সাম্প্রতিক দিনগুলিতে, হো চি মিন সিটির কিছু ছাত্র ফোরামে, এল. – নগুয়েন ভ্যান লিন হাই স্কুল নামে একজন শিক্ষিকা এবং তার ক্লাসের ছাত্রদের মধ্যে জালো গ্রুপের দুটি বার্তা প্রচারিত হচ্ছে। বার্তাগুলির বিষয়বস্তু নিম্নরূপ:
"বন্ধুরা, আমি ক্লাসে সমস্যা সমাধান করতে পারি না। আর আমি দেখতে পাচ্ছি যে তোমরা কোনও অতিরিক্ত ক্লাস করো না। তাই তোমরা কেবল ক্লাসে যা শেখো তাই না? আমি তোমাদের ক্লাসে তত্ত্ব থেকে শুরু করে মৌলিক অনুশীলন পর্যন্ত শেখাতে পারব না (ক্লাসের পরে আমি থামি)। বাকিটা তোমরা নিজেরাই শিখো। তোমরা অতিরিক্ত রসায়নের ক্লাসও করো না? তোমরা কী বোঝো?"
শিক্ষার্থীদের মতামত অনুসারে, মিসেস এল. অতিরিক্ত ক্লাসের আয়োজন করেছিলেন কিন্তু তার ক্লাসের কিছু ছাত্র ক্লাসে উপস্থিত হয়নি। তাই, এই শিক্ষিকা উপরে উল্লিখিতভাবে শিক্ষার্থীদের টেক্সট করেছিলেন।
ঘটনাটি সম্পর্কে, নগুয়েন ভ্যান লিন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন তান সি নিশ্চিত করেছেন যে এটি প্রকৃতপক্ষে স্কুলের দ্বাদশ শ্রেণীর রসায়ন শিক্ষিকা মিসেস এল. সম্পর্কে স্কুলের শিক্ষার্থীদের মনোভাবের প্রতিফলন।
মিঃ সি-এর মতে, যখন তিনি তথ্যটি পেয়েছিলেন, তখন তিনি মিসেস এল-কে ঘটনাটি ব্যাখ্যা করতে বলেছিলেন এবং মিসেস এল-এর ব্যাখ্যা ছিল নিম্নরূপ:
“২১শে সেপ্টেম্বর সন্ধ্যায়, HCMC স্টুডেন্ট ফোরামে, আমার এবং একজন হোমরুমের ছাত্রের মধ্যে ক্লিপ করা কথোপকথন পোস্ট করে একটি নিবন্ধ প্রকাশিত হয়েছিল, যা প্রতিফলিত করে যে আমি শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত ক্লাস নেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানাচ্ছি।
আমি বিষয়টি এভাবে ব্যাখ্যা করতে চাই:
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, আমি স্কুল থেকে রসায়ন পড়ানোর এবং ১২ক১ শ্রেণীর হোমরুম শিক্ষক হওয়ার জন্য একটি অ্যাসাইনমেন্ট পেয়েছিলাম। ক্লাসটি ক্লাসের সদস্যদের এবং আমি সহ একটি সাধারণ জালো গ্রুপ তৈরি করেছিলাম।
প্রথম বছরগুলিতে, পূর্ববর্তী বছরের ক্লাস পড়ানো শিক্ষকদের সাথে আলোচনার মাধ্যমে, আমি বুঝতে পেরেছিলাম যে শিক্ষার্থীরা এখনও দুর্বল ছিল এবং গ্রীষ্মের পরেও তাদের জ্ঞান হারিয়ে ফেলেছিল, তাই আমি তাদের পরামর্শ দিয়েছিলাম যে স্নাতক পরীক্ষায় তাদের লক্ষ্যবস্তুতে থাকা বিষয়গুলিতে অতিরিক্ত ক্লাস নিতে, যাতে তাদের পছন্দসই বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের সুবিধা হয়। তারা এমন একটি কেন্দ্রে বা কয়েকজন শিক্ষকের সাথে পড়াশোনা করতে পারে যাদের তারা গ্রহণযোগ্য বলে মনে করে।
দ্বিতীয়ত, ক্লাসের সাধারণ শেখার পরিস্থিতি অনুসারে, আমি শিক্ষার্থীদের একাদশ শ্রেণীর জ্ঞান উভয়ই পড়াতাম এবং পরিপূরক করতাম (কারণ তাদের একাডেমিক পারফর্মেন্স ভালো ছিল না এবং তারা গ্রীষ্মের ছুটিতে পর্যালোচনা করত না তাই তারা প্রায় সবকিছু ভুলে যেত)। আমি ক্লাসের সাথে আলোচনা করেছিলাম যে বরাদ্দকৃত সময়ের সাথে সাথে, আমার কাছে কেবল মৌলিক পাঠ শেখানোর জন্য সময় ছিল, অনুশীলন এবং উন্নত জ্ঞান সময়মতো শেখানো সম্ভব ছিল না।
উপরোক্ত ঘটনাটি ছাত্ররা কেটে, সম্পাদনা করে ফোরামে পোস্ট করেছে, যার ফলে সাধারণ শিক্ষকদের উপর, আমাদের স্কুলের উপর এবং বিশেষ করে স্কুলের শিক্ষকদের উপর নেতিবাচক প্রভাব পড়েছে।"
নগুয়েন ভ্যান লিন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ বলেছেন যে তার ব্যাখ্যায়, শিক্ষক তার অনুপযুক্ত বক্তব্যে তার ত্রুটিগুলিও স্বীকার করেছেন, যা ক্লাস, স্কুলের শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিভ্রান্তি সৃষ্টি করেছে এবং জনমতের প্রতি নেতিবাচক মনোভাব তৈরি করেছে। একই সাথে, শিক্ষক আত্ম-পরীক্ষা করার, তার অভিজ্ঞতা থেকে গভীরভাবে শেখার এবং শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ করার সময় তার ভাষা উন্নত করার প্রতিশ্রুতিও দিয়েছেন।
নগুয়েন ভ্যান লিন উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস এল.-কে নিয়ম মেনে না চলা অতিরিক্ত ক্লাস পড়ানো বন্ধ করতে এবং শিক্ষার্থীদের সাথে যোগাযোগ এবং কথা বলার ক্ষেত্রে তার অভিজ্ঞতা থেকে গুরুত্ব সহকারে শিক্ষা নিতে বলেছেন।
শনিবার শিক্ষার্থীদের ছুটি দিলে কি অতিরিক্ত ক্লাসের চাপ বাড়বে?
ইতিবাচক দিকগুলির পাশাপাশি, অনেকেই এই বিষয়েও উদ্বিগ্ন যে যখন শিক্ষার্থীদের শনিবার ছুটি দেওয়া হয়, তখন তাদের জ্ঞান অর্জন এবং নিশ্চিত করার জন্য অতিরিক্ত পড়াশোনা করতে হবে।
হোমরুমের শিক্ষককে অতিরিক্ত ক্লাস নিতে বাধ্য করার 'অভিযোগ' করার পর শিক্ষার্থীদের বিচ্ছিন্ন করার সত্যতা
শিক্ষার্থীদের অপমান এবং অতিরিক্ত ক্লাস নিতে বাধ্য করার অভিযোগে অভিভাবকদের অভিযুক্ত মহিলা শিক্ষিকাকে সাময়িকভাবে বরখাস্ত করা হয়েছে।
নিন বিনের একজন মহিলা শিক্ষিকাকে শিক্ষার্থীদের অপমান এবং অতিরিক্ত ক্লাস নিতে বাধ্য করার অভিযোগে অভিভাবকদের অভিযুক্ত করার ঘটনাটি যাচাই এবং স্পষ্ট করার জন্য সাময়িকভাবে কাজ থেকে বরখাস্ত করা হয়েছে।
মন্তব্য (0)