সাংবাদিকতার শিক্ষক নগুয়েন ত্রি নিয়েন সম্পর্কে স্মৃতির কিছু লাইন...

[বিজ্ঞাপন_১]

প্রদেশের সাংবাদিক ও প্রচারকদের জন্য পেশাদার প্রশিক্ষণ এবং সাংবাদিকতার দক্ষতা উন্নত করার গুরুত্ব ও প্রয়োজনীয়তা স্বীকার করে, ২০০৫ সালের সেপ্টেম্বরে, কোয়াং বিন প্রাদেশিক সাংবাদিক সমিতি ভিয়েতনাম সাংবাদিকতা প্রশিক্ষণ কেন্দ্রের সাথে সমন্বয় করে "সাংবাদিকতা" বিষয়ে একটি প্রশিক্ষণ ক্লাস চালু করে, যা কেন্দ্রের প্রভাষক, মিঃ ট্রান দিন থাও এবং মিঃ নগুয়েন উয়েন দ্বারা শেখানো হয়।

শিক্ষক নগুয়েন ত্রি নিয়েন হিনের স্মৃতি ১ — প্রয়াত সাংবাদিক ও সাংবাদিক নগুয়েন ত্রি নিয়েন

আমাদের বেশিরভাগ শিক্ষার্থী ইতিমধ্যেই লেখার সুযোগ পেয়েছে; কেউ কেউ আনুষ্ঠানিক প্রশিক্ষণ পেয়েছে, সাংবাদিকতা, রেডিও, টেলিভিশন স্কুল থেকে স্নাতক হয়েছে... কিন্তু এমনও আছে যারা কেবল আবেগের সাথে লেখে। ৫ দিন অধ্যয়ন এবং অনুশীলনের পর, আমরা বাস্তবতা এবং লেখালেখিতে ফিরে এসেছি, আরও আত্মবিশ্বাসী বোধ করছি, আরও কার্যকরভাবে লিখছি, ঠিক যেমন প্রবাদটি: "একজন শিক্ষক ছাড়া, আপনি এটি করতে পারবেন না"!

২০০৬ সালের এপ্রিল মাসে, অ্যাসোসিয়েশন "সাংবাদিকতা ভাষা" নামে একটি দ্বিতীয় শ্রেণী চালু করে, যা সরাসরি মিঃ নগুয়েন ট্রাই নিয়েন দ্বারা পড়ানো হত। আমাদের পরিচয় করিয়ে দেওয়া হয়েছিল যে তিনি সাংবাদিকতা ও প্রচার ইনস্টিটিউটের (বর্তমানে সাংবাদিকতা ও প্রচার একাডেমি) অধীনে সাহিত্য বিভাগের প্রধান ছিলেন। ব্যবস্থাপনা থেকে অবসর নেওয়ার পর, তিনি এখানে সাংবাদিকতা ভাষা পড়ানোর জন্য প্রভাষক হিসেবে কাজ চালিয়ে যান।

শিক্ষক নগুয়েন ত্রি নিয়েন হিনের স্মৃতি ২ — প্রয়াত সাংবাদিক নগুয়েন ট্রি নিয়েনের কিছু কাজ

প্রাদেশিক স্থায়ী কমিটির আমন্ত্রণে ক্লাসে পড়ানোর আগে, তিনি "সাংবাদিকতার ভাষা" বইটি প্রকাশ এবং উদ্বোধন করেছিলেন। আমরা প্রত্যেকেই বইটি সাংবাদিকতার একটি হ্যান্ডবুক হিসেবে ব্যবহার করেছি এবং বিবেচনা করেছি। বইটির বিষয়বস্তুতে সাংবাদিকদের জন্য ব্যবহৃত ভাষা সম্পর্কে বেশ কয়েকটি বক্তৃতা এবং নিবন্ধ রয়েছে, যা শিক্ষক নিজেই লিখেছেন - সাংবাদিকতা তাত্ত্বিক, সাংবাদিক নগুয়েন ট্রাই নিয়েন। এটি সাংবাদিকতার ভাষার ক্ষেত্রে সত্যিই একটি সূক্ষ্ম এবং বুদ্ধিবৃত্তিক গবেষণামূলক কাজ। আমাদের জন্য, যদিও এটি এখনও কিছুটা অদ্ভুত এবং নতুন, আমরা যখন এটি গভীরভাবে অধ্যয়ন করি, তখন আমরা বুঝতে পারি: সাংবাদিকতার জন্য ভাষা প্রায়শই... "সুপার ল্যাঙ্গুয়েজ"!

সময়ের সাথে সাথে, মিঃ নগুয়েন ট্রাই নিয়েনের তীক্ষ্ণ পেশাগত দক্ষতা এবং অনুপ্রেরণামূলক শক্তি আমাদের, তার ছাত্রদের কাছে খুব পরিচিত হয়ে উঠেছে...

৫ দিনের পাঠদানের মাধ্যমে, শিক্ষক আমাদের কয়েক ডজন পাঠ দিয়ে সজ্জিত করেছেন, যার মধ্যে রয়েছে: " সাংবাদিকদের প্রয়োজনীয় জ্ঞান"; "সাংবাদিক ভাষার বৈশিষ্ট্য"; "ভাষাগত সম্পর্ক"; "সাংবাদিক ভাষার ভাষাগত প্রকৃতির সদ্ব্যবহার"; "সিনট্যাগম্যাটিক সম্পর্ক এবং গুরুত্ব"; "জার্নাল সম্পাদনা"; "ভিয়েতনামী ভাষায় একক শব্দ ব্যবহারের নিয়ম"; "ভাষাগত নিয়মের উপর উপসংহার"; "সংক্ষিপ্ত সংবাদ এবং দ্বন্দ্বের অভিজ্ঞতা"; "সীমার সীমা এবং গুরুত্ব"; "সীমা অতিক্রম করার অভিজ্ঞতা"; "কিছু সাধারণ নোট"... অবশেষে, ১২ এপ্রিল, ২০০৬ বিকেলে ক্লাসের সারসংক্ষেপ অধিবেশন ছিল।

সেই মূল্যবান পেশাদার প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে, আমরা এখনও মিঃ নগুয়েন ট্রাই নিয়েন-এর পরামর্শ মনে রাখি এবং গভীরভাবে বুঝতে পারি: “সাংবাদিক হওয়া মানে সরাসরি রাজনৈতিক কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণ করা। এটি শুরু থেকেই স্পষ্ট হওয়া উচিত। যে কেউ এই পেশার সাথে বাঁচতে বা মরতে চায় তাকে এটি পেরেকের মতো মনে রাখতে হবে। সাংবাদিক হওয়া মানে সরাসরি রাজনৈতিক কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণ করা, এই বিষয়টি সম্পর্কে অস্পষ্ট না হওয়া। এটি স্পষ্ট হলেই কেবল একজন সাংবাদিক হতে পারেন। কারণ সমস্ত সংবাদপত্র পাঠকদের কাছে, রেডিও শ্রোতাদের কাছে যায়। সকলেই ভাষা ব্যবহার করে, এমনকি যদি তা দৃশ্য সাংবাদিকতাও হয়, তবে ছবি হল "প্রধান পাঠ্য", এবং শব্দগুলি হল "দ্বিতীয় পাঠ্য", কিন্তু শব্দ ছাড়া কোনও ছবি হতে পারে না। শব্দ থাকলেও, শব্দগুলি ছবির যোগ্য হতে হবে। ভাল ছবি থাকলেও, শব্দগুলি এমন হতে হবে যা চিত্রকে উন্নত করে, চিত্রকে স্পষ্ট করে। তাই শেষ পর্যন্ত, যে ধরণের সংবাদপত্রই হোক না কেন, ভাষা এখনও তথ্য পৌঁছে দেওয়ার একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম। অতএব, আমরা চাই আপনি জীবনে ভাষার প্রভাবের দিকে মনোযোগ দিন। উপরোক্ত বিষয়গুলি পেতে, অর্থাৎ, একটি তীক্ষ্ণ রাজনৈতিক সচেতনতা, পেশাগত চাহিদা পূরণের জন্য ভাষা দক্ষতা, একজন সাংবাদিকের অবশ্যই একটি সমৃদ্ধ জ্ঞানের ভিত্তি থাকতে হবে।

অতএব, শ্রেণীকক্ষ থেকে বের হওয়ার সময়, ব্যবহারিক কার্যকলাপের মাধ্যমে, প্রজন্মের পর প্রজন্ম শিক্ষার্থীরা এখনও শিক্ষকের কণ্ঠস্বর এবং "সাংবাদিকতার ভাষা" বিষয়ের আকর্ষণীয় বক্তৃতাগুলি মনে রাখে, পাশাপাশি সর্বদা তাকে ভালোবাসা এবং শ্রদ্ধার সাথে স্মরণ করে। দুর্ভাগ্যবশত, সেদিন ক্লাসে কারও কাছেই ছিল না... শিক্ষকের সাথে স্মৃতিচিহ্ন হিসেবে ছবি তোলার জন্য একটি ক্যামেরা।

সময় দ্রুত চলে গেছে, ১৭ বছর কেটে গেছে, সাংবাদিকতায় আমার কিছু অর্জন আছে এবং আমি সবসময় আমার শিক্ষকদের কৃতজ্ঞতা মনে রাখি! আমি যখনই হ্যানয় যেতাম, তখনই আমি আবার মিঃ নগুয়েন উয়েনের সাথে দেখা করতাম; আমাদের দেশের সাংবাদিকতা শিক্ষকদের এক মহান বৃক্ষ মিঃ ট্রান বা ল্যানের সাথে দেখা করার সুযোগ আমার হয়েছিল। এই ধরনের অনুষ্ঠানে, আমি আন্তরিকভাবে মিঃ নগুয়েন ট্রাই নিয়েন এবং মিঃ ট্রান দিন থাও-এর সাথে দেখা করতাম, কিন্তু কাজের পরিস্থিতি এবং সময়ের সীমাবদ্ধতার কারণে, কোয়াং ট্রাচ (কোয়াং বিন) এর ছাত্র, যিনি সেই সময়ে অধ্যয়নরত ছিলেন এবং অনেক কথা বলতেন, তখনও দুই শিক্ষকের সাথে সন্তুষ্ট ছিলেন না।

হঠাৎ কয়েক বছর আগে, ভিয়েতনাম বিপ্লবী প্রেস দিবসের ৯৬তম বার্ষিকী উপলক্ষে, তার মেয়ে, থান ডং বিশ্ববিদ্যালয়ের মেডিসিন ও ফার্মেসি অনুষদের প্রভাষক মাস্টার নগুয়েন ফুওং আন আমাকে জানান যে তিনি মারা গেছেন। আমাদের পড়ানো, অনুপ্রাণিত করা এবং লেখালেখির প্রতি আগ্রহ জাগানো একজন শিক্ষক মারা গেছেন। সৌভাগ্যবশত, তার আগে, আমি তার ছাত্রী এবং সহকর্মী ডঃ হোয়াং থি থু থুইকে ভিয়েতনাম প্রেস দিবসে তাকে স্মরণ করার জন্য তার প্রিয় শিক্ষকের সাথে তার একটি ছবি পাঠাতে বলেছিলাম। কিন্তু আমার হৃদয়ে, আমি সর্বদা তার প্রতি যথাসাধ্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করার চিন্তা লালন করতাম!

তারপর, ২০২২ সালের অক্টোবরে, আমার শিক্ষকের মেয়ে এবং আমি দুজনেই নগুয়েন ডু রাইটিং ট্রেনিং সেন্টার - ভিয়েতনাম রাইটার্স অ্যাসোসিয়েশনের ১৬তম রাইটিং ট্রেনিং ক্লাসের ছাত্রী হই। ক্লাসে প্রায় ১০০ জন ছাত্র ছিল, কিন্তু তাদের মধ্যে ১/৩ জন ছিল শিক্ষক নগুয়েন ট্রি নিয়েনের প্রাক্তন ছাত্র। এই কাকতালীয় ঘটনা আমাদের ভাই-বোন হতে সাহায্য করেছিল এবং একসাথে শিক্ষকের স্মরণে ধূপ জ্বালাতে হা দং-এ গিয়েছিলাম। শিক্ষকের প্রতিকৃতির সামনে, যদিও আমি আমার আবেগকে দমন করার চেষ্টা করেছি, তবুও আমি কেঁদে ফেলি, আমার সাথে যাওয়া ভাই-বোনরা তাদের চোখের জল মুছে দেয়। কান্না আমার হৃদয়কে উষ্ণ করে তুলেছিল, শিক্ষকের সাথে আগে দেখা না করার অনুশোচনা থেকে মুক্তি পেতে আমাকে সাহায্য করেছিল, এমনকি যদি তা কেবল তার দিকে তাকিয়ে ধন্যবাদ জানাতে হয়!

ভিয়েতনাম বিপ্লবী প্রেস দিবসের ৯৮তম বার্ষিকী উপলক্ষে, আমি এই আবেগঘন পংক্তিগুলি লিখছি, আন্তরিকভাবে শিক্ষকদের ধন্যবাদ জানাচ্ছি যারা আমাদের নিষ্ঠার সাথে শিক্ষা দিয়েছেন, যাতে আমাদের লেখকরা আরও দৃঢ় হতে পারেন এবং এমন পৃষ্ঠা লিখতে পারেন যা আজকের মতো জনসাধারণের দ্বারা প্রিয়। আমি বিশ্বাস করি যে সাংবাদিকতার শিক্ষার্থীদের প্রজন্মের সবাই ধার্মিকতার মূল্য দেয় এবং তাদের শিক্ষকদের ভালোবাসা চিরকাল মনে রাখবে!!!

নগুয়েন তিয়েন নেন

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস