জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান ট্রান কোয়াং ফুওং বক্তব্য রাখছেন। ছবি: দোয়ান তান/ভিএনএ
সংস্কৃতি ও সমাজ কমিটির চেয়ারম্যান নগুয়েন ডাক ভিন শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনের ব্যাখ্যা, গ্রহণ এবং সংশোধনের ক্ষেত্রে বেশ কয়েকটি প্রধান বিষয়ের উপর প্রতিবেদন করেছেন।
তদনুসারে, উল্লেখযোগ্য নতুন বিষয় হল যে শিক্ষক সংক্রান্ত খসড়া আইনে নিয়ন্ত্রণের বিষয়গুলি স্পষ্ট করা হয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে শ্রম চুক্তির অধীনে কর্মরত শিক্ষক এবং শিক্ষক পদবিধারী ব্যক্তিরা একই সাথে ব্যবস্থাপনা পদে অধিষ্ঠিত থাকা বিষয়গুলি; অবসরপ্রাপ্ত শিক্ষক যারা বর্তমানে বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষকতা করছেন। খসড়া আইনটি স্কুল কর্মী বা অতিথি শিক্ষকের মতো অন্যান্য কর্মীদের নিয়ন্ত্রণ করে না, কারণ এই বিষয়গুলি শিক্ষা আইন, বৃত্তিমূলক শিক্ষা আইন এবং উচ্চ শিক্ষা আইন দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। প্রতিনিধিদের মতামত অন্তর্ভুক্ত করে, খসড়া আইনে বলা হয়েছে যে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রভাষক শিক্ষকদের উদ্যোগের ব্যবস্থাপনা এবং পরিচালনায় অংশগ্রহণের অধিকার রয়েছে।
বিশেষ করে, বৃত্তিমূলক শিক্ষার শিক্ষকদের জন্য এই নীতি সম্প্রসারণের প্রস্তাবটি সাবধানতার সাথে অধ্যয়ন করা প্রয়োজন। বাস্তবায়ন পদ্ধতিগুলি মূল্যায়ন এবং সংক্ষিপ্তসারের পর, পরবর্তী পর্যায়ে লক্ষ্য গোষ্ঠী সম্প্রসারণের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করা হবে। ব্যবসায়িক ব্যবস্থাপনা এবং পরিচালনায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষকদের জন্য কাজের বরাদ্দ এবং কর্মসময়ের ভারসাম্য বাস্তবায়ন নির্দেশিকা নথিতে বিশদভাবে উল্লেখ করা হবে।
অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার বিষয়ে - যে বিষয়বস্তু সমাজ থেকে বিশেষ মনোযোগ পেয়েছে, খসড়া আইনে বলা হয়েছে যে এটি অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখাকে সম্পূর্ণরূপে নিষিদ্ধ করে না, তবে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে শিক্ষকরা কোনওভাবেই শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত শিক্ষায় অংশগ্রহণ করতে বাধ্য করতে পারবেন না। শিক্ষকরা সরাসরি যেসব শিক্ষার্থীদের পড়াচ্ছেন তাদের অতিরিক্ত শিক্ষাদানের অনুমতি না দেওয়ার বিষয়ে বিস্তারিত নিয়মাবলী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় (MOET) জারি করেছে।
জাতীয় পরিষদের ভাইস চেয়ারম্যান ট্রান কোয়াং ফুওং উল্লেখ করেছেন যে, শিক্ষার্থীদের যেকোনো ধরণের অতিরিক্ত ক্লাসে অংশগ্রহণ করতে বাধ্য করার নিয়ম নিষিদ্ধ। সেই অনুযায়ী, শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত ক্লাস নিতে বাধ্য করা অনেক ধরণের হতে পারে, যেমন শিক্ষকদের বাড়িতে যেতে বাধ্য করা, স্বেচ্ছায় অতিরিক্ত ক্লাসের জন্য আবেদন করতে বাধ্য করা... এর থেকে বোঝা যায়, ক্লাসে থাকা একজন শিক্ষার্থী ক্লাসে শেখা জ্ঞানের ৭০% শোষণ করতে পারে, তবে এমন শিক্ষার্থীও আছে যারা ৫০% বা ৩০-৪০% শোষণ করে এবং ক্লাসের পরে সমস্ত শিক্ষার্থী তাদের পাঠ জানে না।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন। ছবি: ভিএনএ
অতএব, শিক্ষকদের সরাসরি পড়ানো শিক্ষার্থীদের অতিরিক্ত ক্লাস দেওয়ার উপর নিষেধাজ্ঞা পুনর্বিবেচনা করা প্রয়োজন... এই বিষয়টি ব্যাখ্যা এবং স্পষ্ট করে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন ব্যাখ্যা করেছেন যে "শিক্ষার্থীদের কোনওভাবেই অতিরিক্ত ক্লাসে অংশগ্রহণ করতে বাধ্য না করা" এই নিয়ম শিক্ষকদের নৈতিক দৃষ্টিভঙ্গি প্রতিফলিত করে।
একই সাথে, মন্ত্রী ব্যাখ্যা করেছেন যে জনসাধারণের দায়িত্ব পালনের দায়িত্বে, শিক্ষকদের অবশ্যই নিয়মিত স্কুল সময়ের মধ্যে শিক্ষার্থীদের জ্ঞানে সজ্জিত করার কাজটি সম্পন্ন করতে হবে। যদি তারা নিয়মিত স্কুল সময়ের মধ্যে কাজটি সম্পন্ন না করে, তাহলে এর অর্থ হল শিক্ষকরা তাদের জনসাধারণের দায়িত্ব পালন করছেন না...
সূত্র: https://baotintuc.vn/thoi-su/khong-duoc-truc-loi-tu-day-them-hoc-them-20250609103200246.htm
মন্তব্য (0)