২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা ২০২০-২০২৩ সময়ের মতোই স্থিতিশীল রাখা হবে।

[বিজ্ঞাপন_১]

২০ সেপ্টেম্বর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৩ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার আয়োজন পর্যালোচনা এবং ২০২৪ সালের পরীক্ষার জন্য নির্দেশনা ও কাজ নির্ধারণের জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে।

২০২৩ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার জাতীয় পরিচালনা কমিটির প্রধান, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগক থুওং সম্মেলনের সভাপতিত্ব করেন। এছাড়াও উপস্থিত ছিলেন ২০২৩ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার জাতীয় পরিচালনা কমিটির সদস্য এবং পরিচালনা কমিটির সহায়তা দলের সদস্যরা; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের বিভিন্ন প্রাসঙ্গিক বিভাগ এবং অফিসের প্রতিনিধিরা; স্কুল বিভাগ (জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়), প্রশিক্ষণ বিভাগ ( জননিরাপত্তা মন্ত্রণালয় ) এবং ৬৩টি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রতিনিধিরা।

সম্মেলনে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মান ব্যবস্থাপনা বিভাগের পরিচালক সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন ভ্যান চুওং বলেন: "২০২৩ সালে, জাতীয় উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার ৯৮.৮৮% হবে।" মৌলিক পরিসংখ্যান ২০২২ সালের তুলনায় অপরিবর্তিত রয়েছে; পরীক্ষার প্রশ্নগুলি যথাযথ পার্থক্য সহ জ্ঞান এবং দক্ষতার মানগুলি ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে; পরীক্ষার ফলাফলগুলি বস্তুনিষ্ঠভাবে প্রার্থীদের শেখার ফলাফল এবং অঞ্চল অনুসারে স্থানীয় শিক্ষার মান প্রতিফলিত করে: অনুকূল আর্থ-সামাজিক অবস্থার সাথে স্থানীয়রা উচ্চতর ফলাফল অর্জন করে; বড় শহর, ঐতিহ্যবাহী প্রদেশ, উত্তর ডেল্টার প্রদেশগুলি উত্তর-পশ্চিম, কিছু কেন্দ্রীয় উচ্চভূমি প্রদেশের মতো কঠিন অঞ্চলের প্রদেশগুলির তুলনায় উচ্চতর ফলাফল অর্জন করে...

এই বছর এবং তার আগের দুই বছরের নম্বর বণ্টন তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল। এর থেকে বোঝা যায় যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পরীক্ষার পরিবেশ বেশ নিশ্চিত, যা সমাজ, শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির ক্ষেত্রে স্থিতিশীলতা তৈরি করছে। গণিত, পদার্থবিদ্যা এবং রসায়ন বিষয়ের নম্বর বণ্টন আগের বছরের তুলনায় পরিবর্তিত হয়নি। নাগরিক শিক্ষার অনেক ভালো নম্বর রয়েছে, যা শিক্ষার্থীদের দক্ষতা, সমাজের প্রতি আগ্রহ এবং নাগরিক শিক্ষা সম্পর্কে তাদের বোধগম্যতা উন্নত করেছে। পরীক্ষার ফলাফল থেকে দেখা যায় যে পরীক্ষা স্থিতিশীল এবং ধীরে ধীরে উন্নত হয়েছে। বর্তমান সময়ে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর জন্য ভর্তির ফলাফল আত্মবিশ্বাসের সাথে ব্যবহার করার জন্য এটি সবচেয়ে নির্ভরযোগ্য পরীক্ষা।

২০২৪ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার কথা উল্লেখ করে, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ হুইন ভ্যান চুওং নিশ্চিত করেছেন যে এই বছরের পরীক্ষা ২০২০-২০২৩ সময়ের মতোই সংগঠন এবং মডেলের দিক থেকে স্থিতিশীল রাখা হবে; তবে, ২০২৩ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠার জন্য কিছু প্রযুক্তিগত সমন্বয় করা হবে।

২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা বিষয় অনুসারে অনুষ্ঠিত হবে

২০২৫ সাল থেকে স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের পরিকল্পনা সম্পর্কে, সহযোগী অধ্যাপক হুইন ভ্যান চুওং এর মতে, পরীক্ষা আয়োজনের উদ্দেশ্য হল জেনারেল এডুকেশন প্রোগ্রাম (জিডিপিটি) ২০১৮ এর উদ্দেশ্য অনুসারে শিক্ষার্থীদের শেখার ফলাফল সঠিকভাবে মূল্যায়ন করা। উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতককে স্বীকৃতি দেওয়ার জন্য পরীক্ষার ফলাফল ব্যবহার করা এবং সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাদান ও শেখার মান এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলির দিকনির্দেশনা মূল্যায়নের অন্যতম ভিত্তি হিসেবে বিবেচনা করা। স্বায়ত্তশাসনের চেতনায় ভর্তির ক্ষেত্রে বিশ্ববিদ্যালয় এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য নির্ভরযোগ্য তথ্য সরবরাহ করা।

পরীক্ষার বিষয়গুলির ক্ষেত্রে, ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা বিষয় অনুসারে সংগঠিত হবে, যার মধ্যে রয়েছে: সাহিত্য, গণিত, বিদেশী ভাষা, ইতিহাস, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনগত শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি, প্রযুক্তি; যেখানে কিছু বিষয় বাধ্যতামূলক এবং কিছু ঐচ্ছিক।

পরীক্ষার বিষয়বস্তু ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির, বিশেষ করে দ্বাদশ শ্রেণির কর্মসূচির উদ্দেশ্যগুলিকে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করে। পরীক্ষার প্রশ্নগুলি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের জন্য প্রবিধান এবং রোডম্যাপ অনুসারে, সক্ষমতা মূল্যায়ন বৃদ্ধির লক্ষ্যে তৈরি।

সাহিত্য পরীক্ষা প্রবন্ধের মাধ্যমে করা হয়; বাকি বিষয়গুলি বহুনির্বাচনী পদ্ধতিতে পরীক্ষা করা হয়। সকল বিষয়ের প্রশ্নব্যাংক এবং পরীক্ষার প্রশ্নপত্র দক্ষতা মূল্যায়নের উপর জোর দিয়ে তৈরি করা হয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সারা দেশে ধারাবাহিকতা নিশ্চিত করার জন্য স্কুল বছরের সময়সূচী অনুসারে পরীক্ষার আয়োজনের সময়সীমা (সাধারণ পরীক্ষার সময়সূচী) নিয়ন্ত্রণ করে।

স্নাতক স্বীকৃতি পদ্ধতিতে প্রক্রিয়া মূল্যায়নের ফলাফল এবং স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল একত্রিত করা হবে।

পরীক্ষার আয়োজন পদ্ধতি এবং বাস্তবায়ন রোডম্যাপ সম্পর্কে: ২০২৫ - ২০৩০ সময়কালে, কাগজ-ভিত্তিক পরীক্ষা পদ্ধতি বজায় রাখা হবে; একই সাথে, তথ্য প্রযুক্তির কার্যকর প্রয়োগ বৃদ্ধি করা হবে, এবং পর্যাপ্ত শর্ত সহ স্থানীয়ভাবে বহুনির্বাচনী বিষয়ের জন্য কম্পিউটার-ভিত্তিক পরীক্ষা ধীরে ধীরে পরীক্ষামূলকভাবে চালু করা হবে (কাগজ-ভিত্তিক এবং কম্পিউটার-ভিত্তিক পরীক্ষা একত্রিত করা সম্ভব)।

২০৩০-পরবর্তী সময়কাল: যখন দেশব্যাপী সমস্ত এলাকায় কম্পিউটারে পরীক্ষা আয়োজনের শর্ত থাকবে, তখন বহুনির্বাচনী বিষয়ের জন্য কম্পিউটারে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের দিকে স্যুইচ করার চেষ্টা করুন।

বিকেন্দ্রীকরণ এবং পরীক্ষা আয়োজনের জন্য কর্তৃত্ব অর্পণের ক্ষেত্রে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সাধারণ নির্দেশনা প্রদান করবে, পরীক্ষা আয়োজনের জন্য নিয়মকানুন এবং নির্দেশিকা জারি করবে; একটি প্রশ্নব্যাংক তৈরি করবে এবং পরীক্ষা আয়োজনকারী স্থানীয়দের সরবরাহ করার জন্য পরীক্ষার প্রশ্নপত্র তৈরি করবে; একটি সাধারণ পরীক্ষার সময়সূচী নির্ধারণ করবে; পরীক্ষার আয়োজন পরিদর্শন ও পরীক্ষা করবে এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের স্বীকৃতি বিবেচনা করবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সাধারণ পরীক্ষার সময়সূচী অনুসারে, স্থানীয় এলাকাগুলি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের পরীক্ষার নির্দেশনা, আয়োজন এবং স্বীকৃতি বিবেচনা করে; পরীক্ষা আয়োজন পরিদর্শন, পরীক্ষা এবং তত্ত্বাবধান করে এবং উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের স্বীকৃতি বিবেচনা করে।/।

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস