শিক্ষার্থীদের কাছে তুওং (ভিয়েতনামের ধ্রুপদী অপেরা) পৌঁছে দেওয়া।

ডিএনও - এই দ্রুত পরিবর্তনশীল আধুনিক সংস্কৃতিতে, তরুণদের কাছে ঐতিহ্যবাহী শিল্পকে পৌঁছে দেওয়া ক্রমশ জরুরি হয়ে উঠছে। দা নাং বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ে, "ঐতিহ্যবাহী অপেরার গল্প শোনা" শীর্ষক অভিজ্ঞতাভিত্তিক কর্মসূচিটি ঐতিহ্যবাহী অপেরা এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে পারস্পরিক যোগাযোগের একটি প্রাণবন্ত ক্ষেত্র তৈরি করেছে, যেখানে এই শহরে অধ্যয়নরত অনেক আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীও রয়েছেন।

নগুয়েন হিয়েন দিন ঐতিহ্যবাহী অপেরা দল দা নাং বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষাবিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের সাথে মতবিনিময় করছে। ছবি: খুয়ে ট্রুং

সম্প্রতি, ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন এবং নগুয়েন হিয়েন দিন তুওং আর্ট ট্রুপ (দা নাং ট্র্যাডিশনাল আর্টস থিয়েটার)-এর যৌথ উদ্যোগে আয়োজিত ধারাবাহিক ইন্টারেক্টিভ কার্যক্রমের মাধ্যমে ২০০ জনেরও বেশি ভিয়েতনামী শিক্ষার্থী এবং মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র, চীন, লাওস ও অস্ট্রেলিয়ার আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা তুওং (ভিয়েতনামী ধ্রুপদী অপেরা) শিল্পকলা সরাসরি দেখার, সে সম্পর্কে জানার এবং অভিজ্ঞতা অর্জনের সুযোগ পেয়েছিল।

যখন তুওং বক্তৃতা কক্ষে প্রবেশ করল

পেশাদার মঞ্চে প্রচলিত পরিবেশনার থেকে ভিন্ন, এই কার্যক্রমটি "তুওংকে শিক্ষার্থীদের আরও কাছে নিয়ে আসার" উদ্দেশ্যে তৈরি করা হয়েছে। এর মাধ্যমে বিদ্যালয়ে একটি উন্মুক্ত পরিবেশ সৃষ্টি হয়, যেখানে তরুণ-তরুণীরা কেবল নিষ্ক্রিয় দর্শক হিসেবে নয়, বরং এই শিল্পরূপটি অন্বেষণের প্রক্রিয়ায় সরাসরি অংশগ্রহণ করে।

ধ্রুপদী নাটক 'থি কিন - থি মাউ'-এর একটি অংশ পরিবেশনের মাধ্যমে অনুষ্ঠানটি শুরু হয়, যেখানে ছিল অত্যন্ত শৈল্পিক অভিনয়, অভিব্যক্তিপূর্ণ শারীরিক ভাষা এবং তুওং (ভিয়েতনামী ধ্রুপদী অপেরা)-এর বৈশিষ্ট্যপূর্ণ সঙ্গীত । অনেক শিক্ষার্থী, বিশেষ করে আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীরা, ভিয়েতনামের এই ঐতিহ্যবাহী নাট্যশিল্পের অনন্য ও অভিব্যক্তিপূর্ণ গল্প বলার ধরনে তাদের আনন্দ প্রকাশ করে।

পরিবেশনা উপভোগ করার পাশাপাশি, শিক্ষার্থীরা "তুওং - পথ - যাত্রা - কর্ম" নামক মিনি-গেমের মাধ্যমে তুওং (ভিয়েতনামী ধ্রুপদী অপেরা) সম্পর্কে জানার জন্য বিভিন্ন কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করে, প্রশ্নোত্তর পর্বে শিল্পীদের সাথে মতবিনিময় করে এবং তুওং মুখোশ আঁকার অভিজ্ঞতা অর্জন করে, যা এই শিল্পরূপটির পরিচয় গঠনকারী অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ দৃশ্যমান উপাদান।

লোকশিল্পী এবং নগুয়েন হিয়েন দিন ঐতিহ্যবাহী অপেরা দলের প্রধান ফান ভান কোয়াং-এর মতে, ঐতিহ্যবাহী শিল্প যেহেতু তরুণ দর্শকদের কাছে পৌঁছানোর ক্ষেত্রে নানা প্রতিবন্ধকতার সম্মুখীন হচ্ছে, তাই একটি স্কুল পরিবেশে এই অনুষ্ঠান আয়োজন করা বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ।

"ঐতিহ্যবাহী ভিয়েতনামী অপেরা (তুওং) একটি অত্যন্ত পাণ্ডিত্যপূর্ণ শিল্প মাধ্যম, যা বুঝতে ও এর মর্ম উপলব্ধি করতে দর্শকদের সঠিক পরিবেশ প্রয়োজন। যখন স্কুল, বিশেষ করে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে তুওং-কে অন্তর্ভুক্ত করা হয়, তখন এটি আর অপরিচিত কিছু থাকে না, বরং একটি প্রাণবন্ত ও সহজলভ্য সাংস্কৃতিক অভিজ্ঞতায় পরিণত হয়," জনাব কুয়াং বলেন।

জনাব কোয়াং-এর মতে, পরিবেশনার সাথে মুখোশ আঁকা এবং সুর ও অঙ্গভঙ্গির অর্থ শেখার মতো হাতে-কলমে অভিজ্ঞতাকে একত্রিত করা শিক্ষার্থীদের তুওং (ভিয়েতনামী ধ্রুপদী অপেরা)-কে একাধিক ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে উপলব্ধি করতে সাহায্য করেছে, যার ফলে এটি আরও গভীর ও দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব ফেলে।

অভিজ্ঞতার মাধ্যমে সাংস্কৃতিক শিক্ষা

ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন - দা নাং ইউনিভার্সিটির সাহিত্য ও যোগাযোগ অনুষদের প্রধান ড. হো ত্রান নগোক ওয়ান-এর মতে, এই প্রোগ্রামটি ইভেন্ট অর্গানাইজেশন কোর্সের একটি অংশ, যার লক্ষ্য হলো ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের অনুষ্ঠান আয়োজনের দক্ষতা অনুশীলন ও বিকাশের সুযোগ প্রদান করা।

“যখন শিক্ষার্থীরা শিল্পীদের সাথে সরাসরি মতবিনিময় করে, তুওং (ভিয়েতনামের ধ্রুপদী অপেরা) সম্পর্কিত কার্যকলাপ পর্যবেক্ষণ করে, সে সম্পর্কে শেখে এবং অংশগ্রহণ করে, তখন তারা কেবল চিত্রনাট্য রচনা, কার্যকলাপ সমন্বয়, দলবদ্ধ কাজ এবং সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান যোগাযোগের মতো অনুষ্ঠান আয়োজনের দক্ষতাই শাণিত করে না, বরং সমসাময়িক প্রেক্ষাপটে এই ঐতিহ্যবাহী শিল্পরূপটি সম্পর্কেও গভীরতর উপলব্ধি লাভ করে,” জোর দিয়ে বলেন ড. হো ত্রান নগোক ওয়ান।

ড. হো ট্রান নগোক ওয়ান-এর মতে, এই কর্মসূচির মূল ভিত্তি হলো শিক্ষার্থীরা অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখে, যা তাদের জ্ঞানকে পেশাগত দক্ষতায় রূপান্তরিত করতে সাহায্য করে এবং একই সাথে জাতীয় সাংস্কৃতিক মূল্যবোধের প্রতি অনুরাগ, সংরক্ষণ ও প্রচারকে উৎসাহিত করে।

বিশেষ করে, আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য এই কর্মসূচিটি ভিয়েতনামের সংস্কৃতিকে এক দৃশ্যমান, প্রাণবন্ত ও আবেগঘন উপায়ে অনুভব করার সুযোগ করে দেয়, যার মাধ্যমে এটি আন্তর্জাতিক সম্প্রদায়ের কাছে বিশেষত দা নাং এবং সাধারণভাবে ভিয়েতনামের সাংস্কৃতিক ভাবমূর্তি উন্নয়নে অবদান রাখে।

এই কর্মসূচির মূল আকর্ষণ হলো তুওং (ভিয়েতনামের ধ্রুপদী অপেরা) মুখোশ আঁকার হাতে-কলমে অভিজ্ঞতা। শিল্পীরা সরাসরি রূপসজ্জার প্রতিটি ধাপ প্রদর্শন করেন এবং ধার্মিক ও অনুগত নায়ক থেকে শুরু করে বিশ্বাসঘাতক কর্মকর্তা ও লোককথার চরিত্র পর্যন্ত বিভিন্ন চরিত্রের মুখের প্রতিটি রঙ ও রেখার অর্থ ব্যাখ্যা করেন। শিক্ষার্থীদের এই অনুশীলনে অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়, যার মাধ্যমে তারা তুওং শিল্পের নান্দনিক গভীরতা এবং প্রতীকী চিন্তাভাবনা সম্পর্কে আরও গভীর উপলব্ধি লাভ করে।

প্রেক্ষাগৃহ জুড়ে এক প্রাণবন্ত ও উৎসাহব্যঞ্জক পরিবেশ বিরাজ করছিল, যা তরুণদের কাছে আবেদনময়ী উপায়ে উপস্থাপিত ঐতিহ্যবাহী শিল্পের আকর্ষণকে তুলে ধরছিল।

লাওসের ছাত্রী খামফেং ফোম্মা প্রথমবারের মতো এই ঐতিহ্যবাহী ভিয়েতনামী শিল্পকলার সম্মুখীন হয়ে তার বিস্ময় ও আনন্দ প্রকাশ করেছেন।

“তুওং চরিত্রগুলোর মেকআপ ও অভিব্যক্তি দেখে আমি অত্যন্ত মুগ্ধ হয়েছিলাম। মুখের প্রতিটি রঙ ও রেখার নিজস্ব অর্থ ছিল। যখন শিল্পীরা ব্যাখ্যা করলেন এবং আমি নিজে মুখোশগুলো আঁকলাম, তখন আমার মনে হলো আমি তুওংদের আরও ভালোভাবে বুঝতে পেরেছি,” খামফেং বলেন।

খামফেং-এর মতে, এই ধরনের কার্যক্রম আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামের সংস্কৃতি সম্পর্কে আরও জানতে সাহায্য করার পাশাপাশি দা নাং-এ অধ্যয়নরত বিভিন্ন দেশের শিক্ষার্থীদের মধ্যে সংযোগ ও সাংস্কৃতিক আদান-প্রদানও তৈরি করে।

বলা যেতে পারে যে, "ঐতিহ্যবাহী অপেরার গল্প শ্রবণ" শুধুমাত্র একটি শৈল্পিক পরিবেশনা কার্যক্রমই নয়, বরং এটি একটি কার্যকর সাংস্কৃতিক শিক্ষা মডেলও বটে, যা ঐতিহ্যবাহী শিল্পকে সমসাময়িক জীবনে ফিরিয়ে আনতে অবদান রাখে, বিশেষ করে দা নাং শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়ের মতো একটি বহুসাংস্কৃতিক শিক্ষা পরিবেশে।

ক্রমবর্ধমান গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রেক্ষাপটে, এই ধরনের কার্যক্রম একটি সেতুবন্ধন হিসেবে কাজ করে, যা নিশ্চিত করে যে তুওং শিল্পকলা—জাতির এক অমূল্য সাংস্কৃতিক ঐতিহ্য—আজ ও ভবিষ্যতে তরুণ প্রজন্মের মাঝে সংরক্ষিত, প্রচারিত এবং জীবন্ত থাকবে।

উৎস: https://baodanang.vn/dua-tuong-den-voi-sinh-vien-3317137.html