অভিভাবক প্রতিনিধি কমিটি কি প্রয়োজনীয়?

জবাবে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী জানান যে, অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি (পিটিএ) তাঁর দ্বারা ২০১১ সালের ২২শে নভেম্বর তারিখের ৫৫ নং সার্কুলারের মাধ্যমে জারি করা ‘অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির সনদ’-এর প্রবিধান অনুযায়ী পরিচালিত হয়। এই সার্কুলারে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে, শিশু ও শিক্ষার্থীদের যত্ন, লালন-পালন এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে বিদ্যালয়ের সাথে সমন্বয় সাধনের দায়িত্ব পিটিএ-র। পিটিএ-র পরিচালন বাজেট এই সার্কুলার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়; পিটিএ এমন কোনো অনৈচ্ছিক অনুদান বা চাঁদা সংগ্রহ করতে পারবে না যা সরাসরি পিটিএ-র কার্যক্রমে ব্যবহৃত হয় না।

২০২৩ সালের সেপ্টেম্বরে, অভিভাবক তহবিল ব্যবস্থাপনায় ৩০০ মিলিয়ন VND-এর বেশি অর্থ সংক্রান্ত কেলেঙ্কারিটি হো চি মিন সিটিতে চাঞ্চল্য সৃষ্টি করে। স্কুল কর্তৃপক্ষ সেই রাতেই একটি অভিভাবক সভার আয়োজন করে এবং অভিভাবকদের টাকা ফেরত দেয়।

বিশেষত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় নিষিদ্ধ ফি-এর একটি সুস্পষ্ট রূপরেখা দিয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে: বিদ্যালয়ের অবকাঠামো রক্ষা ও নিরাপত্তা নিশ্চিত করা; শিক্ষার্থীদের যাতায়াত তত্ত্বাবধান করা; শ্রেণিকক্ষ ও বিদ্যালয় প্রাঙ্গণ পরিষ্কার রাখা; বিদ্যালয় প্রশাসক, শিক্ষক ও কর্মচারীদের পুরস্কৃত করা; বিদ্যালয়, শ্রেণিকক্ষ অথবা বিদ্যালয় প্রশাসক, শিক্ষক ও কর্মচারীদের জন্য যন্ত্রপাতি, সরঞ্জাম এবং শিক্ষণ সামগ্রী ক্রয় করা; ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান সংগঠন এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমে সহায়তা করা; এবং বিদ্যালয়ের অবকাঠামো মেরামত, উন্নতকরণ বা নতুন অবকাঠামো নির্মাণ করা। তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, কিছু শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এখনও নিয়মকানুন মেনে চলছে না এবং অতিরিক্ত সম্পূরক তহবিল আদায় করছে, যা অভিভাবকদের মধ্যে হতাশার সৃষ্টি করছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, তারা অভিভাবক প্রতিনিধি বোর্ডের কার্যপ্রণালী সংক্রান্ত বিধিমালা সংশোধনের জন্য পুঙ্খানুপুঙ্খ গবেষণা চালাচ্ছে এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম আয়োজনে পরিবার ও বিদ্যালয়ের মধ্যে সমন্বয় উন্নত করার জন্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে নির্দেশ দিয়েছে। এছাড়াও, বিশেষ করে অননুমোদিত ফি সংক্রান্ত বিধিমালা অভিভাবক ও জনসাধারণ যাতে সঠিকভাবে বুঝতে পারেন, তা নিশ্চিত করতে যোগাযোগ ব্যবস্থা জোরদার করা হচ্ছে।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়-এর শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের উপাচার্য ও সহযোগী অধ্যাপক ত্রান থান নাম-এর মতে, নিয়মকানুন যথাযথভাবে বাস্তবায়নের জন্য অভিভাবক প্রতিনিধিদেরও দক্ষতা, দিকনির্দেশনা এবং প্রশিক্ষণের প্রয়োজন। শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের ইচ্ছার প্রকৃত প্রতিনিধিত্বকারী সঠিক ব্যক্তিদের নির্বাচন করার জন্য অভিভাবক সমিতির সদস্য নির্বাচনের মানদণ্ড সুস্পষ্ট ও স্বচ্ছ হওয়া প্রয়োজন।

এদিকে, ভিয়েতনাম অ্যাসোসিয়েশন অফ সাইকোলজি অ্যান্ড এডুকেশন-এর সহ-সভাপতি ড. নগুয়েন তুং লাম যুক্তি দেন যে, বাস্তবে অনেক স্কুলই নিয়মবহির্ভূতভাবে বিভিন্ন ফি আদায়ের জন্য অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির অপব্যবহার করছে। তবে, এই ঘটনার কারণে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতি বিলুপ্ত করা উচিত নয়। শুধুমাত্র বিভিন্ন তহবিল সংগ্রহের উপর মনোযোগ না দিয়ে, আমাদের উচিত এই সমিতিগুলো যাতে সঠিকভাবে কাজ করতে পারে তা নিশ্চিত করতে সহযোগিতা করা, যার অর্থ হলো স্কুলগুলোকে পদ্ধতিগতভাবে শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনায় সহায়তা করা। এর লক্ষ্য হলো এটা নিশ্চিত করা যে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতিগুলো যেন অন্য কারো প্রতিনিধিত্ব না করে। তাদের অবশ্যই নিজেদের মতো হতে হবে, যাতে অতিরিক্ত ফি আদায় করা হলে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতিকে নয়, বরং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান এবং শ্রেণিশিক্ষককে দায়ী করা হয়।

গণশিক্ষা খাতে সীমিত সম্পদের কারণে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে জরুরি ভিত্তিতে সামাজিক সম্পদ একত্রিত করতে হবে। তবে, বিদ্যালয় ও শিক্ষকদের উচিত নিজ নিজ পেশাগত কাজে উৎকর্ষ সাধনে মনোনিবেশ করা এবং বিদ্যালয়ের পরিবর্তে স্থানীয় কর্তৃপক্ষের উচিত সহায়তা সংগ্রহের ক্ষেত্রে নেতৃত্ব দেওয়া। কেবল তখনই সবকিছু স্পষ্ট ও স্বচ্ছ হবে।

উৎস: https://thanhnien.vn/co-can-ban-dai-dien-phu-huynh-185240601222434628.htm