একজন তথ্য কর্মকর্তার দক্ষতা বৃদ্ধির যাত্রা

একজন তথ্য কর্মকর্তা হওয়া একটি বিস্তৃত প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়া, যা কেবল পেশাদার জ্ঞানের মধ্যেই সীমাবদ্ধ থাকে না বরং ভবিষ্যতের কমান্ডারের গুণাবলী এবং চরিত্রকেও উন্নত করে।

তথ্য অফিসার স্কুলে পা রাখার মুহূর্ত থেকেই, প্রতিটি শিক্ষার্থীকে স্কোয়াড-স্তরের অফিসার হওয়ার জন্য তৈরি করা হয় এবং উচ্চতর পদে উন্নীত হওয়ার, সমগ্র সেনাবাহিনীর জন্য সংগঠিত, প্রশিক্ষণ এবং একটি মসৃণ তথ্য প্রবাহ বজায় রাখার ক্ষমতা থাকে।

তথ্য কর্মকর্তা স্কুলের ২৮ নম্বর ব্যাটালিয়নের শিক্ষার্থীরা সকালের স্বাস্থ্যবিধি পরিদর্শন করে।

পেশাগত জ্ঞান এবং নরম দক্ষতা

একজন ভালো তথ্য কর্মকর্তার জন্য পেশাগত জ্ঞান একটি শক্ত ভিত্তি। কিন্তু একজন ভালো সার্বিক কর্মকর্তা হতে হলে, কেবল প্রযুক্তিগত জ্ঞানের বাইরেও যেতে হবে, মানুষকে কীভাবে পরিচালনা করতে হবে, কার্যকরভাবে কাজ সংগঠিত করতে হবে, সতীর্থদের অনুপ্রাণিত করতে হবে এবং নমনীয়ভাবে সমস্ত পরিস্থিতি পরিচালনা করতে হবে তা জানতে হবে। কোম্পানি ৫, ব্যাটালিয়ন ২ (ব্রিগেড ১৩২, তথ্য ও যোগাযোগ কর্পস)-এর রাজনৈতিক কমিশনার ক্যাপ্টেন ভু ভ্যান হুইয়ের মতে: “যদি জ্ঞান "মস্তিষ্ক" হয়, তাহলে নরম দক্ষতা হল দক্ষ "হাত" যা অফিসারদের সমস্ত পরিস্থিতি আয়ত্ত করতে সাহায্য করে। নেতৃত্বের গুণাবলী বা যোগাযোগ দক্ষতার অভাব থাকলে, অফিসারদের একটি ঐক্যবদ্ধ দল তৈরি করা বা ধারণা প্রকাশ করা কঠিন হবে। এই দুটি বিষয় একত্রিত হলেই অফিসাররা তাদের সম্ভাবনা সর্বাধিক করতে পারবেন এবং একজন সত্যিকারের "নেতা" হয়ে উঠতে পারবেন।

ব্যবস্থাপনা কর্মীদের কাছ থেকে কমান্ড স্টাইল শেখা স্কুলে শেখার প্রক্রিয়ার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। একজন প্লাটুন নেতাকে শান্তভাবে, নিরপেক্ষভাবে এবং দক্ষতার সাথে দ্বন্দ্ব সমাধান করতে দেখা শোনা, বোঝার এবং পুনর্মিলনের শিল্পের একটি দুর্দান্ত শিক্ষা। একজন কোম্পানি কমান্ডারকে একটি পরিকল্পনা তৈরি করতে, বৈজ্ঞানিকভাবে ইউনিট পরিচালনা করতে, যুক্তিসঙ্গতভাবে কাজ সংগঠিত করতে এবং স্পষ্টভাবে কাজগুলি বরাদ্দ করতে দেখা যুক্তিসঙ্গত চিন্তাভাবনা, শৃঙ্খলা এবং দায়িত্বের জীবন্ত প্রমাণ। যখন একজন রাজনৈতিক কমিশনার শিক্ষার্থীদের চিন্তাভাবনা শোনার এবং তাদের সাথে সমস্যাগুলি ভাগ করে নেওয়ার জন্য সময় নেন, তখন কেবল যোগাযোগ দক্ষতাই নয় বরং আন্তরিক অনুভূতিও হয়, যা পুরো ইউনিটের অভ্যন্তরীণ শক্তি তৈরি করে। ব্যবস্থাপনা কর্মীদের সাথে প্রতিদিন জীবনযাপন, অধ্যয়ন এবং কাজ করা মূল্যবান "জীবন মূলধন" সঞ্চয় করার জন্য ক্রমাগত শেখার একটি দিন। তারা কেবল অভিজ্ঞতা প্রদান করে না বরং "আগুন জ্বালায়", অনুপ্রাণিত করে, শিক্ষার্থীদের তাদের ভবিষ্যতের ভূমিকা এবং দায়িত্ব সম্পর্কে আরও স্পষ্টভাবে কল্পনা করতে সহায়তা করে। ইনফরমেশন অফিসার স্কুলের প্রাক্তন ছাত্র সিনিয়র লেফটেন্যান্ট লে মানহ হাং নিশ্চিত করেছেন: "প্রত্যেক অফিসার একজন রোল মডেল, প্রতিটি দিন একটি জীবন্ত পৃষ্ঠা। আপনি যদি শিখতে জানেন, তাহলে বড় হওয়ার জন্য আপনার কখনই মূলধন শেষ হবে না।"

তথ্য কর্মকর্তা স্কুলের ২৬ নম্বর ব্যাটালিয়নের শিক্ষার্থীরা ডিজিটাল দৌড়ে অংশগ্রহণ করে।

দলগত কার্যকলাপের মাধ্যমে নেতৃত্বের দক্ষতা অনুশীলন করুন

"একটি দলের ভালো সদস্য না হওয়া পর্যন্ত কেউই ভালো কমান্ডার হতে পারে না।" এই উক্তিটি দলীয় কার্যকলাপে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণের গুরুত্বকে তুলে ধরে - নেতৃত্ব, ব্যবস্থাপনা এবং দলগত কাজের দক্ষতা অনুশীলনের একটি "সুবর্ণ" সুযোগ। প্রতিটি সৈনিকের জন্য ১১টি দৈনিক এবং ৩টি সাপ্তাহিক শাসনের ভালো বাস্তবায়ন হল সামরিক পরিবেশের শৃঙ্খলা এবং নিয়মানুগ সংগঠন। ঐক্য এবং শৃঙ্খলার শক্তি স্পষ্টভাবে অনুভূত হয় যখন সবাই একসাথে ঘুম থেকে ওঠে, একসাথে খায়, একসাথে পড়াশোনা করে এবং একসাথে কাজ করে।

উৎপাদন বৃদ্ধি কেবল জীবনকে উন্নত করে না বরং পরিশ্রম, সৃজনশীলতা, মিতব্যয়ীতা এবং সাংগঠনিক দক্ষতাকেও প্রশিক্ষণ দেয়। ক্রীড়া প্রতিযোগিতা এবং সম্মিলিত কার্যকলাপ সাংগঠনিক ও ব্যবস্থাপনা দক্ষতা অনুশীলনের জন্য উত্তেজনাপূর্ণ "খেলার মাঠ", যা সংহতি ও সংহতির পরিবেশ তৈরি করে। এই কার্যকলাপে, প্লাটুন নেতার ভূমিকা কেবল একজন অংশগ্রহণকারীই নয় বরং সংগঠন, প্রেরণা এবং অনুপ্রেরণা তৈরিতে একজন "নেতা"ও। স্থানীয় কর্তৃপক্ষের সাথে সমন্বয় সাধন, মানুষকে কাজ নির্মাণ ও মেরামত করতে সহায়তা করা, প্রাকৃতিক দুর্যোগের পরিণতি কাটিয়ে ওঠা, অথবা "জিরো-ডং" বুথ আয়োজন করা যোগাযোগ দক্ষতা অনুশীলন, জনসাধারণকে একত্রিত করা এবং আঙ্কেল হো-এর সৈন্যদের একটি সুন্দর ভাবমূর্তি তৈরি করার মূল্যবান সুযোগ। মাঠ ভ্রমণ এবং গণসংহতি কাজের পরে অনেক শিক্ষার্থী তাদের প্ররোচিত করার, যোগাযোগ করার, সমস্যা সমাধান করার এবং অনুপ্রাণিত করার ক্ষমতা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে।

ইনফরমেশন অফিসার স্কুলের ২৮ নম্বর ব্যাটালিয়নের কোম্পানি ১৩-এর ছাত্র সার্জেন্ট লে থান ডি খাং বলেন: ““প্রতিটি ছাত্রই একজন দলনেতা” এই মডেলটি সত্যিই কার্যকর হয়েছে, যার ফলে প্রতিটি ছাত্র যুব ইউনিয়নের সচিব, আন্তঃবিভাগীয় নেতার পদ গ্রহণ করে সরাসরি যুব ইউনিয়নের কার্যক্রম পরিচালনা ও সংগঠিত করতে সক্ষম হয়েছে। এই চ্যালেঞ্জের পর অনেক কমরেড আত্মবিশ্বাসী, স্পষ্টভাবে পরিপক্ক, সংগঠক, এমসির ভূমিকা গ্রহণ করতে প্রস্তুত এবং দলের সামনে সাহসের সাথে উপস্থিত হয়েছেন। কার্যক্রম, যত ছোটই হোক না কেন, নিজেদেরকে উন্নত করার, অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করার এবং সাহস অনুশীলন করার জন্য "বড় অনুশীলন"। এটি এমন অমূল্য জিনিসপত্র যা বই থেকে শেখা যায় না বরং তাদের পরিচালকদের পাশের প্রাণবন্ত মুহূর্তগুলি থেকে কেবল অনুভব করা, অভিজ্ঞতা অর্জন করা এবং পরিপক্ক করা যায়”।

স্টুডেন্ট ব্যাটালিয়ন, ইনফরমেশন অফিসার স্কুলে উৎপাদন সময় বৃদ্ধি করা হয়েছে।

খান হোয়া প্রদেশের (পুরাতন) দিয়েন খান জেলার দিয়েন থো কমিউনে শিক্ষার্থীরা গণসংহতিমূলক কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণ করে।

সাফল্য আসে প্রচেষ্টা এবং অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠার ক্ষমতা থেকে

তথ্য অফিসার স্কুলের হাজার হাজার শিক্ষার্থী স্নাতক হয়েছেন, পরিণত হয়েছেন এবং সেনাবাহিনীর কোরে চমৎকার তথ্য অফিসার হয়েছেন। অনেকেই জেনারেল হয়েছেন অথবা পার্টি ও রাজ্যের উচ্চ পদে অধিষ্ঠিত হয়েছেন এবং তাদের সহকর্মী এবং ঊর্ধ্বতনদের আস্থাভাজন। তারা জীবন্ত প্রমাণ যে সাফল্য ভাগ্য থেকে আসে না, বরং প্রতিটি ব্যক্তির অসুবিধা অতিক্রম করার প্রচেষ্টা, ইচ্ছাশক্তি এবং সাহস থেকে আসে।

বইয়ের পাতা থেকে শুরু করে, শ্রেণীকক্ষে ঘন্টা কাটানো, প্রশিক্ষণ মাঠে প্রশিক্ষণ অধিবেশন, রান্নাঘরে সাহায্য করার সময় থেকে শুরু করে, উৎপাদন বৃদ্ধি, যৌথ কর্মকাণ্ডে অংশগ্রহণ, গণসংহতির কাজ পর্যন্ত, প্রতিটি অভিজ্ঞতা এমন একটি ইট যা একজন সাহসী এবং দক্ষ কমান্ডার হওয়ার যাত্রার জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করে। ভবিষ্যতের তথ্য কর্মকর্তারা কেবল তথ্যের জীবনরেখা নিশ্চিত করার, পিতৃভূমির শান্তি বজায় রাখার দায়িত্বই পালন করেন না, বরং তাদের অধীনে থাকা অফিসার এবং সৈন্যদের শিক্ষক, ভাই এবং অনুকরণীয় কমান্ডারও হয়ে ওঠেন।

তথ্য অফিসার স্কুলের ২৮ নম্বর ব্যাটালিয়নের রাজনৈতিক কমিশনার সিনিয়র কর্নেল ফান দ্য হাং যেমন বলেছেন: “এই স্কুলের প্রতিটি মুহূর্তকে কাজে লাগান, কেবল বুদ্ধিমত্তাতেই নয়, চরিত্র এবং দক্ষতাতেও নিজেকে উন্নত করার জন্য। এই নরম দক্ষতাগুলি একজন তথ্য অফিসারের "প্রতিকৃতি"কে নিখুঁত করবে যিনি কেবল দক্ষতাতেই ভালো নন, বরং কর্মশৈলী, চরিত্রে অবিচল এবং পরিস্থিতি মোকাবেলায় নমনীয়। সামনের পথ বাধা-বিপত্তিতে পূর্ণ হতে পারে, কিন্তু দৃঢ় জ্ঞান এবং ব্যাপক দক্ষতার সাথে, শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব ক্যারিয়ারের জন্য একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যত গড়ে তোলার পথে দৃঢ়ভাবে পা রাখবে।”

প্রবন্ধ এবং ছবি: থান নাম

সূত্র: https://www.qdnd.vn/nuoi-duong-van-hoa-bo-doi-cu-ho/hanh-trinh-toi-luyen-ban-linh-cua-nguoi-si-quan-thong-tin-835620