পতাকার নিচে, প্রধানত থাই জাতিগোষ্ঠীর ২১৪ জন শিক্ষার্থী গম্ভীরভাবে দাঁড়িয়েছিল, তাদের স্বচ্ছ দৃষ্টি জাতীয় পতাকার দিকে নিবদ্ধ ছিল। খুব কম লোকই জানে যে এই পবিত্র ও সুশৃঙ্খল মুহূর্তগুলো অর্জন করা ছিল শিক্ষক লে ভান দাও-এর এক শ্রমসাধ্য যাত্রা, যিনি তাঁর সমস্ত হৃদয় দিয়ে শিশুদের 'পতাকার নিচে শ্রদ্ধার সাথে দাঁড়াতে' শিখিয়েছিলেন।
বিস্মিত দৃষ্টি থেকে সোজা সারিতে
২০১৭ সালে, থাই জাতিগোষ্ঠীর সদস্য জনাব লে ভান দাও (জন্ম ১৯৮৯) আনুষ্ঠানিকভাবে চাও তিয়েন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (যা এখন ন্গে আন প্রদেশের চাও হং কম্যুনের অংশ) কাজ শুরু করেন। বিদ্যালয়টি পাহাড়-পর্বতের মাঝে অবস্থিত; স্কুলে যাওয়ার রাস্তাটি ১৫ কিলোমিটার দীর্ঘ একটি কাঁচা রাস্তা, যা শুষ্ক মৌসুমে ধুলোময় এবং বর্ষাকালে কর্দমাক্ত থাকে। এখানকার বেশিরভাগ পরিবারই দরিদ্র বা প্রায়-দরিদ্র, যেখানে বাবা-মায়েরা প্রায়শই দূরে কাজ করেন এবং শিশুরা তাদের দাদা-দাদি বা নানা-নানির সাথে থাকে। ৯২ শতাংশ শিক্ষার্থী থাই জাতিগোষ্ঠীর হওয়ায়, শুরুতে শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে নানা বাধার সম্মুখীন হতে হয়েছিল; যেমন স্কুলের প্রয়োজনীয় সরঞ্জামের অভাব থেকে শুরু করে শিশুদের লাজুকতা ও জড়তা।
জনাব লে ভান দাও, যিনি মূলত একজন শিল্পকলার শিক্ষক, ২০২০-২০২১ শিক্ষাবর্ষ থেকে বিদ্যালয়ের পক্ষ থেকে যুব ইউনিয়নের প্রধান হিসেবেও দায়িত্ব পালনের জন্য নিযুক্ত হন। জনাব দাও বলেন, “এই কাজটি আমি প্রথমবার করছিলাম এবং কোনো অভিজ্ঞতা না থাকায় আমি সত্যিই হতবাক ও চিন্তিত ছিলাম।” তার প্রথম কাজ এবং সবচেয়ে বড় চ্যালেঞ্জ ছিল সাপ্তাহিক পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানের আয়োজন করা।
শিক্ষক লে ভান দাও পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানের প্রস্তুতিতে আনুষ্ঠানিক দলকে নির্দেশনা দিচ্ছেন।
প্রথম পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানগুলো ছিল বিশৃঙ্খল, কারণ ছোট ছোট শিশুরা এই আচারের তাৎপর্য বুঝতে পারছিল না। অনেকেই ভুলভাবে দাঁড়িয়ে নিজেদের মধ্যে গল্প করছিল। তারা অনুষ্ঠানের পবিত্রতা উপলব্ধি না করেই কেবল যান্ত্রিকভাবে নির্দেশাবলী অনুসরণ করছিল। তাদের হতবাক চোখ আর বিশৃঙ্খল সারি দেখে শিক্ষক দাও ভাবতে লাগলেন: আমি কীভাবে এই শিশুদের এই মুহূর্তটি বুঝতে ও এর মর্ম উপলব্ধি করতে সাহায্য করতে পারি?
আর এভাবেই শুরু হলো "শিশুদের পতাকার নিচে স্যালুট দিয়ে দাঁড়াতে শেখানোর" যাত্রা। জেলা যুব সংঘের আয়োজিত পেশাদার প্রশিক্ষণ কোর্সে অংশ নেওয়ার পর, জনাব দাও স্কুলে ফিরে এসে একটি বিস্তারিত পরিকল্পনা তৈরি করলেন। তিনি আনুষ্ঠানিক দল গঠনের জন্য চতুর্থ ও পঞ্চম শ্রেণীর সম্ভাবনাময় ছাত্রছাত্রীদের বাছাই করলেন। প্রশিক্ষণ সহজ ছিল না, বিশেষ করে ঢোল দলের জন্য। তিনি ধৈর্য ধরে তাদের পথ দেখাতেন, ভিডিও দেখাতেন এবং প্রতিটি অঙ্গভঙ্গি সরাসরি করে দেখাতেন—কীভাবে স্যালুট দিয়ে হাত তুলতে হয়, কীভাবে পতাকা ধরতে হয়, থেকে শুরু করে কীভাবে সঠিক ছন্দে ও প্রচণ্ড শক্তিতে ঢোল বাজাতে হয়। তিনি শুধু অঙ্গভঙ্গিই শেখাননি, বরং দলের একজন সদস্যের চাহনি থেকে শুরু করে কথা বলার ভঙ্গি পর্যন্ত সমস্ত আচরণও তাদের মধ্যে গেঁথে দিয়েছিলেন।
শিক্ষক দাও-এর সবচেয়ে স্মরণীয় অভিজ্ঞতা হলো স্কুলের পুরোনো ড্রাম সেটটির গল্প: "দুই বছর আগে, স্কুলে একটি জীর্ণ ও ভাঙা ড্রাম সেট ব্যবহার করা হতো, যার শব্দ আর জোরালো ছিল না। অনুশীলনের সময়, ড্রাম দলের ছেলেমেয়েরা অক্ষত ড্রামটি নিয়ে মারামারি করত। এটা দেখে আমি একটি শর্ত দিলাম: যে ভালো বাজাবে, সে-ই ওই ড্রামটি বাজানোর সুযোগ পাবে। আমার উৎসাহে ছেলেমেয়েরা খুব কঠোর পরিশ্রম করল এবং ড্রাম দলটি আরও অনেক প্রতিভাবান খেলোয়াড় পেল। সেই মুহূর্তগুলো আমি কখনোই ভুলব না।"
শিক্ষকের অধ্যবসায়ের ফলে সারিগুলো ধীরে ধীরে সোজা হয়ে গেল এবং গতিবিধি আরও সুষম ও নির্ভুল হয়ে উঠল। এর চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হলো, শিক্ষক দাও জানতেন যে ছাত্রদের সত্যিকারের আন্তরিক হতে হলে, তারা যা করছে তার অর্থ বুঝতে হবে।
যখন জাতীয় সঙ্গীত হৃদয় থেকে অনুরণিত হয়
আনুষ্ঠানিক আচার-অনুষ্ঠান পালনের পাশাপাশি, জনাব দাও সর্বদা তাঁর ছাত্রদের কচি মনে জাতীয় পতাকা ও জাতীয় সঙ্গীতের তাৎপর্য গেঁথে দেওয়ার উপায় খুঁজতেন। প্রতিটি দলীয় কার্যক্রমে তিনি প্রায়শই সহজ প্রশ্ন করতেন: “আজ আমরা যে বেঁচে থাকতে, স্কুলে যেতে, ভালোভাবে খেতে ও ভালো পোশাক পরতে পারছি, তার জন্য কে দায়ী? হলুদ তারা খচিত লাল পতাকার অর্থ কী?” তিনি শ্রেণিশিক্ষকদের সাথে মিলে পাঠের মধ্যে দেশপ্রেমমূলক শিক্ষাকে অন্তর্ভুক্ত করতেন। তিনি ছাত্রদের বীর ও শহীদদের আত্মত্যাগ এবং জাতির গৌরবময় ইতিহাস সম্পর্কে গল্প শোনাতেন। ধীরে ধীরে ছাত্ররা বুঝতে শুরু করল। এই পরিবর্তন কেবল বাহ্যিক আচরণ থেকেই আসেনি, বরং এসেছিল অভ্যন্তরীণ সচেতনতা থেকেও। তারা আর কেবল বাহ্যিক ছিল না, বরং শ্রদ্ধার সাথে আচার-অনুষ্ঠানগুলো পালন করত।
পঞ্চম শ্রেণির ছাত্রী এবং ড্রাম দলের সদস্য ভি আন ফাচ জানায়, “এ বছর ড্রাম দলের জন্য নির্বাচিত হয়ে আমি খুবই খুশি, কারণ পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানে আমিই পুরো স্কুলের জন্য ড্রাম বাজাবো এবং জাতীয় সঙ্গীত গাইবো।” জাতীয় সঙ্গীত গাওয়ার সময় তার অনুভূতি সম্পর্কে জানতে চাইলে, ফাচ আবেগাপ্লুত হয়ে বলে, “আমি সেই সব সৈন্যদের কথা ভাবছিলাম, যারা দেশকে রক্ষা করার জন্য সাহসিকতার সাথে নিজেদের উৎসর্গ করেছেন। তাদের কারণেই আজ আমরা এই অবস্থানে আছি। আমি আমার বাবা-মা এবং শিক্ষকদের হতাশ না করার জন্য মন দিয়ে পড়াশোনা করার সর্বোচ্চ চেষ্টা করব।”
পঞ্চম শ্রেণির ছাত্রী এবং ড্রাম দলের সদস্য ভি আন ফাচ পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানটি সম্পন্ন করছেন।
শুধু পতাকা উত্তোলন অনুষ্ঠানই নয়, জনাব দাও ছাত্রছাত্রীদের মধ্যে স্বদেশ ও দেশের প্রতি ভালোবাসা জাগিয়ে তোলার জন্য যুব সংঘের হয়ে আরও অনেক কার্যক্রমের আয়োজন করেন। বিষয়ভিত্তিক দলীয় কার্যক্রম, ইতিহাস সম্পর্কে জানার জন্য ‘সোনালী ঘণ্টা বাজানো’ ও ‘গণতন্ত্রের ফুল তোলা’-র মতো প্রতিযোগিতা এবং প্রধান জাতীয় ছুটির দিনগুলো নিয়ে গল্প বলা ও ছবি আঁকার মতো সাংস্কৃতিক কার্যক্রমগুলো ছাত্রছাত্রীদের স্কুল জীবনের এক অপরিহার্য অংশ হয়ে উঠেছে। এই কার্যক্রমগুলোর মাধ্যমে ছাত্রছাত্রীরা তাদের শিকড় ও জাতির ইতিহাস সম্পর্কে আরও ভালোভাবে জানতে পারে এবং যে ভূমিতে তারা বাস করে তার প্রতি তাদের ভালোবাসা আরও গভীর হয়।
শিক্ষক লে ভান দাও দলের সদস্যদের আনুষ্ঠানিক ঢোলবাদন অনুশীলনে নির্দেশনা দেন।
সফল আগস্ট বিপ্লবের ৮০তম বার্ষিকী এবং ২রা সেপ্টেম্বরের জাতীয় দিবস উপলক্ষে দেশব্যাপী উদযাপনের মাঝে, চাও তিয়েন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক লে ভান দাও এবং তাঁর ছোট্ট ছাত্রছাত্রীদের গল্পটি যেন শান্তির ঐকতানে এক সুস্পষ্ট সুর। শিশুদেরকে শ্রদ্ধার সাথে দাঁড়াতে এবং মনপ্রাণ দিয়ে জাতীয় সঙ্গীত গাইতে শেখানোর মতো সাধারণ কিছু কাজের মাধ্যমে জনাব দাও তাদের হৃদয়ে ভালোবাসা, দায়িত্ববোধ এবং জাতীয় গর্বের বীজ বপন করেছেন। ভবিষ্যতে তারা যেখানেই থাকুক না কেন এবং যা-ই করুক না কেন, তারা সর্বদা জাতীয় পতাকা এবং দেশপ্রেমের এই প্রাথমিক শিক্ষা মনে রাখবে...
"বিভিন্ন কাজে শিক্ষার্থীদের আত্ম-শৃঙ্খলাই শিক্ষকের সাফল্য। তাদেরকে পতাকার নিচে সগৌরবে দাঁড়িয়ে সমস্বরে জাতীয় সঙ্গীত গাইতে দেখে আমার বুক গর্বে ভরে ওঠে, এক অবর্ণনীয় অনুভূতি। আমার পেশার প্রতি, আমার শিক্ষার্থীদের প্রতি এবং আমার মাতৃভূমির প্রতি ভালোবাসা আরও বেড়ে যায়," বলেন চাউ তিয়েন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের (চাউ হং কম্যুন, ন্গে আন প্রদেশ) শিক্ষক জনাব লে ভান দাও।
উৎস: https://phunuvietnam.vn/gieo-long-yeu-nuoc-tu-le-chao-co-noi-reo-cao-20250902155100812.htm
![[ছবি] হ্যানয়ের প্রায় ১ লক্ষ ২৫ হাজার শিক্ষার্থী দশম শ্রেণির ভর্তি পরীক্ষার সাহিত্য পরীক্ষা সম্পন্ন করেছে।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/30/1780117233041_ndo_br_thiet-ke-chua-co-ten-2-png.webp)
![[ছবি] ডাক লাক প্রদেশের লক্ষ বছরের পুরোনো ঐতিহ্যের মাঝে প্রবালের এই 'অসাধারণ শিল্পকর্ম' দেখে মুগ্ধ হন।](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/30/1780107638639_y25-jpg.webp)
মন্তব্য (0)