Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

পদার্থবিজ্ঞানের বিস্ময়বালক এমআইটি থেকে ৯.৩ বিলিয়ন ভিএনডি মূল্যের বৃত্তি লাভ করেছেন।

VnExpressVnExpress25/03/2024

[বিজ্ঞাপন_১]

দুটি অলিম্পিক পদার্থবিজ্ঞানে স্বর্ণপদক বিজয়ীকে ৯.৩ বিলিয়ন VND মূল্যের একটি পূর্ণ বৃত্তি প্রদান করা হয়েছে এবং MIT তাকে "ইতিহাসের সবচেয়ে প্রতিযোগিতামূলক প্রার্থীদের" মধ্যে অন্যতম হিসেবে বিবেচনা করে।

হ্যানয়ের ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির প্রাকৃতিক বিজ্ঞানে মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের পদার্থবিজ্ঞানে বিশেষায়িত দ্বাদশ শ্রেণির ছাত্র ভো হোয়াং হাই ২২শে মার্চ ম্যাসাচুসেটস ইনস্টিটিউট অফ টেকনোলজি (এমআইটি)-তে সম্পূর্ণ বৃত্তি লাভ করেছেন।

“আমি ৯.৩ বিলিয়ন VND-এরও বেশি মূল্যের একটি বৃত্তি পেয়েছি,” ২৪শে মার্চ বিকেলে একটি বিদেশে পড়াশোনা বিষয়ক সেমিনারে হাই এই কথা জানান।

কিউএস র‍্যাঙ্কিং অনুসারে এমআইটি বর্তমানে বিশ্বের সেরা বিশ্ববিদ্যালয়। এই বিশ্ববিদ্যালয়টি তার স্টেম (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল এবং গণিত) গবেষণা ও প্রশিক্ষণের জন্য সুপরিচিত।

তাদের ভর্তিপত্রে এমআইটি-র প্রতিনিধিরা লিখেছেন: "আপনি অন্যতম সেরা ও সম্ভাবনাময় শিক্ষার্থী এবং এই প্রতিষ্ঠানের ইতিহাসে সবচেয়ে প্রতিযোগিতামূলক আবেদনকারীদের মধ্যে একজন।" শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটির বয়স ১৬০ বছরেরও বেশি।

হাই বলেছেন যে তিনি আর্লি অ্যাডমিশন সাইকেলে এমআইটি-র পদার্থবিজ্ঞান প্রোগ্রামে আবেদন করেছিলেন, যার ফলাফল সাধারণত ২০২৩ সালের ডিসেম্বরের শেষে পাওয়া যায়। তবে, তার আবেদনটি 'ডিফার্ড' (পর্যালোচনার অধীনে) থাকায়, তিনি ১৫ই মার্চ ফলাফল পেয়েছেন।

"ফলাফল আসতে দেরি হওয়ায় আমি প্রথমে চিন্তিত ছিলাম, কিন্তু শেষ পর্যন্ত আমার সব পরিশ্রম সফল হয়েছে," হাই বলেন।

২৪শে মার্চ বিকেলে, আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ভর্তির সুযোগ পাওয়ার অভিজ্ঞতা নিয়ে একটি আলোচনা সভায় ভো হোয়াং হাই। ছবি: বিন মিন

২৪শে মার্চ বিকেলে, আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ভর্তির সুযোগ পাওয়ার অভিজ্ঞতা নিয়ে একটি আলোচনা সভায় ভো হোয়াং হাই। ছবি: বিন মিন

হাই আন্তর্জাতিক পদার্থবিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে (আইপিএইচও) দুটি স্বর্ণপদক জয় করেছেন এবং এই কৃতিত্ব অর্জনকারী ভিয়েতনামের প্রথম দশম শ্রেণির শিক্ষার্থী হয়েছেন। এছাড়াও, হাইয়ের জিপিএ ৯.৯, আইইএলটিএস স্কোর ৮.০ এবং স্যাট স্কোর ১৬০০-এর মধ্যে ১৫৭০।

২০১৫ সালে, চতুর্থ শ্রেণিতে পড়ার সময়, ম্যাসাচুসেটসের বস্টন ভ্রমণের পর পদার্থবিজ্ঞানের এই বিস্ময়বালক এমআইটির ছাত্র হওয়ার স্বপ্ন দেখেছিল। সেই ভ্রমণে হাই এমআইটি-সহ অনেক বিশ্ববিদ্যালয় পরিদর্শন করেছিল। স্কুলের কাছের একটি স্যুভেনিয়ারের দোকান থেকে হাই 'বস্টন' শব্দটি এমব্রয়ডারি করা একটি লাল রঙের স্টাফড লবস্টার কিনেছিল।

"ওই খেলনাটা সব জায়গায় আমার সাথে থেকেছে, আমাকে এমআইটিতে পদার্থবিজ্ঞান পড়ার স্বপ্নের কথা মনে করিয়ে দিয়েছে," হাই স্মৃতিচারণ করলেন। "বিদেশে পড়াশোনার আবেদনপত্র তৈরির সময়, নরম তুলতুলে লবস্টারটা আমার সহশিক্ষা কার্যক্রমগুলোতেও সঙ্গী ছিল।"

হাই ২০২৩ সালের জুলাই মাসে তার আবেদনপত্র প্রস্তুত করা শুরু করেন। শিক্ষার্থীটি স্বীকার করেছেন যে তিনি একজন অন্তর্মুখী এবং খুব বেশি মেলামেশা করেন না, তাই তার প্রবন্ধ লিখতে অসুবিধা হতো। এছাড়াও, যদিও তিনি পড়াশোনা এবং বক্তৃতা শোনার জন্য ইংরেজি ব্যবহার করেন, তিনি তার লেখার দক্ষতা খুব কমই চর্চা করেন।

"আমি আমার ভাবনাগুলো প্রকাশ করতে হিমশিম খাচ্ছিলাম। যে পরামর্শদাতারা আমাকে একটি উপযুক্ত বিষয় বেছে নিতে পথ দেখিয়েছিলেন, তাঁদের ধন্যবাদ। আমি প্রায় তিন মাসে প্রবন্ধটি শেষ করেছিলাম," হাই স্মৃতিচারণ করেন।

হাইয়ের মতে, এমআইটি-তে পাঁচটি প্রবন্ধ লিখতে হয়েছিল। প্রতিটি প্রবন্ধ ২৫০ শব্দের কম হতে হতো, তাই হাইকে তার অভিজ্ঞতা ও অর্জিত শিক্ষার মাধ্যমে নিজেকে প্রকাশ করে একটি সংক্ষিপ্ত গল্প বলার চেষ্টা করতে হয়েছিল।

প্রথম প্রবন্ধটি ১০০ শব্দের, যেখানে আবেদনকারীকে জিজ্ঞাসা করা হয় তিনি কেন এই বিষয়টিকে বেছে নিয়েছেন। তৃতীয় প্রবন্ধটি আবেদনকারীর স্বপ্ন ও আকাঙ্ক্ষার উপর জীবনের অভিজ্ঞতা এবং সুযোগের প্রভাব সম্পর্কে। ছাত্রটি তার অসামান্য কৃতিত্বের কথা স্বীকার করে, তাই তার প্রবন্ধটি প্রতিযোগিতার উপর নয়, বরং পদার্থবিজ্ঞান অধ্যয়নের যাত্রাপথের উপর আলোকপাত করবে।

হাই বলেন যে, ছোটবেলা থেকেই তিনি বিজ্ঞান, জ্যোতির্বিজ্ঞান এবং সমাজবিদ্যার বই পড়তে ভালোবাসতেন। মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে হাই পদার্থবিজ্ঞানের প্রতি আরও বেশি মনোযোগ দিতে শুরু করেন এবং বিভিন্ন পরীক্ষা-নিরীক্ষা ও প্রাকৃতিক ঘটনা পর্যবেক্ষণ উপভোগ করতেন। উচ্চ বিদ্যালয়ে হাই বড় বড় প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করেন, যার ফলে তিনি সারা বিশ্বের বন্ধুদের সাথে দেখা করার এবং প্রতিযোগিতা করার সুযোগ পান।

"পদার্থবিজ্ঞানের প্রতি আমার ভালোবাসা রাতারাতি তৈরি হয়নি। এটি বহু বছর ধরে গড়ে উঠেছে, যা আমাকে আজকের আমি হতে সাহায্য করেছে," হাই ব্যাখ্যা করলেন।

একটি স্টাফড লবস্টার, ২০১৫ সালে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে যাওয়ার সময় হোয়াং হাইয়ের কেনা একটি স্মৃতিচিহ্ন। ছবি: বিন মিন

একটি স্টাফড লবস্টার, ২০১৫ সালে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে যাওয়ার সময় হোয়াং হাইয়ের কেনা একটি স্মৃতিচিহ্ন। ছবি: বিন মিন

দ্বিতীয় রচনাটিতে, স্কুল থেকে হাইকে এমন একটি কাজ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যা সে কেবল আনন্দের জন্য করত। হাই বর্ণনা করেছিল কীভাবে স্কুলের চাপপূর্ণ সময়ের পর ক্যারাটে অনুশীলন তাকে শান্ত হতে সাহায্য করত। এই মার্শাল আর্ট অনুশীলনের সুবাদে হাই অনেক নতুন বন্ধুও তৈরি করেছিল।

অন্যদের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা নিয়ে লেখা প্রায় ২০০ শব্দের তাঁর চতুর্থ প্রবন্ধে হাই জানিয়েছেন, মায়ের কবিতায় সুর দেওয়ার আশায় তিনি সংগীতের তালিম নিয়েছিলেন। এর মাধ্যমে হাই ছন্দের সাহায্যে আবেগ প্রকাশ করতে শিখেছিলেন।

চূড়ান্ত রচনায়, যেখানে অপ্রত্যাশিত প্রতিকূলতা কীভাবে মোকাবিলা করতে হয় সে সম্পর্কে জানতে চাওয়া হয়েছিল, সেখানে ছাত্রটি হ্যানয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য গঠিত ATEC বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্লাবের কথা উল্লেখ করে। হাই জানায় যে, সে একসময় ‘বইপোকা’র মতো ছিল এবং কেবল পড়াশোনাতেই তার সময় দিত। যখন সে ATEC-এর প্রধান হয়, তখন তাকে অনেক সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়, কিন্তু ধীরে ধীরে সে কাজ পরিচালনা ও সমন্বয় করতে শিখে যায়।

প্রবন্ধ লেখার পাশাপাশি হাই পাঠ্যক্রম-বহির্ভূত কার্যকলাপের দিকেও গভীর মনোযোগ দেন। হাই মনে করেন যে, গুণমানের চেয়ে পরিমাণের পেছনে ছুটলে ব্যক্তিগত স্বকীয়তার অভাব ঘটে, তাই তিনি কেবল দুটি প্রকল্পের ওপর মনোযোগ দেন: ‘টম গোজ টু স্কুল’ বৃত্তি তহবিল এবং ATEC।

"আমি শুধু পড়াশোনায় ভালো করতে ও বিজ্ঞান সম্পর্কে ভালো ধারণা অর্জন করতে চাই না, বরং সেই জ্ঞানকে কাজে লাগিয়ে আমার চারপাশের মানুষদেরও সাহায্য করতে চাই," হাই বলেন।

২০২৩ সালের শুরুর দিকে, আইপিএইচও-তে অংশগ্রহণ এবং অসংখ্য পুরস্কার পাওয়ার কয়েক মাস পর হাই ‘টম গোজ টু স্কুল’ বৃত্তি তহবিলটি প্রতিষ্ঠা করেন। সুবিধাবঞ্চিত পরিবারের অনেক মেধাবী ছাত্রছাত্রীর সাথে আলাপচারিতার পর হাই ভাবতেন, কেন তিনি তাদের জন্য নিজেদের পছন্দের বিষয় নিয়ে কাজ করার, প্রতিভা প্রদর্শনের এবং ভবিষ্যতে সমাজে অবদান রাখার সুযোগ তৈরি করতে পারবেন না।

হাই তার বৃত্তি তহবিলের প্রতীক হিসেবে একটি স্টাফড চিংড়ি ব্যবহার করে, কারণ এটি এমআইটিতে পড়ার তার স্বপ্নকে প্রতিনিধিত্ব করে। এই বৃত্তিটি হাইয়ের পুরস্কারের অর্থ এবং তার পরিবার ও আত্মীয়দের দেওয়া অনুদান নিয়ে গঠিত। গত বছরের শেষে, হাই ন্গে আন-এর তুওং দুওং-এর প্রায় ৫০ জন প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রছাত্রীকে পাঠ্যবই, খাতা, কলম এবং তাদের টিউশন ফি-র ৫০% দিয়ে সহায়তা করেছিল।

গত এক বছর ধরে, হাই ও তার বন্ধুরা ATEC ক্লাবের সাথে হাত প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের সাহায্য করার জন্য একটি প্রযুক্তি প্রকল্পে কাজ করে আসছে। স্বপ্ন পূরণে অধ্যবসায়ের প্রতীক হিসেবে ATEC-এ লবস্টারের ছবিটি ক্রমাগত প্রদর্শিত হতে থাকে।

হাই (ডান দিক থেকে তৃতীয়) এবং যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ভর্তির সুযোগ পাওয়া অন্যান্য শিক্ষার্থীরা ২৪শে মার্চ বিকেলে হ্যানয়ে একটি বিদেশে পড়াশোনা বিষয়ক সেমিনারে তাদের অভিজ্ঞতা বিনিময় করছেন। ছবি: বিন মিন

২৪শে মার্চ বিকেলে একটি বিদেশে পড়াশোনা বিষয়ক সেমিনারে হাই (মাঝখানে) তার অভিজ্ঞতা তুলে ধরছেন। ছবি: বিন মিন

আমেরিকান স্টাডিজের ডেপুটি জেনারেল ডিরেক্টর জনাব ট্রান ডাক মিন ট্রুং বলেছেন যে, এমআইটি একটি অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক বিশ্ববিদ্যালয়, যেখানে মাত্র ২% আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থী ভর্তি হতে পারে। এমআইটিতে ভর্তি হতে হলে শিক্ষার্থীদের অবশ্যই পড়াশোনায় ভালো ফল করতে হবে, শক্তিশালী পারিবারিক পটভূমি থাকতে হবে এবং একটি মজবুত নৈতিক ও সামাজিক ভিত্তি থাকতে হবে।

"এই তিনটি ক্ষেত্রেই হাইয়ের প্রোফাইল বেশ শক্তিশালী," তিনি মন্তব্য করলেন। "হাইয়ের মধ্যে এমআইটির একটি স্বতন্ত্র আবহ রয়েছে: তিনি একজন বিজ্ঞানী, তবুও টমের স্কুলে যাওয়ার দৃশ্যের মাধ্যমে আকর্ষণীয়, এবং কবিতাকে সঙ্গীতে রূপ দেওয়ার মাধ্যমে রোমান্টিক।"

এই আগস্টে হাই তার পড়াশোনা শুরু করতে যুক্তরাষ্ট্রে যাবে। এই যুবক স্নাতক হওয়ার পর গবেষণায় ক্যারিয়ার গড়ার এবং আরও বেশি সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রছাত্রীকে সাহায্য করার জন্য বৃত্তি তহবিলটির উন্নয়ন অব্যাহত রাখার আশা রাখে।

ভোর


[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক

মন্তব্য (0)

আপনার অনুভূতি শেয়ার করতে একটি মন্তব্য করুন!

একই বিষয়ে

একই বিভাগে

একই লেখকের

ঐতিহ্য

চিত্র

ব্যবসা

সাম্প্রতিক ঘটনাবলী

রাজনৈতিক ব্যবস্থা

স্থানীয়

পণ্য

Happy Vietnam
অতিক্রম করা

অতিক্রম করা

ওয়েস্ট রক এ-তে শ্রেণীকক্ষ

ওয়েস্ট রক এ-তে শ্রেণীকক্ষ

ধানের চারা রোপণ

ধানের চারা রোপণ