স্কুল এবং সম্প্রদায়গুলিতে "পরিবর্তনের নেতা" ক্লাব মডেল প্রতিষ্ঠা এবং বাস্তবায়ন লিঙ্গ সমতার ক্ষেত্রে স্কুল এবং সম্প্রদায়গুলিতে কাজ করার একটি নতুন উপায় তৈরি করবে, যা একটি ব্যাপক পদ্ধতি, যা শিশুদের, দেশের ভবিষ্যত প্রজন্মের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, পাশাপাশি লিঙ্গ সমতার কাজে শিশু, শিক্ষক, কর্মকর্তা এবং সম্প্রদায়ের সক্ষমতা বৃদ্ধি করবে।
এই মডেলটি শিক্ষার্থী, কিশোর-কিশোরী, শিক্ষক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপক, অভিভাবক, যুব ইউনিয়ন, প্রেস এজেন্সি এবং সম্প্রদায়ের অংশগ্রহণকে আকৃষ্ট করবে এবং সংগঠিত করবে যাতে তারা প্রাসঙ্গিক ব্যক্তিদের মনোভাব ও আচরণে ইতিবাচক পরিবর্তন আনতে এবং স্কুলে একটি লিঙ্গ-নিরপেক্ষ পরিবেশ গড়ে তুলতে অবদান রাখতে পারে, যার ফলে সম্প্রদায়ে ছড়িয়ে পড়বে, সমান সামাজিক পরিবেশ তৈরিতে অবদান রাখবে, শিশু ও মহিলাদের বিরুদ্ধে সহিংসতা দূর করবে এবং নারী ও শিশুদের বিরুদ্ধে সহিংসতা বন্ধের দিকে এগিয়ে যাবে।
শিশু-কেন্দ্রিক। সকল সিএলবি হস্তক্ষেপে ছেলে এবং মেয়ে উভয়কেই কেন্দ্রীভূত করা হয়। প্রথমত, এই মডেলের লক্ষ্য হল মেয়েদের এবং ছেলে উভয়ের ক্ষেত্রেই লিঙ্গ-ভিত্তিক সহিংসতা থেকে শিশুদের নিরাপদ রাখা।
দ্বিতীয়ত, ক্লাব সদস্যরা শিশুদের সক্রিয় এবং সক্রিয় অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করবে, যোগাযোগের উদ্যোগ গ্রহণে তাদের সহায়তা করবে, লিঙ্গ সমতা সম্পর্কিত স্কুল এবং স্কুল বহির্ভূত কার্যকলাপে তাদের অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করবে।
এই ক্লাব শিশুদের নিজেদের সুরক্ষা এবং নিজেদের সাথে সম্পর্কিত সমস্যা সমাধানের জন্য জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রদানে সহায়তা করে। শিশুদের সমস্যাগুলিতে শিশুদের অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করে, নিজেদের পরিবর্তনে অগ্রণী হতে, শিশুদের অধিকার এবং কর্তব্য সম্পর্কে কথা বলতে এবং যোগাযোগ করতে শিশুদের আকৃষ্ট করে। শিশুদের আরও গভীর, আরও সঠিক এবং স্পষ্ট সচেতনতা থাকবে, দক্ষতায় প্রশিক্ষিত হবে, সক্রিয়, আত্মবিশ্বাসী হবে, বন্ধুদের সক্রিয়ভাবে সমর্থন করবে, লিঙ্গ সমতা সংক্রান্ত স্কুলের ভিতরে এবং বাইরে শেখার এবং প্রশিক্ষণ কার্যক্রমে অন্যায়ের সমালোচনা করবে। ক্লাব পরিচালনা করার সময়, শিশুরা লিঙ্গ সমতা সম্পর্কে যোগাযোগ, স্কুলে লিঙ্গ-ভিত্তিক সহিংসতা প্রতিরোধ এবং প্রতিক্রিয়া জানাতে সক্রিয় এবং সৃজনশীল হবে। দ্বন্দ্ব, সহিংসতা এবং মানসিক সমস্যার আরও বেশি ঘটনা রিপোর্ট করা হবে এবং দ্রুত সমাধান করা হবে, যার ফলে লিঙ্গ-ভিত্তিক সহিংসতা প্রতিরোধের কার্যকারিতা বৃদ্ধি পাবে। শিশুরা স্কুল সদস্যদের মধ্যে, স্কুল এবং অভিভাবকদের মধ্যে এবং সম্প্রদায়ের প্রাসঙ্গিক গণসংগঠনের মধ্যে সেতুবন্ধন যা লিঙ্গ সমতা প্রচার করে এবং লিঙ্গ-ভিত্তিক সহিংসতার প্রতিক্রিয়া জানায়।

সুওই গিয়াং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে (ভ্যান চান কমিউন, ইয়েন বাই প্রদেশ) "পরিবর্তনের নেতা" ক্লাবের একটি সভা
স্কুল শিক্ষক এবং স্থানীয় কর্মকর্তাদের কাছ থেকে সক্ষমতা বৃদ্ধি এবং সক্রিয় পরিবর্তন। স্কুল প্রশাসক, শিক্ষক, ইউনিয়ন কর্মকর্তা এবং বিশেষ করে উপস্থাপক (ডিটিভি) বা মহিলা ইউনিয়ন কর্মকর্তা যারা সম্প্রদায়ের ডিটিভিতে আছেন তাদের বার্ষিক প্রশিক্ষণ কার্যক্রমের মাধ্যমে লিঙ্গ সমতা এবং স্কুল এবং সম্প্রদায়ে লিঙ্গ-ভিত্তিক সহিংসতা প্রতিরোধ এবং প্রতিক্রিয়া সম্পর্কে সচেতনতা এবং জ্ঞান বৃদ্ধি পাবে।
ক্লাব কার্যক্রমের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের জন্য জীবন দক্ষতা শিক্ষা কার্যক্রম, শিক্ষক এবং সম্প্রদায়কে তাদের দৈনন্দিন কাজে প্রদত্ত জ্ঞান প্রয়োগ করতে সহায়তা করা এবং শিক্ষার্থীদের অনুসরণ করার জন্য নিরাপদ, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং সমান স্কুল তৈরিতে অনুকরণীয় ভূমিকা পালন করতে সহায়তা করা। লিঙ্গ সমতার নীতি নিশ্চিত করে এবং স্কুলে সহিংসতা ও শিশু নির্যাতন প্রতিরোধ করে এমন শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নে শিক্ষকদের সহায়তা করা...
পরিবার-বিদ্যালয় এবং সমাজের মধ্যে সম্পর্ককে উৎসাহিত এবং শক্তিশালী করুন। ক্লাব মডেলের কার্যক্রমগুলি পরামর্শ কার্যক্রম, শিক্ষার্থীদের জন্য ক্লাব কার্যক্রম আয়োজন এবং অভিভাবক-শিক্ষক সভার মাধ্যমে অভিভাবকদের অংশগ্রহণকে সংগঠিত করে। সচেতনতা বৃদ্ধির মাধ্যমে,
অভিভাবকদের দক্ষতা প্রদান এবং শিক্ষার্থীদের উদ্বেগ ও অসুবিধাগুলি অভিভাবকদের সাথে ভাগ করে নেওয়ার মাধ্যমে, স্কুল ইউনিটগুলি প্রথম পর্যায় থেকেই মানসিক ও বস্তুগতভাবে অভিভাবকদের আস্থা ও সমর্থন অর্জন করবে এবং পাইলট সময়কাল শেষ হলে মডেলের কার্যক্রম বজায় রাখতে অবদান রাখবে। শিশুদের ভালো যত্ন নিতে এবং লালন-পালন করতে, বাড়িতে শিশুদের জন্য একটি নিরাপদ পরিবেশ তৈরি করতে, ছেলে ও মেয়েদের মধ্যে সমতা নিশ্চিত করতে, শিশুদের সুরক্ষা দিতে এবং তাদের সন্তানদের জন্য উপযুক্ত ক্যারিয়ারের দিকনির্দেশনা নিশ্চিত করতে অভিভাবকদের সহায়তা করবে।
সুতরাং, মডেলটি বাস্তবায়নের সময়, শিশুরা প্রধান সুবিধাভোগী হয়, এবং একই সাথে, শিক্ষক, কর্মী এবং অভিভাবকরাও উপকৃত হন কারণ তাদের মধ্যে নতুন সচেতনতা তৈরি হয় এবং এইভাবে তাদের কাজ এবং জীবনে উপযুক্ত আচরণ থাকে।
ক্লাবগুলির কার্যক্রম শিক্ষার্থীদের আত্মবিশ্বাস তৈরি করতে, লিঙ্গ-ভিত্তিক সহিংসতা প্রতিরোধ ও প্রতিক্রিয়া জানাতে জ্ঞান অর্জন করতে এবং বিশেষ করে তাদের জীবন দক্ষতা বিকাশে এবং তাদের জীবনে উপযুক্ত সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম হতে সাহায্য করে। এটি শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের, বিশেষ করে মেয়েদের, এলাকার শিশু এবং কিশোর-কিশোরীদের সাথে সম্পর্কিত নীতি এবং কর্মসূচি তৈরি এবং সমালোচনা করার প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণের অধিকার বৃদ্ধিতে অবদান রাখে।
স্কুল এবং সম্প্রদায়ের মধ্যে ক্লাবের লক্ষ্য এবং কার্যক্রমগুলি ব্যাপক উন্নয়নের চাহিদা পূরণ করবে, স্কুলের ভেতরে এবং বাইরে শিক্ষামূলক কর্মকাণ্ডে শিশুদের সক্ষমতা এবং অংশগ্রহণকে উৎসাহিত করবে, শিক্ষার্থীদের ব্যাপক উন্নয়নে সহায়তা করার ক্ষেত্রে অভিভাবকদের দৃষ্টিভঙ্গি, মনোভাব এবং আচরণ পরিবর্তন করবে, পরিবার এবং শিক্ষার্থীদের ইচ্ছা পূরণ করবে এবং আজকের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে মৌলিক এবং ব্যাপক উদ্ভাবনের লক্ষ্যগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হবে।
ক্লাবটি তৈরি এবং পরিচালনা মেয়েদের তাদের নিজস্ব জীবনের অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে জ্ঞান, মনোভাব এবং দক্ষতা শিখতে সাহায্য করে, আত্মবিশ্বাসী হতে, তাদের স্বপ্ন এবং জীবনকে আয়ত্ত করতে। ছেলেরা ব্যক্তিগত বিকাশের যাত্রার মধ্য দিয়ে যাবে, পুরুষদের ভূমিকার উপর আরোপিত লিঙ্গগত স্টেরিওটাইপগুলি কাটিয়ে উঠবে, লিঙ্গগত স্টেরিওটাইপগুলি এবং লিঙ্গ বৈষম্যের মূল কারণগুলিকে চ্যালেঞ্জ করবে। এবং সর্বোপরি, সমস্ত "পরিবর্তনের নেতা" মেয়ে এবং ছেলেরা তাদের স্কুল এবং সম্প্রদায়ে লিঙ্গ সমতা প্রচারে নেতা হয়ে উঠবে।
সূত্র: https://phunuvietnam.vn/cau-lac-bo-thu-linh-cua-su-thay-doi-giup-tre-em-gai-tu-tin-lam-chu-uoc-mo-va-cuoc-song-20250729111914781.htm

![[ছবি] কেন্দ্রীয় অভ্যন্তরীণ বিষয়ক কমিশনের তৃতীয় দেশপ্রেমিক অনুকরণ কংগ্রেস](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761831176178_dh-thi-dua-yeu-nuoc-5076-2710-jpg.webp)
![[ছবি] ভিয়েতনাম-যুক্তরাজ্য উচ্চ-স্তরের অর্থনৈতিক সম্মেলনে যোগদান করেছেন সাধারণ সম্পাদক টু ল্যাম](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825773922_anh-1-3371-jpg.webp)



![[ছবি] হাজার হাজার মানুষের তীব্র জলরাশি থেকে বাঁধ রক্ষা করার মর্মস্পর্শী দৃশ্য।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825173837_ndo_br_ho-de-3-jpg.webp)







































































মন্তব্য (0)