শিক্ষাদান এবং সাংস্কৃতিক বিনিময়: ভাসাভাসা হতে পারে না

শিল্পী ও গবেষকদের স্কুলে শিক্ষকতা ও মতবিনিময়ের জন্য আমন্ত্রণ জানানো সঠিক দিক, তবে আমাদের প্রতিটি সিদ্ধান্তে সতর্ক থাকতে হবে।

তরুণ প্রজন্মের কাছে ঐতিহ্যবাহী সংস্কৃতিকে আরও কাছে আনার প্রচেষ্টায়, অনেক স্কুল সম্প্রতি শিল্পী, কারিগর এবং সাংস্কৃতিক গবেষকদের বিশেষায়িত পাঠের কাঠামোর মধ্যে শিক্ষাদান এবং বিনিময়ের জন্য সক্রিয়ভাবে আমন্ত্রণ জানিয়েছে।

নিমজ্জিত অভিজ্ঞতা

এটি দেখায় যে শিক্ষাগত চিন্তাভাবনা আরও নমনীয় এবং উন্মুক্ত হয়ে উঠেছে, অভিজ্ঞতা এবং ব্যবহারিক সংযোগগুলিকে শেখার প্রক্রিয়ার কেন্দ্রবিন্দুতে রাখে। তবে, এই ইতিবাচক সংকেতের পাশাপাশি আরও কিছু বিষয় গুরুত্ব সহকারে নেওয়া দরকার: সংস্কৃতি শেখানোর এবং বিনিময় করার জন্য কে যোগ্য? ভাগ করা বিষয়বস্তুর মান মূল্যায়নের জন্য কোন মানদণ্ড ব্যবহার করা উচিত?

ল্যাক লং কোয়ান স্টেজ ক্লাব কর্তৃক পরিবেশিত স্কুল স্টেজ প্রোগ্রাম

হো চি মিন সিটির কিছু মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে অনেক পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে অংশগ্রহণের সুযোগ পেয়ে, আমাদের পক্ষে কাই লুওং এবং হাট বোই শিল্পীদের তাদের ধ্রুপদী ভূমিকা সম্পর্কে কথা বলার সময়, অথবা স্কুলের উঠোনের মাঝখানে ডন কা তাই তু শিল্পীদের পরিবেশনার সময় শিক্ষার্থীদের মনোযোগ সহকারে শোনার চিত্রটি দেখা কঠিন নয়। এই ধরনের কার্যকলাপগুলি সর্বদা শিক্ষার্থীদের উত্তেজিত করে তোলে, কেবল নতুনত্বের কারণেই নয় বরং তারা সংস্কৃতির প্রকৃত প্রাণশক্তি অনুভব করে, যা আকারে, শব্দে এবং প্রাণবন্ত আবেগে উপস্থিত।

মেধাবী শিল্পী ভো মিন লাম, যিনি ছাত্রদের সাথে কাই লুওং সম্পর্কে অনেক আলোচনা করেছেন, তিনি অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন: "অনেক তরুণ বলেছিল যে তারা আগে কখনও কাই লুওং দেখেনি। কিন্তু কেবল একটি অংশ, সঠিক সময়ে একটি গানের পদ গাওয়া, এবং তারা নীরবে গভীর মনোযোগ সহকারে শুনবে।"

শুধু অনুপ্রাণিত করতে পারি না

তবে, সেই আকর্ষণটিও একটি সমস্যা তৈরি করে: যখন প্রভাষক বা যোগাযোগকারী এমন একজন ব্যক্তি হন যার পেশাগত জ্ঞান সম্পূর্ণরূপে যাচাই করা হয়নি বা পেশায় কখনও স্বীকৃত হয়নি, তখন তাদের বলা প্রতিটি শব্দ - এমনকি যদি তা কেবল একটি ব্যক্তিগত মতামতও হয় - সহজেই সত্য বলে ধরে নেওয়া হয়। সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনার ভিত্তিহীন শিক্ষার্থীদের জন্য, তারা যে পাঠগুলি পায় তা দৃঢ় বিশ্বাসে পরিণত হতে পারে, এমনকি যদি সেই বিশ্বাসগুলি সঠিক নাও হয়।

বাস্তবে, বিতর্কিত ঘটনা ঘটেছে। একবার ছাত্রদের সাথে মতবিনিময়ের সময় একজন বক্তা রানী মা ডুয়ং ভ্যান নগার ঐতিহাসিক ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে ভুল তথ্য শেয়ার করেছিলেন। আরেকবার, একটি কাল্পনিক ঐতিহাসিক অংশ পরিবেশিত হয়েছিল, যেখানে দাবি করা হয়েছিল যে রাজা দিন তিয়েন হোয়াং মদ্যপানের বিষক্রিয়ায় মারা গেছেন... বড় প্রশ্ন হল: শিল্পী এবং বিশেষজ্ঞদের শিক্ষাদান এবং যোগাযোগের পদ্ধতিতে মানদণ্ড থাকা দরকার, তাই উপস্থাপনা বা ঐতিহাসিক অংশের বিষয়বস্তু কে মূল্যায়ন করবে?

হো চি মিন সিটির থিয়েটার ও সিনেমা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ ট্রান ইয়েন চি মন্তব্য করেছেন: "বিখ্যাত শিল্পীদের সাথে আদান-প্রদানের আকর্ষণ অস্বীকার করা যায় না। তবে, যখন তারা শিক্ষকতার পদে স্থানান্তরিত হন, তখন সমস্ত ভাগাভাগি একটি স্পষ্ট যাচাইকরণ কাঠামোর মধ্যে স্থাপন করা প্রয়োজন। অনুপ্রেরণা যথেষ্ট নয়, সঠিক তথ্য প্রেরণ করা গুরুত্বপূর্ণ।"

স্কুল এবং গণমাধ্যমের ভূমিকা

অভ্যন্তরীণ সূত্রের মতে, দায়িত্ব কেবল আমন্ত্রিত প্রভাষক এবং বিনিময় অংশগ্রহণকারীদের উপরই বর্তায় না, বরং স্কুল, আয়োজক এবং মিডিয়া ইউনিটগুলির উপরও বর্তায়।

যখন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি বক্তা এবং শিল্পীদের আমন্ত্রণ জানায়, তখন তাদের বিষয়বস্তু মূল্যায়নের জন্য সংস্কৃতি বিভাগ - ক্রীড়া , থিয়েটার, পেশাদার সমিতি ... এর মতো বিশেষায়িত সংস্থা এবং সংস্থার সাথে সমন্বয় সাধন করতে হবে। সহযোগী অধ্যাপক - ডঃ ফান বিচ হা বলেন: "হো চি মিন সিটি থিয়েটার অ্যাসোসিয়েশন যোগ্য থিয়েটার শিল্পীদের শিক্ষাদান এবং বিনিময়ের জন্য পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য দায়ী।"

বক্তা এবং শিল্পীদের পরিচয় করিয়ে দেওয়ার ক্ষেত্রে সংবাদমাধ্যম এবং গণমাধ্যমকেও আরও সতর্ক এবং দায়িত্বশীল হতে হবে। "বিশেষজ্ঞ", "সমালোচক", "গবেষক", "সংস্কৃতিবাদী" শিরোনামগুলি কিছু কথোপকথন এবং মতবিনিময়ের পরে ইচ্ছাকৃতভাবে তৈরি করা যায় না; বিষয়ের কয়েকটি ক্লিপ সামাজিক নেটওয়ার্কগুলিতে ভাইরাল হওয়ার পরে, অনেক অনুসারীকে আকর্ষণ করে...

"বছরের পর বছর ধরে, ট্রান হু ট্রাং থিয়েটার অনেক স্কুল থিয়েটার প্রোগ্রাম আয়োজন করেছে। স্কুলের প্রয়োজনে আমরা সর্বদা উপযুক্ত শিল্পী এবং কারিগরদের সমন্বয় এবং পরিচয় করিয়ে দিতে প্রস্তুত। তবে, অনেক জায়গা তাদের অনুভূতির উপর ভিত্তি করে নিজেদের সংগঠিত করে বা আমন্ত্রণ জানায়। ভুল লোকদের আমন্ত্রণ এড়াতে একটি আনুষ্ঠানিক সংযোগ ব্যবস্থা থাকা দরকার, যা শিক্ষার্থীদের সচেতনতার উপর প্রভাব ফেলবে" - ট্রান হু ট্রাং থিয়েটারের পরিচালক মেধাবী শিল্পী ফান কোওক কিয়েট জোর দিয়ে বলেন।

শিল্পী ও গবেষকদের শিক্ষকতা এবং স্কুলের সাথে মতবিনিময়ের জন্য আমন্ত্রণ জানানো একটি ভালো উপায়। তবে, এই দিকটি সত্যিকার অর্থে টেকসই মূল্যবোধ আনতে, আমাদের প্রতিটি পছন্দের ক্ষেত্রে সতর্ক এবং স্বচ্ছ হতে হবে। সংস্কৃতি কেবল ইম্প্রোভাইজেশন বা অনুপ্রেরণার মাধ্যমে প্রকাশ করা যায় না।

ডঃ লে হং ফুওক (সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক বিশ্ববিদ্যালয়, ভিএনইউ-এইচসিএম) উদ্বিগ্ন: "যদি আমরা এটি ভুলভাবে প্রকাশ করি, তাহলে তরুণ প্রজন্মের জন্য সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক শিক্ষার ক্ষেত্রে আমরা বড় পরিণতি ঘটাবো।"

হো চি মিন সিটির সংস্কৃতি ও ক্রীড়া বিভাগের উপ-পরিচালক পিপলস আর্টিস্ট নগুয়েন থি থান থুয়ের মতে, সংস্কৃতি ও ক্রীড়া বিভাগ এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের শিক্ষাদান উপকরণ, স্কুল থিয়েটার প্রোগ্রাম এবং সংস্কৃতি ও শিল্পকলা সংক্রান্ত পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সেমিনারের জন্য একটি সমন্বিত মান থাকা প্রয়োজন।

"স্কুলে আমন্ত্রিত শিল্পী, গবেষক এবং বিশেষজ্ঞদের অবশ্যই নির্দিষ্ট পণ্য থাকতে হবে যা বিশেষজ্ঞদের দ্বারা অত্যন্ত প্রশংসিত হবে। গবেষণামূলক কাজ, ক্লাসিক ভূমিকা এবং অত্যন্ত প্রশংসিত নিবন্ধগুলি শিল্পীদের শিক্ষাদান এবং বিনিময়ের যোগ্যতা নির্ধারণের জন্য গুরুত্বপূর্ণ "পেশাদার রেকর্ড"," মিসেস থুই জোর দিয়ে বলেন।

সূত্র: https://nld.com.vn/giang-day-giao-luu-van-hoa-khong-the-hoi-hot-19625062620503052.htm