মেজর জেনারেল হুইনহ ভ্যান এনগন, সামরিক অঞ্চল 9 এর রাজনৈতিক বিভাগের প্রধান:

ইউনিটের বাস্তবতার কাছাকাছি থাকুন।

নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্পটির বাস্তবায়ন রাজনৈতিক কর্মকর্তাদের রাজনৈতিক শিক্ষা কার্যক্রমের গুরুত্বপূর্ণ অবস্থান ও ভূমিকা সঠিকভাবে বুঝতে সাহায্য করেছে, যার ফলে তাঁরা উপযুক্ত পাঠ পরিকল্পনা ও বক্তৃতার জন্য সময় বিনিয়োগ করছেন; অনেক ইউনিট বিভিন্ন উদ্যোগ গ্রহণ করেছে এবং বোর্ড ও চিহ্নের ব্যবস্থার উন্নতি করেছে; রাজনৈতিক শিক্ষার সাথে বিনোদনকে একত্রিত করে বিভিন্ন মডেল তৈরি করেছে, যেমন: "ম্যাজিকাল টারেট"; "ইন্টেলেকচুয়াল হুইল"; "সোলজার্স প্লেগ্রাউন্ড"; "মিলিটারি ক্লাব"... যা শিক্ষার্থীদের উৎসাহিত করে, শেখার বিষয়বস্তু সহজে বুঝতে ও মনে রাখতে সাহায্য করে। অধিকন্তু, প্রতিটি শিক্ষণ লক্ষ্য গোষ্ঠীর সাথে ঘনিষ্ঠভাবে মিল রেখে বিষয়বস্তু, পাঠ্যক্রম, সময় এবং শিক্ষণ পদ্ধতি নির্ধারণ করার মাধ্যমে, কোনো নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু বা আঙ্গিকের উপর অতিরিক্ত জোর না দিয়ে যথাযথভাবে পাঠ পরিকল্পনা প্রস্তুত করা হয়। এর পরিবর্তে, তারা ঐতিহ্যবাহী ও আধুনিক শিক্ষণ পদ্ধতি, জ্ঞান সঞ্চালনের সাথে ব্যবহারিক অভিজ্ঞতার বিনিময় এবং শিক্ষার সাথে স্ব-শিক্ষাকে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করে। অনেক ইউনিট রাজনৈতিক শিক্ষায় "তিনটি অপরিহার্য" মডেল (কার্যকরভাবে শিক্ষাদান; কার্যকরভাবে শেখা; এবং কার্যকরভাবে ফলাফল মূল্যায়ন) বাস্তবায়ন করেছে; পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের সক্রিয় অংশগ্রহণ, উদ্যোগ এবং সৃজনশীলতার প্রসারের উপরও জোর দিয়েছে। সংলাপের সাথে মৌখিক ব্যাখ্যা, দৃশ্যগত শিক্ষা এবং সম্পূরক কার্যক্রমের মতো পদ্ধতিগুলো নমনীয়ভাবে ও যথাযথভাবে প্রয়োগ করা হয়। নির্দেশিকা ১২৪ এবং এই প্রকল্পের বাস্তবায়নের একটি উল্লেখযোগ্য দিক হলো ইলেকট্রনিক লেকচারের ব্যাপক প্রয়োগ ও ব্যবহার, যা উচ্চ কার্যকারিতা প্রদর্শন করেছে (স্বল্প সময়ে প্রচুর বিষয়বস্তু প্রদান; দৃশ্যগত আকর্ষণ, ব্যবহারিকতা, সমৃদ্ধি এবং প্রাণবন্ততা বৃদ্ধি; শিক্ষার্থীদের সক্রিয়, উদ্যোগী এবং সৃজনশীল অংশগ্রহণে উদ্দীপনা জোগানো)। এখন পর্যন্ত, ইউনিটের অধিকাংশ রাজনৈতিক শিক্ষা কর্মকর্তা ইলেকট্রনিক লেকচার এবং প্রজেকশন সরঞ্জাম ব্যবহারে পারদর্শী হয়ে উঠেছেন।

রাজনৈতিক শিক্ষার কার্যকারিতা আরও বাড়ানোর জন্য, আগামী সময়ে সকল স্তরের পার্টি কমিটি, কমান্ডার, রাজনৈতিক কমিশনার, রাজনৈতিক কর্মকর্তা, রাজনৈতিক সংস্থা এবং ক্যাডারদের ধারাবাহিকভাবে নিজ নিজ দায়িত্ব পালন করতে হবে এবং প্রকল্পের উদ্দেশ্য, প্রয়োজনীয়তা, বিষয়বস্তু ও বাস্তবায়ন সমাধান পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বুঝতে ও আয়ত্ত করতে হবে। একই সাথে, তাদের অবশ্যই উচ্চতর স্তরের নির্দেশনা, নির্দিষ্ট পরিস্থিতি এবং নিজ নিজ ইউনিটের কাজের প্রয়োজনীয়তা ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে পুঙ্খানুপুঙ্খ, বৈজ্ঞানিক ও সিদ্ধান্তমূলক নেতৃত্ব ও নির্দেশনামূলক ব্যবস্থা গড়ে তুলতে হবে; এবং বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে পরামর্শ, প্রস্তাবনা, নির্দেশনা ও পরিচালনার জন্য সকল স্তরের রাজনৈতিক সংস্থা ও রাজনৈতিক ক্যাডারদের উদ্যোগ ও সৃজনশীলতাকে সর্বোচ্চ পর্যায়ে কাজে লাগাতে হবে। তাদের নিয়মিতভাবে মডেল ইউনিট গঠনে মনোনিবেশ করা উচিত এবং দ্রুত শিক্ষা গ্রহণ ও নতুন এবং কার্যকর পদ্ধতির অনুকরণ করা উচিত। যুদ্ধ প্রস্তুতিতে থাকা ইউনিট, বিশেষ দায়িত্বে থাকা ইউনিট এবং দুর্গম এলাকায় মোতায়েন থাকা ইউনিটগুলোর ওপর মনোযোগ দিয়ে সরঞ্জাম খাতে বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দিতে হবে।

২৯তম সিগন্যাল ব্রিগেড এবং ২২৬তম বিমান-বিধ্বংসী কামান ব্রিগেডের (সামরিক অঞ্চল ৯) অফিসার ও সৈন্যরা সামরিক অঞ্চল ৯ জাদুঘর পরিদর্শন করছেন। ছবি: থান হুই

কর্নেল ডুয়ং নগোক তুয়েন, পেট্রোলিয়াম বিভাগের রাজনৈতিক বিষয়ক বিভাগের প্রধান, জেনারেল ডিপার্টমেন্ট অফ লজিস্টিকস:

উদ্ভাবন অবশ্যই সারগর্ভ হতে হবে।

নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্পটি বাস্তবায়নের লক্ষ্যে, পেট্রোলিয়াম বিভাগের অধীনস্থ ইউনিটগুলো ঐতিহ্যবাহী ও আধুনিক শিক্ষাপদ্ধতির সমন্বয়ের মূলমন্ত্র অনুসরণ করে এবং শিক্ষার্থীদের জন্য শিক্ষাকে সহজতর করতে তথ্যপ্রযুক্তির প্রয়োগের ওপর জোর দিয়ে, প্রতিটি লক্ষ্যগোষ্ঠী এবং প্রতিটি ইউনিটের বাস্তব পরিস্থিতির জন্য উপযুক্ত শিক্ষার বিভিন্ন রূপ ও পদ্ধতি সক্রিয়ভাবে উদ্ভাবন ও প্রয়োগ করেছে। ইউনিটগুলো সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানগুলোকে কার্যকরভাবে ব্যবহার করেছে, যার ফলে সেনাদলের রাজনৈতিক দৃঢ়তা ও সংকল্প বৃদ্ধিতে অবদান রেখেছে। ফলস্বরূপ, রাজনৈতিক শিক্ষা কার্যক্রম ক্রমশ পদ্ধতিগত, উচ্চ-মানের এবং কার্যকর হয়ে উঠেছে। আগামী সময়ে, পেট্রোলিয়াম বিভাগ নতুন পর্যায়ে রাজনৈতিক শিক্ষা কার্যক্রমের সংস্কারের অবস্থান, গুরুত্ব এবং প্রয়োজনীয়তা পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে অনুধাবন করা অব্যাহত রাখবে। এই সংস্কার অবশ্যই সারগর্ভ হতে হবে, নেতৃত্ব ও নির্দেশনায় ভূমিকা ও দায়িত্বকে উন্নীত করতে হবে এবং চিন্তাভাবনা, দৃষ্টিভঙ্গি ও পদ্ধতিতে উদ্ভাবন আনতে হবে; রাজনৈতিক শিক্ষার বিষয়বস্তু, কর্মসূচি, রূপ এবং পদ্ধতির শক্তিশালী, ব্যাপক ও সমন্বিত সংস্কারের ওপর মনোযোগ দিতে হবে। এর মধ্যে রাজনৈতিক শিক্ষায় কর্মরত কর্মীদের গুণগত মান উন্নয়ন; বিনিয়োগ বৃদ্ধি এবং রাজনৈতিক শিক্ষা কার্যক্রমকে সহায়তা করার জন্য সরঞ্জাম ও সুযোগ-সুবিধার সরবরাহ নিশ্চিত করাও অন্তর্ভুক্ত...

কর্নেল ফান ডাং থান, রাজনৈতিক বিষয়ক প্রধান, বিমান বাহিনী অফিসার স্কুল, বিমান প্রতিরক্ষা-বিমান বাহিনী কমান্ড:

নিয়মিত এবং সমন্বিতভাবে সম্পাদন করুন।

সামরিক পাইলট, আকাশপথে অনুসন্ধান ও উদ্ধারকারী কর্মকর্তা এবং বিমান চালনা প্রযুক্তিবিদদের প্রশিক্ষণের পাশাপাশি, বিমান বাহিনী অফিসার স্কুলে ফ্লাইট প্রশিক্ষণ রেজিমেন্টও রয়েছে, তাই এর শ্রেণীকক্ষগুলো শুধু প্রথাগত শ্রেণীকক্ষই নয়, বরং বিমানক্ষেত্র, আকাশ এবং ককপিটেরও প্রতিনিধিত্ব করে। স্কুলটি রাজনৈতিক শিক্ষার নির্ধারিত কাঠামোতেই থেমে থাকে না, বরং সামাজিক বিজ্ঞান এবং মানবিক বিষয়গুলোতে শিক্ষার মান ক্রমাগত উদ্ভাবন ও উন্নত করে, যাতে রাজনৈতিক যোগ্যতাসম্পন্ন সকল শিক্ষার্থী সেনাবাহিনীতে দীর্ঘমেয়াদী সেবাদানকারী ক্যাডার এবং পার্টি সদস্য হতে পারে। নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্পটি জারি হওয়ার পর, স্কুলটি বাস্তব পরিস্থিতি ও প্রতিটি লক্ষ্য গোষ্ঠীর পাশাপাশি ইউনিটগুলোর মিশনের প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্য রেখে রাজনৈতিক শিক্ষার বিষয়বস্তু, কর্মসূচি, রূপ এবং পদ্ধতির উদ্ভাবন; শিক্ষক কর্মীদের মান উন্নয়ন; রাজনৈতিক শিক্ষার ফলাফলের ব্যবস্থাপনা, পরিদর্শন, পর্যালোচনা এবং মূল্যায়নের উদ্ভাবন; এবং রাজনৈতিক শিক্ষায় ব্যবহৃত সরঞ্জামগুলোর নিশ্চয়তা, ব্যবস্থাপনা এবং কার্যকর ব্যবহার জোরদার করার উপর মনোযোগ দিয়েছে। এর মাধ্যমে, রাজনৈতিক শিক্ষার বিভিন্ন রূপ গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়িত হয়েছে। রাষ্ট্রবিজ্ঞানের পাশাপাশি, ইউনিটগুলো মৌলিক শিক্ষার সাথে চলমান শিক্ষাকে প্রয়োগ ও নিবিড়ভাবে সংযুক্ত করেছে; বিশেষ শিক্ষার পাশাপাশি সাধারণ শিক্ষা; এবং আইনের প্রচার ও শিক্ষার সাথে রাজনৈতিক শিক্ষা... এর ফলে ক্যাডার, প্রশিক্ষণার্থী ও সৈন্যদের রাজনৈতিক দৃঢ়তা, বিপ্লবী নৈতিকতা এবং বাস্তব কর্মদক্ষতা ক্রমান্বয়ে বৃদ্ধি পেয়েছে। আমি বিশ্বাস করি যে, রাজনৈতিক শিক্ষার ওপর অবশ্যই ধারাবাহিকভাবে জোর দিতে হবে এবং তা সকল স্তরে ও সকল ক্ষেত্রে একযোগে বাস্তবায়ন করতে হবে।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল নগুয়েন জুয়ান জিয়াং, ব্যাটালিয়ন ১, ব্রিগেড ৩৮২, সামরিক অঞ্চল ১-এর রাজনৈতিক কর্মকর্তা:

ত্রুটিগুলো পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে মোকাবেলা করার জন্য নেতৃত্বের উপর মনোযোগ দিন।

বিগত সময়ে, ইউনিটটি তার রাজনৈতিক শিক্ষা পদ্ধতিতে ধারাবাহিকভাবে উদ্ভাবন ও বৈচিত্র্য এনেছে। কর্মকর্তাদের বক্তৃতা প্রস্তুতির বিষয়টি যথাযথ মনোযোগ পেয়েছে; বিভিন্ন লক্ষ্য গোষ্ঠীর জন্য মডেল বক্তৃতা তৈরির উপর জোর দেওয়া হয়েছে। ইউনিটটি একটি পদ্ধতিগত প্রশিক্ষণ ও রিফ্রেশার কোর্স বাস্তবায়ন করেছে, যেখানে নিম্নলিখিত বিষয়গুলির উপর আলোকপাত করা হয়েছে: রাজনৈতিক বক্তৃতা প্রস্তুত ও পরিচালনার প্রক্রিয়া; দলীয় পর্যায়ে রাজনৈতিক বক্তৃতা অধিবেশনের বিষয়বস্তু, ধরন ও পদ্ধতি; উপস্থাপনার মাধ্যমে বক্তৃতা প্রস্তুত ও পরিচালনার দক্ষতা; এবং প্লাটুন নেতাদের মধ্যে আলোচনা বজায় রাখার পদ্ধতি। আমরা সংগঠিত উন্মুক্ত শিক্ষার সাথে প্রাণবন্ত দৃশ্যগত শিক্ষা এবং বিশেষ শিক্ষার সাথে সাধারণ শিক্ষাকেও অগ্রাধিকার দিই; এবং সৈন্যদের, বিশেষ করে নতুন নিয়োগপ্রাপ্তদের শিক্ষিত করার জন্য স্থানীয় পার্টি কমিটি, কর্তৃপক্ষ, জনগণ এবং সামরিক পরিবারগুলির সাথে নিয়মিতভাবে নিবিড়ভাবে সমন্বয় করি।

ইতিবাচক ফলাফলের পাশাপাশি, আমরা কিছু সীমাবদ্ধতাও অকপটে স্বীকার করছি যেগুলোর সমাধান করা প্রয়োজন, যেমন: মাঝে মাঝে, কিছু পার্টি কমিটি এবং ইউনিট কমান্ডাররা রাজনৈতিক শিক্ষা কার্যক্রমের নেতৃত্ব, নির্দেশনা এবং পরিদর্শনের প্রতি যথাযথভাবে মনোযোগ দেননি, যার ফলে এর বাস্তবায়ন কখনও কখনও অকার্যকর হয়েছে। যদিও শিক্ষার ধরন ও পদ্ধতিতে উদ্ভাবন আনা হয়েছে, কিন্তু এর প্রয়োগ প্রক্রিয়া নমনীয় ও সৃজনশীল হয়নি, বিশেষ করে দলগত আলোচনা সংগঠিত ও বজায় রাখার ক্ষেত্রে, যা এখনও অনমনীয়, অনমনীয় এবং অকার্যকর; সামরিক প্রশিক্ষণ, আদর্শগত ব্যবস্থাপনা এবং শৃঙ্খলার সাথে রাজনৈতিক শিক্ষার সমন্বয় সত্যিকার অর্থে কার্যকর হয়নি, ফলে ইউনিটের মধ্যে শৃঙ্খলাভঙ্গের ঘটনা কাটিয়ে উঠতে এটি ব্যর্থ হয়েছে। রাজনৈতিক শিক্ষার দায়িত্বে থাকা কিছু কর্মকর্তার, বিশেষ করে পলিটিক্যাল কমিসার, কোম্পানির ডেপুটি পলিটিক্যাল কমিসার (যারা সরাসরি শিক্ষাদানে জড়িত) এবং প্লাটুন লিডারদের (আলোচনায় দলনেতা) ব্যাপক জ্ঞান, সক্ষমতা এবং বাস্তব অভিজ্ঞতার স্তরে এখনও কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে... আগামী সময়ে, ব্যাটালিয়ন পার্টি কমিটি এবং কমান্ড এই ঘাটতিগুলো পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে সমাধানের দিকে মনোনিবেশ করবে; এবং রাষ্ট্রবিজ্ঞানের নিয়মকানুন ও শৃঙ্খলার কঠোর বাস্তবায়ন বজায় রাখা।

মেজর এনজিও থান লুয়ান, ১৫ নং ব্যাটালিয়নের রাজনৈতিক কর্মকর্তা, ৩৯৫ নং ডিভিশন, ৩ নং সামরিক অঞ্চল:

শিক্ষাপদ্ধতিতে উদ্ভাবন আনতে হলে নিজেকেই উদ্ভাবন করতে হবে।

যেহেতু প্রশিক্ষকরা সরাসরি সৈন্যদের প্রশিক্ষণ দেন, তাই ইউনিটে রাজনৈতিক শিক্ষার মান নির্ধারণে শিক্ষকবৃন্দ একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন। একারণে, সাম্প্রতিক সময়ে আমরা নিয়মিতভাবে শিক্ষকবৃন্দকে শক্তিশালী করেছি, পাঠ পরিকল্পনার মাধ্যমে কঠোরভাবে শৃঙ্খলা বজায় রেখেছি, ভুলভাবে উপস্থাপিত বা দুর্বলভাবে প্রস্তুতকৃত বিষয়বস্তুযুক্ত বক্তৃতা অনুমোদন করতে দৃঢ়ভাবে অস্বীকৃতি জানিয়েছি এবং শতভাগ শিক্ষককে ইলেকট্রনিক পাঠ পরিকল্পনা ব্যবহার করতে বাধ্য করেছি। আমরা মডেল বক্তৃতা প্রদান, পরামর্শদান এবং সদ্য স্নাতক হওয়া কর্মকর্তাদের প্রশিক্ষণের জন্য অভিজ্ঞ ও উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন প্রশিক্ষকদের নিযুক্ত করি। প্রতি বছর, ইউনিট একটি রাজনৈতিক শিক্ষা প্রতিযোগিতার আয়োজন করে, যাতে কর্মীরা একে অপরের অভিজ্ঞতা বিনিময় করতে এবং তা থেকে শিখতে পারেন।

রাজনৈতিক শিক্ষাকে প্রায়শই নীরস ও অনমনীয় বলে মনে করা হয়, কিন্তু প্রশিক্ষকরা যদি নতুনত্ব আনতে জানেন, তবে পাঠগুলো শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাণবন্ত, আকর্ষণীয় এবং চিত্তাকর্ষক হয়ে উঠতে পারে। এটি অর্জনের জন্য, পাঠ্যক্রমে বর্ণিত মৌলিক বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে, প্রশিক্ষকদের পাঠ পরিকল্পনা তৈরির সময় লক্ষ্য শিক্ষার্থীদের প্রতি কঠোরভাবে মনোযোগী হওয়া উচিত এবং সৈন্যদের দৈনন্দিন জীবনের সাথে প্রাসঙ্গিক উদাহরণ ও দৃষ্টান্ত ব্যবহার করা উচিত। সেনাবাহিনী এবং ইউনিটের মিশনের প্রয়োজনীয়তার সাথে প্রাসঙ্গিক সময়োপযোগী ও কার্যকর তথ্য প্রদানের জন্য তাদের নিয়মিতভাবে নিজেদের জ্ঞানকে হালনাগাদ ও পরিপূরণ করা উচিত; এর জন্য শিক্ষার্থীদের জন্য সচেতনতা বৃদ্ধির শিক্ষার সাথে আদর্শগত দিকনির্দেশনা এবং ব্যবহারিক নির্দেশনার সমন্বয় ঘটাতে হবে। একটি বক্তৃতা কার্যকর হওয়ার জন্য, প্রশিক্ষকদের অবশ্যই বিষয়বস্তুতে দক্ষতা অর্জন করতে হবে, পাঠ পরিকল্পনা থেকে বিচ্যুত হতে হবে, একটি পরিপক্ক আচরণ বজায় রাখতে হবে, আকর্ষণীয় শিক্ষণ পদ্ধতি ব্যবহার করতে হবে, ভাবপূর্ণ বক্তৃতা দিতে হবে এবং স্পষ্ট, সহজবোধ্য, সহজে মনে রাখার মতো ও সহজে নোট করার মতো ভাষা ব্যবহার করতে হবে।

মেজর নগুয়েন থান থাই, হং ভান সীমান্ত গেট সীমান্তরক্ষী স্টেশনের উপ-রাজনৈতিক কর্মকর্তা, থুয়া থিয়েন হুয়ে প্রাদেশিক সীমান্তরক্ষী কমান্ড:

রাজনৈতিক শিক্ষার পদ্ধতি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

“যেখানে সৈনিক, সেখানেই রাজনৈতিক শিক্ষা” এই মূলমন্ত্র নিয়ে নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্পটি বাস্তবায়নের মাধ্যমে, আমরা প্রতিটি লক্ষ্য গোষ্ঠী এবং কাজের জন্য বিশেষভাবে তৈরি রাজনৈতিক শিক্ষা কার্যক্রমের পরিকল্পনা ও উন্নয়নে নতুনত্ব আনার উপর মনোযোগ দিয়েছি; এর মাধ্যমে ব্যাপক শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু, সংক্ষিপ্ত ও সহজবোধ্য বক্তৃতার কাঠামো এবং স্মরণীয়তা নিশ্চিত করা হয়েছে। ফলস্বরূপ, রাজনৈতিক শিক্ষায় একটি উল্লেখযোগ্য রূপান্তর ঘটেছে; অফিসার ও সৈনিকদের রাজনৈতিক দৃঢ়তা এবং সচেতনতা বৃদ্ধি পেয়েছে... নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্পটি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখতে, ইউনিটে রাজনৈতিক শিক্ষার রূপ ও পদ্ধতিতে নতুনত্ব আনা অব্যাহত রাখা প্রয়োজন। আমি বিশ্বাস করি এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, কারণ লক্ষ্য, কর্মসূচি এবং বিষয়বস্তু সঠিকভাবে চিহ্নিত করার পর, এর গুণমানের জন্য রাজনৈতিক শিক্ষার উপযুক্ত রূপ ও পদ্ধতির ব্যবহার অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। বাস্তবে, রূপ ও পদ্ধতির উদ্ভাবন এবং বৈচিত্র্য রাজনৈতিক শিক্ষাকে আরও আকর্ষণীয়, আকর্ষক, প্ররোচনামূলক এবং অফিসার ও সৈনিকদের চিন্তা ও অনুভূতির গভীরে প্রোথিত করে তোলে। এছাড়াও, অভ্যন্তরীণ নেটওয়ার্কে দর্শনীয় স্থান ভ্রমণ, চলচ্চিত্র দেখা, গবেষণা ও অধ্যয়নের মতো কার্যক্রম আয়োজনের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত; রাজনৈতিক ও সমসাময়িক ঘটনাবলির সংক্ষিপ্ত বিবরণ, সংবাদপত্র পড়া, রেডিও শোনা, টেলিভিশন দেখা; প্রতিযোগিতা, ক্রীড়া অনুষ্ঠান, সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক কার্যকলাপ... সৈন্যদের জন্য সমৃদ্ধি ও আকর্ষণ সৃষ্টি করতে।