উপকরণের গুণগত মান সামঞ্জস্যপূর্ণ রাখুন।

বর্তমানে পর্যালোচনাধীন ২০২৫ সালের বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি খসড়া বিজ্ঞপ্তিতে বর্ণিত বিভিন্ন ভর্তি পদ্ধতি এবং বিষয় সমন্বয়ের মধ্যে একটি অভিন্ন স্কোরিং স্কেলে রূপান্তরের বিষয়ে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলো মনে করে যে, এটি ন্যায্যতা নিশ্চিত করতে সহায়ক হবে।

বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি প্রক্রিয়া বর্তমানে দুটি পর্যায়ে বিভক্ত: প্রাথমিক ভর্তি, যা উচ্চ মাধ্যমিক পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশের আগে অনুষ্ঠিত হয়, এবং সাধারণ ভর্তি, যা পরীক্ষার ফলাফল প্রকাশের পরে অনুষ্ঠিত হয়। বিশ্ববিদ্যালয়গুলো প্রাথমিক ভর্তির জন্য এক বা একাধিক পদ্ধতি ব্যবহার করতে পারে। এর মধ্যে রয়েছে: জাতীয় বা আন্তর্জাতিক পুরস্কারপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের ভর্তি করা; অ্যাকাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট পর্যালোচনা করা; যোগ্যতা পরীক্ষা এবং সমালোচনামূলক চিন্তন মূল্যায়নের স্কোর বিবেচনা করা; আন্তর্জাতিক মানসম্মত পরীক্ষার সার্টিফিকেট (SAT) বিবেচনা করা; এবং আন্তর্জাতিক ভাষার সার্টিফিকেট (IELTS, TOEFL, TOEIC, ইত্যাদি) বিবেচনা করা।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজি (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি)-এর প্রতিনিধিরা স্বীকার করেন যে, বিভিন্ন পদ্ধতির ভর্তি স্কোরকে একটি সাধারণ স্কেলে রূপান্তর করার উদ্দেশ্য হলো পদ্ধতিগুলোর মধ্যে কোটার অসম বণ্টন সীমিত করা, যার ফলে প্রার্থীদের প্রতি অবিচার প্রতিরোধ করা যায়। তবে, প্রার্থীদের জন্য ন্যায্যতা নিশ্চিত করতে স্কোরগুলোকে একটি সাধারণ স্কেলে রূপান্তর করা সহজ কাজ নয়, কারণ এর জন্য প্রতিটি ভর্তি পদ্ধতির অধীনে শিক্ষার্থীদের একাডেমিক ফলাফলের মধ্যে তুলনযোগ্যতা এবং পারস্পরিক সম্পর্ক নিশ্চিত করতে হয়।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইকোনমিক্স অ্যান্ড ফাইন্যান্স (ইউইএফ)-এর প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রধান জনাব লে ডুং-এর মতে, ব্যবহৃত বিভিন্ন ভর্তি পদ্ধতি এবং বিষয় সমন্বয়ের জন্য প্রাপ্ত ভর্তি স্কোর ও গ্রহণযোগ্যতা স্কোরকে প্রতিটি মেজর, প্রোগ্রাম বা মেজরের গোষ্ঠীর জন্য একটি সাধারণ, সমন্বিত স্কোরিং স্কেলে রূপান্তর করা উচিত। এটি একটি যুক্তিসঙ্গত নিয়ম যা ভর্তি প্রক্রিয়ায় ন্যায্যতা নিশ্চিত করতে সাহায্য করে।

জনাব ডুং বিশ্লেষণ করে দেখেছেন যে, বর্তমানে ভিয়েতনামে বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির প্রায় ২০টি পদ্ধতি রয়েছে। একটি সাধারণ স্কোরিং স্কেল থাকলে তা বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয় এবং ভর্তি পদ্ধতির মধ্যে একটি অভিন্ন ভর্তির মান তৈরি করবে, যা বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর অসঙ্গত রূপান্তর পদ্ধতি ব্যবহারের ফলে সৃষ্ট অপ্রয়োজনীয় অসামঞ্জস্য এড়াতে সাহায্য করবে। এছাড়াও, প্রার্থীদের প্রাথমিক স্তরের যোগ্যতার সাদৃশ্যের কারণে এটি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে প্রশিক্ষণ আয়োজন এবং শিক্ষাগত কার্যকারিতা উন্নত করতে সহায়তা করবে। একটি সাধারণ স্কেল অনুযায়ী ভর্তির স্কোর রূপান্তর করা হলে প্রার্থীদের যোগ্যতা মূল্যায়নের জন্য একটি সমন্বিত কাঠামো তৈরি হয়। এটি ভর্তির সুযোগ এবং ভর্তি হওয়া শিক্ষার্থীদের গুণমানকেও আংশিকভাবে প্রভাবিত করে, তাই সুস্পষ্ট নিয়মকানুন প্রয়োজন। বর্তমানে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) একটি সাধারণ স্কোরিং স্কেলের বিষয়ে কোনো নির্দিষ্ট নিয়ম জারি করেনি, যার ফলে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকে তাদের নিজস্ব পদ্ধতিতে স্কোর রূপান্তর করতে হচ্ছে, যা সমগ্র শিক্ষা ব্যবস্থায় অভিন্নতা নিশ্চিত করা কঠিন করে তুলেছে।

একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্টের ভিত্তিতে ভর্তি প্রক্রিয়া প্রসঙ্গে বিশেষজ্ঞরা মনে করেন যে, এই পদ্ধতিতে আগত শিক্ষার্থীদের মান মূল্যায়ন করা কঠিন হয়ে পড়ে। ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয় ও কলেজ সমিতির সহ-সভাপতি এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচ্চশিক্ষা বিভাগের প্রাক্তন উপ-পরিচালক ড. লে ভিয়েত খুয়েন যুক্তি দেন যে, একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্টের উপর ভিত্তি করে ভর্তির বর্তমান পদ্ধতিটি আগত শিক্ষার্থীদের মান মূল্যায়নে বহু সমস্যার সম্মুখীন হয়। এর কারণ হলো, শিক্ষার্থীদের একাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্টের নির্ভরযোগ্যতা খুব বেশি নয় এবং অনেক উচ্চ বিদ্যালয়ে এখনও ভালো গ্রেডের জন্য অনুনয়-বিনয় করা এবং একাডেমিক রেকর্ড উন্নত করার জন্য কৃতিত্ব অর্জনের চেষ্টার মতো প্রথা প্রচলিত আছে।

ভর্তির জন্য একটি অভিন্ন স্কোরিং পদ্ধতি প্রয়োগ করা হলে ন্যায্যতা বিঘ্নিত হবে, এমন উদ্বেগের বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের উচ্চশিক্ষা বিভাগের পরিচালক নগুয়েন থু থুই বলেন: “প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলো কোন ভিত্তিতে একটিমাত্র প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম বা মেজরের জন্য বিভিন্ন ভর্তি পদ্ধতি বা পদ্ধতির সমন্বয় প্রদান করে – যেখানে ভর্তির যোগ্যতা নীতিগতভাবে একই হওয়া উচিত? এর কারণ অবশ্যই এই যে, প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম বা মেজরের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে প্রার্থীদের প্রাতিষ্ঠানিক যোগ্যতা মূল্যায়নের জন্য এই সমস্ত ভর্তি পদ্ধতি এবং সমন্বয়ের যথাযথ মূল্যায়ন মানদণ্ড থাকতে হবে।”

মিস থুইয়ের মতে, একই প্রোগ্রাম বা মেজরের জন্য বিভিন্ন ভর্তি পদ্ধতি ও সমন্বয়ের মূল্যায়ন মানদণ্ড অবশ্যই তুলনীয় হতে হবে। ভর্তির স্কোরকে একটি একক স্কেলে মানসম্মত করার ফলে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো তাদের ভর্তিকৃত মেজর/প্রোগ্রামগুলোর জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত ভর্তি পদ্ধতি বেছে নিতে পারে; এটি প্রার্থীদের মধ্যে তুলনা করে সবচেয়ে উপযুক্তদের নির্বাচন করার সুযোগও দেয় – প্রার্থীরা হাই স্কুল গ্র্যাজুয়েশন পরীক্ষার স্কোর, অ্যাকাডেমিক ট্রান্সক্রিপ্ট, স্বতন্ত্র পরীক্ষার ফলাফল বা আন্তর্জাতিক সার্টিফিকেট—যা-ই ব্যবহার করুক না কেন।

আগাম ভর্তি বাতিলের প্রস্তাব প্রসঙ্গে, ২০২৪ সালের ডিসেম্বরের শুরুতে অনুষ্ঠিত এক নিয়মিত সরকারি সংবাদ সম্মেলনে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী হোয়াং মিন সন বলেন যে, মন্ত্রণালয় বিশেষজ্ঞ, বিশ্ববিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা প্রশাসকদের মতামত শুনছে এবং বিষয়টি বিবেচনা করছে। ভর্তি বিধিমালায় পরিবর্তন অবশ্যই প্রার্থী ও বিশ্ববিদ্যালয় উভয়ের জন্য ন্যায্যতা, গুণমান, উন্নত কার্যকারিতা এবং সুবিধার নীতির উপর ভিত্তি করে হতে হবে।

উৎস: https://daidoanket.vn/dam-bao-dong-bo-chat-luong-dau-vao-10296886.html