
হ্যানয়- এর ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির সংশ্লিষ্ট বিভাগগুলোর সহযোগিতায় ইউনিভার্সিটি অফ সোশ্যাল সায়েন্সেস অ্যান্ড হিউম্যানিটিজ এই কর্মশালার আয়োজন করেছিল।
সম্মেলনটির একটি বিশেষ উল্লেখযোগ্য দিক ছিল যে, এটি সেই একই সকালে সাধারণ সম্পাদক ও রাষ্ট্রপতি তো লামের উপস্থিতি এবং নির্দেশনামূলক বক্তব্যের মধ্য দিয়ে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ১২০তম প্রতিষ্ঠাবার্ষিকীর গম্ভীর উদযাপনের ঠিক পরেই অনুষ্ঠিত হয়েছিল। এটি উচ্চশিক্ষা , বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি এবং জাতীয় উন্নয়ন কৌশলে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ভূমিকার প্রতি দল ও রাষ্ট্রনেতাদের প্রত্যক্ষ এবং গভীর আগ্রহকে তুলে ধরে।
সহযোগী অধ্যাপক ড. বুই থে ডুয়ি - ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির বিকল্প সদস্য ও হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক; অধ্যাপক ড. ভু মিন জিয়াং, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের বিজ্ঞান ও প্রশিক্ষণ পরিষদের সভাপতি; এবং অধ্যাপক ড. হোয়াং আন তুয়ান, হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের সামাজিক বিজ্ঞান ও মানবিক অনুষদের রেক্টর, যৌথভাবে কর্মশালাটির সভাপতিত্ব করেন।

ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির বিকল্প সদস্য এবং হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক বুই থে ডুয়ি একটি ভাষণ দেন।
এই সম্মেলনে প্রায় ৩০০ জন প্রতিনিধি একত্রিত হয়েছিলেন, যাদের মধ্যে ছিলেন কেন্দ্রীয় মন্ত্রণালয় ও সংস্থাগুলোর প্রতিনিধি; আন্তর্জাতিক অংশীদার, দূতাবাস, গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং দেশীয় ও আন্তর্জাতিক অনেক স্বনামধন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিরা, পাশাপাশি অধ্যাপক, বিজ্ঞানী, শিক্ষার্থী এবং বিশিষ্ট প্রাক্তন শিক্ষার্থীরা।
সেমিনারে তাঁর উদ্বোধনী বক্তব্যে ভিয়েতনামের কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির বিকল্প সদস্য এবং হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচালক বুই থে ডুয়ি জোর দিয়ে বলেন যে, ১২০ বছরের ইতিহাসের দিকে ফিরে তাকানো কেবল অতীতের প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশই নয়, বরং তার চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো ভবিষ্যৎ উন্নয়নের পথ নির্ধারণ করা।
তার মতে, একেবারে শুরু থেকেই ইন্দোচিনা বিশ্ববিদ্যালয়ে চিকিৎসা, বিজ্ঞান, নির্মাণ, সাহিত্য ইত্যাদির মতো ক্ষেত্রসহ একটি আধুনিক, বহুশাস্ত্রীয় বিশ্ববিদ্যালয় মডেলের বৈশিষ্ট্য ছিল এবং এর প্রশিক্ষণ কর্মসূচিগুলো ফরাসি প্রশিক্ষণ মানের সমতুল্য হিসেবে স্বীকৃত ছিল। এটি খুব প্রাথমিক পর্যায় থেকেই আধুনিক ভিয়েতনামী বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর আন্তর্জাতিক চরিত্র এবং উচ্চ শিক্ষাগত মানকে তুলে ধরে।
পরিচালক বুই থে ডুয়ি প্রশিক্ষণ ও বৈজ্ঞানিক গবেষণার মধ্যকার ঘনিষ্ঠ সম্পর্কের ঐতিহ্যের ওপর জোর দিয়েছেন, যা এক শতাব্দীরও বেশি সময় ধরে গড়ে ওঠা একটি মূল্যবোধ এবং যা আজও হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়ন কৌশলের মূল ভিত্তি হিসেবে কাজ করে চলেছে। বিশেষ করে, এর ইতিহাস জুড়ে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় সর্বদাই দেশের জন্য বহু প্রজন্মের বিজ্ঞানী, বুদ্ধিজীবী, বিশেষজ্ঞ এবং নেতা তৈরি করার একটি স্থান হিসেবে কাজ করেছে; যুদ্ধ হোক বা শান্তি, বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে কর্মী, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা সর্বদা তাদের অন্তরে দেশপ্রেম, জাতীয় দায়িত্ববোধ এবং অবদান রাখার আকাঙ্ক্ষার চেতনা বহন করে চলেছে।

পরিচালক বুই থে ডুয়ি নিশ্চিত করেছেন যে, ১২০তম বার্ষিকী উদযাপনে সাধারণ সম্পাদক ও প্রেসিডেন্ট তো লাম-এর নির্দেশনাসমূহ হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের উন্নয়নের একটি নতুন অধ্যায় উন্মোচন করেছে, যার জন্য আরও দৃঢ়, বাস্তবসম্মত এবং যুগান্তকারী পদক্ষেপ প্রয়োজন। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, উদ্ভাবন, ডিজিটাল রূপান্তর এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিষয়ে পার্টির কৌশলগত প্রস্তাবনাগুলো হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের জন্য যুগান্তকারী সাফল্য অর্জন এবং দেশের শীর্ষস্থানীয় জ্ঞান কেন্দ্র হিসেবে নিজের ভূমিকা প্রতিষ্ঠা করার জন্য অপরিহার্য রাজনৈতিক, প্রাতিষ্ঠানিক এবং সম্পদগত ভিত্তি তৈরি করছে।
‘অভিজাত প্রশিক্ষণ ঐতিহ্যের ১২০ বছর’ এই প্রতিপাদ্য নিয়ে আয়োজিত সম্মেলনে ইন্দোচীন বিশ্ববিদ্যালয়ের ইতিহাস ও ভিয়েতনামের উচ্চশিক্ষার উন্নয়ন; অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয় মডেলের তাত্ত্বিক ও ব্যবহারিক ভিত্তি এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ প্রশিক্ষণে অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর ভূমিকা; ডিজিটাল রূপান্তর ও বিশ্বায়নের প্রেক্ষাপটে উচ্চশিক্ষায় উদ্ভাবন; এবং ঐতিহ্য ও আধুনিকতার মধ্যে সংযোগ স্থাপন, প্রশিক্ষণ, গবেষণা, অত্যাধুনিক প্রযুক্তি হস্তান্তর ও শীর্ষ-পর্যায়ের নীতি পরামর্শে দেশীয় ও আন্তর্জাতিক সহযোগিতা সম্প্রসারণের উপর আলোকপাত করা হয়।

এই সম্মেলনটি দেশীয় ও আন্তর্জাতিক বিজ্ঞানী, ব্যবস্থাপক এবং বিশেষজ্ঞদের মধ্যে আন্তঃশাস্ত্রীয় বৈজ্ঞানিক বিনিময়ের একটি মঞ্চ হিসেবে কাজ করে; এটি নতুন যুগে ভিয়েতনামের উচ্চশিক্ষার নীতি পরিকল্পনা, প্রশিক্ষণ, গবেষণা, জ্ঞান হস্তান্তর এবং আন্তর্জাতিক একীকরণের মানোন্নয়নের জন্য আরও বৈজ্ঞানিক যুক্তি প্রদান করে।
সম্মেলনটি দুটি বিষয়ভিত্তিক অধিবেশনে আয়োজন করা হয়েছিল। প্রথম অধিবেশন, “শিক্ষাগত ঐতিহ্য এবং জাতীয় প্রতিভা প্রশিক্ষণের পরম্পরা”, ইন্দোচীন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রাতিষ্ঠানিক মূল্য এবং মৌলিক বিজ্ঞান ও প্রতিভা প্রশিক্ষণের উন্নয়নে হ্যানয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অবদান বিশ্লেষণের উপর আলোকপাত করে। দ্বিতীয় অধিবেশন , “হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় – ডিজিটাল যুগ ও আন্তর্জাতিক একীকরণে জাতির সেবায় নিয়োজিত একটি অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়”, দেশের জন্য অভিজাতদের প্রশিক্ষণ এবং উচ্চমানের মানবসম্পদ তৈরিতে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অগ্রণী ভূমিকা স্পষ্ট করে।
সম্মেলনে নেতৃবৃন্দ ও বিজ্ঞানীদের পক্ষ থেকে অনেক অসামান্য উপস্থাপনা ছিল, যেমন: সহযোগী অধ্যাপক ড. ফাম মিন চিন-এর "হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় - গৌরবময় ঐতিহ্য থেকে নতুন যুগে অর্থনৈতিক ও শিক্ষাগত উন্নয়ন"; অধ্যাপক ড. ভু মিন জিয়াং-এর "ইন্দোচীন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে নতুন যুগে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের রূপান্তর"; অধ্যাপক ড. ফুং হু ফু-এর "হ্যানয় বিশ্ববিদ্যালয় থেকে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় - এক গৌরবময় ১২০ বছরের ঐতিহ্যের ধারাবাহিকতা ও বিকাশ", এবং এর পাশাপাশি বৈজ্ঞানিক প্রতিভার লালন ও অভিজাত প্রশিক্ষণের ভূমিকা বিষয়েও বহু উপস্থাপনা ছিল।

সম্মেলনে নিশ্চিত হওয়া অন্যতম প্রধান মূল্যবোধ ছিল প্রতিভা আবিষ্কার, লালন এবং কাজে লাগানোর ক্ষেত্রে উচ্চশিক্ষার বিশেষ ভূমিকা। আমাদের পূর্বপুরুষদের থেকে উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত "প্রতিভাবান ব্যক্তিরাই জাতির প্রাণ" এই চিরাচরিত বিশ্বাস থেকে শুরু করে আজ দল ও রাষ্ট্রের প্রধান নীতিসমূহ, বিশেষ করে বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, উদ্ভাবন এবং জাতীয় ডিজিটাল রূপান্তরের উন্নয়নে যুগান্তকারী সাফল্য বিষয়ক প্রস্তাবনা নং ৫৭-এনকিউ/টিডব্লিউ; শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে যুগান্তকারী সাফল্য বিষয়ক প্রস্তাবনা নং ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ; এবং ভিয়েতনামের সংস্কৃতির উন্নয়ন বিষয়ক প্রস্তাবনা নং ৮০-এনকিউ/টিডব্লিউ—এই সবই মানব উন্নয়ন এবং জ্ঞান উন্নয়ন সংক্রান্ত কৌশলগত চিন্তাভাবনার ধারাবাহিকতা প্রদর্শন করে।
সম্মেলনে গবেষণাপত্র উপস্থাপন ও আলোচনায় অংশগ্রহণের মাধ্যমে অনেক প্রতিনিধি হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের ভবিষ্যৎ উন্নয়নের জন্য গুরুত্বপূর্ণ দিকনির্দেশনা প্রস্তাব করেছেন: একটি উন্মুক্ত, সৃজনশীল ও মানবিক শিক্ষাঙ্গন গড়ে তোলা অব্যাহত রাখা; মৌলিক বিজ্ঞান, কৌশলগত প্রযুক্তি এবং আন্তঃশাস্ত্রীয় বিজ্ঞানের জোরালো বিকাশ ঘটানো; জাতীয় উন্নয়নে অবদান রাখার জন্য জ্ঞান হস্তান্তরকে উৎসাহিত করা; উচ্চশিক্ষার আন্তর্জাতিকীকরণকে ত্বরান্বিত করা; এবং একই সাথে ভিয়েতনামের এই অভিজাত বিশ্ববিদ্যালয়ের পরিচয় ও ঐতিহ্যগত মূল্যবোধ সংরক্ষণ করা...
উৎস: https://nhandan.vn/lan-toa-gia-tri-120-nam-dao-tao-tinh-hoa-cho-dat-nuoc-post962697.html










মন্তব্য (0)