জাতীয় দলের ৫ জন শিক্ষার্থীর চিত্তাকর্ষক সাফল্য

নিউটন মাধ্যমিক - উচ্চ বিদ্যালয়ের ৫ জন শিক্ষার্থী জাতীয় উৎকৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষায় অংশগ্রহণের জন্য দলে প্রবেশ করেছে, যার মধ্যে রয়েছে গণিতে প্রতিদ্বন্দ্বিতাকারী ৪ জন শিক্ষার্থী: নগুয়েন ফুক নগুয়েন, নগো কুই ডুওং, নগো ডুক মিন ডাং (শ্রেণি ১১গ০), হা দং আন (শ্রেণি ১০গ০), পদার্থবিদ্যায় প্রতিদ্বন্দ্বিতাকারী ১ জন শিক্ষার্থী: হোয়াং ফাম মিন খান (শ্রেণি ১১গ০)। পূর্বে, ৫ জন শিক্ষার্থীই দেশীয় এবং আন্তর্জাতিক প্রতিযোগিতা এবং পরীক্ষায় অনেক অসাধারণ সাফল্য অর্জন করেছিল।

২০২৪ সালের আগস্টের প্রথম দিকে অনুষ্ঠিত ১৮তম হাং ভুওং গ্রীষ্মকালীন ক্যাম্পে ২৪টি উচ্চ বিদ্যালয়ের (১৯টি বিশেষায়িত স্কুল সহ) প্রায় ১,২০০ শিক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে, নিউটন স্কুল ৫টি স্বর্ণপদক, ১০টি রৌপ্য পদক এবং ৩টি ব্রোঞ্জ পদক সহ ১৮টি পদক জিতেছে। শিক্ষার্থীরা এনগো কুই ডুওং, নগুয়েন ফুক নগুয়েন এবং হা ড্যাং আন সকলেই গণিতে স্বর্ণপদক জিতেছে। এনগো ডুক মিন ড্যাং গণিতে রৌপ্য পদক জিতেছে। হোয়াং ফাম মিন খান পদার্থবিদ্যায় রৌপ্য পদক জিতেছে।

পূর্বে, উত্তর বদ্বীপ এবং উপকূলীয় অঞ্চলের বিশেষায়িত উচ্চ বিদ্যালয়ের উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীদের জন্য XV প্রতিযোগিতায়, নিউটনের শিক্ষার্থীরা 2টি স্বর্ণপদক, 2টি রৌপ্য পদক, 4টি ব্রোঞ্জ পদক এবং 8টি সান্ত্বনা পুরস্কার জিতেছিল। পুরষ্কারপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের তালিকায় উপরে উল্লিখিত 5 জন শিক্ষার্থীও অন্তর্ভুক্ত ছিল।

নিউটন স্কুলের প্রতিনিধির মতে, দশম শ্রেণীর উচ্চ বিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষায়, এই ৫ জন শিক্ষার্থী অসাধারণ কৃতিত্বের সাথে চমৎকার ব্যক্তিত্ব ছিল যখন তারা সকলেই সরাসরি ভর্তি হয়েছিল, ভ্যালেডিক্টোরিয়ান জিতেছিল অথবা একই সাথে অনেক বিখ্যাত স্কুলে ৩-৪টি উইশ পাস করেছিল।

IMG_8048.jpeg সম্পর্কে
জাতীয় গণিত প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী হ্যানয় দলের ২০ জন সদস্যের মধ্যে নিউটন স্কুলের ৪ জন শিক্ষার্থী রয়েছে। ছবি: নিউটন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়

উল্লেখযোগ্যভাবে, ২০২৩ সালে, হোয়াং ফাম মিন খান নিউটন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ে বিখ্যাত হয়ে ওঠেন যখন তিনি স্কুলের প্রথম ছাত্র ছিলেন, সেইসাথে বেসরকারি স্কুল ব্যবস্থারও, যিনি আন্তর্জাতিক জুনিয়র সায়েন্স অলিম্পিয়াডে (IJSO) প্রতিযোগিতার জন্য দলে নির্বাচিত হন এবং এই প্রতিযোগিতায় ভিয়েতনামী ছাত্র প্রতিনিধি দলের সর্বোচ্চ কৃতিত্ব অর্জন করেন এবং রৌপ্য পদক অর্জন করেন।

আনন্দের পর আনন্দ

নিউটন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য, আনন্দের পর আনন্দ আসে যখন স্কুলটি ক্রমাগত রাজধানীর প্রতিনিধিত্বকারী শিক্ষার্থীদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা সরাসরি আয়োজিত আন্তর্জাতিক বৌদ্ধিক খেলার মাঠে প্রতিযোগিতা করার জন্য আমন্ত্রণ জানায়, যেখানে তারা আন্তর্জাতিক জুনিয়র বিজ্ঞান অলিম্পিয়াড (IJSO), আন্তর্জাতিক গণিত ও বিজ্ঞান অলিম্পিয়াড (IMSO) এর মতো দল নির্বাচন এবং গঠন করে।

২০২৪ সালের অক্টোবরের গোড়ার দিকে, স্কুলের ৯ জন শিক্ষার্থী আন্তর্জাতিক গণিত ও বিজ্ঞান অলিম্পিয়াডে (IMSO) অংশগ্রহণ করেছিল, তাদের ৯ জনই পদক জিতেছিল; যার মধ্যে ৪টি স্বর্ণপদক, ৪টি রৌপ্যপদক, ১টি ব্রোঞ্জ পদক এবং ১ জন শিক্ষার্থী বিজ্ঞানে "তত্ত্বে সেরা" (তত্ত্ব পরীক্ষায় সেরা) অর্জন করেছে। এটি দ্বিতীয় বছর যে নিউটন স্কুল এই পরীক্ষায় ফলাফলে নেতৃত্ব দিয়েছে।

IMG_8047.jpeg সম্পর্কে
৫ জন নিউটন স্কুলের শিক্ষার্থী তাদের অভিভাবক এবং শিক্ষকদের সাথে জাতীয় উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতা দলে প্রবেশ করেছে। ছবি: নিউটন মাধ্যমিক - উচ্চ বিদ্যালয়

২০২৪ সালে ভারতে অনুষ্ঠিত আন্তর্জাতিক জুনিয়র গণিত অলিম্পিয়াডে (InIMC) হ্যানয়ের ১৫ জন শিক্ষার্থী পদক জিতেছিল, যার মধ্যে ৩টি স্বর্ণপদক ছিল নিউটনের শিক্ষার্থীদের। ১৪০/১৫০ স্কোর নিয়ে, নগুয়েন ফং চাউ - ক্লাস ৭জি০ সমগ্র কী স্টেজ ২ স্তরে সর্বোচ্চ স্কোর অর্জনকারী শিক্ষার্থী হয়ে ওঠে, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র এবং চীনা দলগুলিকে ছাড়িয়ে যায়।

২০২৪ সালের সেপ্টেম্বরের শেষে, হ্যানয় জুড়ে ২০০ জনেরও বেশি উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীকে ছাড়িয়ে, নিউটন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের দুই শিক্ষার্থী, ভু নাট লং এবং ভুওং হা চি (শ্রেণি ১০-০), সর্বোচ্চ এবং দ্বিতীয় সর্বোচ্চ স্কোর নিয়ে প্রথম পুরস্কার জিতেছে; আনুষ্ঠানিকভাবে ২০২৪ সালের ডিসেম্বরে রোমানিয়া প্রজাতন্ত্রে অনুষ্ঠিত IJSO ২০২৪ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী ভিয়েতনামের ছয় প্রতিনিধির মধ্যে দুজন হয়ে উঠেছে।

অতি সম্প্রতি, ৯ম শ্রেণীর সাংস্কৃতিক বিষয়ে জেলা পর্যায়ের উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থী পরীক্ষায়, ৯/৯টি বিষয় সহ, নিউটনের শিক্ষার্থীরা মোট ৫০টি পুরষ্কার অর্জন করেছে, যা সমগ্র বাক তু লিয়েম জেলায় প্রথম স্থান অর্জন অব্যাহত রেখেছে।

নিউটন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়ের পরিচালনা পর্ষদের সভাপতি মিসেস লে থি বিচ ডাং বলেন: "এটি শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার প্রচেষ্টার পাশাপাশি শিক্ষকদের অক্লান্ত পরিশ্রমের ফল। সম্ভাবনাময় শিক্ষার্থীদের খুঁজে বের করার সময়, স্কুল প্রশিক্ষণে বিনিয়োগ করবে, স্কুল থেকে ভালো শিক্ষক নিয়োগ করবে এবং এমনকি তাদের বিশেষ জ্ঞান প্রসারিত করতে সাহায্য করার জন্য ভালো বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানাবে। তবে, আমাদের মূল লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের আন্তর্জাতিক প্রোগ্রামের জ্ঞানে সজ্জিত করা যাতে তারা বিদেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রবেশের সময় উচ্চ বৃত্তি পেতে পারে।"

(সূত্র: নিউটন মাধ্যমিক ও উচ্চ বিদ্যালয়)