শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ পার্টি, রাষ্ট্র এবং সমগ্র জনগণের দায়িত্ব।

সম্মেলনে উপস্থিত ছিলেন কমরেডরা: প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী উপ-সচিব এবং প্রাদেশিক গণপরিষদের চেয়ারওম্যান লে থি কিম ডাং; প্রাদেশিক পার্টি কমিটির উপ-সচিব এবং প্রাদেশিক গণপরিষদের চেয়ারম্যান নগুয়েন ভ্যান সন। এছাড়াও সম্মেলনে উপস্থিত ছিলেন প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির সদস্য, প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্য; প্রাদেশিক গণপরিষদ এবং প্রাদেশিক গণপরিষদ, প্রাদেশিক জাতীয় পরিষদের প্রতিনিধিদল; প্রাদেশিক বিভাগ, সংস্থা এবং ইউনিটের নেতারা; জেলা ও শহরের নেতারা; এবং প্রদেশের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রতিনিধিরা।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী উপ-সচিব এবং প্রাদেশিক গণপরিষদের চেয়ারওম্যান কমরেড লে থি কিম ডাং দুই শিক্ষককে "অসাধারণ শিক্ষক" উপাধি প্রদান করেন।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, প্রাদেশিক শিক্ষা খাত ব্যাপক সংস্কারের জন্য উল্লেখযোগ্য প্রচেষ্টা এবং কার্যকরভাবে সমাধান বাস্তবায়ন করেছে, স্থানীয় পার্টি কমিটি, সরকার এবং জনগণের দ্বারা স্বীকৃত অনেক অসাধারণ ফলাফল অর্জন করেছে। বিশেষ করে, প্রাক-বিদ্যালয়ে শিশুদের উপস্থিতির হার দ্রুত বৃদ্ধি পেয়েছে এবং জাতীয় গড়কে ছাড়িয়ে গেছে; প্রদেশটি সকল স্তরে সর্বজনীন শিক্ষার ফলাফল দৃঢ়ভাবে বজায় রেখেছে। দক্ষতার জন্য স্কুল নেটওয়ার্ককে সুবিন্যস্ত করা অব্যাহত রয়েছে; গণশিক্ষা এবং বিশেষায়িত শিক্ষার মান ধীরে ধীরে উন্নত হয়েছে; এবং আঞ্চলিক ও জাতীয় প্রতিযোগিতা এবং পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী এবং পুরষ্কার প্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের মান এবং সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে টানা দ্বিতীয় বছর হিসেবে তুয়েন কোয়াং প্রদেশকে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে অনুষ্ঠিত আন্তর্জাতিক বিজ্ঞান ও প্রকৌশল মেলায় অংশগ্রহণের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নির্বাচিত একটি প্রকল্পের আওতায় আনা হয়েছে। ২০২৪ সালের জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র শ্রেষ্ঠত্ব প্রতিযোগিতায়, তুয়েন কোয়াং প্রদেশের ৫৫ জন শিক্ষার্থী সকল বিষয়ে পুরষ্কার জিতেছে, যা পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ৩৫টি পুরষ্কার বৃদ্ধি পেয়েছে; পুরষ্কারের সংখ্যার দিক থেকে ৬৩টি প্রদেশ ও শহরের মধ্যে ২৫তম এবং উত্তর পার্বত্য অঞ্চলের ১৪টি প্রদেশের মধ্যে ৫ম স্থান অধিকার করেছে। আন্তর্জাতিক অলিম্পিয়াডে প্রতিযোগিতার জন্য জাতীয় দলের নির্বাচন প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণের জন্য একজন শিক্ষার্থীকেও নির্বাচিত করা হয়েছে। ২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় তুয়েন কোয়াং প্রদেশে গড় স্কোর আগের বছরের তুলনায় উন্নত হয়েছে, ৬৩টি প্রদেশ ও শহরের মধ্যে ২২তম এবং উত্তর পার্বত্য অঞ্চলের ১৪টি প্রদেশের মধ্যে তৃতীয় স্থানে রয়েছে।

প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ভ্যান সন শিক্ষাক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য সাফল্য এবং অবদান রাখা ব্যক্তিদের শিক্ষার জন্য স্মারক পদক প্রদান করেন।

এই শিক্ষাবর্ষে, সমগ্র প্রদেশটি প্রথম, দ্বিতীয়, তৃতীয়, চতুর্থ, ষষ্ঠ, সপ্তম, অষ্টম, দশম এবং একাদশ শ্রেণীর জন্য ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়ন করেছে, যা মূলত নিশ্চিত করেছে যে কর্মসূচির প্রয়োজনীয়তা পূরণ করা হয়েছে। ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের শেখার এবং প্রশিক্ষণের ফলাফলে ইতিবাচক পরিবর্তন দেখা গেছে; ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের লক্ষ্যগুলি প্রাথমিকভাবে নিশ্চিত করা হয়েছে, যা শিক্ষক, শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং সমাজের মধ্যে আস্থা তৈরি করেছে। ডিজিটাল রূপান্তর, প্রশাসনিক সংস্কার এবং যোগাযোগ মনোযোগ পাচ্ছে এবং সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্রে প্রচার করা হচ্ছে...

সম্মেলনে অংশগ্রহণকারী প্রতিনিধিরা ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের কর্মকাণ্ড ও উদ্দেশ্য কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠা, বিদ্যমান ত্রুটি-বিচ্যুতি ও সীমাবদ্ধতাগুলি মোকাবেলা এবং সমাধানের পরামর্শ দেওয়ার জন্য আলোচনা এবং প্রস্তাব করেন।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের প্রতিপাদ্য হলো: "শৃঙ্খলা, দায়িত্ব, ধারাবাহিক উদ্ভাবন এবং মান উন্নয়ন।" এই বছরই ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি ১ম থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত সকল শ্রেণীতে বাস্তবায়ন করা হবে। সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্র শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে সংকল্প, প্রকল্প এবং পরিকল্পনা কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ। এর মধ্যে রয়েছে গণশিক্ষা এবং বিশেষায়িত শিক্ষার মান উন্নত করার উপর মনোযোগ দেওয়া, প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি, বিশেষ করে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করা, মান নিশ্চিত করা। একই সাথে, এর লক্ষ্য হল স্কুল, স্কুল শাখা এবং শ্রেণীকক্ষগুলিকে কার্যকরভাবে পুনর্গঠন করা, জাতিগত সংখ্যালঘু বোর্ডিং এবং আধা-বোর্ডিং স্কুলের মান উন্নয়ন ও উন্নত করা এবং জাতীয় মান পূরণকারী স্কুল তৈরি করা। প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার উন্নয়ন, নার্সারিগুলিতে শিশুদের ভর্তির হার বৃদ্ধি এবং অ-সরকারি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার উন্নয়নের দিকে অব্যাহত মনোযোগ দেওয়া হবে। এছাড়াও, আমরা বিপ্লবী আদর্শ, নীতিশাস্ত্র, জীবনধারা, জীবন দক্ষতা এবং শিক্ষার্থীদের জন্য স্কুল সংস্কৃতির শিক্ষাকে শক্তিশালী করব; জনসেবা সংস্কৃতি এবং শিক্ষক নীতিশাস্ত্রের উপর কঠোরভাবে নিয়মকানুন বাস্তবায়ন করব; সকল স্তরে পেশাদার উপদেষ্টা গোষ্ঠীর কার্যকারিতা উন্নত করার উপর মনোযোগ দিন; সকল স্তরে ছাত্র শ্রেষ্ঠত্ব প্রতিযোগিতায় পুরষ্কারের সংখ্যা এবং মান বৃদ্ধি করুন; নিম্ন ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষার পরে ছাত্র স্ট্রিমিং এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করুন; ডিজিটাল রূপান্তর এবং শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির প্রয়োগ জোরদার করুন; এবং সমাজ জুড়ে ঐক্যমত্য তৈরির জন্য যোগাযোগ প্রচার করুন...

প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যান কমরেড নগুয়েন ভ্যান সন সম্মেলনে বক্তৃতা দেন।

সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ভ্যান সন বিগত সময়ে প্রাদেশিক শিক্ষা খাতের অর্জনের প্রশংসা করেন এবং স্বীকৃতি দেন। তিনি অনুরোধ করেন যে, আগামী দিনেও শিক্ষা খাতকে কেন্দ্রীয় সরকার, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত নির্দেশনা কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন করতে হবে। বিশেষ করে, সমাজতান্ত্রিক-কেন্দ্রিক বাজার অর্থনীতি এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের প্রেক্ষাপটে শিল্পায়ন এবং আধুনিকীকরণের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মৌলিক এবং ব্যাপক সংস্কার সম্পর্কিত কেন্দ্রীয় সরকারের রেজোলিউশন ২৯ বাস্তবায়ন করা উচিত।

একই সাথে, পার্টি কমিটি, সরকারি সংস্থা, স্থানীয় নেতা এবং ইউনিটগুলিকে শিক্ষার প্রতি মনোযোগ দিতে এবং তাদের যত্ন নিতে অনুরোধ করা হচ্ছে, পার্টি ও রাষ্ট্রের নির্দেশিকা চেতনাকে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বুঝতে হবে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ একটি "শীর্ষ জাতীয় অগ্রাধিকার", যা পার্টি, রাষ্ট্র এবং সমগ্র জনগণের জন্য একটি লক্ষ্য। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে স্বায়ত্তশাসন বৃদ্ধি, জবাবদিহিতা বৃদ্ধি এবং গণতন্ত্র প্রচারের লক্ষ্যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ এবং স্কুল পরিচালনার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা উন্নত করা অব্যাহত রাখুন। প্রাদেশিক শিক্ষা খাতকে কার্যকরী ক্ষেত্র এবং জেলা ও শহরগুলির সাথে সক্রিয়ভাবে সমন্বয় সাধন করতে হবে যাতে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্কের পরিকল্পনা পর্যালোচনা, সমন্বয় এবং পরিপূরক করা অব্যাহত থাকে; প্রতিটি অঞ্চল এবং বিদ্যালয়ের বৈশিষ্ট্য এবং অবস্থার সাথে দক্ষতা এবং উপযুক্ততা নিশ্চিত করার জন্য স্কুল, স্কুল শাখা এবং শ্রেণীকক্ষের ব্যবস্থা এবং সংগঠন বাস্তবায়ন করা উচিত, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করতে অবদান রাখবে। তদুপরি, সকল স্তরে অনুকরণীয় শিক্ষক এবং শিক্ষা প্রশাসকদের একটি দল গঠনের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত, যা শিক্ষার্থীদের অনুকরণ করার জন্য উজ্জ্বল উদাহরণ হিসেবে কাজ করবে; বর্তমান প্রেক্ষাপটে উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ এবং শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য শিক্ষক ও প্রশাসকদের পেশাগত উন্নয়ন, ক্ষমতা, দায়িত্ববোধ এবং পেশাদার নীতিশাস্ত্র বৃদ্ধি করা।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যানের ১৪ ডিসেম্বর, ২০২৩ তারিখের নথি 6276/UBND-THVX-এর নির্দেশ অনুসারে শৃঙ্খলা ও শৃঙ্খলা জোরদার করা, স্কুলে নিরাপত্তা ও সুরক্ষা নিশ্চিত করা এবং একটি স্কুল সংস্কৃতি গড়ে তোলা প্রয়োজন, যার লক্ষ্য প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে সত্যিকার অর্থে নিরাপদ, সুখী এবং বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষামূলক পরিবেশে গড়ে তোলা যেখানে শিক্ষকরা নিজেদের উৎসর্গ করতে চান এবং শিক্ষার্থীরা শেখার প্রতি উৎসাহী হয়। শিক্ষার সামাজিকীকরণ প্রচার করা, যার মধ্যে রয়েছে কেন্দ্রীয় এলাকার পাবলিক স্কুলগুলির উপর ধীরে ধীরে বোঝা কমাতে অ-সরকারি সাধারণ শিক্ষার উন্নয়নের জন্য গবেষণা এবং নীতিমালা প্রস্তাব করা; এবং পাবলিক সাধারণ শিক্ষা স্কুলগুলিতে শিক্ষকের ঘাটতি এবং সুযোগ-সুবিধার অভাবের অসুবিধাগুলি মোকাবেলা করা। এর পাশাপাশি, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন চালিয়ে যাওয়া; "শিক্ষার্থীরা কেন্দ্রবিন্দু; শিক্ষকরা চালিকা শক্তি; বিদ্যালয় হলো সমর্থন; পরিবার হলো ভিত্তি; এবং সমাজ হলো ভিত্তি" এই নীতিবাক্যের সাথে শিক্ষায় "অর্জন-ভিত্তিক" মানসিকতাকে সম্বোধন করে উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি এবং ইতিবাচক মূল্যায়নকে শক্তিশালী করা। স্কুলের শিক্ষামূলক কর্মসূচি বাস্তবায়নে সক্রিয়তা এবং নমনীয়তা এবং বিষয় বিভাগ এবং শিক্ষকদের স্বায়ত্তশাসন এবং সৃজনশীলতা প্রচার করা। সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রমটি উদ্ভাবনের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে ব্যবহারিক বাস্তবায়নের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ তা নিশ্চিত করার জন্য সক্রিয়ভাবে পর্যালোচনা এবং বিকাশ করা; সর্বজনীন শিক্ষার মান বজায় রাখার এবং উন্নত করার জন্য কার্যকরভাবে সমাধান বাস্তবায়ন করা; এলাকায় গণশিক্ষা এবং উন্নত শিক্ষার মান উন্নত করা, আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতায় শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণের জন্য প্রচেষ্টা করা, উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় গড় বিষয়ের স্কোর ধীরে ধীরে উন্নত করা এবং নিম্ন ও উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষার পরে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং শিক্ষার্থী প্রবাহের কার্যকারিতা বৃদ্ধি করা...

প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যান সাম্প্রতিক বন্যায় ক্ষতিগ্রস্থ প্রদেশের স্কুল, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি সহানুভূতি প্রকাশ করেছেন এবং স্থানীয় এলাকা এবং শিক্ষা খাতকে অনুরোধ করেছেন যে তারা ৩ নং টাইফুনের অবশিষ্টাংশের কারণে সৃষ্ট ক্ষয়ক্ষতি কমানোর জন্য পরিকল্পনা বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখুক, বন্যায় ক্ষতিগ্রস্ত শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের প্রতি মনোযোগ দিক এবং স্কুল বছরের জন্য শিক্ষাদান পরিকল্পনা বজায় রাখা নিশ্চিত করুক।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির সদস্য এবং প্রাদেশিক গণ পরিষদের স্থায়ী ভাইস চেয়ারম্যান কমরেড ফাম থি মিন জুয়ান, প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যানের কাছ থেকে উৎকৃষ্ট শ্রম সমষ্টির উপাধি এবং সমষ্টিগত এবং ব্যক্তিদের প্রশংসাপত্র প্রদান করেন।

সম্মেলনে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ হং থাই প্রাথমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ এবং ফান থিয়েত প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (তুয়েন কোয়াং সিটি) প্রাক্তন অধ্যক্ষ মিসেস ট্রান থান হুওং এবং ট্রুং মন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ইয়েন সন) ভাইস প্রিন্সিপাল মিসেস দাও থি হুওং গিয়াংকে অসাধারণ শিক্ষক উপাধিতে ভূষিত করে।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটির সদস্য, প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সাংগঠনিক বিভাগের প্রধান এবং প্রাদেশিক এজেন্সি এবং এন্টারপ্রাইজ ব্লকের পার্টি কমিটির সম্পাদক কমরেড মা দ্য হং, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় থেকে দলগুলিকে প্রশংসাপত্র প্রদান করেন।

প্রাদেশিক পার্টি কমিটির সদস্য, প্রাদেশিক জাতীয় পরিষদ প্রতিনিধিদলের উপ-প্রধান কমরেড মা থি থুই, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় থেকে ব্যক্তিদের প্রশংসাপত্র প্রদান করেন।

এই উপলক্ষে, প্রাদেশিক গণ পরিষদ এবং প্রদেশের বিভিন্ন বিভাগ এবং ইউনিটের নেতাসহ নয়জন ব্যক্তি "শিক্ষার জন্য" স্মারক পদক পেয়েছেন; চারটি সমষ্টি এবং ২৩ জন ব্যক্তি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর কাছ থেকে যোগ্যতার শংসাপত্র পেয়েছেন; এবং বারোজন সমষ্টি ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে অসামান্য সাফল্যের জন্য প্রাদেশিক গণ কমিটির চেয়ারম্যানের কাছ থেকে চমৎকার শ্রম সমষ্টি এবং যোগ্যতার শংসাপত্র পেয়েছেন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং প্রাদেশিক শিক্ষা ইউনিয়নের নেতারা সাম্প্রতিক বন্যার পরিণতি কাটিয়ে উঠতে সাহায্য করার জন্য প্রতীকীভাবে প্রদেশের শিক্ষা বিভাগ এবং স্কুলগুলিকে সহায়তা প্রদান করেছেন।

সূত্র: https://baotuyenquang.com.vn/giao-duc-va-dao-tao-la-su-nghiep-cua-dang-nha-nuoc-va-cua-toan-dan-199365.html