(ড্যান ট্রাই নিউজপেপার) - হ্যানয় কর্মসংস্থান পরিষেবা কেন্দ্রের তথ্য অনুসারে, সেপ্টেম্বর মাসে প্রায় ১৬,০০০ এরও বেশি লোক কর্মসংস্থান খুঁজছিলেন, যাদের ২৫% এরও বেশির কাছে বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রি বা তার বেশি ছিল।
আজ (২৬ অক্টোবর) সকালে বাণিজ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের পার্টনার নেটওয়ার্ক এবং জব পোর্টালের উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে এই তথ্য প্রকাশ করা হয়।
হ্যানয় কর্মসংস্থান পরিষেবা কেন্দ্রের তথ্য অনুসারে, সেপ্টেম্বরে প্রায় ১৬,০০০ লোক কর্মসংস্থান খুঁজছিলেন, যাদের ২৫% এরও বেশি বিশ্ববিদ্যালয়ের ডিগ্রি বা তার বেশি ধারণ করেছিলেন।
চাকরিপ্রার্থীরা মূলত ৩৫ বছরের বেশি বয়সীদের মধ্যে কেন্দ্রীভূত, যা ৪৬% এরও বেশি, যেখানে ২৫-৩৪ বছর বয়সীদের সংখ্যা ৪২% এরও বেশি।
বাজারে কর্মসংস্থান খুঁজছেন এমন বেশিরভাগ শ্রমিক হলেন অস্থির, স্বল্প-দক্ষ, এমনকি অদক্ষ শ্রমজীবী।

বাণিজ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের চাকরির তথ্য পাওয়ার আরও সুযোগ রয়েছে (ছবি: থ. ট্রাং)।
এর কারণ হল যখন ব্যবসাগুলিকে চাকরি ছাঁটাই করতে হয়, তখন তারা কায়িক শ্রমজীবীদের পরিবর্তে কম দক্ষ কর্মী নিয়োগ করে। উচ্চ দক্ষ কর্মীদের ধরে রাখার জন্য অগ্রাধিকার দেওয়া হয় কারণ তারা আরও বেশি চাকরির পদ পূরণ করতে পারে।
ড্যান ট্রাই সংবাদপত্রের একজন প্রতিবেদকের সাথে কথা বলতে গিয়ে, হ্যানয় কর্মসংস্থান পরিষেবা কেন্দ্রের শ্রম বাজার বিশ্লেষণ এবং পূর্বাভাস বিভাগের প্রধান মিঃ নগুয়েন ভিন ট্রুং বলেন যে অনেক বিশ্ববিদ্যালয় উল্লেখযোগ্য পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে।
স্কুলগুলি বিভিন্ন মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের সর্বোচ্চ সহায়তা প্রদান করে, তাদের চাকরি খুঁজে পেতে সহায়তা করে, কিন্তু স্নাতক শেষ করার পরে সকল শিক্ষার্থীর চাকরি খুঁজে পাওয়ার দক্ষতা থাকে না।
অতএব, একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের একটি চাকরির পোর্টাল থাকা বর্তমান প্রবণতার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, শিক্ষাকে অনুশীলনের সাথে সংযুক্ত করে।
বাণিজ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন ডুক নহুয়ানের মতে, সমাজের চাহিদা পূরণের জন্য উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ সর্বদা বিশ্ববিদ্যালয়গুলির অন্যতম লক্ষ্য।
প্রশিক্ষণের সময় শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা, ব্যবসায়িক সম্পর্ক এবং চাকরির স্থান নির্ধারণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করছে।
অংশীদার প্রতিষ্ঠানগুলির আনুষ্ঠানিক ঘোষণা এবং জব পোর্টাল চালু হওয়ার সাথে সাথে, শিক্ষার্থীরা শ্রমবাজারের সাথে সংযোগ স্থাপন, চাকরির সুযোগ খুঁজে বের করার এবং ব্যবসায়িক অভিজ্ঞতা বা ইন্টার্নশিপ অর্জনের সুযোগ পাবে।
চাকরির নিয়োগ ব্যবস্থার মাধ্যমে, স্কুলটি শিক্ষার্থীদের চাকরি খোঁজার প্রবণতা বুঝতে পারে, যা তাদের প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলিকে সেই প্রবণতা অনুসারে খাপ খাইয়ে নিতে সাহায্য করে।

বাণিজ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের অংশীদার নেটওয়ার্ক এবং চাকরির পোর্টাল চালু করা হচ্ছে (ছবি: থ.ট্রাং)।
স্কুল প্রতিনিধির মতে, সিস্টেম দ্বারা প্রস্তাবিত চাকরির পাশাপাশি, অংশীদার সংস্থা এবং ব্যবসাগুলিও পোর্টালে চাকরির বিজ্ঞাপন পোস্ট করতে পারে।
বিশ্ববিদ্যালয়টি ৫৭-৬০ বছরের পূর্ণ-সময়ের স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের জন্য চাকরির পোর্টালে অ্যাকাউন্ট তৈরি করেছে, যার পাসওয়ার্ড প্রতিটি শিক্ষার্থীর ইমেলে পাঠানো হয়েছে। চাকরি খোঁজা অনলাইনে করা হয়, সহজ এবং বিভিন্ন তথ্যের ভাণ্ডার সরবরাহ করে।
শিক্ষার্থীরা লগ ইন করতে, তাদের পাসওয়ার্ড পরিবর্তন করতে, তাদের ব্যক্তিগত তথ্য আপডেট/পরিবর্তন করতে এবং সিভি তৈরি, ক্যারিয়ারের তথ্য অনুসন্ধান, নিয়োগ এবং উপযুক্ত চাকরি খোঁজার মতো কাজ সম্পাদন করতে পারে।
২০২৪ সালে, বাণিজ্য বিশ্ববিদ্যালয় তার ভর্তির কোটা ১০০ জন শিক্ষার্থী বৃদ্ধি করে, ১০টি নতুন প্রোগ্রাম যুক্ত করে, যার মধ্যে ৮টি প্রোগ্রাম রয়েছে যার মধ্যে রয়েছে লজিস্টিকস এবং আমদানি-রপ্তানির মতো গভীর আন্তর্জাতিক ক্যারিয়ার ওরিয়েন্টেশন রয়েছে।
বাণিজ্য বিশ্ববিদ্যালয় বর্তমানে ৩৮টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি অফার করে, যার মধ্যে রয়েছে ২৭টি স্ট্যান্ডার্ড প্রশিক্ষণ কর্মসূচি, ৩টি ক্যারিয়ার-ভিত্তিক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি এবং উল্লেখযোগ্যভাবে ৮টি আন্তর্জাতিক পেশাদার-ভিত্তিক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি (IPOP) যা ২০২৪ সালে তালিকাভুক্তি শুরু করবে।
IPOP আটটি প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম প্রদান করে: ব্যবসায় প্রশাসন (ব্যবসায় প্রশাসন প্রধান); বাণিজ্যিক বিপণন (বিপণন প্রধান); আন্তর্জাতিক সার্টিফিকেশন সহ সমন্বিত অ্যাকাউন্টিং (অ্যাকাউন্টিং প্রধান); লজিস্টিকস এবং আমদানি/রপ্তানি (লজিস্টিকস এবং সাপ্লাই চেইন ম্যানেজমেন্ট প্রধান); আন্তর্জাতিক বাণিজ্য (আন্তর্জাতিক ব্যবসায় প্রধান); বাণিজ্যিক অর্থ ও ব্যাংকিং (অর্থ ও ব্যাংকিং প্রধান); কর্পোরেট মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনা (মানব সম্পদ ব্যবস্থাপনা প্রধান); এবং হোটেল ব্যবস্থাপনা (হোটেল ব্যবস্থাপনা প্রধান)।
[বিজ্ঞাপন_২]
সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/ha-noi-nhieu-lao-dong-co-trinh-do-dai-hoc-tim-kiem-viec-lam-20241026074023177.htm






মন্তব্য (0)