দশম শ্রেণীর ভর্তি পরীক্ষায় উচ্চ স্তরের উদ্ভাবন এবং বৈচিত্র্য বজায় রাখা হয়।

গত ৩১শে মে, হ্যানয়ের প্রায় ১ লক্ষ ২৪ হাজার শিক্ষার্থী ২০২৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের জন্য সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে দশম শ্রেণিতে ভর্তির প্রবেশিকা পরীক্ষায় তিনটি বিষয়ে অংশগ্রহণ সম্পন্ন করেছে। হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ দপ্তরের একটি সংক্ষিপ্ত প্রতিবেদন অনুসারে, পরীক্ষাটি নিরাপদে, গুরুত্বের সাথে এবং নিয়মকানুন মেনে পরিচালিত হয়েছে। সারা শহরে, মাত্র চারজন পরীক্ষার্থী পরীক্ষা কক্ষে মোবাইল ফোন নিয়ে এসে নিয়ম লঙ্ঘন করেছে। এ বছরের পরীক্ষার প্রশ্নগুলো উদ্ভাবনের ধারা বজায় রাখা, শিক্ষার্থীদের সক্ষমতা সঠিকভাবে মূল্যায়ন করা এবং দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষার মতো একটি অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার লক্ষ্যের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ রাখার জন্য বিবেচনা করা হয়েছিল।

৩১শে মে সকালে, হ্যানয়ের পরীক্ষার্থীরা ১২০ মিনিটের সময়সীমার মধ্যে পরীক্ষার শেষ বিষয় গণিত পরীক্ষা সম্পন্ন করেছে।

পরীক্ষা কক্ষ থেকে স্বস্তি ও প্রফুল্লতা নিয়ে বেরিয়ে এসে ইয়েন নিয়া মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র নগুয়েন বাও নাম জানায় যে, এ বছরের গণিত পরীক্ষাটি তার জন্য বেশ সহজসাধ্য ছিল। যেহেতু এটি তার পছন্দের বিষয়, তাই সে বেশ ভালো করেছে এবং তার অনুমান, সে প্রায় ৮-৮.৫ পয়েন্ট পাবে। তবে, নাম এও উল্লেখ করে যে, গণিত পরীক্ষাটিতে বিভিন্ন স্তরের মধ্যে অনেক পার্থক্য ছিল; কেবলমাত্র যাদের জ্ঞানের ভিত্তি মজবুত এবং যারা মন দিয়ে পড়াশোনা করে, তাদের কাছেই এটি সহজ ও সহনীয় মনে হবে। অন্যদিকে, এই পরীক্ষায় ৭ বা তার বেশি নম্বর পাওয়া সহজ হবে না।

দুয়ং নোই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্রী ত্রান ভু লং বলেন, “এই পরীক্ষাটি আমার জন্য সত্যিই একটি অবিস্মরণীয় অভিজ্ঞতা, কারণ আমি ভাঙা হাত নিয়েই পরীক্ষা দিতে গিয়েছিলাম। প্রথমে আমি খুব চিন্তিত ছিলাম, কিন্তু সৌভাগ্যবশত আমি তিনটি পরীক্ষাতেই ভালো করেছি। গণিতের প্রশ্নগুলো আমার কাছে সহজবোধ্য মনে হয়েছে এবং আমি আশা করছি প্রায় ৮ পয়েন্ট পাব। এখন আমি আশা করছি, গত বছরের মতো এ বছরের কাট-অফ স্কোরও স্থিতিশীল থাকবে, যাতে আমার পছন্দের প্রথম বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির সুযোগ থাকে।”

দুয়ং নোই মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র ত্রান ভু লং দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষায় সফলভাবে উত্তীর্ণ হওয়ার পর স্বস্তি বোধ করছেন বলে জানিয়েছেন।

HOCMAI শিক্ষা ব্যবস্থার গণিত শিক্ষকদের মূল্যায়ন অনুসারে, এ বছরের হ্যানয় দশম শ্রেণির গণিত ভর্তি পরীক্ষা গত বছরের পরীক্ষার উদ্ভাবনগুলোকে অব্যাহত রেখেছে। পরীক্ষাটি এখনও শুধুমাত্র জ্ঞান মুখস্থ করার পরীক্ষা না করে, বরং শিক্ষার্থীদের চিন্তন দক্ষতা, জ্ঞান প্রয়োগ এবং সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা মূল্যায়নের উপর গুরুত্ব দেয় এবং এটি হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার কাঠামোকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের পরীক্ষার তুলনায়, এর মূল্যায়ন পদ্ধতিতে স্থিতিশীলতা বজায় রেখে পরীক্ষার কাঠামো মূলত অপরিবর্তিত রাখা হয়েছে। প্রশ্নগুলো এমনভাবে তৈরি করা হয়েছে যাতে বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে জ্ঞানের প্রয়োগকে উৎসাহিত করা যায়, যার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের গাণিতিক দক্ষতার সার্বিক মূল্যায়ন করা হয়। মৌলিক জ্ঞান ও দক্ষতা নিশ্চিত করার পাশাপাশি, এই পরীক্ষায় শিক্ষার্থীদের মধ্যে পার্থক্য নিরূপণের জন্য বিশেষ প্রশ্নও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে, যা পরবর্তী শিক্ষাস্তরের জন্য উপযুক্ত যোগ্যতাসম্পন্নদের শনাক্তকরণ ও বাছাইয়ে সহায়তা করে।

অনেক শিক্ষার্থীই মনে করেছে যে এ বছরের গণিত পরীক্ষার কাঠিন্য যথাযথ ছিল, তবে এতে উচ্চ মাত্রার বৈচিত্র্যও নিশ্চিত করা হয়েছে।

পরীক্ষাটি ১২০ মিনিটের সময়সীমার জন্য উপযুক্ত করে ৫টি প্রধান সমস্যা নিয়ে গঠিত, যার প্রতিটিতে বেশ কয়েকটি ছোট ছোট অংশ থাকে এবং এগুলো কঠিনতার ক্রমানুসারে জানা – বোঝা – প্রয়োগ – এই ক্রমে সাজানো থাকে। এই কাঠামোটি শিক্ষার্থীদের তাদের মৌলিক জ্ঞান ও দক্ষতা প্রদর্শনের সুযোগ দেয় এবং একই সাথে ভর্তি প্রক্রিয়ার জন্য প্রয়োজনীয় পার্থক্য নিশ্চিত করে।

পাঠ্যক্রমটি তিনটি প্রধান বিষয়কে অন্তর্ভুক্ত করে: সংখ্যা ও বীজগণিত, জ্যামিতি ও পরিমাপ, এবং পরিসংখ্যান ও সম্ভাবনা, যা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমকে নিবিড়ভাবে অনুসরণ করে। গাণিতিক সমস্যার ধরন অপরিবর্তিত রাখা হয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের পুনরালোচনা ও সমস্যা সমাধানে সক্রিয় হতে সাহায্য করে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের আনুষ্ঠানিক পরীক্ষার সমতুল্য অনুপাতে ও কঠিনতার স্তরে বাস্তব-জগতের প্রেক্ষাপটযুক্ত প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত করা অব্যাহত রয়েছে, যার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের পঠন দক্ষতা, জ্ঞানের প্রয়োগ এবং গাণিতিক মডেলিং দক্ষতা মূল্যায়ন করা হয় এবং ভর্তির উদ্দেশ্যে প্রয়োজনীয় পৃথকীকরণও নিশ্চিত করা হয়।

সামগ্রিকভাবে, এটি একটি উচ্চমানের পরীক্ষা, যা কাঠামোগত স্থিতিশীলতা বজায় রাখার পাশাপাশি পরীক্ষা ও মূল্যায়নে উদ্ভাবনী চেতনারও পরিচয় দেয়। পরীক্ষাটি শুধু ভর্তির যোগ্যতাই পূরণ করে না, বরং ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের লক্ষ্যের সাথে সঙ্গতি রেখে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী ও দক্ষতা বিকাশের জন্য শিক্ষণ-শিখন প্রক্রিয়াকে সঠিক পথে পরিচালিত করতেও অবদান রাখে," গণিত শিক্ষকগণ মন্তব্য করেছেন।

হ্যানয়তে ২০১৬-২০২৭ শিক্ষাবর্ষের দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষা নিরাপদে ও গুরুত্বের সাথে অনুষ্ঠিত হয়েছে।

এর আগেও, এই বছরের হ্যানয় দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার সাহিত্য এবং বিদেশী ভাষার পরীক্ষাগুলো শিক্ষকদের দ্বারা ব্যাপকভাবে প্রশংসিত হয়েছিল, কারণ এগুলো দুটি শর্তই পূরণ করেছিল: শিক্ষার্থীদের জন্য উপযুক্ত ও অতিরিক্ত কঠিন না হওয়া, এবং একই সাথে দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার মতো একটি অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক পরীক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় বৈচিত্র্যের মাত্রা নিশ্চিত করা। বিশেষ করে, সাহিত্য পরীক্ষাটি একটি লিখিত পরীক্ষা হওয়ায় এতে পাঠ্যবই থেকে কোনো বিষয়বস্তু ব্যবহার করা হয়নি।

অনেক সাহিত্য শিক্ষকের মতে, একটি বড় পরীক্ষায় ‘পাঠ্যপুস্তকের বিষয়বস্তু ব্যবহার না করার’ বাধ্যবাধকতাটি শুধু প্রশ্নকর্তা ও পরীক্ষার্থীদের জন্যই নয়, বরং খোদ শিক্ষণ প্রক্রিয়ার জন্যও একটি চ্যালেঞ্জ। তবে, এ বছরের পরীক্ষাটি সফলভাবে এই শর্তগুলো পূরণ করেছে এবং শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের দ্বারা ‘সুন্দর, সুগঠিত ও ভারসাম্যপূর্ণ’ হিসেবে প্রশংসিত হয়েছে। পরীক্ষা পদ্ধতির এই রীতি মুখস্থ বিদ্যা ও নিষ্ক্রিয় স্মৃতিচর্চা দূর করবে। এটি স্বাধীন চিন্তাকেও উৎসাহিত করে, যা শিক্ষার্থীদের তাদের ব্যক্তিগত অনুভূতি ও চিন্তাভাবনা অবাধে প্রকাশ করার সুযোগ দেয়।

তবে, শিক্ষার্থীদেরও কিছু অসুবিধার সম্মুখীন হতে হবে, কারণ সম্পূর্ণ নতুন ধরনের কাজ সামলানোর জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান ও দক্ষতার ভিত্তি গড়তে তাদের ব্যাপক অনুশীলন ও প্রশিক্ষণের প্রয়োজন হবে। শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয়তা পূরণে সহায়তা করার জন্য কীভাবে জ্ঞান ও দক্ষতা প্রদান করা যায়, সে বিষয়ে শিক্ষকদেরও অধ্যবসায়ের সাথে গবেষণা করতে হবে। দীর্ঘমেয়াদে, এই সুনির্দিষ্ট উদ্ভাবন এমন এক প্রজন্ম তৈরি করতে অবদান রাখবে যারা স্বাধীনভাবে চিন্তা করতে পারে, নিজস্ব মতামত পোষণ করে এবং ভিয়েতনামী ভাষাকে নমনীয় ও সৃজনশীলভাবে ব্যবহার করে।

চারজন পরীক্ষার্থী পরীক্ষা কক্ষে মোবাইল ফোন নিয়ে এসে নিয়ম লঙ্ঘন করেছে।

হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের একটি প্রাথমিক প্রতিবেদন অনুসারে, ৩১শে মে সকালে অনুষ্ঠিত গণিত পরীক্ষায়, শহর জুড়ে ২২৪টি পরীক্ষা কেন্দ্রের ৫৩,০০০-এরও বেশি পরীক্ষা কক্ষে প্রায় ১,২৪,০০০ শিক্ষার্থী পরীক্ষা দিয়েছে। উপস্থিতির হার ছিল ৯৬.৬৭%; ৪০৯ জন শিক্ষার্থী অনুপস্থিত ছিল এবং ২ জন শিক্ষার্থী পরীক্ষা কক্ষে মোবাইল ফোন নিয়ে এসে নিয়ম লঙ্ঘন করেছে। ফলে, পরীক্ষা শেষে শহরে ৪ জন শিক্ষার্থী পরীক্ষা কক্ষে মোবাইল ফোন নিয়ে এসে নিয়ম লঙ্ঘন করেছে। এর আগে, সাহিত্য পরীক্ষায় ১ জন এবং বিদেশী ভাষা পরীক্ষায় ১ জন শিক্ষার্থী নিয়ম লঙ্ঘন করেছিল।

সামগ্রিকভাবে, পরীক্ষাটি নিরাপদে, গুরুত্বের সাথে এবং নিয়মকানুন মেনে পরিচালিত হয়েছে। পরীক্ষার দুই দিনই আবহাওয়া বেশ মৃদু ও মনোরম ছিল, যা পরীক্ষা কেন্দ্রে সন্তানদের নিয়ে আসা শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের জন্য অনুকূল ছিল। পুলিশ বাহিনীর সহযোগিতায় পরীক্ষা কেন্দ্রগুলোতে নিরাপত্তা, শৃঙ্খলা ও যান চলাচল সুরক্ষা নিশ্চিত করার কাজ পরিকল্পনা অনুযায়ী এগিয়েছে।

পরিকল্পনা অনুযায়ী, ১লা জুন বিশেষায়িত দশম শ্রেণির প্রবেশিকা পরীক্ষায় বিশেষায়িত বিষয়ের পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করতে ইচ্ছুক প্রার্থীরা অংশ নেবে।

হুয়েন থান-লু হিয়েপ

উৎস: https://cand.vn/de-thi-vao-lop-10-giu-nhip-doi-moi-va-phan-hoa-cao-post812513.html