীক্ষাগুলোর প্রশ্ন প্রায়শই অত্যন্ত কঠিন হয় এবং অতিরিক্ত গৃহশিক্ষকের সাহায্য ছাড়া দক্ষিণ কোরিয়ার ছাত্রছাত্রীরা সেগুলোর উত্তর দিতে পারে না। ফলস্বরূপ, দক্ষিণ কোরিয়ায় গৃহশিক্ষকের ক্লাসে অংশ নেওয়া ছাত্রছাত্রীদের হার খুব বেশি।

দক্ষিণ কোরিয়ার শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সর্বশেষ পরিসংখ্যান অনুসারে, ২০২২ সালে দেশটির উচ্চ বিদ্যালয়ের ৭৮.৩% শিক্ষার্থী টিউশন ক্লাসে অংশ নিয়েছিল এবং কোরিয়ান অভিভাবকরা পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য প্রায় ২০ বিলিয়ন মার্কিন ডলার ব্যয় করেছেন। এই অঙ্কটি হাইতি (২১ বিলিয়ন মার্কিন ডলার) এবং আইসল্যান্ডের (২৫ বিলিয়ন মার্কিন ডলার) মতো দেশগুলোর জিডিপির প্রায় সমান। এছাড়াও ২০২২ সালে, প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের একজন গড় শিক্ষার্থী টিউশনের জন্য প্রতি মাসে ৩১১ মার্কিন ডলার ব্যয় করেছে, যা ২০০৭ সালে টিউশন সংক্রান্ত তথ্য নথিভুক্ত করা শুরু হওয়ার পর থেকে সর্বোচ্চ। এই পরিস্থিতি সেইসব পরিবারের উপর উল্লেখযোগ্য চাপ সৃষ্টি করে যাদের এই খরচ বহন করার সামর্থ্য নেই। বিশেষজ্ঞরা মনে করেন, এই ব্যবস্থা শিক্ষাগত বৈষম্যকে স্থায়ী করে। ধনী পরিবারগুলোর তুলনায় দরিদ্র পরিবারগুলো তাদের সন্তানদের শিক্ষার জন্য আয়ের একটি উচ্চতর অংশ বরাদ্দ করে থাকে।

বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির প্রতিযোগিতা শুধু অভিভাবকদের পকেটই খালি করে না, বরং শিক্ষার্থীদের ওপরও মারাত্মক প্রভাব ফেলে। দক্ষিণ কোরিয়ায় শিক্ষার্থীরা দিনে অন্তত ১৮ ঘণ্টা পড়াশোনা করে। তারা সকাল ৬টায় ঘুম থেকে ওঠে, সারাদিন স্কুলে যায় এবং স্কুল শেষে সরাসরি টিউশন সেন্টারে চলে যায়। অনেক শিক্ষার্থী এই চাপ সামলাতে পারে না, যার ফলে দক্ষিণ কোরিয়া বিশ্বের সর্বোচ্চ কিশোর-কিশোরী আত্মহত্যার হারযুক্ত দেশগুলোর মধ্যে অন্যতম। দক্ষিণ কোরিয়া সরকারের ২০২২ সালের একটি সমীক্ষায় দেখা গেছে যে, দেশটির প্রায় ৬০,০০০ মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীর মধ্যে প্রায় এক-চতুর্থাংশ ছাত্র এবং এক-তৃতীয়াংশ ছাত্রী বিষণ্ণতায় ভুগেছে। ২০২১ সালের একটি প্রতিবেদনে, ১৩-১৮ বছর বয়সী দক্ষিণ কোরিয়ার প্রায় অর্ধেক কিশোর-কিশোরী জানিয়েছে যে পড়াশোনাই তাদের সবচেয়ে বড় দুশ্চিন্তার কারণ।

গবেষক, নীতিনির্ধারক, শিক্ষক, এমনকি অভিভাবকরাও সমালোচনা করেছেন এবং যুক্তি দিয়েছেন যে, বিশ্ববিদ্যালয়ে যাওয়ার পথটি বহু সমস্যা তৈরি করে; শুধু কিশোর-কিশোরীদের মধ্যে শিক্ষাগত বৈষম্য ও মানসিক স্বাস্থ্য সমস্যাই নয়, বরং দক্ষিণ কোরিয়ার জন্মহারেরও তীব্র হ্রাস ঘটায়। মূলত শিক্ষার খরচের কারণে, শৈশব থেকে ১৮ বছর বয়স পর্যন্ত সন্তান লালন-পালনের সর্বোচ্চ খরচের দেশগুলোর মধ্যে দক্ষিণ কোরিয়া ধারাবাহিকভাবে বিশ্বের অন্যতম স্থান দখল করে আছে। গত বছর, দক্ষিণ কোরিয়ার জন্মহার রেকর্ড সর্বনিম্ন ০.৭৮-এ নেমে আসে, যা বিশ্বের সবচেয়ে বয়স্ক জনসংখ্যার দেশ জাপানের (১.৩) চেয়ে অনেক কম এবং স্থিতিশীল জনসংখ্যা বজায় রাখার জন্য প্রয়োজনীয় ২.১-এর থেকেও বহু নিচে।

এই সমস্যাগুলোর কিছু সমাধানের আশায়, শিক্ষামন্ত্রী লি জু-হো সম্প্রতি এক সংবাদ সম্মেলনে ঘোষণা করেছেন যে তিনি বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষা থেকে কৌশলী, প্রায়শই 'কিলার কোয়েশ্চেন' (মারাত্মক প্রশ্ন) হিসেবে পরিচিত প্রশ্নগুলো বাদ দেবেন। দক্ষিণ কোরিয়ার শিক্ষা মন্ত্রণালয়ও পূর্ববর্তী পরীক্ষাগুলো থেকে নেওয়া নমুনা প্রশ্ন প্রকাশ করেছে, যা থেকে ভবিষ্যতের পরীক্ষাগুলো থেকে বাদ দেওয়া সমস্যাগুলো তুলে ধরা হবে।

মিঃ লি ব্যাখ্যা করেছেন যে, “সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নটি” কখনও কখনও সরকারি স্কুলের পাঠ্যক্রমে অন্তর্ভুক্ত করা হয় না, যার ফলে যেসব ছাত্রছাত্রী অতিরিক্ত ক্লাসে অংশ নেয় না, তাদের প্রতি অবিচার করা হয়। “অতিরিক্ত ক্লাস করা একটি ব্যক্তিগত পছন্দের বিষয়, কিন্তু বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরীক্ষার তীব্র প্রতিযোগিতা মোকাবিলা করার জন্য অনেকেই এতে অংশ নিতে বাধ্য হন। আমরা অতিরিক্ত ক্লাসের এই দুষ্টচক্রটি ভাঙতে চাই, যা অভিভাবকদের উপর বোঝা বাড়ায় এবং শিক্ষাগত সমতা ক্ষুণ্ণ করে। তাই আমরা সরকারি স্কুলগুলোতে আরও বেশি টিউটরিং এবং পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রমের ব্যবস্থা করব,” মিঃ লি বলেন।

এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, দক্ষিণ কোরিয়া টিউশন কেন্দ্রগুলোর নিয়ম লঙ্ঘনের অভিযোগ গ্রহণের জন্য একটি হটলাইন স্থাপন করবে। মন্ত্রী লি ঘোষণা করেছেন যে, সরকার সরকারি স্কুলগুলোতে আরও বেশি টিউশন এবং পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যক্রমের ব্যবস্থা করবে।

থাই আন

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস