VNeID ইনস্টল করলে স্কুল রেজিস্ট্রেশনে অনেক সুবিধা পাওয়া যায়

[বিজ্ঞাপন_১]

থাচ হা ( হা তিন ) এর স্কুলগুলিতে ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য কিন্ডারগার্টেনে ভর্তির জন্য নিবন্ধনের ক্ষেত্রে লেভেল ২ ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ অ্যাপ্লিকেশন ইনস্টল করার ফলে স্কুল এবং লোকজনের জন্য অনেক সুবিধা হয়েছে।

তান লাম হুওং কমিউনের (ডোরাকাটা শার্ট) মিসেস ট্রান থি হিউ এবং আরও অনেক অভিভাবক VNeID অ্যাপ্লিকেশন তাদের সন্তানদের স্কুলে নিবন্ধনের প্রক্রিয়ায় যে সুবিধাগুলি নিয়ে আসে তাতে উচ্ছ্বসিত।

মিসেস ট্রান থি হিউ (তিয়েন বো গ্রাম, তান লাম হুওং কমিউন, থাচ হা জেলা) এবং আরও অনেক অভিভাবক তাদের আনন্দ এবং উচ্ছ্বাস প্রকাশ করেছেন যে জাতীয় ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ আবেদন (VNeID) তাদের সন্তানদের জন্য তান লাম হুওং কিন্ডারগার্টেন ১-এ ভর্তির নিবন্ধন নথি পূরণের প্রক্রিয়ায় যে সুবিধাগুলি নিয়ে আসে। ভর্তির জন্য আবেদন এবং শিশুর জন্ম সনদের একটি কপি ছাড়াও, যা প্রয়োজনীয় নথি, এই বছর, মিসেস হিউকে আগের মতো তার পরিবারের নিবন্ধন বই এবং পরিবারের নিবন্ধন বইয়ের একটি কপি আনতে হবে না।

"সকল ব্যক্তিগত তথ্য এবং বাসস্থানের তথ্য ফোনে উপলব্ধ VNeID অ্যাপ্লিকেশনে একত্রিত করা হয়েছে। এটি আমার সন্তানকে স্কুলে নিবন্ধনের সময় এবং খরচ কমাতে সাহায্য করেছে" - মিসেস হিউ আনন্দের সাথে বললেন।

VNeID ইনস্টল করলে স্কুল রেজিস্ট্রেশনে অনেক সুবিধা পাওয়া যায়

থাচ খে কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষকরা VNeID অ্যাপ্লিকেশনে অভিভাবক এবং শিক্ষার্থীদের আবাসিক তথ্য পরীক্ষা এবং যাচাই করার জন্য নির্দেশিকা প্রদান করেন।

থাচ খে কিন্ডারগার্টেনে, ৬০ জন ৩ বছর বয়সী শিশু স্কুলে ভর্তির জন্য নিবন্ধিত হয়েছিল। থাচ খে কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি নগা বলেন, "শিক্ষার্থীদের নিবন্ধন প্রক্রিয়া সম্পন্ন করার জন্য, অভিভাবকরা তাদের স্মার্টফোনে VNeID লেভেল ২ সফটওয়্যার ইনস্টল এবং ব্যবহার করেছেন, যার ফলে তথ্য যাচাই করা অনেক সহজ হয়েছে। রেকর্ড সংরক্ষণ করাও খুব সুবিধাজনক, যার ফলে নথি, ফর্ম ঘোষণা করার সময় কম লাগে..."

কিন্ডারগার্টেনগুলিতে শিশুদের জন্য তালিকাভুক্তি নিবন্ধন পদ্ধতি বাস্তবায়নের সময়, শিক্ষকরা VNeID অ্যাপ্লিকেশনে প্রশাসনিক লেনদেন সম্পাদনের সুবিধাগুলি আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করার জন্য নির্দিষ্ট নির্দেশনা প্রদান করেছিলেন। এটি অনুপস্থিত তথ্য পর্যালোচনা, পরিপূরক এবং আপডেট করার একটি সুযোগ, বিশেষ করে স্থানীয় আবাসিক তথ্য। প্রকৃতপক্ষে, এমন কিছু ঘটনা রয়েছে যেখানে আবাসিক তথ্য সম্পূর্ণরূপে আপডেট করা হয়নি এবং কমিউন পুলিশ নিরাপত্তা এবং নির্ভুলতা নিশ্চিত করার জন্য VNeID অ্যাপ্লিকেশনে ইলেকট্রনিক রেকর্ড আপডেট এবং পরিপূরক করার জন্য কমিউন পুলিশ বাহিনীর সাথে যোগাযোগ করেছে।

VNeID ইনস্টল করলে স্কুল রেজিস্ট্রেশনে অনেক সুবিধা পাওয়া যায়

শিশুদের স্কুলে ভর্তির জন্য নিবন্ধন করা নাগরিকদের জন্য লেভেল ২ ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ আবেদনে অনুপস্থিত তথ্যের পরিপূরক এবং পূরণ করার একটি সুযোগ।

থাচ হা জেলার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রি-স্কুল শিক্ষার দায়িত্বে থাকা বিশেষজ্ঞ মিসেস লে থি থাই হা জানান: "২ আগস্ট থেকে এখন পর্যন্ত, এলাকার ১১/২৮টি প্রি-স্কুল ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রি-স্কুলে ভর্তির ব্যবস্থা করেছে। পরিকল্পনা অনুসারে, ১০ আগস্টের আগে ভর্তি সম্পন্ন করা হবে। ভর্তির আবেদন এবং শিশুর জন্ম সনদের একটি নোটারাইজড কপি ছাড়াও, অন্যান্য অগ্রাধিকারমূলক নথি, যদি থাকে, এই শিক্ষাবর্ষে, ভর্তি আরও অনুকূল, রেকর্ড পরীক্ষা এবং যাচাইয়ের কাজ, বিশেষ করে বাসস্থানের তথ্য, খুবই স্পষ্ট কারণ বেশিরভাগ অভিভাবক VNeID আবেদন স্তর ২-এ সম্পর্কিত তথ্য ইনস্টল এবং সংহত করেছেন"।

VNeID ইনস্টল করলে স্কুল রেজিস্ট্রেশনে অনেক সুবিধা পাওয়া যায়

৪ আগস্ট, থাচ হোই কিন্ডারগার্টেনে নার্সারি বয়সী শিশুদের কাছ থেকে ৮০ টিরও বেশি ভর্তির আবেদন জমা পড়ে।

থাচ হা জেলা পুলিশের সোশ্যাল অর্ডার অ্যাডমিনিস্ট্রেটিভ ম্যানেজমেন্ট পুলিশ টিমের ক্যাপ্টেন মেজর নগুয়েন তিয়েন বিন বলেন, "এখন পর্যন্ত, জেলা পুলিশ ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ অ্যাকাউন্টের জন্য ৯৯,৮৬৮টিরও বেশি আবেদন পেয়েছে, যার মধ্যে ৯৪,৭৬২টি ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ অ্যাকাউন্ট নাগরিকদের জন্য সক্রিয় করা হয়েছে, যা ২০২৩ সালের জুলাইয়ের জন্য নির্ধারিত পরিকল্পিত লক্ষ্যমাত্রার ১০৩% এ পৌঁছেছে, যা ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ সক্রিয়করণ হারের দিক থেকে প্রদেশে দ্বিতীয় স্থানে রয়েছে।"

আগামী সময়ে, থাচ হা জেলা পুলিশ প্রচারণার কাজে মনোনিবেশ করবে, নাগরিকদের জন্য ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ সংগ্রহ এবং সক্রিয়করণকে উৎসাহিত করবে, জনসংখ্যার তথ্য, ইলেকট্রনিক শনাক্তকরণ এবং প্রমাণীকরণের প্রয়োগ বিকাশের জন্য সরকারের প্রকল্প ০৬/সিপি-তে গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলি কার্যকরভাবে সম্পাদন করবে, ২০২২ - ২০২৫ সময়কালে জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তর পরিবেশন করবে, যার লক্ষ্য ২০৩০...

থুই কুইন

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস