মাদক পুনর্বাসন কেন্দ্রে বিশেষ "সাক্ষরতা নির্মূল" ক্লাস

এক মাসেরও বেশি সময় ধরে, কোয়াং নিন প্রদেশের মাদকাসক্তি পুনর্বাসন কেন্দ্রে, প্রতিদিন সকালে, একটি ছোট ঘরে নিয়মিতভাবে বানানের শব্দ শোনা যাচ্ছে। যে শব্দগুলিকে একসময় কেবল প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সাথে সম্পর্কিত বলে মনে করা হত, এখন চল্লিশ এবং পঞ্চাশের দশকের পুরুষ এবং মহিলারা সেই শব্দগুলি উচ্চারণ করছেন। এমন একটি জায়গায় যেখানে অনেকেই মনে করেন যে কেবল থেরাপিউটিক ব্যায়াম এবং কর্মঘণ্টা আছে, সেখানে একটি বিশেষ ক্লাস রয়েছে - তাদের জীবন পুনর্নির্মাণের চেষ্টা করা শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সাক্ষরতা ক্লাস।

শিক্ষার্থীরা কোয়াং নিন প্রদেশ মাদক পুনর্বাসন কেন্দ্রের কর্মকর্তা শিক্ষকদের নির্দেশনায় বানান করে।

খুব একটা বড় নয় এমন একটি কক্ষে, বিভিন্ন বয়সী প্রায় ২০ জন শিক্ষার্থীর একটি ক্লাস বর্ণমালার বানান অনুশীলন করছে। নীচে, রুক্ষ হাত, এমনকি কখনও কাঁপতে কাঁপতে, প্রতিটি চিহ্ন মনোযোগ সহকারে লিখছে। অনেক শিক্ষার্থী তাদের জীবনে প্রথমবারের মতো সঠিকভাবে কলম ধরে আছে। কারণ, বিভিন্ন কারণে, তারা কখনও স্কুলে যায়নি। কেউ কেউ দরিদ্র পরিবার থেকে এসেছে, শৈশব থেকেই জীবিকা নির্বাহের জন্য সংগ্রাম করছে। কেউ কেউ দুর্গম পাহাড়ি অঞ্চলে বেড়ে উঠেছে, খারাপ অবস্থায়। এবং এমনও আছে যারা জীবনের ভুল পথ অনুসরণ করে শীঘ্রই পাপের ঘূর্ণিতে আটকে গেছে। এখন, মাদকাসক্তির চিকিৎসার যাত্রায় প্রবেশ করার সময়, তারা একটি আপাতদৃষ্টিতে ছোট কিন্তু অত্যন্ত প্রভাবশালী ত্রুটির মুখোমুখি হয়: পড়তে বা লিখতে না পারা। "আমি কখনও স্কুলে যাইনি, যেখানেই যাই না কেন আমাকে কাউকে আমার জন্য পড়তে বলতে হয়। সবচেয়ে কঠিন অংশ হল যখন আমি কোথাও বাস ধরি, আমি প্রস্থান এবং গন্তব্য পড়তে পারি না; কখনও কখনও যখন আমি কাজে যাই, তখন আমি না জেনেও প্রতারিত হই" - ৫০ বছরের বেশি বয়সী একজন শিক্ষার্থী, লাজুকভাবে ভাগ করে নিয়েছে।

এই প্রতিষ্ঠানের একজন শিক্ষক মিঃ নগুয়েন ভ্যান ডাং শিক্ষার্থীদের সঠিকভাবে লেখার জন্য নির্দেশনা দিচ্ছেন।

পরিসংখ্যান অনুসারে, কোয়াং নিন প্রদেশের মাদকাসক্তি পুনর্বাসন কেন্দ্রে চিকিৎসাধীন প্রায় ৬০০ শিক্ষার্থীর মধ্যে ২০ জনেরও বেশি সম্পূর্ণ নিরক্ষর। তাদের বেশিরভাগই জাতিগত সংখ্যালঘু, যাদের অর্থনৈতিক অবস্থা কঠিন এবং শিক্ষার সুযোগ সীমিত, কেউ কেউ প্রদেশের, কেউ কেউ প্রদেশের বাইরের। চিকিৎসা পদ্ধতি, দৈনন্দিন কাজকর্ম, বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ গ্রহণ থেকে শুরু করে নিরক্ষরতার কারণে সৃষ্ট বাধাগুলি উপলব্ধি করে, ইউনিটটি ২০২৫ সালের অক্টোবরের শুরু থেকে একটি নিরক্ষরতা নির্মূল ক্লাস খোলার সিদ্ধান্ত নিয়েছে এবং এখন পর্যন্ত এটি নিয়মিতভাবে বজায় রেখেছে।

শিক্ষার্থীরা প্রতিটি স্ট্রোক সাবধানে লিখবে।

ক্লাসের দায়িত্বে থাকা শিক্ষক মিঃ নগুয়েন ভ্যান ডাং বলেন: "সাক্ষরতা শেখানো ইতিমধ্যেই একটি কঠিন কাজ, কিন্তু যারা মাদকাসক্তিতে জড়িত তাদের শেখানো আরও বেশি চ্যালেঞ্জিং। অনেক শিক্ষার্থী বড় হয় এবং তাদের মধ্যে খুব তীব্র হীনমন্যতা থাকে। কেউ কেউ উপহাস করতে ভয় পায়, আবার কেউ কেউ যোগাযোগ করতে ভয় পায়। আমরা কেবল সাক্ষরতা শেখাই না, বরং মনস্তাত্ত্বিক কাজও করতে হয় এবং তাদের প্রথম খাতা খোলার জন্য যথেষ্ট আত্মবিশ্বাসী হতে উৎসাহিত করি।" এমন কিছু পাঠ আছে যেখানে শিক্ষককে প্রতিটি শিক্ষার্থীর হাত ধরে প্রতিটি স্ট্রোক লিখতে হয়, "O" অক্ষর থেকে "A" অক্ষর পর্যন্ত, বিশেষ করে কঠিন অক্ষরগুলি, সঠিক দূরত্ব বজায় রেখে। এই ছোট ছোট জিনিসগুলি শিক্ষার্থীদের জন্য জ্ঞানের দরজা খোলার জন্য গুরুত্বপূর্ণ প্রথম পদক্ষেপ যা তারা আগে কখনও ভাবতে সাহস করেনি।

এক মাসেরও বেশি সময় ধরে অধ্যবসায়ের পর, ক্লাসটি তার প্রথম ফলাফল পেয়েছে। ৪৩ বছর বয়সী একজন ছাত্রী তার মেয়ের কাছে হাতে লেখা একটি চিঠির প্রথম লাইনটি লিখেছে, যেখানে সে আত্মবিশ্বাসের সাথে বলেছে: "আমার দুই সন্তান বড় হয়েছে, তারা সবাই স্বশিক্ষিত। আমি কখনও ভাবিনি যে একদিন আমি নিজেই আমার সন্তানদের কাছে একটি চিঠি লিখব। এখানকার শিক্ষকরা খুবই নিবেদিতপ্রাণ। আমি আমার জীবন পুনর্নির্মাণের চেষ্টা করতে চাই।"

অনেক শিক্ষার্থীর লেখা মানসম্মত নয়, কিন্তু শিক্ষকরা তাদের হাতে-কলমে নির্দেশনা দেন।

সেই সকালে শ্রেণীকক্ষে পরিবেশ শান্ত ছিল, কেবল নিয়মিতভাবে শিশুদের বানানের শব্দ প্রতিধ্বনিত হচ্ছিল। যে মুখগুলো একসময় উদ্বেগে কুঁচকে যেত, এখন সহজতম শব্দগুলো পড়ার সময় আনন্দে ঝলমল করে। তারা এখনও অক্ষরগুলো একত্র করছিল, এখনও সাবলীলভাবে পড়তে পারছিল না, কিন্তু তাদের জন্য, সেগুলো ছিল ইতিবাচক পরিবর্তন। তাদের মাথা ধূসর ছিল, কারও কারও চুল সাদা ছিল, তাদের হাত এখনও বিশ্রীভাবে তাদের নোটবুকে অক্ষর লিখছিল, সাবধানে অক্ষরগুলো গোলাকার, সোজা এবং সঠিক দূরত্বে রেখে। তাদের চোখে, কিছুটা লজ্জা মিশ্রিত, এখনও পড়তে এবং লিখতে শেখার দৃঢ় সংকল্প ছিল, যাতে সম্প্রদায়ের সাথে পুনরায় একীভূত হয়ে তারা পড়তে এবং লিখতে পারে। সেই ছোট শ্রেণীকক্ষটি যারা ভুল করেছিল তাদের জন্য একটি আধ্যাত্মিক সমর্থন হয়ে উঠেছিল।

ক্লাসটিতে ২ জন শিক্ষক দায়িত্বে আছেন, যাদের মধ্যে একজন প্রাদেশিক পুলিশের মাদক অপরাধ তদন্ত পুলিশ বিভাগের একজন কর্মকর্তা।

প্রাদেশিক পুলিশের মাদক অপরাধ প্রতিরোধ পুলিশ বিভাগের উপ-প্রধান মেজর ফাম হোয়াং ট্রুং বলেন: "একজন শিক্ষিত শিক্ষার্থীর অর্থ হল পরবর্তীতে তাদের সংহত হওয়ার আরও সুযোগ থাকে। কীভাবে পড়তে এবং লিখতে হয় তা জানা তাদের জ্ঞান অর্জন করতে, আরও সহজে একটি পেশা শিখতে এবং সম্প্রদায়ে ফিরে আসার সময় আরও আত্মবিশ্বাসী হতে সাহায্য করে। অনেকের জন্য, সেই শ্রেণী তাদের কেবল লিখতে শেখায় না, বরং অধ্যবসায়, পরিবর্তনের আকাঙ্ক্ষা এবং বিশ্বাসের সাথে তাদের নিজস্ব জীবন "পুনর্লিখন" করে যে একদিন তারা ফিরে আসবে, তারা তাদের পরিবার এবং সমাজের জন্য দরকারী মানুষ হয়ে উঠতে পারে। এটি থেরাপিউটিক শিক্ষার জন্য একটি ব্যবস্থাও, সেইসাথে আমাদের জন্য একটি ভিত্তি যে আমরা সুবিধাটিতে মাদক পুনর্বাসন প্রক্রিয়া চলাকালীন শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক শিক্ষা বাস্তবায়ন চালিয়ে যেতে পারি।"

হ্যাং নাগান

সূত্র: https://baoquangninh.vn/lop-hoc-dac-biet-xoa-mu-chu-trong-co-so-cai-nghien-3384569.html