ভিয়েটনেস্ট প্রকল্প - অস্ট্রেলিয়ায় ভিয়েতনামী ভাষাকে বাঁচিয়ে রাখার একটি 'প্রযুক্তিগত আবাস'

বিশ্বায়ন ও একীকরণের প্রেক্ষাপটে, বিদেশে বসবাসকারী অনেক ভিয়েতনামী পরিবার তরুণ প্রজন্মের মধ্যে তাদের মাতৃভাষা বিলুপ্ত হয়ে যাওয়ার ঝুঁকির সম্মুখীন হচ্ছে।

শুধুমাত্র অস্ট্রেলিয়াতেই, যেখানে ৩ লাখ ২০ হাজারেরও বেশি ভিয়েতনামী মানুষ বাস করে, গবেষণায় দেখা গেছে যে, মাত্র ৬৮.৮% ভিয়েতনামী শিশু ভিয়েতনামী ভাষায় কথা বলতে পারে এবং ১৪%-এরও কম শিশুর শব্দভান্ডার ভিয়েতনামের শিশুদের মতো সমৃদ্ধ।

অন্যদিকে, মাত্র ৩৬% পরিবার বাড়িতে সক্রিয়ভাবে একটি 'ভিয়েতনামী ভাষার পরিসর' তৈরি করে। এই পরিসংখ্যান মূল ভাষা ও সংস্কৃতি সংরক্ষণের ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য প্রতিবন্ধকতাগুলোকে তুলে ধরে।

এই উদ্বেগ মাথায় রেখে এবং আসিফ ফাউন্ডেশনের (অস্ট্রেলিয়া ও ভিয়েতনামে কর্মরত একটি দাতব্য সংস্থা) পৃষ্ঠপোষকতায়, অস্ট্রেলিয়ায় অবস্থিত ভিয়েতনামী বুদ্ধিজীবী ও পেশাজীবীদের সংগঠন (VASEA) সিডনির ভিয়েটস্কুল ভিয়েতনামী ভাষা স্কুলের সাথে যৌথভাবে ভিয়েটনেস্ট প্রকল্পটি বাস্তবায়ন করেছে। এটি ভিয়েতনামী শিশুদের জন্য ভিয়েতনামী ভাষা শেখার একটি প্ল্যাটফর্ম ও অ্যাপ্লিকেশন, যার লক্ষ্য এই ওশেনীয় দেশটিতে একটি প্রাণবন্ত ও সাংস্কৃতিকভাবে সমৃদ্ধ ভিয়েতনামী ভাষা শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা।

৭ই আগস্ট বিকেলে সিডনিতে, কেন্দ্রীয় কমিটির সদস্য ও পররাষ্ট্র উপমন্ত্রী নগুয়েন মান কুওং; সিডনিতে নিযুক্ত ভিয়েতনামের কনসাল জেনারেল নগুয়েন থান তুং, শিক্ষাবিদ, বিশেষজ্ঞ, অভিভাবক এবং বিপুল সংখ্যক ভিয়েতনামী সম্প্রদায়ের সদস্যদের উপস্থিতিতে এক গাম্ভীর্যপূর্ণ পরিবেশে আনুষ্ঠানিকভাবে ভিয়েটনেস্ট প্ল্যাটফর্মের উদ্বোধনী অনুষ্ঠান অনুষ্ঠিত হয়।

ভিয়েটনেস্ট হলো বিদেশে বসবাসকারী ভিয়েতনামী শিশুদের জন্য তৈরি একটি ডিজিটাল ভিয়েতনামী ভাষা শেখার প্রোগ্রাম, যা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (এআই) ব্যবহার করে।

ভিয়েটনেস্ট (VietNEST), যার পূর্ণরূপ হলো "ভিয়েতনামী বিজ্ঞান ও ঐতিহ্যের জন্য শিক্ষা" (Vietnamese Nurturing Education for Science & Traditions), একটি "প্রযুক্তিগত আশ্রয়স্থল" বোঝায়—এমন একটি স্থান যা তরুণ প্রজন্মের, বিশেষ করে অস্ট্রেলিয়ায় বসবাসকারী ভিয়েতনামী শিশু এবং বিশ্বজুড়ে থাকা ভিয়েতনামী সম্প্রদায়গুলোর জন্য ভিয়েতনামী ভাষা, জ্ঞান এবং সাংস্কৃতিক পরিচয়কে লালন করে।

এই কর্মসূচিটি আধুনিক বৈজ্ঞানিক শিক্ষার সাথে ঐতিহ্যগত মূল্যবোধের সমন্বয় ঘটায়, যা শিক্ষার্থীদের প্রাতিষ্ঠানিক দক্ষতা বিকাশে, ভিয়েতনামী ভাষা সংরক্ষণে এবং জাতীয় গর্ব জাগিয়ে তুলতে সাহায্য করে।

ভিয়েটনেস্ট শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষা ব্যবহার করে তাদের নিজ দেশের সংস্কৃতি ও রীতিনীতি দেশে থাকা বন্ধুদের কাছে তুলে ধরার সক্ষমতাও প্রদান করে, যার ফলে দেশে ও বিশ্বজুড়ে থাকা ভিয়েতনামী সম্প্রদায়ের মধ্যে দ্বিমুখী আদান-প্রদান প্রসারে অবদান রাখে।

উপমন্ত্রী নগুয়েন মান কুওং ভ্যাসিয়া-র অবদানের ভূয়সী প্রশংসা করেছেন এবং একই সাথে সামাজিক-অর্থনৈতিক উন্নয়নে বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি এবং শিক্ষাকে দুটি প্রধান অগ্রাধিকার হিসেবে উল্লেখ করেছেন।

উপমন্ত্রী জানান যে, সাম্প্রতিক সময়ে দল ও সরকার দেশে গবেষণা এবং বিজ্ঞানের প্রয়োগের প্রতিবন্ধকতা দূর করতে আইন ব্যবস্থায় সংস্কার করেছে।

এই প্রেক্ষাপটে, উপমন্ত্রী নিশ্চিত করেছেন যে বিদেশে বসবাসকারী ভিয়েতনামী শিশুদের ভিয়েতনামী ভাষা শিক্ষার জন্য ইলেকট্রনিক পাঠ্যক্রম তৈরিতে আধুনিক প্রযুক্তির প্রয়োগ একটি যুগান্তকারী পদক্ষেপ, যার প্রচার ও অনুকরণ প্রয়োজন।

উপমন্ত্রী নগুয়েন মান কুওং অস্ট্রেলিয়ায় অবস্থিত ভিয়েতনামের কূটনৈতিক সংস্থাগুলোকে ভিয়েটনেস্ট প্রকল্পটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নে VASEA-কে সমর্থন অব্যাহত রাখার পাশাপাশি সম্প্রদায়ের কল্যাণে অনুরূপ উদ্যোগ গড়ে তোলার জন্যও অনুরোধ করেছেন।

অন্যদিকে, কনসাল জেনারেল নগুয়েন থান তুং সমাজে ভিয়েতনামী ভাষা সংরক্ষণ ও সংস্কৃতি বজায় রাখার ক্ষেত্রে ভ্যাসিয়া (VASEA), ভিয়েটস্কুল ভিয়েতনামী ভাষা স্কুল (Vietschool Vietnamy language school) এবং আসিফ ফাউন্ডেশনের (ASIF Foundation) অবদানের কথা স্বীকার করেছেন এবং তাদের ভূয়সী প্রশংসা করেছেন।

অস্ট্রেলিয়ায় বসবাসকারী ভিয়েতনামী পরিবারগুলোর মধ্যে প্রজন্মগত ও ভাষাগত ব্যবধান ঘোচাতে ভিয়েটনেস্টকে একটি উদ্ভাবনী সমাধান হিসেবে বিবেচনা করা যেতে পারে। কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার (AI) সাথে আকর্ষক ডিজিটাল গেমের সমন্বয়ে ভিয়েটনেস্ট একটি প্রাণবন্ত ও নিরন্তর পরিবর্তনশীল শেখার অভিজ্ঞতা প্রদান করে, যা ছোট শিশুদের মধ্যে কৌতূহল জাগিয়ে তোলে এবং রোমাঞ্চকর সব চমক নিয়ে আসে।

বিশেষভাবে ৫-১৫ বছর বয়সী ভিয়েতনামী-আমেরিকান শিশুদের জন্য ডিজাইন করা, ভিয়েটনেস্ট-এ অনেক উন্নত এআই বৈশিষ্ট্য সমন্বিত করা হয়েছে, যেমন—কথা শনাক্তকরণ ও রূপান্তর, গেম-ভিত্তিক শিক্ষা, এবং বিশেষ করে প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিগত ক্ষমতা ও শেখার ধরন অনুযায়ী বিষয়বস্তু, গতি এবং শেখার পদ্ধতি স্বয়ংক্রিয়ভাবে সামঞ্জস্য করার ক্ষমতা।

ভিয়েটস্কুলের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে মতামত সংগ্রহের জন্য ভিয়েটনেস্ট বর্তমানে পরীক্ষামূলক পর্যায়ে রয়েছে। ২০২৫ সালের নভেম্বরে আনুষ্ঠানিকভাবে চালু হতে যাওয়া ভিয়েটনেস্ট প্ল্যাটফর্ম ও অ্যাপ্লিকেশনটি অস্ট্রেলিয়ায় অবস্থিত ভিয়েতনামি পরিবার এবং কমিউনিটি ভিয়েতনামি স্কুলগুলোকে সম্পূর্ণ বিনামূল্যে প্রদান করা হবে। এটি বিশ্বজুড়ে ভিয়েতনামি শিশুদের ভাষা ও সাংস্কৃতিক শিক্ষা লাভের ক্ষেত্রে বৈষম্য কমানোর জন্য আসিফ ফাউন্ডেশনের লক্ষ্যের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ।

ভিয়েটনেস্ট প্রকল্প সংস্থাগুলোর প্রতিনিধিরা অস্ট্রেলিয়ায় একটি প্রাণবন্ত ও খাঁটি ভিয়েতনামী ভাষা শেখার পরিবেশ প্রদানের সর্বোত্তম পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করছেন। (ছবি: লে দাত/ভিএনএ)

এই প্রকল্পটি একটি মডেল হয়ে উঠবে বলে আশা করা হচ্ছে, যা অন্যান্য দেশের ভিয়েতনামী জনগোষ্ঠীর কাছেও সম্প্রসারিত করা যেতে পারে, যেখানে ভিয়েতনামী ভাষা সংরক্ষণের বিষয়টি ক্রমশ জরুরি হয়ে উঠছে।

আসিফ ফাউন্ডেশনের প্রতিনিধি জনাব ত্রান ত্রুং হিউ বিশ্বাস করেন যে, বিদেশে ভিয়েতনামী ভাষা সংরক্ষণ করা কেবল প্রতিটি পরিবারের দায়িত্বই নয়, বরং এর জন্য সমগ্র সম্প্রদায়ের সম্মিলিত প্রচেষ্টাও প্রয়োজন।

ভিয়েটনেস্ট প্রকল্পের মাধ্যমে আসিফ ফাউন্ডেশন ভিয়েতনামের চেতনা ও সংস্কৃতিতে অনুপ্রাণিত একটি অর্থবহ ও আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থা গড়ে তুলতে চায়। এটি অস্ট্রেলিয়ায় বসবাসকারী ভিয়েতনামের তরুণ প্রজন্মের জন্য আসিফ ফাউন্ডেশনের একটি উপহারও বটে, যাতে ভিয়েতনামী ভাষা কেবল সংরক্ষিত ও সুরক্ষিতই না হয়, বরং এর বিকাশও অব্যাহত থাকে এবং এটি তাদের ভবিষ্যৎ বৈশ্বিক একীকরণে একটি উৎকৃষ্ট সম্পদ হিসেবে কাজ করে।

এদিকে, ভিয়েটনেস্ট (VietNEST) পরিচিতি পর্বে, এআই বিশেষজ্ঞ এবং ভ্যাসিয়া (VASEA)-এর সদস্য জনাব নগুয়েন তুয়ান নিয়া বলেন যে, একটি বৈচিত্র্যময় ও সমৃদ্ধ পাঠ পদ্ধতির মাধ্যমে ভিয়েতনামী ভাষা ও সংস্কৃতি শেখানোর লক্ষ্য নিয়ে ভিয়েটনেস্ট তৈরি করা হয়েছে।

সিডনিতে ভিয়েতনামী সম্প্রদায়ের মধ্যে ভিয়েতনামী ভাষা শিক্ষাদান ও সংরক্ষণে অভিজ্ঞ শিক্ষকদের একটি দল এই কর্মসূচিটি তৈরি করেছে।

শিক্ষণীয় বিষয়বস্তু নির্দিষ্ট কিছু বিষয়কে কেন্দ্র করে তৈরি করা হয়েছে, যেখানে সচিত্র বক্তৃতা, আকর্ষণীয় ছোট ভিডিও এবং ইন্টারেক্টিভ গেম ও কুইজের সুসমন্বয় করা হয়েছে। এই পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামী ভাষা ও সংস্কৃতি সম্পর্কে স্বাভাবিক ও কার্যকরভাবে জ্ঞান অর্জন করতে সাহায্য করে।

ভিয়েটনেস্ট একটি সমন্বিত ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা প্রদান করে, যার মধ্যে রয়েছে লেকচারের বিষয়বস্তু তৈরি ও পরিচালনার সরঞ্জাম, একটি শ্রেণীকক্ষ ও শিক্ষার্থী প্রোফাইল ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থা, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে যোগাযোগের বিভিন্ন মাধ্যম (সরকারি ও বেসরকারি), এবং ব্যক্তিগত শিখনের অগ্রগতি পর্যবেক্ষণের সরঞ্জাম, যা শিক্ষকদের প্রতিটি শিক্ষার্থীর প্রয়োজন অনুযায়ী শিক্ষাদান পদ্ধতি সমন্বয় করতে সাহায্য করে।

এছাড়াও, ভিয়েটনেস্ট শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নত করতে আধুনিক এআই প্রযুক্তিকে একীভূত করে। এটি শিক্ষকদের বিভিন্ন বুদ্ধিমান টুলের মাধ্যমে সহায়তা করে, যা প্রদত্ত উপকরণের উপর ভিত্তি করে স্বয়ংক্রিয়ভাবে পাঠের বিষয়বস্তু প্রস্তাব করে, ব্যক্তিগত শেখার ফলাফল পরিসংখ্যানগতভাবে বিশ্লেষণ ও পূর্বাভাস দেওয়ার একটি সিস্টেম এবং কার্যকর শ্রেণিকক্ষ ব্যবস্থাপনা ও মিথস্ক্রিয়ার জন্য বিভিন্ন টুল সরবরাহ করে।

এআই বিশেষজ্ঞ নগুয়েন তুয়ান এনঘিয়া এবং ড. ট্রান হং ভ্যান (ডানে) ভিয়েতনেস্ট প্রকল্প নিয়ে আলোচনা করছেন। (ছবি: লে ড্যাট/ভিএনএ)

শিক্ষার্থীদের জন্য, ভিয়েটনেস্ট আঞ্চলিক উচ্চারণভঙ্গির ওপর ভিত্তি করে উচ্চারণ বিশ্লেষণ ও মূল্যায়নের প্রযুক্তি, লেখার দক্ষতা মূল্যায়ন ও তার উন্নতির পরামর্শ দেওয়ার একটি সিস্টেম এবং ফানবক্স অ্যাপ্লিকেশন প্রদান করে। এই ফানবক্স অ্যাপ্লিকেশনটি শিক্ষার্থীদের একটি নির্দিষ্ট বিষয় থেকে বিষয়বস্তু ও মূল বক্তব্য তৈরি করার মাধ্যমে কথা বলার অনুশীলন করতে সাহায্য করে। এরপর এটি তাদের বলা উত্তরগুলো রেকর্ড করার সুযোগ দেয় এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) প্রযুক্তি ব্যবহার করে তাদের কাজে নির্দেশনা ও সংশোধন করে, যার ফলে শিক্ষার্থীদের দ্বারা প্রকাশিত মূল বিষয়বস্তু ও ভাব অক্ষুণ্ণ রেখে তাদের বক্তব্যের মান উন্নত হয়।

ফানবক্স শিশুদের তাদের পছন্দের চরিত্র বেছে নেওয়ার সুযোগ দেয় এবং কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা (AI) ব্যবহার করে সেই কথাগুলোকে তাদের নির্বাচিত চরিত্রের কণ্ঠে অনুবাদ করে, যা শেখাকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে। এই AI কথাগুলোকে মূল্যায়ন ও নম্বর দেওয়ার জন্যও ব্যবহৃত হয় এবং শিশুদের কথা বলার দক্ষতা উন্নত করার জন্য সুপারিশ ও পরামর্শ প্রদান করে।

অস্ট্রেলিয়ায় বসবাস ও কর্মরত একজন ভিয়েতনামী নাগরিক হিসেবে যিনি সর্বদা তাঁর মাতৃভূমিকে ভালোবাসেন, VASEA-এর সভাপতি অধ্যাপক ন্‌গিয়েম ডুক লং নিশ্চিত করেছেন যে, ভিয়েটনেস্ট প্রকল্পটি শুধুমাত্র বিদেশে বসবাসকারী ভিয়েতনামী সম্প্রদায়ের বাস্তব চাহিদা মেটানোর জন্যই বাস্তবায়িত হয়নি, বরং এটি ভিয়েতনাম ও অস্ট্রেলিয়া উভয়ের প্রতি VASEA-এর নিষ্ঠা ও অবদানেরও প্রতিনিধিত্ব করে।

শুধুমাত্র একটি ভাষা শেখার অ্যাপের চেয়েও বেশি কিছু, ভিয়েটনেস্ট ভিয়েতনামের সংস্কৃতিতে ভরপুর একটি ক্ষুদ্র জগৎ তৈরি করে, যেখানে শিশুরা "খেলার ছলে শিখতে পারে এবং শেখার ছলে খেলতে পারে।" শেখার বিষয়বস্তু ১০টি মডিউলে বিভক্ত, যা বিভিন্ন সাংস্কৃতিক থিমের উপর ভিত্তি করে তৈরি, যেমন: টেট উৎসব, হ্যানয় ফো, লোকগান, ভিয়েতনাম ও অস্ট্রেলিয়ার বিখ্যাত দর্শনীয় স্থান... যা শিশুদের ভিয়েতনামী ভাষার দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করে এবং একই সাথে তাদের মাতৃভূমির প্রতি ভালোবাসা ও জাতীয় গর্ব জাগিয়ে তোলে।

ভাষাবিদ এবং ভিয়েটস্কুল ভিয়েতনামী ভাষা স্কুলের প্রতিষ্ঠাতা ডঃ ত্রান হং ভান, বিদেশে ভিয়েতনামী ভাষা সংরক্ষণের যাত্রাপথে ভিয়েটনেস্টকে "হাওয়ায় পূর্ণ পালের" সাথে তুলনা করেছেন, যা ভিয়েতনামী ভাষা শেখানো ও শেখার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ অগ্রগতি।

তিনি আশা করেন যে, ভিয়েটনেস্ট প্ল্যাটফর্ম ও অ্যাপ্লিকেশনের মাধ্যমে বিশেষ করে অস্ট্রেলিয়ায় বসবাসকারী ভিয়েতনামী শিশুরা এবং সাধারণভাবে বিশ্বজুড়ে থাকা ভিয়েতনামী সম্প্রদায় তাদের মাতৃভাষায় অনর্গল কথা বলতে, ভিয়েতনামী সংস্কৃতি গভীরভাবে বুঝতে এবং গর্বের সাথে সেই ঐতিহ্য বিশ্বের সাথে ভাগ করে নিতে সক্ষম হবে।