লাও কাই শিক্ষা ক্রমাগত বিকশিত হচ্ছে

সকল অসুবিধা অতিক্রম করার মনোভাব নিয়ে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, পার্টি ও রাষ্ট্রের মনোযোগ, সকল স্তর, ক্ষেত্র এবং বিদ্যালয়ের প্রচেষ্টায়, লাও কাই শিক্ষার অনেক উন্নতি হয়েছে।

লাও কাই একটি পাহাড়ি, সীমান্তবর্তী প্রদেশ যেখানে সংখ্যাগরিষ্ঠ জাতিগত সংখ্যালঘুদের বসবাস। পাহাড়ি ভূখণ্ড এবং বিক্ষিপ্ত জনসংখ্যা স্থানীয় আর্থ -সামাজিক উন্নয়নে অনেক বাধা সৃষ্টি করেছে, যার মধ্যে রয়েছে শিক্ষা। তবে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, পার্টি এবং রাষ্ট্রের মনোযোগ এবং সকল স্তর, ক্ষেত্র এবং বিদ্যালয়ের প্রচেষ্টার মাধ্যমে, লাও কাই শিক্ষায় অনেক উন্নতি হয়েছে।

স্বাধীনতার পরপরই (১৯৫০ সালের নভেম্বরে পুরাতন লাও কাই প্রদেশ, ১৯৫২ সালের অক্টোবরে পুরাতন ইয়েন বাই প্রদেশ), এই অঞ্চলে নিরক্ষরতার হার ৯৫% এ পৌঁছেছিল। এলাকাগুলিতে, শিক্ষিত মানুষের সংখ্যা আঙুলে গুনে গুনে করা যেত। উন্নয়ন কৌশলে, প্রদেশটি শিক্ষার ক্ষেত্রে মূল কাজটিকে সার্বজনীন শিক্ষা এবং প্রাথমিক শিক্ষার বিকাশ অব্যাহত রাখা, শিক্ষা কর্মকর্তাদের মতাদর্শ সংস্কারের প্রচেষ্টা হিসাবে চিহ্নিত করেছিল। উল্লেখযোগ্যভাবে, ১৯৫৮ সালে, প্রদেশ পরিদর্শন উপলক্ষে, আঙ্কেল হো ক্যাডার, দলীয় সদস্য এবং প্রদেশের সকল জাতিগোষ্ঠীর মানুষকে নির্দেশ দিয়েছিলেন: "শিক্ষাকে সর্বোচ্চ অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত... যদি মানুষ বোঝে এবং কাজ করে, তাহলে ক্ষুদ্রতম কাজও করা সম্ভব।"

তাঁর শিক্ষা লাও কাই সীমান্ত অঞ্চলে "নিরক্ষরতা দূরীকরণ" প্রতিযোগিতায় শক্তি এবং প্রেরণা যোগ করেছিল। প্রদেশের নিম্নভূমি থেকে উচ্চভূমি পর্যন্ত, "জনপ্রিয় শিক্ষা" আন্দোলন জোরালোভাবে এবং ব্যাপকভাবে পরিচালিত হয়েছিল। জনপ্রিয় শিক্ষা বিভাগ আন্দোলনকে বিকশিত করার জন্য "হাত ধরে পথ দেখাতে" সরাসরি জেলা এবং কমিউনে কর্মীদের পাঠিয়েছিল।

সকল শ্রেণী ও বয়সের মানুষের জাতীয় ভাষা শেখার জন্য শত শত ক্লাস খোলা হয়েছিল। শ্রেণীকক্ষগুলি খড়ের ঘর এবং বাঁশের দেয়াল দিয়ে তৈরি ছিল, আলো জ্বালানো ছিল। যারা পড়তে এবং লিখতে জানত তারা যারা লিখতে জানত না তাদের শেখাত, যারা অনেক জানত তারা যারা কম জানত তাদের দৃঢ় সংকল্পের সাথে শেখাত: "জনসাধারণের শিক্ষায় যাওয়াই দেশপ্রেম! জনসাধারণের শিক্ষা শেখানোই দেশপ্রেম!", "নিরক্ষরতার বিরুদ্ধে লড়াই করা বিদেশী আক্রমণকারীদের বিরুদ্ধে লড়াই করার মতো"...

দেশটির পুনর্মিলনের পর, লাও কাই নিরক্ষরতা দূরীকরণের কাজে বিশেষ মনোযোগ দিয়েছিলেন। নির্দিষ্ট অবস্থার উপর নির্ভর করে, অনেক এলাকা নিরক্ষরতা দূর করার জন্য দ্বিভাষিকতা (সাধারণ ভাষা এবং মাতৃভাষা ব্যবহার করে) বাস্তবায়ন করেছিল। সাধারণত, বাক হা জেলার (বর্তমানে বান ফো কমিউন) বান ফো কমিউনের মং জনগণ মং ভাষার নিরক্ষরতা দূর করার জন্য একটি আন্দোলন করেছিল।

১৯৬২ সালে, চাচা হো ১৮ নভেম্বর, ১৯৬২ তারিখের নান দান সংবাদপত্র নং ৩১৪৯-এ প্রকাশিত "একটি নতুন বিজয়" শিরোনামে একটি প্রবন্ধ লিখেছিলেন, যেখানে বান ফো কমিউনের মং ভাষা শিক্ষা আন্দোলনের প্রশংসা করা হয়েছিল। এছাড়াও, সেই বছর, মং ভাষা নিরক্ষরতা নির্মূল আন্দোলনে অসামান্য সাফল্যের জন্য, বান ফো কমিউনকে রাষ্ট্র কর্তৃক তৃতীয় শ্রেণীর শ্রম পদক প্রদানের জন্য সম্মানিত করা হয়েছিল।

সেই সাথে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের কাজকে উৎসাহিত করা হয়েছিল। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিরুদ্ধে প্রতিরোধের বছরগুলিতে, লাও কাই-এর অনেক আদর্শ, অগ্রসর এবং অসাধারণ দল এবং ব্যক্তি ছিল। অনেক স্কুল দল মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের বিরুদ্ধে লড়াইয়ে এবং দেশকে বাঁচাতে এগিয়ে ছিল। শিক্ষকদের অনেক দলকে সরকার সমাজতান্ত্রিক শ্রমিক দল হিসেবে স্বীকৃতি দিয়েছে।

গত শতাব্দীর ষাটের দশক থেকে লাও কাই শিক্ষার সাথে জড়িত থাকার পর, প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন পরিচালক, মেধাবী শিক্ষক কাও ভ্যান তু, প্রদেশে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ধাপগুলি অন্য কারও চেয়ে ভালো বোঝেন, ভাগ করে নেন: প্রদেশ পুনঃপ্রতিষ্ঠার পর, লাও কাই শিক্ষা অনেক সমস্যার সম্মুখীন হয়েছিল, অনেক কমিউন শিক্ষায় "খালি" ছিল, যার অর্থ তারা স্কুল এবং ক্লাস রক্ষণাবেক্ষণ করতে পারত না। স্কুলের সুযোগ-সুবিধার অভাব ছিল, প্রধানত খড়ের ঘর, মাটির দেয়াল, বাঁশের দেয়াল, বাঁশ এবং বাঁশ গাছ দিয়ে তৈরি টেবিল এবং চেয়ার। শিক্ষকের সংখ্যা হ্রাস পায় কারণ ৮০ এর দশকে অনেক শিক্ষক তাদের চাকরি ছেড়ে দেন, অঞ্চল পরিবর্তন করেন এবং পেশা অনুসরণ করেননি।

তবে, সকল অসুবিধা অতিক্রম করে, প্রদেশ থেকে তৃণমূল পর্যন্ত সমগ্র রাজনৈতিক ব্যবস্থার সমন্বয় এবং অংশগ্রহণের মাধ্যমে, প্রাদেশিক শিক্ষা খাত তাৎক্ষণিকভাবে সকল স্তরে স্কুল এবং শ্রেণীর উন্নয়ন বাস্তবায়ন করে, স্কুল-বয়সী শিশুদের ক্লাসে যোগদানের জন্য একত্রিত করার হার দ্রুত বৃদ্ধি করে এবং উপস্থিতির হার বজায় রাখে।

১৯৯৫ সালের মধ্যে, শিক্ষাবিহীন আর কোন কমিউন ছিল না। জেলা এবং কমিউনের কেন্দ্রগুলিতে সরকারি স্কুল (মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়) খোলা হয়েছিল, যা জাতিগত সংখ্যালঘুদের শিশুদের স্কুলে যাওয়ার জন্য পরিবেশ তৈরি করেছিল। সাংস্কৃতিক সমৃদ্ধি, নিরক্ষরতা দূরীকরণ এবং কর্মীদের যোগ্যতা বৃদ্ধির কর্মসূচিতে মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল। শিক্ষার সকল ক্ষেত্র এবং স্তরের মান আরও ব্যাপকভাবে মনোযোগ দেওয়া অব্যাহত ছিল।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, লাও কাই শিক্ষার ক্রমবর্ধমান উন্নতি হচ্ছে। সকল শিক্ষার্থীর জন্য শিক্ষার সমান সুযোগ নিশ্চিত করার জন্য স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষের সুযোগ-সুবিধাগুলিকে মানসম্মতকরণ এবং আধুনিকীকরণের দিকে বিনিয়োগ করা হয়েছে। পার্টি এবং সরকারের নীতির পাশাপাশি, প্রদেশটি শিক্ষাজীবনের উন্নয়নের জন্য অনেক প্রক্রিয়া এবং নীতিও জারি করেছে।

এই উদ্বেগই লাও কাইয়ের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের বছরের পর বছর উচ্চ ফলাফল অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা চালানোর চালিকা শক্তি হয়ে উঠেছে। প্রদেশটি ২০০০ সালের মে মাসে সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষা এবং নিরক্ষরতা বিরোধী মান অর্জন করে, ২০০৫ সালে সঠিক বয়সে সর্বজনীন প্রাথমিক শিক্ষার মান অর্জন করে এবং ২০০৭ সালে সর্বজনীন নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা অর্জন করে। ২০১৩ সালে, লাও কাই দেশের প্রথম ৭টি প্রদেশের মধ্যে ছিল যারা ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য সর্বজনীন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার মান অর্জন করেছিল...

প্রতি বছর, সকল স্তরের শত শত শিক্ষার্থী জাতীয় ও আঞ্চলিক প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে এবং উচ্চ ফলাফল অর্জন করে।

প্রাদেশিক শিক্ষা খাত তার কর্মীদের মান উন্নত করার উপর জোর দেয়।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, প্রদেশটি সকল শ্রেণীতে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন সম্পন্ন করেছে এবং অনেক উৎসাহব্যঞ্জক ফলাফল অর্জন করেছে। জাতীয় উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের সংখ্যা বছরের মধ্যে সর্বোচ্চ (১৯৪ জন শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছে এবং ১২৮টি পুরস্কার জিতেছে, যা আগের শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ২৫টি পুরস্কার বেশি)। প্রথমবারের মতো, প্রদেশের শিক্ষার্থীরা এশিয়া-প্যাসিফিক ইনফরমেটিক্স অলিম্পিয়াডে অংশগ্রহণ করেছে এবং ব্রোঞ্জ পদক জিতেছে...

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ হলো প্রথম বছর যেখানে সমগ্র দেশ দ্বি-স্তরের স্থানীয় সরকার বাস্তবায়ন করে, ২০২৫-২০৩০ মেয়াদের জন্য সকল স্তরে পার্টি কংগ্রেসের সিদ্ধান্ত বাস্তবায়নের প্রথম বছর, এবং এটিই প্রথম বছর যেখানে লাও কাই প্রদেশের (নতুন) শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ আনুষ্ঠানিকভাবে একীভূত হওয়ার পর কার্যকর হয়।

আগস্ট বিপ্লবের সাফল্যের ৮০ বছর পর, লাও কাই শিক্ষা অনেক গর্বিত সাফল্য অর্জন করেছে। প্রদেশের দিকনির্দেশনা বাস্তবায়নের মাধ্যমে, এই খাতটি ব্যাপক এবং মূল শিক্ষার মান ক্রমাগত উন্নত করার জন্য দৃঢ়ভাবে এবং ব্যাপকভাবে উদ্ভাবন অব্যাহত রাখবে, যা প্রদেশটিকে একটি টেকসই, সুরেলা, অনন্য এবং সুখী দিকে উন্নীত করার লক্ষ্যে অবদান রাখবে।

পরিবেশনা করেছেন: খান লি

সূত্র: https://baolaocai.vn/giao-duc-lao-cai-vung-buoc-phat-trien-post881158.html