আধুনিক উচ্চশিক্ষা: তত্ত্বের পাশাপাশি অনুশীলনও অপরিহার্য।

(NLĐO) তত্ত্ব ও অনুশীলনের সমন্বয়ে প্রশিক্ষণ উচ্চশিক্ষায় একটি মানদণ্ড হয়ে উঠছে, যা শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বৃদ্ধিতে এবং শ্রম বাজারের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করছে।

আন্তর্জাতিক একীকরণ এবং চতুর্থ শিল্প বিপ্লবের প্রভাবে দ্রুত পরিবর্তনশীল শ্রম বাজারের প্রেক্ষাপটে, উচ্চশিক্ষা তার প্রশিক্ষণ পদ্ধতিতে মৌলিক উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তার সম্মুখীন হচ্ছে। তত্ত্ব ও প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার ওপর ব্যাপকভাবে নির্ভরশীল মডেল থেকে সরে এসে, অনেক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান মানবসম্পদের গুণগত মান উন্নয়ন এবং প্রশিক্ষণ ও অনুশীলনের মধ্যে ব্যবধান পূরণের জন্য এটিকে একটি আবশ্যিক মানদণ্ড হিসেবে বিবেচনা করে ‘করে শেখা’ পদ্ধতির দিকে জোরালোভাবে ঝুঁকে পড়ছে।

আধুনিক উচ্চশিক্ষার মানদণ্ড

বহু বছর ধরে, ভিয়েতনামের উচ্চশিক্ষা মূলত একমুখী জ্ঞান সঞ্চালন মডেলে পরিচালিত হতো। প্রভাষকরা কেন্দ্রীয় ভূমিকা পালন করতেন এবং শিক্ষার্থীরা নিষ্ক্রিয়ভাবে জ্ঞান অর্জন করত। পাঠদানের বিষয়বস্তু ছিল মূলত তাত্ত্বিক, যা প্রাতিষ্ঠানিক জ্ঞান অর্জনের উপর বেশি মনোযোগ দিত। অন্যদিকে, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা, ব্যবহারিক দক্ষতা, সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা এবং বাস্তব জগতের সাথে সংযোগের মতো গুরুত্বপূর্ণ দক্ষতাগুলোকে পর্যাপ্ত গুরুত্ব দেওয়া হতো না। ফলস্বরূপ, বিশেষায়িত জ্ঞানের একটি শক্তিশালী ভিত্তি থাকা সত্ত্বেও, স্নাতকরা প্রায়শই কর্মক্ষেত্রে প্রবেশের সময় সমস্যার সম্মুখীন হতেন, যা প্রতিষ্ঠানগুলোকে তাদের পুনরায় প্রশিক্ষণ দিতে বাধ্য করত।

আইইউএইচ-এর শিক্ষার্থীরা ই-ফ্যাক্টরি ৪.০ স্মার্ট ফ্যাক্টরি মডেলটিতে অনুশীলন করছে।

গভীর আন্তর্জাতিক একীকরণ এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির দ্রুত বিকাশের প্রেক্ষাপটে, ‘করে শেখার’ প্রয়োজনীয়তা এখন আর শুধু একটি স্লোগান নয়, বরং আধুনিক উচ্চশিক্ষার একটি মানদণ্ডে পরিণত হয়েছে। তত্ত্ব ও অনুশীলনের নিবিড় সমন্বয় শিক্ষার্থীদের জ্ঞানকে কার্যকরী দক্ষতায় রূপান্তরিত করতে, সমস্যা সমাধানের ক্ষমতা বিকাশ করতে এবং নতুন পণ্য ও মূল্যবোধ সৃষ্টি করতে সাহায্য করে। এই প্রশিক্ষণ মডেলটি কেবল শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতামূলক সক্ষমতাই বৃদ্ধি করে না, বরং দক্ষতা, উদ্ভাবনী চিন্তাভাবনা এবং দ্রুত অভিযোজন ক্ষমতাকে অগ্রাধিকার দেয় এমন বৈশ্বিক শ্রমবাজারে আত্মবিশ্বাসের সাথে খাপ খাইয়ে নিতেও সাহায্য করে।

পলিটব্যুরোর ২২শে আগস্ট, ২০২৫ তারিখের ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ নং রেজোলিউশনে এই অভিমুখটি স্পষ্টভাবে নিশ্চিত করা হয়েছে, যেখানে বলা হয়েছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে অবশ্যই নিশ্চিত করতে হবে যেন "শিক্ষণ ও অনুশীলন হাতে হাত মিলিয়ে চলে," "তত্ত্ব বাস্তবতার সাথে যুক্ত থাকে," এবং "বিদ্যালয় সমাজের সাথে যুক্ত থাকে।" এই প্রেক্ষাপটে, উচ্চ দক্ষতাসম্পন্ন মানবসম্পদ ও প্রতিভা তৈরি এবং বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও উদ্ভাবনের প্রসারে উচ্চশিক্ষা একটি মূল ভূমিকা পালন করে। নতুন উন্নয়ন পর্বে উচ্চশিক্ষার সংস্কার এবং গুণগত মান উন্নয়নের প্রক্রিয়ার জন্য এটিকে একটি পথনির্দেশক নীতি হিসেবে বিবেচনা করা হয়।

চিহ্ন হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি দ্বারা মুদ্রিত

দুই দশকেরও বেশি সময় ধরে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রি ধারাবাহিকভাবে একটি আধুনিক ও বাস্তবসম্মত প্রশিক্ষণ মডেল বাস্তবায়ন করে আসছে, যা তত্ত্ব ও অনুশীলনের সমন্বয় ঘটায়। বিশ্ববিদ্যালয়টি শিক্ষণ পদ্ধতির উদ্ভাবন, পরীক্ষা-নিরীক্ষা, ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ, সিমুলেশন এবং ব্যবসায়িক প্রতিষ্ঠানে ইন্টার্নশিপ বৃদ্ধি, এবং প্রশিক্ষণ, উৎপাদন ও গবেষণার মধ্যে ঘনিষ্ঠ সংযোগ স্থাপনের উপর গুরুত্বারোপ করে।

যোগাযোগ, দলবদ্ধ কাজ, সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা এবং সমস্যা সমাধানের মতো অপরিহার্য দক্ষতাগুলো প্রতিটি কোর্স মডিউলে নিয়মিতভাবে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। এর ফলে, আইইউএইচ-এর শিক্ষার্থীরা শুধু বিশেষায়িত জ্ঞানই আয়ত্ত করে না, বরং ব্যাপক পেশাগত যোগ্যতাও অর্জন করে, যা তাদেরকে স্নাতক হওয়ার পরপরই কাজে যোগ দিতে এবং তাদের জ্ঞানকে সমস্যা চিহ্নিতকরণ, সমাধান প্রস্তাব এবং সৃজনশীল বৈজ্ঞানিক ও প্রযুক্তিগত কার্যক্রমে অংশগ্রহণের জন্য প্রয়োগ করতে সক্ষম করে তোলে।

দেশীয় ও আন্তর্জাতিক উভয় একাডেমিক প্রতিযোগিতায় আইইউএইচ-এর শিক্ষার্থীদের অসামান্য সাফল্যের মাধ্যমে 'করে শেখা' মডেলের কার্যকারিতা সুস্পষ্টভাবে প্রমাণিত হয়। ২০২৫ সালের ১০ই ডিসেম্বর, আইইউএইচ-এর শিক্ষার্থীদের একটি দল হাইনান দ্বীপে অনুষ্ঠিত ৫ম মিডিয়া আন্তর্জাতিক এইচভিএসি ডিজাইন প্রতিযোগিতায় একটি উদ্ভাবনী, পরিবেশবান্ধব, শক্তি-সাশ্রয়ী এবং কার্বন ডাইঅক্সাইড-নিঃসরণ-হ্রাসকারী নকশার জন্য চমৎকারভাবে প্রথম পুরস্কার জয় করে। এই সাফল্য প্রকৌশল ক্ষেত্রে আইইউএইচ-এর শিক্ষার্থীদের পেশাগত দক্ষতা এবং বাস্তব প্রয়োগের সক্ষমতাকে নিশ্চিত করে।

হাইনান দ্বীপে অনুষ্ঠিত ৫ম মিডিয়া আন্তর্জাতিক এইচভিএসি ডিজাইন প্রতিযোগিতায় আইইউএইচ-এর শিক্ষার্থীরা প্রথম পুরস্কার জিতেছে।

এমবেডেড সিস্টেম ও এআইওটি প্রযুক্তি বিষয়ক ভিয়েতনাম ইলেকট্রনিক ডিজাইন প্রতিযোগিতা ২০২৫-এ আইইউএইচ-এর ভাইটালএক্স দল সামগ্রিকভাবে দ্বিতীয় স্থান অর্জন করেছে। এদিকে, জাতীয় প্রোকন বাছাই পর্বে আইইউএইচ.ব্রেনিয়াক দল চমৎকারভাবে তৃতীয় স্থান অর্জন করে ন্যাপ্রোক ২০২৬ আন্তর্জাতিক প্রোগ্রামিং ফাইনালে অংশগ্রহণের যোগ্যতা অর্জন করেছে।

উল্লেখযোগ্যভাবে, ৩৪তম ভিয়েতনাম স্টুডেন্ট আর্টিফিশিয়াল ইন্টেলিজেন্স অলিম্পিয়াড – ২০২৫-এ, আইইউএইচ (IUH)-এর দলগুলো একটি প্রথম পুরস্কার এবং একটি তৃতীয় পুরস্কার জিতে চিত্তাকর্ষক ফলাফল অর্জন করে, যা হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ইন্ডাস্ট্রিকে দেশব্যাপী সর্বোচ্চ স্কোরকারী শীর্ষ ৩টি প্রতিষ্ঠানের মধ্যে স্থান করে দেয়। এই ফলাফলগুলো তত্ত্ব ও অনুশীলনের সমন্বয়ে গঠিত প্রশিক্ষণ মডেলটির সুস্পষ্ট কার্যকারিতা প্রমাণ করে এবং বিশেষত কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার ক্ষেত্রে উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরিতে উচ্চশিক্ষার মূল ভূমিকাকে নিশ্চিত করে।

উৎস: https://nld.com.vn/giao-duc-dh-hien-dai-ly-thuyet-phai-di-cung-thuc-hanh-19625121907444199.htm