প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষকদের আকৃষ্ট করার জন্য হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কী নির্দেশনা জারি করেছে?

(এনএলডিও) - বিনিয়োগকারী এবং বেসরকারি প্রাক-বিদ্যালয়গুলো শিক্ষকদের জন্য শহরের নির্দিষ্ট নীতিমালা বোঝা এবং সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়নের জন্য দায়ী থাকবে।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক লে থুই মাই চাউ-এর মতে, জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা একটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে, যা মানবসম্পদ উন্নয়ন এবং ভিয়েতনামের জনগণের বিকাশের প্রক্রিয়ায় শিশুদের শারীরিক, জ্ঞানীয়, ভাষাগত, সামাজিক-আবেগিক এবং নান্দনিক বিকাশের ভিত্তি স্থাপন করে।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের কার্যাবলীর কার্যকর বাস্তবায়ন নিশ্চিত করার জন্য পরিস্থিতি জোরদার করার বিষয়ে প্রধানমন্ত্রীর ২০২৪ সালের ৩১/সিটি-টিটিজি নং নির্দেশনার পরিপ্রেক্ষিতে, স্থানীয় কর্তৃপক্ষকে শিক্ষক পদের সংখ্যা পর্যালোচনা করতে এবং ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষা খাতে, বিশেষ করে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষকদের, কর্মী সংখ্যা বৃদ্ধির জন্য কেন্দ্রীয় সরকারের কাছে প্রস্তাব পেশ করতে হবে; এবং শিক্ষকদের, বিশেষ করে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষকদের, ঘাটতি পূরণের জন্য উপযুক্ত ও কার্যকর সমাধান খুঁজে বের করতে হবে। এটি প্রমাণ করে যে, প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা স্তর, বিশেষ করে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষকগণ, প্রধানমন্ত্রীর কাছে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ একটি বিষয়।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রাক-বিদ্যালয়গুলোকে তাদের প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার মান উন্নত করার লক্ষ্যে বিদ্যালয়ের আকার, শিক্ষকের সংখ্যা এবং ভর্তি হওয়া শিশুর সংখ্যা বিষয়ে নিজেদের ভূমিকা সুস্পষ্টভাবে মূল্যায়ন করতে এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা প্রণয়ন করতে নির্দেশ দিয়েছে।

অতএব, আগামী সময়ে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার কার্যকর উন্নয়নের জন্য হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতৃবৃন্দ নির্দেশনা জারি করেছেন। সুনির্দিষ্টভাবে: নতুন প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা কার্যক্রমের প্রবর্তন ও বাস্তবায়নের প্রস্তুতি হিসেবে, প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে তাদের প্রতিষ্ঠানে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার মানোন্নয়নের লক্ষ্যে বিদ্যালয়ের আকার, শিক্ষকের সংখ্যা এবং ভর্তি হওয়া শিশুর সংখ্যার বিষয়ে নিজেদের ভূমিকা সুস্পষ্টভাবে মূল্যায়ন করতে এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা গ্রহণ করতে হবে।

এছাড়াও, হো চি মিন সিটি বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোকে সহায়তা করার জন্য নির্দিষ্ট নীতিমালা বাস্তবায়ন করেছে, যেখানে শিল্পাঞ্চল এবং রপ্তানি প্রক্রিয়াকরণ অঞ্চলে কর্মরত শ্রমিকদের প্রতি বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়েছে। সুতরাং, শিক্ষক ও শ্রমিকদের বিদ্যালয়ের প্রতি তাদের নিজ নিজ ভূমিকা ও দায়িত্ব পালন করার দায়বদ্ধতা রয়েছে।

বিশেষ করে, বেসরকারি প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বিনিয়োগকারী ও নেতৃবৃন্দ নিম্নলিখিত বিষয়গুলির জন্য দায়ী থাকবেন: শিক্ষকদের জন্য শহরের নির্দিষ্ট নীতিমালা বোঝা এবং সম্পূর্ণরূপে বাস্তবায়ন করা; কর্মীদের চিন্তাভাবনা, আকাঙ্ক্ষা এবং নীতিমালার প্রতি মনোযোগ দেওয়া; নীতিমালার কার্যকর প্রচার এবং বাস্তবায়নে নির্দেশনা প্রদান করা; এবং শিক্ষকদের জন্য নির্ধারিত নিয়ম অনুযায়ী পড়াশোনা ও প্রশিক্ষণের যোগ্যতা উন্নত করার সুযোগ তৈরি করা।

হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে এলাকার সরকারি প্রাক-বিদ্যালয়গুলোর জন্য সময়মতো ও যথাযথভাবে শিক্ষক নিয়োগের বিষয়ে থু ডুক সিটি পিপলস কমিটি এবং জেলা ও কম্যুনগুলোকে পর্যালোচনা ও পরামর্শ দেওয়ার দায়িত্ব দিয়েছে; যদি কোনো অসুবিধা বা বাধা দেখা দেয়, তবে ইউনিটের কর্মীদের স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য নির্দেশনা ও সমাধানের উদ্দেশ্যে তাদের অবশ্যই অবিলম্বে উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের কাছে প্রস্তাব ও সুপারিশ করতে হবে।

হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ, থু ডুক জেলা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং জেলা/কাউন্টি বিভাগগুলোকে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষকদের আকৃষ্ট করার জন্য নীতি গবেষণা এবং সঠিক জনগোষ্ঠীকে লক্ষ্য করে তা বাস্তবায়নের দায়িত্ব দিয়েছে।

বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোতে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষকের ঘাটতির বিষয়ে, শিক্ষক আকর্ষণ ও নিয়োগ এবং শিশুদের লালন-পালন, যত্ন ও শিক্ষার মানোন্নয়নের লক্ষ্যে পরিকল্পনা ও সমাধান প্রণয়নের জন্য বিনিয়োগকারী, প্রাক-প্রাথমিক বিদ্যালয়ের নেতৃবৃন্দ এবং কর্মচারীদের সাথে সভা পরিচালনা ও আয়োজনের দায়িত্ব শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপর ন্যস্ত করা হয়েছে।

থু ডুক শহর এবং জেলা ও কাউন্টিগুলোর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের দায়িত্ব হলো: প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষকদের আকৃষ্ট করার জন্য নীতি গবেষণা করা এবং সেগুলো সঠিকভাবে বাস্তবায়ন করা; বাস্তব পরিস্থিতি পর্যালোচনা করা এবং যেসব শিক্ষক এখনও মান অর্জন করতে পারেননি তাদের প্রশিক্ষণের মানোন্নয়নের জন্য একটি কর্মপরিকল্পনা তৈরি করা; এবং শিক্ষকদের যোগ্যতা বৃদ্ধিতে সহায়তা ও সুবিধা প্রদানের লক্ষ্যে প্রশিক্ষণ ও পেশাগত উন্নয়নের জন্য সমাধান, পরিকল্পনা ও পদ্ধতি প্রণয়নে প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানগুলোর সাথে সমন্বয় করা।

এর আগে, হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ হো চি মিন সিটিতে "প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষক আকর্ষণের বর্তমান পরিস্থিতি ও সমাধান" শীর্ষক একটি কর্মশালার আয়োজন করেছিল। কর্মশালাটির উদ্দেশ্য ছিল প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষক এবং শিশু বিষয়ক নীতিমালা বাস্তবায়নের ফলাফল মূল্যায়ন করা এবং একই সাথে শিক্ষক আকর্ষণ ও প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষকদের দায়িত্ব ও ভূমিকা বৃদ্ধির লক্ষ্যে অসুবিধা ও ঘাটতিগুলো চিহ্নিত করে সমাধান প্রস্তাব করা।

উৎস: https://nld.com.vn/de-thu-hut-giao-vien-mam-non-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-gi-196241024144654687.htm