শিক্ষার্থী ‘শিক্ষকদের’ একটি শ্রেণীকক্ষ।
এক বর্ষণমুখর সন্ধ্যায় আমরা হো চি মিন সিটির (পূর্বতন ডি আন সিটি, বিন ডুয়ং প্রদেশ) তান দং হিয়েপ ওয়ার্ডের দং আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ‘গ্রিন শার্ট টিউটর’ প্রোগ্রামের শ্রেণীকক্ষে গিয়েছিলাম। মুষলধারে বৃষ্টি এবং রাস্তায় জমে থাকা জল সত্ত্বেও শ্রেণীকক্ষের ভেতরে এক উষ্ণ পরিবেশ বিরাজ করছিল।

হো চি মিন সিটির তান দং হিয়েপ ওয়ার্ডের দং আন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের ছাত্র স্বেচ্ছাসেবকদের ক্লাস।
ছবি: থাও ফুয়ং
শ্রেণীকক্ষটি সাদামাটা ছিল, যেখানে কাঠের ডেস্ক ও চেয়ারগুলো পরিপাটি করে সাজানো ছিল এবং শিশুরা মনোযোগ দিয়ে শুনছিল। নীল শার্ট পরা তরুণ স্বেচ্ছাসেবকরা ধৈর্য ও ভালোবাসার সাথে নিষ্ঠার সাথে পড়াচ্ছিল। মাঝে মাঝে, পাঠের অন্তর্ভুক্ত কোনো মজার ধাঁধা কোনো শিশু সঠিকভাবে সমাধান করলে তাদের খিলখিল হাসির শব্দ শোনা যাচ্ছিল।
তেরো বছর বয়সী নগুয়েন ভো তুওং ভি উচ্ছ্বসিত হয়ে বলল: "আমার স্কুলে যেতে খুব ভালো লাগে। আমি সোমবার থেকে শুক্রবার পর্যন্ত সপ্তাহের প্রতিদিন, একটি দিনও বাদ না দিয়ে স্কুলে যাই। পরিস্থিতির কারণে, আমি অন্য বাচ্চাদের মতো স্কুলে যেতে পারি না। দিনের বেলা আমি বাবা-মাকে বাড়ির কাজে সাহায্য করি, আর সন্ধ্যায় সাইকেল চালিয়ে স্কুলে যাই।" ভি-এর এই সরল গল্পটি প্রমাণ করে যে, জীবনে নানা প্রতিকূলতা সত্ত্বেও শিশুরা শিখতে কতটা আগ্রহী।
তাদের পাশে, তেরো বছর বয়সী, পাতলা গড়নের ও শ্যামবর্ণ কিন্তু মুখে সবসময় উজ্জ্বল হাসি লেগে থাকা নগুয়েন থান ফুক ধীর কণ্ঠে তার জীবনের গল্প শোনালো: "আমি আমার দাদা-দাদির সাথে থাকি, কিন্তু তারা আমার আসল দাদা-দাদি নন। তারা সেই ভাড়া বাড়ির মালিক, যেখানে আমি আগে আমার মায়ের সাথে থাকতাম। অনেক বছর আগে আমার মা আমাকে একা ফেলে চলে যান। তখন থেকেই আমার দাদা-দাদি আমাকে বড় করেছেন।"
ফুক জানায় যে তার দাদা-দাদি তাকে খুব ভালোবাসতেন, তাকে খাবার ও আশ্রয় দিতেন এবং দাতব্য ক্লাসে যোগ দেওয়ার অনুমতি দিতেন। ফুক হেসে বলে, “আমি স্কুলে যেতে ভালোবাসি। এটা খুব মজার, কারণ সেখানে অনেক বন্ধু আছে, শিক্ষকদের কথা সহজে বোঝা যায়, তাঁরা প্রায়ই খেলার আয়োজন করেন এবং আমাদের কেক ও ক্যান্ডি দেন।” এখানকার শিশুদের জন্য শেখার এবং সাক্ষরতা অর্জনের সুযোগ অত্যন্ত মূল্যবান।

শ্রেণীকক্ষটি ছিল উষ্ণ, আন্তরিক এবং ভালোবাসায় পরিপূর্ণ।
ছবি: থাও ফুয়ং
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির শিক্ষার্থী হোয়াং নগোক হুয়ান বলেন: “আমি শিশুদের খুব পছন্দ করি, বিশেষ করে এখানকার শিশুদের অবস্থা জানার পর ক্লাসে আসার আগ্রহ আমার আরও বেড়ে যায়। শিশুরা খুব সুশৃঙ্খল, মনোযোগী এবং একাগ্র। প্রতিটি পাঠের আগে, আমরা পূর্বের জ্ঞান পর্যালোচনা করতে এবং একটি আনন্দময় পরিবেশ তৈরি করতে ছোট ছোট খেলার আয়োজন করি। পাঠ চলাকালীন, আমি ধাঁধা এবং বাস্তব জীবনের গল্প ব্যবহার করি যাতে শিশুরা সহজে বুঝতে পারে। বক্তৃতা দেওয়ার পাশাপাশি, আমরা সবসময় প্রতিটি পাঠকে আকর্ষণীয় এবং আকর্ষক করার চেষ্টা করি, যাতে শিশুরা স্কুলে আসাকে আনন্দের বলে মনে করে।”
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির ছাত্রী এবং 'গ্রিন শার্ট টিউটর' প্রোগ্রামের প্রথমবারের মতো স্বেচ্ছাসেবক নগুয়েন ফাম ভিয়েত খোয়া বলেন: "প্রথমে আমি চিন্তিত ছিলাম কারণ বাচ্চারা খুব ছোট ছিল। কিন্তু তাদের সাথে পরিচিত হওয়ার পর, আমি প্রতিটি শিশুর ব্যক্তিত্ব বুঝতে পেরেছি এবং শিখেছি কীভাবে সঠিকভাবে যোগাযোগ করতে হয়। আমি পাঠকে মজাদার করার জন্য খেলা তৈরি করেছি, পাশাপাশি তাদের কথা শুনেছি এবং তাদের সাথে আমার ভাবনা ভাগ করে নিয়েছি। ক্লাসের প্রতিটি দিনই আমাকে ধৈর্যশীল হতে এবং ছোট ছোট বিষয়গুলোকে আরও বেশি করে উপলব্ধি করতে শেখায়। এখানে কিছু শিশু দ্রুত শেখে, কিছু ধীরে শেখে, কিন্তু তাদের সবার মধ্যে একটি জিনিস সাধারণ: প্রচেষ্টা এবং শেখার ইচ্ছা।"
সুবিধাবঞ্চিত শিশুদের জন্য সাক্ষরতার বীজ বপন।
হো চি মিন সিটির তান দং হিয়েপ ওয়ার্ডের তান আন পাড়ায় আরেকটি বিনামূল্যের গ্রীষ্মকালীন ক্লাসেও একই রকম পরিবেশ বিরাজ করে। ছোট শ্রেণীকক্ষটি সবসময় হাসি আর ইতিবাচক শক্তিতে ভরপুর থাকে। এখানে বিভিন্ন বয়সের প্রায় ২০ জন শিশু প্রতিদিন ছাত্র-শিক্ষকদের কাছ থেকে জ্ঞান অর্জন করছে।
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির শিক্ষার্থী এবং ‘উই মুভ ফরওয়ার্ড টুগেদার’ ক্লাবের অধীনে ‘গ্রিন শার্ট টিউটর’ প্রোগ্রামের দলনেতা ত্রান তান ফাত বলেন: “শুরুতে আমি শুধু গ্রীষ্মের ছুটি নষ্ট হওয়া এড়ানোর জন্য এতে অংশ নেওয়ার কথা ভেবেছিলাম, কিন্তু শিশুদের পরিস্থিতি সম্পর্কে যত জানতে পারলাম, তাদের জন্য আরও কিছু করার ইচ্ছা ততই বাড়ল।”

প্রত্যেক শিক্ষার্থী ১-২ জন শিশুকে পড়ানোর দায়িত্ব নেবে।
ছবি: থান এনহি

হো চি মিন সিটির তান দং হিয়েপ ওয়ার্ডের তান আন পাড়া ব্যবস্থাপনা বোর্ডে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি বিনামূল্যের গ্রীষ্মকালীন ক্লাস।
ছবি: থাও ফুয়ং
ফ্যাটের মতে, ক্লাসগুলো সোমবার থেকে শুক্রবার পর্যন্ত বিকেলে ৫টা থেকে ৭টা পর্যন্ত অনুষ্ঠিত হয়। ক্লাস শুরু করার আগে ফ্যাট এবং অন্যান্য স্বেচ্ছাসেবকরা প্রত্যেক শিক্ষার্থীর স্তর মূল্যায়ন করেন, তারপর পাঠ্যবই ব্যবহার করে শেখান এবং শেখার প্রতি উৎসাহ দিতে খেলা ও পুরস্কারের ব্যবস্থা রাখেন।
শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ সবসময় প্রাণবন্ত থাকে, যেখানে প্রত্যেক স্বেচ্ছাসেবককে এক বা দুজন শিশুকে পড়ানোর দায়িত্ব দেওয়া হয়। হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ ট্রান্সপোর্টের ছাত্রী ট্রুং ম্যান হোয়া বলেন, পড়ানো নিয়ে তিনি প্রথমে দ্বিধায় ছিলেন, বিশেষ করে অতি চঞ্চল বা ধীরগতিতে শেখে এমন শিশুদের পড়ানোর ক্ষেত্রে। হোয়া বলেন, "কিন্তু পরে আমি বুঝতে পারলাম যে, যদি আমি ধৈর্য ধরি এবং বারবার একই কথা বলি, তাহলে শিশুরা ঠিকই বুঝতে পারবে।" হোয়ার এই প্রচেষ্টা শিশুদেরকে ধীরে ধীরে পাঠ বুঝতে সাহায্য করেছে।
হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ টেকনোলজির আরেকজন স্বেচ্ছাসেবক, ভো থান ফাত, দ্বিতীয় শ্রেণির একজন ছাত্রকে পড়ানোর অভিজ্ঞতা বর্ণনা করেছেন: “সে খুব চঞ্চল ছিল, তাই তাকে মনোযোগী রাখতে আমাকে কঠোর হতে হয়েছিল। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকরা কীভাবে পড়ান তা জানতে আমি অনলাইনে খোঁজ করি এবং শিশুদের পরিস্থিতি নিয়ে গবেষণা করি, যাতে আমি তাদের পড়ানোর কাজে মনপ্রাণ দিয়ে নিজেকে উৎসর্গ করতে পারি।” ফাত প্রতিদিন দৃঢ় দায়িত্ববোধ নিয়ে ক্লাসে আসেন এবং শিশুরা যাতে পাঠ যথাসম্ভব সহজে বুঝতে পারে, তার উপায় ক্রমাগত খুঁজে চলেন।

একজন স্বেচ্ছাসেবক একটি ছোট শিশুকে পাঠ দিচ্ছেন।
ছবি: থান এনহি
ওই শ্রেণিকক্ষে আছে লে থি কিম লিন (৯ বছর বয়সী), যে প্রতিদিন তার ছোট বেগুনি সাইকেল চালিয়ে চেনা রাস্তা ধরে স্কুলে আসে। লিন আনন্দের সাথে বলে, "আমি ইংরেজি শিখতে খুব উপভোগ করি এবং বড়রা যে খেলাগুলোর আয়োজন করে, সেগুলো নিয়ে আমি খুব উত্তেজিত থাকি।"
সম্ভবত শিশুদের হাসিই সেই স্বেচ্ছাসেবকদের জন্য সবচেয়ে মূল্যবান উপহার, যাঁরা জ্ঞান বিতরণ ও আনন্দ ছড়িয়ে দিতে নিজেদের গ্রীষ্মকাল উৎসর্গ করেছেন। এই ‘নীল-ইউনিফর্মধারী’ শিক্ষকদের দ্বারা পরিচালিত ক্লাসগুলো কেবল জ্ঞান প্রদানের স্থানই নয়, বরং ভালোবাসার সেতুও বটে, যেখানে শিশুরা আশা খুঁজে পায় এবং শিক্ষার্থীরা জীবনের অর্থ খুঁজে পায়। শ্রেণীকক্ষের আলোয় হাসি, উজ্জ্বল চোখ এবং উচ্ছ্বসিত হৃদয় মিলে ভালোবাসায় পরিপূর্ণ একটি গ্রীষ্ম তৈরি করেছিল।
উৎস: https://thanhnien.vn/lop-hoc-he-day-ap-yeu-thuong-18525080420422443.htm








মন্তব্য (0)