নবম শ্রেণীর পরে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ: উচ্চ প্রযোজ্যতার সাথে একটি নতুন বিকল্প।

সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য বর্ধিত ভর্তি কোটার কারণে চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হওয়া সত্ত্বেও, বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়গুলিতে টিউশন ফি মওকুফ এবং আরও শিক্ষার সুযোগ রয়েছে।

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ঘোষণা করেছে যে প্রায় ৮৮,২১০ জন শিক্ষার্থী জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক হবে। পাবলিক হাই স্কুলে দশম শ্রেণীর জন্য ভর্তির কোটা ৭০,০৭০ জন শিক্ষার্থী (৭৯%)।

এর অর্থ হল, শহরের মধ্যে প্রায় ১৭,২৪৪ জন অবশিষ্ট শিক্ষার্থী (১৯.৫%) বেসরকারি উচ্চ বিদ্যালয়, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কেন্দ্র, অব্যাহত শিক্ষা কেন্দ্র, বৃত্তিমূলক স্কুল ইত্যাদিতে পড়াশোনা করতে পছন্দ করবে।

অর্থনৈতিক চাপ কমানো

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক হওয়ার পর বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ ধীরে ধীরে এমন একটি প্রবণতা হয়ে উঠেছে যা অনেক শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের আগ্রহের বিষয়। এর একটি উজ্জ্বল উদাহরণ হল লে কুই ডন জুনিয়র হাই স্কুলের (জেলা 3) ছাত্র জুয়ান ফুক, যে মাত্র 7ম শ্রেণীতে থাকা সত্ত্বেও, অনেক ক্যারিয়ার পরামর্শ কর্মসূচিতে অংশগ্রহণ করেছে। ফুক বৃত্তিমূলক স্কুল এবং কলেজগুলিতে প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে এবং ভবিষ্যতে ট্রেন্ড হয়ে উঠবে বলে আশা করা হচ্ছে এমন "উত্তপ্ত" ক্ষেত্রগুলিতে আগ্রহী।

বিশেষজ্ঞদের মতে, উচ্চ বিদ্যালয়ে সম্পূর্ণ একাডেমিক পথে চলার পরিবর্তে, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বেছে নেওয়া নতুনত্ব এবং উচ্চ প্রযোজ্যতা প্রদান করে। শিক্ষার্থীরা ছোটবেলা থেকেই একটি নির্দিষ্ট পেশায় ব্যবহারিক জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জনের সুযোগ লাভ করে, যা তাদের ভবিষ্যতের ক্যারিয়ারের পথকে আরও ভালভাবে কল্পনা করতে সাহায্য করে।

জুনিয়র হাই স্কুল থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীরা নগুয়েন তাত থান ভোকেশনাল স্কুলে নার্সিং পড়ছে।

পর্যবেক্ষণ অনুসারে, কু চি ভোকেশনাল কলেজ (কু চি জেলা) তে, অটোমোটিভ প্রযুক্তি, রেফ্রিজারেশন এবং এয়ার কন্ডিশনিং ইঞ্জিনিয়ারিং এবং শিল্প বিদ্যুতের মতো বিষয়গুলি উল্লেখযোগ্যভাবে শিক্ষার্থীদের আগ্রহ আকর্ষণ করছে। হো চি মিন সিটি ইন্টারন্যাশনাল কলেজ (বিন তান জেলা) তে, 9+ প্রশিক্ষণ প্রোগ্রামে সৌন্দর্য যত্ন, শিল্প বিদ্যুত, প্রোগ্রামিং এবং স্বয়ংচালিত প্রযুক্তির মতো বিষয়গুলিও বিশেষ মনোযোগ পাচ্ছে।

বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণের একটি প্রধান সুবিধা হল প্রশিক্ষণের স্বল্প সময়কাল। বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি সাধারণত প্রায় ২-৩ বছর স্থায়ী হয়। শিক্ষার্থীরা সাধারণ শিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক দক্ষতা উভয়ই অধ্যয়ন করে। স্নাতক শেষ হওয়ার পর, তারা অবিলম্বে শ্রম বাজারে প্রবেশ করতে পারে। গুরুত্বপূর্ণভাবে, শিক্ষার্থীরা কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয় পর্যায়েও তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যেতে পারে।

কু চি ভোকেশনাল কলেজের অধ্যক্ষ মিঃ ট্রান মিন ফুং-এর মতে, স্কুলের ভর্তি নীতির একটি উল্লেখযোগ্য দিক হল ভোকেশনাল কলেজ পর্যায়ে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীদের জন্য টিউশন ফি সম্পূর্ণ মওকুফ, যার মধ্যে ভোকেশনাল প্রশিক্ষণের খরচ এবং নির্ধারিত সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত।

মিসেস ফুং ব্যাখ্যা করেছেন: "স্থানীয় সরকারের টিউশন ফি ভর্তুকির জন্য ধন্যবাদ, যে শিক্ষার্থীরা স্কুলে পড়াশোনা করতে পছন্দ করে তাদের কোনও টিউশন ফি দিতে হয় না। এই নীতিটি পরিবারের উপর আর্থিক বোঝা কমাতে সাহায্য করবে বলে আশা করা হচ্ছে, বিশেষ করে সেইসব অভিভাবকদের উপর যাদের সন্তানরা পাবলিক হাই স্কুলে ভর্তি হতে চায় না বা ভর্তি হয় না।"

শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা সম্পর্কে বলতে গিয়ে, নগুয়েন তাত থান ভোকেশনাল স্কুলের (গো ভ্যাপ জেলা) অধ্যক্ষ ডঃ হোয়াং কোক লং বলেন যে এই বয়সে, শিক্ষার্থীরা সাধারণত এমন পেশার জন্য বেশি উপযুক্ত হয় যা দিকনির্দেশনা দেয়, আগ্রহ জাগায় এবং ভবিষ্যতের উন্নয়নের ভিত্তি প্রদান করে, একটি অত্যন্ত বিশেষায়িত ক্যারিয়ার বেছে নেওয়ার চেয়ে।

অতএব, স্কুলটি প্রায়শই পুরুষ শিক্ষার্থীদের ইলেকট্রিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং, রেফ্রিজারেশন এবং তথ্য প্রযুক্তি (নেটওয়ার্ক অ্যাসেম্বলি, কম্পিউটার মেরামত) এর মতো প্রযুক্তিগত ক্ষেত্রগুলি বেছে নিতে উৎসাহিত করে। মহিলা শিক্ষার্থীদের জন্য, স্কুলের শক্তিশালী ক্ষেত্রগুলি হল সৌন্দর্য যত্ন, রন্ধনশিল্প এবং হোটেল ও রেস্তোরাঁ ব্যবস্থাপনা।

"এই ক্ষেত্রগুলিতে কেবল উচ্চ নিয়োগের চাহিদাই নেই বরং ভবিষ্যতের জন্য স্পষ্ট দিকনির্দেশনা থাকলে শিক্ষার্থীদের উচ্চ স্তরে স্থানান্তর বা পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য অনুকূল পরিস্থিতিও তৈরি করে," ডঃ লং জোর দিয়ে বলেন।

তোমার ক্লাস এড়িয়ে যাওয়া উচিত নয়।

উচ্চ বিদ্যালয়ে দশম শ্রেণীতে ভর্তির জন্য ক্রমবর্ধমান তীব্র প্রতিযোগিতার প্রেক্ষাপটে, নবম শ্রেণীর পরে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ বেছে নেওয়ার জন্য প্রতিটি শিক্ষার্থীর ক্ষমতা, আগ্রহ এবং ভবিষ্যতের আকাঙ্ক্ষার উপর ভিত্তি করে সতর্কতার সাথে বিবেচনা করা প্রয়োজন। শিক্ষা বিশেষজ্ঞ এবং বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়ের প্রতিনিধিরা শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের দীর্ঘমেয়াদী দৃষ্টিভঙ্গি গ্রহণ এবং তাদের ক্ষমতার সাথে মানানসই একটি শেখার পথ বেছে নেওয়ার পরামর্শ দেন।

ডঃ হোয়াং কোক লং শেয়ার করেছেন: "যদিও বৃত্তিমূলক স্কুল থেকে স্নাতক হওয়ার পর, শিক্ষার্থীরা বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদন করতে পারে, আমরা তাদের এই পথ অনুসরণ করতে উৎসাহিত করি না।"

ডঃ লং ব্যাখ্যা করেছেন যে বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং উচ্চশিক্ষা তুলনামূলকভাবে আলাদা। বৃত্তিমূলক শিক্ষা ব্যবহারিক দক্ষতা প্রশিক্ষণের উপর জোর দেয়, যখন উচ্চশিক্ষা গবেষণা এবং তত্ত্বের উপর বিশেষীকরণ করে। এই পার্থক্যটি বৃত্তিমূলক স্কুল থেকে স্নাতক ডিগ্রি অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয় পরিবেশে প্রবেশের সময় সহজেই অভিভূত করতে পারে।

"আমরা এখনও শিক্ষার্থীদের কলেজ পর্যায়ে আরও শিক্ষা গ্রহণের জন্য উৎসাহিত করি যাতে উচ্চতর স্তরে পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার আগে আরও কাজের অভিজ্ঞতা অর্জন করা যায়। ধাপে ধাপে, বৃত্তিমূলক স্কুল থেকে কলেজ এবং তারপর বিশ্ববিদ্যালয়ে, তাদের জ্ঞান এবং ব্যবহারিক দক্ষতা উভয় ক্ষেত্রেই আরও ভালভাবে প্রস্তুত হতে সাহায্য করবে," ডঃ লং ব্যাখ্যা করেন।

হো চি মিন সিটি ইন্টারন্যাশনাল কলেজের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ডাং লিও এই মতামত পোষণ করেন। মিঃ লি বিশ্বাস করেন যে "ধীর কিন্তু স্থির" পর্যায়ে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের জ্ঞান এবং দক্ষতার একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করতে এবং একাডেমিক উচ্চতা অর্জনের আগে ব্যবহারিক অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করতে সহায়তা করবে। "ত্বরান্বিত" করা বা অনুপযুক্ত পরিবেশে প্রবেশের চেষ্টা করা অপ্রয়োজনীয় চাপ তৈরি করতে পারে এবং দীর্ঘমেয়াদী ফলাফল দেয় না।

"অতএব, ৯+ প্রশিক্ষণ কর্মসূচির জন্য, শিক্ষার্থীরা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা পাঠ্যক্রম অনুসারে ৮টি বিষয় অধ্যয়ন করবে (পূর্ববর্তী ৭টি বিষয়ের তুলনায় ১টি বিষয় বৃদ্ধি)। স্কুলটি প্রাথমিক পর্যায়ে শিক্ষার্থীদের তাদের নির্বাচিত পেশার সাথে পরিচিত হওয়ার আগে সাংস্কৃতিক বিষয়ে পদ্ধতিগত প্রশিক্ষণ প্রদানকে অগ্রাধিকার দেয়," - মিসেস লি জানান।

বর্তমানে, হো চি মিন সিটির বৃত্তিমূলক স্কুল এবং কলেজগুলি উচ্চমানের প্রশিক্ষণ কর্মসূচি তৈরির জন্য প্রচেষ্টা চালাচ্ছে যা শ্রমবাজারের প্রকৃত চাহিদার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত, পাশাপাশি শিক্ষার্থীদের উচ্চ স্তরে তাদের শিক্ষা চালিয়ে যাওয়ার জন্য অনুকূল পরিস্থিতি তৈরি করছে।

অসুবিধার সম্মুখীন হওয়া

২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য সরকারি উচ্চ বিদ্যালয়ে দশম শ্রেণীর জন্য ভর্তির কোটা বৃদ্ধি করা বৃত্তিমূলক বিদ্যালয়গুলির জন্য একটি "কঠিন খেলা"। কু চি ভোকেশনাল কলেজের অধ্যক্ষ জানিয়েছেন যে স্কুলটি কু চি জেলার ২৪টি জুনিয়র হাই স্কুলে কাউন্সেলিং সেশন সম্পন্ন করেছে, এই বছর ৯টি প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে ৪৫০ জন শিক্ষার্থীর ভর্তির লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণ করেছে।

হো চি মিন সিটি ইন্টারন্যাশনাল কলেজের অধ্যক্ষের মতে, স্কুলটিতে এখন পর্যন্ত ভর্তির জন্য প্রায় ৪০টি আবেদন জমা পড়েছে, যা গত বছরের তুলনায় উল্লেখযোগ্য পরিমাণে বেশি। তবে, স্কুলটি তাদের ভর্তির লক্ষ্যমাত্রা নির্ধারণে সতর্ক রয়েছে। ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষের জন্য, স্কুলটি ১০টি মেজর বিভাগে ৩০০ জন শিক্ষার্থী ভর্তির পরিকল্পনা করছে (আগের বছরের তুলনায় ৫০ জন শিক্ষার্থী কমেছে)।

সূত্র: https://nld.com.vn/hoc-nghe-sau-lop-9-lua-chon-moi-ung-dung-cao-196250427215500256.htm