তার মতো আরও বাবা থাকলে ভালো হতো!

‘Footsteps Calling the Mother's Heart’ (ভিয়েতনাম উইমেন্স পাবলিশিং হাউস, ২০২৫)-এর পর, নগুয়েন কোয়াং থাচ প্রকাশ করছেন ‘Footsteps Calling the Father's Conscience’ (নগুয়েন কোয়াং থাচ ও বন্ধু-বান্ধব, ভিয়েতনাম উইমেন্স পাবলিশিং হাউস, ২০২৬)। এই দুটি বই হলো সেই ‘পদচিহ্ন’ যা লেখকের বইয়ের সাথে ২৮ বছরের যাত্রাকে এগিয়ে নিয়ে যায়।

নগুয়েন কোয়াং থাচ "গ্রামীণ ভিয়েতনামের জন্য বই" কর্মসূচি শুরু করেন এবং গত ২৮ বছর ধরে বিভিন্ন বাস্তব কার্যক্রমের মাধ্যমে অবিচলভাবে কাজ করে চলেছেন। এর মধ্যে রয়েছে ভিয়েতনাম জুড়ে লক্ষ লক্ষ পদক্ষেপ হাঁটা এবং ভারতে শত শত কিলোমিটার পথ পাড়ি দিয়ে মানুষের বিবেককে নাড়া দেওয়া ও শিশুদের কাছে বই পৌঁছে দেওয়ার কাজে অবদান রাখা। তাঁর এই কার্যক্রম বেশ কয়েকটি আন্তর্জাতিক সংস্থার দৃষ্টি আকর্ষণ করেছে এবং তিনি পুরস্কারও পেয়েছেন (২০১৬ সালে ইউনেস্কো তাঁকে 'নলেজ ডিসেমিনেশন অ্যাওয়ার্ড' এবং ২০১৭ সালে 'লাইব্রেরি অফ কংগ্রেস অ্যাওয়ার্ড' প্রদান করে...)। কিন্তু বাস্তবে, বিপুল সংখ্যক গ্রামীণ শিশু এখনও "শ্বেত অঞ্চলে" বাস করে – যেখানে তাদের বইয়ের কোনো সুযোগ নেই। নগুয়েন কোয়াং থাচ সম্প্রতি যে দুটি বই প্রকাশ করেছেন, তা বইয়ের প্রতি তাঁর এই নিবেদনেরই ধারাবাহিকতা। এই বইগুলোতে এমন সব অনুকরণীয় মা-বাবাদের কথা তুলে ধরা হয়েছে, যাঁরা তাঁদের সন্তানদের শৈশব থেকেই বই পড়ার প্রতি যত্নবান হন এবং তাঁদেরকে ভবিষ্যতের পথে উড়তে ও সমাজ এবং দেশের জন্য গুরুত্বপূর্ণ অবদান রাখতে ডানা মেলে ধরতে সাহায্য করেন।

‘ফুটস্টেপস কলিং অন এ ফাদার'স কনশেন্স ’ বইটির তিনটি অংশে পনেরো জন বাবার কথা তুলে ধরা হয়েছে, যেগুলো হলো: ‘ পথপ্রদর্শক বাবা’, ‘পড়ায় উৎসাহদানকারী বাবা ’ এবং ‘সমাজের বাবা’ । তাঁরা সকলেই বিভিন্ন প্রেক্ষাপট থেকে এসেছেন, কিন্তু প্রতিটি পরিবারের জন্য অনুকরণীয় উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত হিসেবে কাজ করছেন। হা তিন-এর আলবার্ট আইনস্টাইন স্কুলের শিক্ষিকা লুয়ং থি হিয়েন তাঁর ‘দ্য ফায়ারলাইটার ’ প্রবন্ধে স্মরণ করেন, “সেই সময়ে আমার গ্রামের মানুষের সবচেয়ে বড় ভয় ছিল ক্ষুধা… কিছু বাবা-মা প্রায়ই তাদের সন্তানদের বকাঝকা করতেন: ‘এত পড়াশোনা কেন? তুমি কি তোমার জ্ঞান দিয়ে জীবিকা নির্বাহ করতে পারবে?’” কিন্তু সৌভাগ্যবশত, তাঁর বাবা-মা সবসময় তাদের সন্তানদের শিক্ষাকেই অগ্রাধিকার দিতেন: “প্রতি রাতে আমরা পড়াশোনা করতাম, আর আমার বাবা বেত বুনতেন ও আকার দিতেন, আসলে পাহারা দেওয়ার জন্য যাতে আমরা ঘুমিয়ে না পড়ি…”। এরই সুবাদে, পাঁচ বোন বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ, ব্যবস্থাপনা এবং শিক্ষকতার মতো বিভিন্ন ক্ষেত্রে সাফল্য অর্জন করেছেন… লেখিকা আরও বলেন: "আর এটা শুধু আমাদের প্রজন্মেই থেমে থাকে না। জ্ঞানের শক্তিতে অটল বিশ্বাস রেখে আমার বাবা-মা যে 'পারিবারিক ঐতিহ্য' সযত্নে লালন করেছিলেন, তা প্রজন্ম থেকে প্রজন্মান্তরে চলে আসা এক অমূল্য উত্তরাধিকার হয়ে উঠেছে… আমরা আমাদের সন্তান ও নাতি-নাতনিদের শিক্ষিত করতে এবং শেখার জন্য সর্বোত্তম পরিবেশ তৈরি করতে সচেষ্ট থাকি…"।

বইয়ের প্রচ্ছদ: যে পদচিহ্নগুলো একজন পিতার বিবেককে জাগিয়ে তোলে

ছবি: সাক্ষাৎকারদাতার সৌজন্যে প্রাপ্ত

প্রায় ১০০টি বইয়ের লেখক ও অনুবাদক জনাব নগুয়েন কুওক ভুওং তাঁর "সন্তানদের সাথে পড়া: এক ছোট কিন্তু গভীর অর্থবহ বিষয়" শীর্ষক প্রবন্ধে বছরের পর বছর ধরে অর্জিত তাঁর উপলব্ধি ও পদ্ধতিগুলো তুলে ধরেছেন: "সন্তান লালন-পালনের প্রক্রিয়ায় এমন একটি ছোট কিন্তু গুরুত্বপূর্ণ বিষয় আছে যা অনেকেই ভুলে যান: সন্তানদের সাথে পড়া, বা আরও নির্দিষ্টভাবে বললে, তাদেরকে উচ্চস্বরে পড়ে শোনানো। একজন বাবা হিসেবে আমি গত ১০ বছর ধরে আমার সন্তানদেরকে বই পড়ে শোনাচ্ছি। পুরো পরিবারের সম্মিলিত প্রচেষ্টায় আমার তিন সন্তানই বই পড়তে ভালোবাসে। তাদের বাবা কয়েকটি বই পড়ে না শোনানো পর্যন্ত তারা ঘুমাতে যায় না। আমরা শুধু বাড়িতেই পড়ি না, বরং যখনই বনভোজনে যাই, ভ্রমণ করি, বা জাদুঘর বা ঐতিহাসিক স্থান পরিদর্শনে যাই, আমি তাদেরকে পড়ার জন্য বই সাথে নিতে উৎসাহিত করি। আমাদের বইয়ের তাকগুলো দিন দিন আরও ভরে উঠছে, এবং যদিও আমরা একটি ছোট অ্যাপার্টমেন্টে থাকি, এখন আমাদের হাজার হাজার বই সহ একটি ছোট গ্রন্থাগার রয়েছে..." এটাও জেনে রাখা ভালো যে, জনাব ভুওং তাঁর এই সাফল্য অর্জন করতে পেরেছেন তাঁর বাবার বদৌলতে, যিনি নিজেও একজন বইপ্রেমী ছিলেন। ১৯৮০ সাল থেকে তাদের বাড়িতে একটি ছোট গ্রন্থাগার ছিল – বইগুলো ছিল “কালো কাগজে ছাপা, খসখসে, শক্ত মলাটের… যা আমার বাবার নিজের হাতে বানানো কাঠের তক্তার ওপর পরিপাটি করে সাজানো থাকত, আর সেগুলো দেওয়ালে পেরেক দিয়ে আটকানো কাঠের বিমের ওপর রাখা হতো… তখন আমার পরিবার খুব গরিব ছিল; যখন আমি আর আমার বোনেরা বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়তাম, তখন আমাদের গ্রামের সবচেয়ে গরিবদের মধ্যে গণ্য করা যেত। তা সত্ত্বেও, মাসে একবার আমার বাবা তাঁর সন্তানদের জন্য বই কিনতে বাক জিয়াং শহরের গণ-বইয়ের দোকানে সাইকেল চালিয়ে যেতেন…”। শিক্ষক লুয়ং থি হিয়েন যেমনটা লিখেছেন, সেই চমৎকার “পারিবারিক ঐতিহ্যের” কল্যাণেই ১০০টিরও বেশি বইয়ের লেখক নগুয়েন কুওক ভুয়ং-এর জন্ম হয়েছিল, “সেই ভিত্তিই আমার সন্তানদের স্কুলে ভালোভাবে পড়াশোনা করতে এবং সারাজীবন সঙ্গে নিয়ে চলার মতো জ্ঞানের ভান্ডার তৈরি করতে সাহায্য করবে।”

জনাব নগুয়েন কুওক ভুয়ং পঠন-পাঠনের প্রসারে তাঁর স্মৃতি ও অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিতে এবং পঠন ক্লাব ও কমিউনিটি লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠায় পরামর্শ প্রদানে যথেষ্ট প্রচেষ্টা এবং বলা যায়, গভীর অনুরাগ নিবেদন করেছেন। এর আংশিক কারণ হলো তাঁর জাপান সফরের সুযোগ এবং এই উপলব্ধি যে, "জাপানি জনগণ ও জাপানি সরকারের জন্য পঠন সংস্কৃতি একটি প্রধান কৌশল, যা খুব প্রাথমিক পর্যায় থেকেই মনোযোগ পেয়েছে এবং যার একটি দীর্ঘ ঐতিহ্য রয়েছে..."। তিনি দেশীয় সংস্থাগুলোর রেফারেন্সের জন্য ‘পঠন সংস্কৃতি প্রসারের আইন’, ‘শিশুদের পঠন কার্যক্রমে উৎসাহ প্রদানের আইন’, এবং ‘স্কুল লাইব্রেরি সংক্রান্ত আইন’-এর মতো প্রাসঙ্গিক আইনগুলো অনুবাদ করেছেন ।

যেসব বাবারা ‘পড়ায় উৎসাহিত করা’ এবং চরিত্র গঠনের দৃষ্টান্ত স্থাপনকারী দৈনন্দিন কাজের মাধ্যমে তাঁদের সন্তানদের মধ্যে ‘বিশ্বাসের বীজ বপন’ ও ‘প্রজ্বলন’ করেছেন—তাঁদের নিয়ে লেখা ১৫টি প্রবন্ধ থেকে মাত্র দুটি গল্পের একটি অংশ উদ্ধৃত করলেই আমরা দেখতে পাই, ‘পিতাদের বিবেকের প্রতি আহ্বানকারী পদচিহ্ন’ বইটি ভিয়েতনামের পরিবারগুলোর জন্য কতটা উপকারী। এই কাজটি নগুয়েন কোয়াং থাচের সেই লক্ষ লক্ষ ‘পদচিহ্ন’কেও কার্যকরভাবে সমর্থন করে, যিনি প্রায় তিন দশক ধরে গ্রামীণ এলাকায় বই পৌঁছে দেওয়ার এই মিশনকে নিরলসভাবে অনুসরণ করে চলেছেন।

উৎস: https://thanhnien.vn/mong-co-nhieu-nguoi-cha-nhu-the-185260327210037012.htm