আমরা যখনই মতামত চাই, পরীক্ষার বিষয়ের সংখ্যা কমিয়ে দেওয়া হয়।

মার্চ: শুধুমাত্র বিকল্প ৪ + ২

১৭ মার্চ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রথমবারের মতো ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের জন্য একটি খসড়া পরিকল্পনা ঘোষণা করে।

খসড়া অনুযায়ী, ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা বিষয় অনুসারে আয়োজন করা হবে, যেখানে বাধ্যতামূলক বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে সাহিত্য, গণিত, বিদেশী ভাষা, ইতিহাস (সাধারণ শিক্ষার জন্য), সাহিত্য, গণিত, ইতিহাস (চলমান শিক্ষার জন্য) এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে ঐচ্ছিক বিষয়গুলির মধ্যে রয়েছে: পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি, প্রযুক্তি।

আজ বিকেলে, ২৯ নভেম্বর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার পরিকল্পনা ঘোষণা করেছে।

তদনুসারে, উচ্চ বিদ্যালয় প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত প্রার্থীরা সাহিত্য, গণিত, বিদেশী ভাষা, ইতিহাস সহ ৪টি বাধ্যতামূলক বিষয়ে পরীক্ষা দেবেন এবং তাদের নির্বাচিত ৪টি বিষয় থেকে নির্বাচিত ২টি বিষয়; উচ্চ বিদ্যালয়ের অব্যাহত শিক্ষা প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত প্রার্থীরা সাহিত্য, গণিত, ইতিহাস সহ ৩টি বাধ্যতামূলক বিষয়ে পরীক্ষা দেবেন এবং তাদের নির্বাচিত ৪টি বিষয় থেকে নির্বাচিত ২টি বিষয়।

সাহিত্য পরীক্ষা প্রবন্ধের মাধ্যমে করা হয়; বাকি বিষয়গুলি বহুনির্বাচনী পদ্ধতিতে পরীক্ষা করা হয়। সকল বিষয়ের প্রশ্নব্যাংক এবং পরীক্ষার প্রশ্নপত্র দক্ষতা মূল্যায়নের উপর জোর দিয়ে তৈরি করা হয়েছে।

আগস্ট: ৩ + ২ বিকল্প যোগ করুন

আগস্টের মধ্যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগগুলি ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার পরিকল্পনার উপর একটি জরিপ পরিচালনা করার জন্য তথ্য পেয়েছিল।

সেই অনুযায়ী, ২০২৫ সাল থেকে স্নাতক পরীক্ষার জন্য বিষয়ের সংখ্যা সম্পর্কে দুটি বিকল্পের মধ্যে একটি বেছে নেওয়ার জন্য উচ্চ বিদ্যালয়গুলিকে মতামত সংগ্রহ করতে হবে।

বিকল্প ১-এ ৪টি বাধ্যতামূলক বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: গণিত, সাহিত্য, বিদেশী ভাষা, ইতিহাস এবং নির্বাচিত বিষয়গুলি থেকে ২টি ঐচ্ছিক বিষয়।

বিকল্প ২-এ ৩টি বাধ্যতামূলক বিষয় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে: গণিত, সাহিত্য, বিদেশী ভাষা এবং ইতিমধ্যেই পড়ানো বিষয়গুলি থেকে ২টি ঐচ্ছিক বিষয়, যার মধ্যে ইতিহাসও অন্তর্ভুক্ত।

অক্টোবর: ২ + ২ বিকল্প যোগ করুন

অক্টোবরে, সারা দেশের স্কুলগুলির মতামত সংশ্লেষণের ফলাফলে দেখা গেছে যে ১৭,৯৮১ জন কর্মকর্তা এবং শিক্ষক মতামত প্রদানে অংশগ্রহণ করেছিলেন, যার মধ্যে ৪০% ৪+২ বেছে নিয়েছিলেন; ৫৯.৮% ২+২ বিষয় বেছে নিয়েছিলেন এবং ০.২% অন্যান্য মতামত বেছে নিয়েছিলেন।

উল্লেখযোগ্যভাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে ২০২৫ সাল থেকে হো চি মিন সিটি, লং আন , তাই নিন, ল্যাং সন এবং বাক গিয়াং-এ উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার বিষয়ের সংখ্যার উপর প্রভাব মূল্যায়নের প্রক্রিয়ায়, ২+২ বিকল্পের জন্য অনেক পরামর্শ ছিল।

বিশেষ করে: উচ্চ বিদ্যালয় স্তরে উচ্চ বিদ্যালয় প্রোগ্রাম এবং অব্যাহত শিক্ষা প্রোগ্রাম অধ্যয়নরত প্রার্থীদের অবশ্যই 4টি বিষয় নিতে হবে, যার মধ্যে 2টি বাধ্যতামূলক বিষয় রয়েছে: সাহিত্য এবং গণিত, এবং 12 তম শ্রেণীতে অধ্যয়নরত অবশিষ্ট বিষয়গুলি থেকে 2টি ঐচ্ছিক বিষয় (বিদেশী ভাষা এবং ইতিহাস সহ)।

নভেম্বর: শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় পরীক্ষার বিষয়ের সংখ্যা সম্পর্কে তাদের মতামত প্রকাশ করেছে।

২০২৫ সাল থেকে পরীক্ষা আয়োজন এবং উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক স্বীকৃতির জন্য খসড়া পরিকল্পনা অনুসারে, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উপ-প্রধানমন্ত্রী ট্রান হং হা-কে রিপোর্ট করেছিল এবং ১৪ নভেম্বর জাতীয় শিক্ষা ও মানবসম্পদ উন্নয়ন কাউন্সিলের সভায় উপস্থাপন করেছিল, মন্ত্রণালয় মন্তব্যের জন্য পূর্বে প্রস্তাবিত ৫ বা ৬টি বিষয়ের পরিবর্তে ৪টি পরীক্ষা নেওয়ার বিকল্প বেছে নেওয়ার প্রস্তাব করেছিল।

এই প্রতিবেদন অনুসারে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে তারা মন্তব্য চাওয়ার জন্য তিনটি পরীক্ষার বিকল্প প্রস্তাব করেছে।

বিকল্প ১: ২ + ২ বেছে নিন; প্রার্থীদের সাহিত্য, গণিত এবং দ্বাদশ শ্রেণীতে পড়া বাকি বিষয়গুলি (বিদেশী ভাষা, ইতিহাস, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি, প্রযুক্তি) থেকে তাদের পছন্দের ২টি বিষয়ের বাধ্যতামূলক পরীক্ষা দিতে হবে।

বিকল্প ২: ৩ + ২ বেছে নিন; প্রার্থীদের সাহিত্য, গণিত, বিদেশী ভাষা এবং দ্বাদশ শ্রেণীতে পড়া বাকি বিষয়গুলি থেকে তাদের পছন্দের ২টি বিষয়ের বাধ্যতামূলক পরীক্ষা দিতে হবে।

বিকল্প ৩: ৪ + ২ বেছে নিন; প্রার্থীদের সাহিত্য, গণিত, বিদেশী ভাষা, ইতিহাস এবং দ্বাদশ শ্রেণীতে পড়া বাকি বিষয়গুলি থেকে বেছে নেওয়া ২টি বিষয়ের বাধ্যতামূলক পরীক্ষা দিতে হবে।

ফলস্বরূপ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, বেশিরভাগই বিকল্প ২ অথবা ৩ বাধ্যতামূলক বিষয় বেছে নিয়েছিলেন। বিশেষ করে, বিকল্প ২ এবং ৩-এ দেশব্যাপী প্রায় ১৩০,৭০০ কর্মকর্তা ও শিক্ষকের উপর জরিপ করার সময়, প্রায় ৭৪% বিকল্প ২ বেছে নিয়েছিলেন - ৩টি বাধ্যতামূলক বিষয় নিয়ে। এরপর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় হো চি মিন সিটি, লং আন, তাই নিন, ল্যাং সন এবং বাক জিয়াং-এর প্রায় ১৮,০০০ কর্মকর্তা ও শিক্ষকের উপর জরিপ করে, যেখানে ৩টি বিকল্পের মধ্যে ৬০% বিকল্প ১ (২টি বাধ্যতামূলক বিষয় নিয়ে) বেছে নিয়েছিলেন।

বস্তুনিষ্ঠ বিশ্লেষণ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের মন্তব্য এবং পরীক্ষার পরিকল্পনা তৈরির প্রক্রিয়ার মূল নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিকল্প ১ অনুসারে ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা গ্রহণের সুপারিশ এবং প্রস্তাব করে। অর্থাৎ, প্রতিটি প্রার্থী ৪টি বিষয় (পছন্দ ২ + ২) প্রদান করে, যার মধ্যে রয়েছে: সাহিত্য, গণিতে বাধ্যতামূলক পরীক্ষা এবং দ্বাদশ শ্রেণীতে ২টি বিষয় বেছে নিতে পারে।

যে ৯টি বিষয়ের জন্য প্রার্থীদের পরীক্ষা দেওয়ার জন্য নির্বাচিত করা হয়, তার মধ্যে রয়েছে: বিদেশী ভাষা, ইতিহাস, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ভূগোল, অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা, তথ্য প্রযুক্তি এবং প্রযুক্তি, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে এই বিষয়গুলি পরীক্ষা করা হয়েছে, মূল্যায়ন করা হয়েছে এবং প্রতিলিপিতে দেখানো স্কোর রয়েছে; পাঠদান প্রক্রিয়া চলাকালীন, শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার প্রক্রিয়ায়, শ্রেণীকক্ষে পাঠদান প্রক্রিয়ার সময় ব্যাপকভাবে মূল্যায়ন করা হয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, এই ৯টি বিষয়ের মধ্যে ২টি বিষয় বেছে নেওয়ার মাধ্যমে , ৩৬টি ভিন্ন উপায়ে নির্বাচন করা সম্ভব হবে, যা প্রার্থীদের তাদের ক্যারিয়ারের অভিমুখ, দক্ষতা এবং আগ্রহ, পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার, কোনও বাণিজ্য শেখার বা কর্মজীবনে অংশগ্রহণের জন্য উপযুক্ত পরীক্ষার বিষয় বেছে নেওয়ার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করবে।

আজ বিকেলে আনুষ্ঠানিক পরিকল্পনা ঘোষণা করা হয়েছে

আজ বিকেলে, ২৯শে নভেম্বর, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় বিকাল ৪:৩০ মিনিটে একটি সংবাদ সম্মেলন করে ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার পরিকল্পনা আনুষ্ঠানিকভাবে ঘোষণা করবে বলে আশা করা হচ্ছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় এবং সংশ্লিষ্ট বিভাগ এবং সংস্থার প্রতিনিধিরা ঘোষিত পরীক্ষার পরিকল্পনা সম্পর্কিত সংবাদমাধ্যমের প্রশ্নের উত্তর দেবেন এবং ব্যাখ্যা দেবেন।

২০২৫ সাল থেকে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার পরিকল্পনায় পরীক্ষার বিষয়গুলির জন্য মতামত চাওয়া এবং বিকল্পগুলি যুক্ত করার প্রক্রিয়া অনুসরণ করে, অনেক বিশেষজ্ঞ বলেছেন যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২টি বাধ্যতামূলক বিষয় এবং ২টি ঐচ্ছিক বিষয়ের পরীক্ষার পরিকল্পনা "চূড়ান্ত" করার অনেক কারণ রয়েছে।

পরীক্ষার জন্য কম বিষয় রাখার প্রবণতা বেশিরভাগ মতামত দ্বারা সমর্থিত কারণ এটি পরীক্ষার চাপ কমাতে সাহায্য করে। উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক শুধুমাত্র চূড়ান্ত পরীক্ষার উপর নির্ভর করে না বরং উচ্চ বিদ্যালয়ের সম্পূর্ণ শেখার প্রক্রিয়াটি পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন করার প্রয়োজন হয়।

পূর্বে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের মতে, ২টি বাধ্যতামূলক বিষয় এবং ২টি ঐচ্ছিক বিষয় নির্বাচনের প্রস্তাবের কারণ ব্যাখ্যা করার সময় , এটি বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ প্রয়োজনীয়তা নিশ্চিত করার জন্য ছিল। যার মধ্যে, নম্বর ১ হল শিক্ষার্থীদের জন্য পরীক্ষার চাপ কমানো এবং শিক্ষার্থীদের পরিবার এবং সমাজের জন্য খরচ কমানো (প্রার্থীরা মাত্র ৪টি বিষয় নেয়, বর্তমানে ৬টি বিষয়); পরীক্ষার সেশনের সংখ্যা ৩, বর্তমানের তুলনায় পরীক্ষার সেশনের সংখ্যা কমিয়ে; এটি কম্প্যাক্ট হবে, সমাজের জন্য চাপ এবং খরচ কমিয়ে দেবে।

দ্বিতীয় কারণ হলো, এখনকার মতো প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের চেয়ে সামাজিক বিজ্ঞান বেছে নেওয়ার মধ্যে ভারসাম্যহীনতা তৈরি না করা। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় উল্লেখ করেছে: গত ৩ বছরে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় সামাজিক বিজ্ঞান বেছে নেওয়া প্রার্থীদের শতাংশ নিম্নরূপ: ২০২১ সালে ৬৪.৭২%; ২০২২ সালে ৬৬.৯৬%; ২০২৩ সালে ৬৭.৬৪%; পরীক্ষার জন্য নিবন্ধিত মোট ১০ লক্ষেরও বেশি প্রার্থীর মধ্যে)। এটি ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্য অনুসারে প্রার্থীদের তাদের শক্তি বিকাশে সহায়তা করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি করে।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-moi-lan-xin-y-kien-so-mon-thi-giam-dan-185231128165610289.htm