PFIEV ছাত্রদের মুখ থেকে
লুং কোওক দাত, নগুয়েন মানহ ডুক এবং লে থান তাই হলেন তিনজন PFIEV শিক্ষার্থী যারা ২০২৫ সালে স্নাতক হন। প্রত্যেকেই আলাদা পেশাগত পথ অনুসরণ করেন, কিন্তু তাদের সকলেরই একটি সাধারণ সূচনা বিন্দু রয়েছে: প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় - ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি, এবং তারা সকলেই ভিয়েতনামী-ফরাসি দ্বৈত ডিগ্রি প্রোগ্রামের মাধ্যমে প্রশিক্ষিত হয়েছেন।

বৈদ্যুতিক প্রকৌশলে কৃতিত্বের সাথে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করে, লুং কোওক ডাট দ্রুত ফ্রান্সে গভীর প্রকল্পে অংশগ্রহণ করে গবেষণার প্রতি ঝোঁক প্রদর্শন করেন। ফরাসি পারমাণবিক শক্তি ও পুনর্নবীকরণযোগ্য শক্তি কমিশন (CEA) তে তার পড়াশোনা এবং কাজের সময়, ডাট উচ্চ-শক্তি বৈদ্যুতিক সিস্টেমের জন্য রিয়েল-টাইম সিমুলেশন গবেষণায় অংশগ্রহণ করেন, যার লক্ষ্য ছিল কম খরচে কিন্তু অত্যন্ত দক্ষ সমাধান। ডাটের মতে, সবচেয়ে মূল্যবান দিকটি কেবল প্রযুক্তিগত ফলাফলের মধ্যেই নয় বরং সমস্যা সমাধানের জন্য পদ্ধতিগত, যাচাইযোগ্য পদ্ধতির মধ্যেও রয়েছে, যা সর্বদা ব্যবহারিক প্রয়োগের সাথে যুক্ত।
নগুয়েন মানহ ডুক অটোমেশন এবং কন্ট্রোল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে সম্মানসহ স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন এবং ESISAR (গ্রেনোবল আইএনপি) থেকে শিল্প প্রকল্প সেমিস্টার এবং ইঞ্জিনিয়ারিং ইন্টার্নশিপের মাধ্যমে তার যোগ্যতা অর্জন করেন। এই পরিবেশে, শিক্ষার্থীরা কেবল তত্ত্ব শেখে না বরং প্রকৃত প্রকৌশলীর মতো কাজ করে: ব্যবসা থেকে প্রয়োজনীয়তা গ্রহণ, সমস্যা বিশ্লেষণ, সমাধান প্রস্তাব এবং বাস্তবায়নের সম্ভাব্যতা মূল্যায়ন। ERAMET-এর সহযোগিতায় LCIS পরীক্ষাগারে অভিজ্ঞতা ডুককে শিল্পে মডেলিং, সিমুলেশন, নিয়ন্ত্রণ এবং পরিচালনাগত সীমাবদ্ধতার মধ্যে সম্পর্ক আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করে।
পদার্থ এবং শক্তির ক্ষেত্রে, লে থান তাই একজন শিক্ষার্থীর স্নাতক স্তর থেকেই গভীর গবেষণার পথ বেছে নেওয়ার এক উজ্জ্বল উদাহরণ। ৯.২ জিপিএ পেয়ে, তাই দ্রুত স্ব-অধ্যয়ন, মৌলিক সাহিত্য পড়া এবং পরীক্ষাগারে স্বাধীনভাবে কাজ করার অভ্যাস গড়ে তোলেন। সুপারক্যাপাসিটরে প্রয়োগ করা কৃষি উপজাত থেকে সক্রিয় কার্বন উপাদানের উপর তার গবেষণা তাকে একটি আন্তর্জাতিক Q1 জার্নালে বৈজ্ঞানিক প্রকাশনা অর্জন করে এবং বোর্দো বিশ্ববিদ্যালয়ে (ফ্রান্স) সরাসরি পিএইচডি প্রোগ্রামে ভর্তির সুযোগও খুলে দেয়।

বিভিন্ন ক্ষেত্রে পড়াশোনা করা সত্ত্বেও, PFIEV-এর শিক্ষার্থীরা একটি সাধারণ ধারণা ভাগ করে নেয়: পলিটেকনিক বিশ্ববিদ্যালয়ের একাডেমিক ভিত্তি তাদের ইউরোপের কঠোর প্রশিক্ষণ পরিবেশে প্রবেশের জন্য একটি শক্ত "স্তম্ভ" প্রদান করে। আন্তর্জাতিক প্রশিক্ষণের মানদণ্ডের মুখোমুখি হওয়ার সময় শিক্ষার্থীদের অভিভূত হওয়া এড়াতে গণিত, পদার্থবিদ্যা এবং মৌলিক প্রকৌশলের নিবিড় প্রশিক্ষণ, যুক্তিসঙ্গত চিন্তাভাবনা এবং স্ব-শিক্ষার দক্ষতার বিকাশের সাথে সাথে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
বিজ্ঞানের নতুন ক্ষেত্র অন্বেষণের জন্য যাত্রা শুরু করছি।
নির্দিষ্ট ছাত্রদের গল্প থেকে, PFIEV দ্বৈত ডিগ্রি প্রোগ্রামের মূল মূল্য স্পষ্টভাবে স্পষ্ট: দেশীয়ভাবে অর্জিত একটি দৃঢ় প্রযুক্তিগত ভিত্তি এবং ফরাসি ইঞ্জিনিয়ারিং স্কুলগুলির বৈজ্ঞানিক, সুশৃঙ্খল কর্ম পদ্ধতির সমন্বয়।
ফ্রান্সে অধ্যয়নকালে, PFIEV শিক্ষার্থীদের এমন একটি একাডেমিক পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে যেখানে সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং ভাসাভাসা মনোভাবের প্রতি আপোষহীন মনোভাবের উপর জোর দেওয়া হয়। প্রতিটি যুক্তি সুপ্রতিষ্ঠিত হতে হবে, প্রতিটি ফলাফল যাচাই করতে হবে এবং প্রতিটি চূড়ান্ত ফলাফল ব্যক্তিগত দায়িত্বের অধীন। এই পার্থক্য শিক্ষার্থীদের ধীরে ধীরে সমস্যা সমাধানের দিকে তাদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করতে সাহায্য করে, পরীক্ষার জন্য অধ্যয়ন থেকে ব্যবহারিক সমস্যা সমাধানের জন্য অধ্যয়ন এবং দীর্ঘমেয়াদী গবেষণা পরিচালনা করতে।

অনেক শিক্ষার্থী স্বীকার করে যে দ্বৈত ডিগ্রির সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ কেবল জ্ঞানই নয়, বরং ভাষাগত বাধা এবং সাংস্কৃতিক অভিযোজনও। সম্পূর্ণ ফরাসি ভাষায় পড়াশোনা এবং বহুজাতিক পরিবেশে কাজ করার ফলে শিক্ষার্থীদের যোগাযোগে আরও সক্রিয় হতে, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করার সাহস করতে এবং উন্নতির জন্য ভুল করার সাহস করতে বাধ্য করা হয়। এর মাধ্যমে, দলগত কাজ, বৈজ্ঞানিক যোগাযোগ, সময় ব্যবস্থাপনা এবং স্বাধীন গবেষণা দক্ষতার মতো নরম দক্ষতা স্বাভাবিকভাবেই বিকশিত হয়।
প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের রেক্টর অধ্যাপক মাই থান ফং বলেন যে বিশ্ববিদ্যালয় PFIEV-কে তার অন্যতম প্রধান প্রশিক্ষণ কর্মসূচি হিসেবে চিহ্নিত করে, যা শিক্ষার আন্তর্জাতিকীকরণ কৌশল এবং প্রশিক্ষণ ও গবেষণায় ব্যাপক উদ্ভাবনের সাথে যুক্ত। অধ্যাপক মাই থান ফং কেন্দ্রীয় কমিটির প্রধান প্রস্তাবগুলিতে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং ডিজিটাল রূপান্তরের ভূমিকার উপর জোর দিয়েছেন, একই সাথে ২০৩০ সালের মধ্যে দেশের উন্নয়ন লক্ষ্য এবং ২০৪৫ সালের দৃষ্টিভঙ্গির জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রস্তুত করার ক্ষেত্রে কারিগরি প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলির দায়িত্ব নিশ্চিত করেছেন।

তাদের প্রশিক্ষণ অভিজ্ঞতার উপর ভিত্তি করে, অনেক PFIEV শিক্ষার্থী ব্যবসার সাথে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতার লক্ষ্যে ডক্টরেট গবেষণা চালিয়ে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়। তারা কেবল তাদের ব্যক্তিগত ক্যারিয়ার গড়ে তোলার আকাঙ্ক্ষা রাখে না বরং "জীবন্ত সেতু" হয়ে ওঠারও আশা করে, যা ভিয়েতনামের শক্তি, অটোমেশন, উপকরণ এবং ডিজিটাল রূপান্তর খাতের উন্নয়নে ইউরোপ থেকে উন্নত জ্ঞান, প্রযুক্তি এবং কাজের পদ্ধতি নিয়ে আসে।
লুং কোক ডাট এই পদ্ধতির অন্যতম প্রধান উদাহরণ। পলিটেকনিক বিশ্ববিদ্যালয় এবং ENSEEIHT - Toulouse INP থেকে দ্বৈত প্রকৌশল ডিগ্রি অর্জনের পাশাপাশি, Dat ENSEEIHT এবং Université Toulouse 3 - Paul Sabatier-এর মধ্যে দ্বৈত প্রকৌশল-মাস্টার্স প্রোগ্রামে ভর্তি হয়ে তার পড়াশোনা চালিয়ে যান। বিনিময় প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করার পর, Dat ফ্রান্সে তার প্রকৌশল এবং মাস্টার্স উভয় ডিগ্রি অর্জন করেন এবং পরবর্তী তিন বছরের জন্য পূর্ণ বৃত্তি সহ একটি ডক্টরেট প্রোগ্রামে গৃহীত হন, মাইক্রো-স্মার্ট শক্তি ব্যবস্থার উপর গবেষণা চালিয়ে যান।
নগুয়েন মানহ ডুক নিয়ন্ত্রণ এবং অটোমেশন, বিশেষ করে জটিল শিল্প ব্যবস্থা এবং অপারেশনাল অপ্টিমাইজেশন সমস্যাগুলির ক্ষেত্রে তার ডক্টরেট অধ্যয়ন চালিয়ে যাওয়ার পরিকল্পনা করছেন। "আমি সর্বদা ভিয়েতনামে অবদান রাখার কথা ভাবি, যেখানে শিল্প, শক্তি এবং অটোমেশন খাতগুলি দ্রুত বিকাশ করছে এবং দেশীয় এবং আন্তর্জাতিকভাবে অভিজ্ঞতাসম্পন্ন লোকের প্রয়োজন," মানহ ডুক শেয়ার করেছেন।
সূত্র: https://baotintuc.vn/giao-duc/chuong-trinh-bang-doi-pfiev-mo-canh-cua-khoa-hoc-moi-cho-ky-su-tre-viet-nam-20251215162808427.htm






মন্তব্য (0)