মেজর জেনারেল হুইনহ ভ্যান এনগন, সামরিক অঞ্চল 9 এর রাজনীতির প্রধান:

ইউনিটের বাস্তবতা নিবিড়ভাবে অনুসরণ করুন

নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্প বাস্তবায়ন রাজনৈতিক কর্মীদের রাজনৈতিক শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ অবস্থান এবং ভূমিকা সঠিকভাবে উপলব্ধি করতে সাহায্য করেছে, যার ফলে উপযুক্ত পাঠ পরিকল্পনা এবং বক্তৃতাগুলিতে সময় ব্যয় করা হয়েছে; অনেক ইউনিট উদ্যোগকে উৎসাহিত করেছে, বোর্ড এবং সাইনবোর্ডের ব্যবস্থা উন্নত করেছে; এমন মডেল তৈরি করেছে যা রাজনৈতিক শিক্ষাকে বিনোদনের সাথে একত্রিত করে যেমন: "জাদুকরী বুরুজ"; "জ্ঞানের চাকা"; "সৈনিক খেলার মাঠ"; "সামরিক ক্লাব"... শিক্ষার্থীদের উত্তেজিত, বোধগম্য, সহজে মনে রাখা সহজ শিক্ষার বিষয়বস্তু করে তোলে। এর পাশাপাশি, বিষয়বস্তু, প্রোগ্রাম, সময় এবং শিক্ষাদান পদ্ধতি নির্ধারণ প্রতিটি শিক্ষার বিষয়বস্তুকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে, তাই উপযুক্ত পাঠ পরিকল্পনা তৈরির কাজ, কোনও নির্দিষ্ট বিষয়বস্তু বা ফর্মকে নিখুঁত না করে, বরং ঐতিহ্যবাহী এবং আধুনিক শিক্ষাদান পদ্ধতি, ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা বিনিময়ের সাথে জ্ঞান স্থানান্তর, শিক্ষার সাথে স্ব-শিক্ষা... অনেক ইউনিট GDCT (বাস্তবসম্মত শিক্ষাদান; বাস্তব শিক্ষা; বাস্তব ফলাফল পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন) তে "৩টি বাস্তবতা" মডেল বাস্তবায়ন করেছে; একই সাথে, শিক্ষার্থীদের ইতিবাচকতা, উদ্যোগ এবং সৃজনশীলতা প্রচারের উপর গুরুত্ব আরোপ করে। সংলাপ, দৃশ্যমান শিক্ষা, পরিপূরক কার্যকলাপের সাথে মিলিত মৌখিক ব্যাখ্যার পদ্ধতিগুলি নমনীয় এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে প্রয়োগ করা হয়... নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্প বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য দিক হলো ইলেকট্রনিক বক্তৃতার প্রয়োগ এবং ব্যাপক ব্যবহার, যা উচ্চ দক্ষতা (অল্প সময়ের মধ্যে প্রচুর বিষয়বস্তু পৌঁছে দেওয়া; দৃশ্যমানতা, ব্যবহারিকতা, সমৃদ্ধি, প্রাণবন্ততা বৃদ্ধি, শিক্ষার্থীদের ইতিবাচকতা, উদ্যোগ এবং সৃজনশীলতা উদ্দীপিত করা) এনেছে। এখন পর্যন্ত, ইউনিটের বেশিরভাগ জিডিসিটি কর্মকর্তা দক্ষতার সাথে ইলেকট্রনিক বক্তৃতা এবং প্রক্ষেপণ সরঞ্জাম ব্যবহার করেছেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কাজ আরও কার্যকর করার জন্য, আগামী সময়ে, সকল স্তরের পার্টি কমিটি, কমান্ডার, রাজনৈতিক কমিশনার, রাজনৈতিক কর্মকর্তা, রাজনৈতিক সংস্থা এবং ক্যাডারদের নিয়মিতভাবে দায়িত্বশীলতা বৃদ্ধি করতে হবে, প্রকল্পের উদ্দেশ্য, প্রয়োজনীয়তা, বিষয়বস্তু এবং বাস্তবায়ন সমাধানগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করতে হবে এবং উপলব্ধি করতে হবে। একই সাথে, উর্ধ্বতনদের নির্দেশনা, পরিস্থিতির বৈশিষ্ট্য এবং ইউনিটের কাজের প্রয়োজনীয়তাগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করতে হবে যাতে নীতি এবং ব্যবস্থাগুলি ঘনিষ্ঠ, বৈজ্ঞানিক এবং কঠোরভাবে বাস্তবায়ন পরিচালনা এবং পরিচালনা করা যায়; বাস্তবায়নের পরামর্শ, প্রস্তাব, নির্দেশনা এবং পরিচালনায় সকল স্তরের রাজনৈতিক সংস্থা এবং রাজনৈতিক ক্যাডারদের সক্রিয়তা এবং সৃজনশীলতাকে অত্যন্ত উৎসাহিত করতে হবে। নিয়মিতভাবে মডেল ইউনিট তৈরিতে মনোযোগ দিন, দ্রুত অভিজ্ঞতা অর্জন করুন এবং কাজ করার নতুন এবং কার্যকর উপায়গুলি প্রতিলিপি করুন। ফোকাস এবং মূল বিষয়গুলি সহ সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগ করুন, যুদ্ধ প্রস্তুতি মিশনে ইউনিটগুলিকে অগ্রাধিকার দিন, বিশেষ মিশনে ইউনিটগুলিকে এবং কঠিন এলাকায় স্থাপন করুন।

২৯তম তথ্য ব্রিগেড এবং ২২৬তম বিমান প্রতিরক্ষা আর্টিলারি ব্রিগেড (সামরিক অঞ্চল ৯) এর অফিসার এবং সৈনিকরা সামরিক অঞ্চল ৯ জাদুঘর পরিদর্শন করেছেন। ছবি: থান হুই

কর্নেল ডুং এনজিওসি টুয়েন, পেট্রোলিয়াম বিভাগের রাজনীতি বিভাগের প্রধান, লজিস্টিকস জেনারেল ডিপার্টমেন্ট:

উদ্ভাবন অবশ্যই যথেষ্ট পরিমাণে হতে হবে

নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্প বাস্তবায়নের মাধ্যমে, পেট্রোলিয়াম বিভাগের অধীনে ইউনিটগুলি সক্রিয়ভাবে প্রতিটি বিষয়ের জন্য উপযুক্ত শিক্ষার বিভিন্ন রূপ এবং পদ্ধতি উদ্ভাবন এবং প্রয়োগ করেছে, সেই সাথে ঐতিহ্যবাহী এবং আধুনিক শিক্ষা পদ্ধতির সমন্বয়ের নীতিমালা অনুসারে, তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগের উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করে যাতে শিক্ষার্থীরা বুঝতে সহজ হয়। ইউনিটগুলি কার্যকরভাবে সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানগুলিকে উন্নীত করে, যার ফলে সৈন্যদের রাজনৈতিক দক্ষতা এবং দৃঢ়তা উন্নত হয়। এর জন্য ধন্যবাদ, রাজনৈতিক শিক্ষার কাজ ক্রমশ নিয়মতান্ত্রিক, উচ্চমানের এবং কার্যকর হয়ে উঠেছে। আগামী সময়ে, পেট্রোলিয়াম বিভাগ নতুন যুগে রাজনৈতিক শিক্ষার কাজের উদ্ভাবনের অবস্থান, গুরুত্ব এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করতে থাকবে। উদ্ভাবনটি অবশ্যই বাস্তবসম্মত হতে হবে, নেতৃত্ব এবং নির্দেশনায় ভূমিকা, দায়িত্ব, চিন্তাভাবনার উদ্ভাবন, চিন্তাভাবনা, কাজের পদ্ধতি প্রচার করবে; রাজনৈতিক শিক্ষার বিষয়বস্তু, প্রোগ্রাম, ফর্ম এবং পদ্ধতির শক্তিশালী, ব্যাপক এবং সমলয় উদ্ভাবনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করবে। এর পাশাপাশি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কাজ করা কর্মীদের মান উন্নত করা; বিনিয়োগ বৃদ্ধি করা, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কাজ পরিবেশন করার জন্য সরঞ্জাম এবং উপায় নিশ্চিত করা প্রয়োজন...

কর্নেল ফান ডাং থান, বিমান বাহিনী অফিসার স্কুলের রাজনীতি বিভাগের প্রধান, বিমান প্রতিরক্ষা - বিমান বাহিনী:

নিয়মিত এবং সুসংগতভাবে পরিচালনা করুন

সামরিক পাইলট, বিমানবাহী অনুসন্ধান ও উদ্ধার কর্মকর্তা এবং বিমানচালনা প্রযুক্তিবিদদের প্রশিক্ষণের পাশাপাশি, বিমান বাহিনী অফিসার স্কুলে ফ্লাইট প্রশিক্ষণ রেজিমেন্টের একটি দলও রয়েছে, তাই বক্তৃতা হলগুলি কেবল ঐতিহ্যবাহী শ্রেণীকক্ষ নয় বরং বিমানবন্দর, আকাশ এবং ককপিটও। স্কুলটি সামরিক শিক্ষার নির্ধারিত ফর্মগুলিতেই থেমে থাকে না বরং নিয়মিতভাবে সামাজিক বিজ্ঞান এবং মানবিক বিষয়ে শিক্ষার মান উদ্ভাবন এবং উন্নত করে যাতে রাজনৈতিক মান পূরণকারী সমস্ত শিক্ষার্থী সেনাবাহিনীতে দীর্ঘমেয়াদী ক্যাডার এবং দলীয় সদস্য হয়ে ওঠে। নির্দেশিকা 124 এবং প্রকল্প জারি হওয়ার পর, স্কুলটি প্রকৃত পরিস্থিতি এবং প্রতিটি বিষয় এবং ইউনিটের প্রয়োজনীয়তা এবং কাজের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সামরিক শিক্ষার বিষয়বস্তু, প্রোগ্রাম, ফর্ম এবং পদ্ধতি উদ্ভাবনের উপর মনোনিবেশ করে; শিক্ষক কর্মীদের মান উন্নত করা; সামরিক শিক্ষা কাজের ফলাফলের ব্যবস্থাপনা, পরিদর্শন, পুনঃপরিদর্শন এবং মূল্যায়ন উদ্ভাবন করা এবং সামরিক শিক্ষার কাজে পরিবেশনকারী সরঞ্জামের নিশ্চয়তা, ব্যবস্থাপনা এবং ভাল ব্যবহারকে শক্তিশালী করা। এর মাধ্যমে, রাজনৈতিক শিক্ষার ফর্মগুলি গুরুত্ব সহকারে বাস্তবায়িত হয়। রাজনৈতিক অধ্যয়নের পাশাপাশি, ইউনিটগুলি মৌলিক শিক্ষাকে অব্যাহত শিক্ষার সাথে প্রয়োগ করে এবং ঘনিষ্ঠভাবে একত্রিত করে; সাধারণ শিক্ষাকে নির্দিষ্ট শিক্ষার সাথে; জনপ্রিয়করণ এবং আইনি শিক্ষার মাধ্যমে রাজনৈতিক শিক্ষা... এর ফলে ক্যাডার, ছাত্র এবং সৈনিকদের রাজনৈতিক ক্ষমতা, বিপ্লবী নীতিশাস্ত্র এবং ব্যবহারিক কর্মক্ষমতা ধীরে ধীরে উন্নত হয়েছে। আমি বিশ্বাস করি যে রাজনৈতিক শিক্ষার কাজ নিয়মিতভাবে সকল স্তর এবং ক্ষেত্রে সমন্বিতভাবে বাস্তবায়ন করা উচিত।

লেফটেন্যান্ট কর্নেল এনগুয়েন জুয়ান জিয়াং, ব্যাটালিয়ন ১, ব্রিগেড ৩৮২, সামরিক অঞ্চল ১ এর রাজনৈতিক কমিশনার:

সীমাবদ্ধতাগুলি পুরোপুরি কাটিয়ে উঠতে নেতৃত্বের উপর মনোনিবেশ করুন

বিগত সময় ধরে, ইউনিটটি নিয়মিতভাবে রাজনৈতিক শিক্ষার ধরণগুলিকে উদ্ভাবন এবং বৈচিত্র্যময় করেছে। ক্যাডারদের দ্বারা বক্তৃতা প্রস্তুত করার উপর যথাযথ মনোযোগ দেওয়া হয়েছে; বিষয়গুলির জন্য মডেল বক্তৃতা তৈরির উপর মনোযোগ দেওয়া হয়েছে। ইউনিটটি একটি পদ্ধতিগত প্রশিক্ষণ এবং লালন-পালন ব্যবস্থা বাস্তবায়ন করেছে, যার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে: রাজনৈতিক বক্তৃতা প্রস্তুত এবং অনুশীলনের প্রক্রিয়া; দলগতভাবে রাজনৈতিক বক্তৃতার মাধ্যমে একটি অধিবেশনের বিষয়বস্তু, ফর্ম এবং পদ্ধতি; স্লাইডশো ব্যবহার করে বক্তৃতা প্রস্তুত এবং অনুশীলনের দক্ষতা; এবং প্লাটুন নেতাদের দ্বারা আলোচনা বজায় রাখার পদ্ধতি। আমরা সংগঠিত উন্মুক্ত শিক্ষার সাথে মিলিত প্রাণবন্ত দৃশ্যমান শিক্ষা, ব্যক্তিগত শিক্ষার সাথে সাধারণ শিক্ষার উপরও গুরুত্ব দেই; সৈন্যদের, বিশেষ করে নতুন সৈন্যদের শিক্ষিত করার জন্য নিয়মিতভাবে পার্টি কমিটি, কর্তৃপক্ষ, স্থানীয় জনগণ এবং সামরিক পরিবারের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় করি।

ইতিবাচক ফলাফলের পাশাপাশি, আমরা স্পষ্টভাবে স্বীকার করছি যে এখনও কিছু সীমাবদ্ধতা রয়েছে যা কাটিয়ে ওঠার উপর মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন, যেমন: কিছু ইউনিট পার্টি কমিটি এবং কমান্ডাররা রাজনৈতিক শিক্ষার কাজের নেতৃত্ব, নির্দেশনা এবং পরিদর্শনের দিকে সত্যিই মনোযোগ দেননি, তাই বাস্তবায়ন এবং সংগঠন কখনও কখনও খুব কার্যকর হয় না। যদিও শিক্ষার ফর্ম এবং পদ্ধতি উদ্ভাবন করা হয়েছে, আবেদন প্রক্রিয়া নমনীয় এবং সৃজনশীল নয়, বিশেষ করে দলগত আলোচনার সংগঠন এবং রক্ষণাবেক্ষণ এখনও একটি রৈখিক, বাধ্যতামূলক এবং অকার্যকর পদ্ধতিতে রয়েছে; সামরিক প্রশিক্ষণ, আদর্শিক ব্যবস্থাপনা এবং শৃঙ্খলার সাথে রাজনৈতিক শিক্ষার সমন্বয় সত্যিই কার্যকর হয়নি, তাই এটি ইউনিটে শৃঙ্খলা লঙ্ঘন কাটিয়ে উঠতে অবদান রাখেনি। রাজনৈতিক শিক্ষা কাজের দায়িত্বে থাকা বেশ কয়েকজন ক্যাডারের যোগ্যতা, ব্যাপক জ্ঞান, ক্ষমতা এবং ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা, বিশেষ করে রাজনৈতিক কমিশনারদের দল, কোম্পানির ডেপুটি রাজনৈতিক কমিশনার (যারা সরাসরি শিক্ষা দেন) এবং প্লাটুন নেতাদের (আলোচনা গ্রুপ নেতাদের) এখনও সীমিত... আগামী সময়ে, পার্টি কমিটি এবং ব্যাটালিয়ন কমান্ড উপরোক্ত ত্রুটিগুলি সম্পূর্ণরূপে কাটিয়ে ওঠার জন্য নেতৃত্বের উপর মনোযোগ দেবে; রাজনৈতিক অধ্যয়ন ব্যবস্থা এবং শৃঙ্খলার কঠোর প্রয়োগ বজায় রাখা।

প্রধান এনজিও থান লুয়ান, ব্যাটালিয়ন 15 এর রাজনৈতিক কমিশনার, ডিভিশন 395, সামরিক অঞ্চল 3:

বক্তৃতা পরিবর্তন করতে হলে, নিজেকে পরিবর্তন করতে হবে।

সৈনিকদের সরাসরি শিক্ষাদানকারী হিসেবে, শিক্ষকদের দল ইউনিটের সামরিক শিক্ষার মান নির্ধারণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। অতএব, সাম্প্রতিক সময়ে, আমরা নিয়মিতভাবে শিক্ষকদের দলকে উন্নত করেছি, পাঠ পরিকল্পনার মাধ্যমে কঠোরভাবে শৃঙ্খলা বজায় রেখেছি, ভুল বিন্যাসে উপস্থাপিত বক্তৃতা অনুমোদন করতে দৃঢ়ভাবে অস্বীকৃতি জানিয়েছি, খারাপভাবে প্রস্তুত বিষয়বস্তু ছিল এবং একই সাথে ১০০% শিক্ষকদের ইলেকট্রনিক পাঠ পরিকল্পনা ব্যবহার করতে বাধ্য করেছি। আমরা সদ্য স্নাতক হওয়া তরুণ ক্যাডারদের পড়ানোর, পরামর্শ দেওয়ার এবং প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য ভাল শিক্ষাগত দক্ষতা সম্পন্ন অভিজ্ঞ শিক্ষকদের নিয়োগ করি। প্রতি বছর, ইউনিট একটি সামরিক শিক্ষা প্রতিযোগিতার আয়োজন করে যাতে ক্যাডাররা একে অপরের অভিজ্ঞতা বিনিময় করতে এবং শিখতে পারে।

রাজনৈতিক শিক্ষাদানকে প্রায়শই শুষ্ক বলে মনে করা হয়, কিন্তু শিক্ষকরা যদি তাদের পাঠ নতুন করে তৈরি করতে জানেন, তাহলে পাঠগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য আরও উত্তেজনাপূর্ণ, আকর্ষণীয় এবং আকর্ষণীয় হয়ে উঠবে। এটি করার জন্য, পাঠ্যক্রমের নির্ধারিত মৌলিক বিষয়বস্তুর ভিত্তিতে, পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করার সময়, প্রভাষকদের বিষয়বস্তু নিবিড়ভাবে অনুসরণ করতে হবে, সৈন্যদের দৈনন্দিন জীবন এবং কার্যকলাপের সাথে সম্পর্কিত উদাহরণ এবং প্রমাণ বৃদ্ধি করতে হবে। একই সাথে, সেনাবাহিনী এবং ইউনিটগুলির প্রয়োজনীয়তার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সময়োপযোগী দরকারী তথ্য প্রদানের জন্য নিয়মিতভাবে নতুন জ্ঞান আপডেট এবং পরিপূরক করতে হবে; শিক্ষার্থীদের জন্য আদর্শিক অভিমুখীকরণ এবং ব্যবহারিক কর্ম নির্দেশিকার সাথে সচেতনতা বৃদ্ধির জন্য শিক্ষাকে একত্রিত করতে হবে। একটি বক্তৃতা ভালো হওয়ার জন্য, প্রভাষকদের বিষয়বস্তু আয়ত্ত করতে হবে, পাঠ পরিকল্পনা থেকে বিচ্ছিন্ন হতে হবে, একটি পরিপক্ক শৈলী, আকর্ষণীয় যোগাযোগ পদ্ধতি, আবেগগত প্রকাশ, স্পষ্ট ভাষা, শুনতে সহজ, বুঝতে সহজ, মনে রাখা সহজ, নোট নেওয়া সহজ...

মেজর নগুয়েন থান থাই, হং ভ্যান বর্ডার গার্ড স্টেশনের ডেপুটি পলিটিক্যাল কমিশনার, থুয়া থিয়েন হিউ প্রভিন্সিয়াল বর্ডার গার্ড:

রাজনৈতিক শিক্ষা পদ্ধতি খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

"যেখানে সৈনিক আছে, সেখানে রাজনৈতিক শিক্ষা আছে" এই নীতিবাক্য নিয়ে, নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্প বাস্তবায়নের মাধ্যমে আমরা প্রতিটি বিষয় এবং কাজের কাছাকাছি শিক্ষাগত পরিকল্পনা এবং কর্মসূচির উন্নয়নের উপর মনোনিবেশ করেছি; বিস্তৃত শিক্ষামূলক বিষয়বস্তু, সংক্ষিপ্ত, সহজে বোধগম্য এবং সহজে মনে রাখা যায় এমন বক্তৃতা কাঠামো নিশ্চিত করা। এর ফলে, রাজনৈতিক শিক্ষার কাজে স্পষ্ট পরিবর্তন এসেছে; অফিসার এবং সৈনিকদের রাজনৈতিক ক্ষমতা এবং সচেতনতা বৃদ্ধি পেয়েছে... নির্দেশিকা ১২৪ এবং প্রকল্প কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য, ইউনিটে রাজনৈতিক শিক্ষার ফর্ম এবং পদ্ধতিগুলি উদ্ভাবন করা অব্যাহত রাখা প্রয়োজন। আমি মনে করি এটি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, কারণ লক্ষ্য, প্রোগ্রাম এবং বিষয়বস্তু সঠিকভাবে নির্ধারণ করার পরে, রাজনৈতিক শিক্ষার উপযুক্ত ফর্ম এবং পদ্ধতির ব্যবহার মানের জন্য একটি নির্ধারক অর্থ বহন করে। বাস্তবতা দেখায় যে ফর্ম এবং পদ্ধতির উদ্ভাবন এবং বৈচিত্র্য রাজনৈতিক শিক্ষাকে আরও আকর্ষণীয়, আকর্ষণীয়, প্ররোচিত করে তোলে এবং অফিসার এবং সৈনিকদের চিন্তাভাবনা এবং অনুভূতিতে গভীরভাবে প্রবেশ করে। এছাড়াও, ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করার উপর মনোনিবেশ করা প্রয়োজন যেমন: দর্শনীয় স্থান পরিদর্শন, সিনেমা দেখা, অভ্যন্তরীণ নেটওয়ার্কে অনুসন্ধান এবং অধ্যয়ন; রাজনৈতিক ও সাম্প্রতিক ঘটনাবলীর ঘোষণা, সংবাদপত্র পড়া, রেডিও শোনা, টেলিভিশন দেখা; প্রতিযোগিতা, খেলাধুলা, সাংস্কৃতিক ও শৈল্পিক উৎসব... সৈন্যদের মধ্যে সমৃদ্ধি এবং আকর্ষণ তৈরি করতে।