প্রবিধানগুলো পুনরায় পর্যালোচনা করুন
স্কুলগুলোতে অতিরিক্ত ফি আদায়ের পরিদর্শন, তত্ত্বাবধান এবং সংশোধন বিষয়ে থান নিয়েন পত্রিকার একজন সাংবাদিকের প্রশ্নের জবাবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের প্রধান পরিদর্শক, নগুয়েন ডুক কুয়ং, সুনির্দিষ্ট ও লক্ষ্যভিত্তিক পরিদর্শন ও নিরীক্ষা পরিচালনার ক্ষেত্রে স্থানীয় প্রশাসন এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর দায়িত্ব স্পষ্টভাবে বর্ণনা করে এমন কিছু নথির উদ্ধৃতি দিয়েছেন। এই নথিগুলোর একটি বিষয়বস্তু হলো: "বাজেট-বহির্ভূত আয় ও ব্যয়ের বাস্তবায়ন; দেশের অভ্যন্তরে ও বাইরে থাকা সংস্থা, সংগঠন এবং ব্যক্তিদের দ্বারা রাষ্ট্রীয় বাজেটের বাইরের উৎস থেকে নগদ, দ্রব্য বা অ-বস্তুগত আকারে স্বেচ্ছামূলক অনুদান এবং সহায়তা।" শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিদর্শক দপ্তর নিয়ম অনুযায়ী সক্রিয়ভাবে পরামর্শ প্রদান, পরিদর্শন ও নিরীক্ষার আয়োজন এবং (যদি থাকে) কোনো লঙ্ঘন মোকাবেলার জন্য দায়ী।
'ল্যাপটপ নিয়ে সাহায্য চাওয়ার' শিক্ষকের ঘটনাটি সাম্প্রতিক দিনগুলোতে জনমতে আলোড়ন সৃষ্টিকারী ঘটনাগুলোর মধ্যে অন্যতম।
এই শিক্ষাবর্ষের শুরুতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ও একটি নথি জারি করে অনুরোধ জানিয়েছে: "শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলোর ফি ও চার্জের বিষয়ে শিক্ষার্থী এবং সমাজের কাছে পরিদর্শন, পরীক্ষা, তত্ত্বাবধান এবং জবাবদিহিতা জোরদার করা; শিক্ষাবর্ষের শুরুতে 'অতিরিক্ত ফি' আদায় সম্পূর্ণরূপে প্রতিরোধ করা..."।
শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক জারি করা ৫৫ নং সার্কুলারে অভিভাবক-শিক্ষক সমিতির জন্য নিয়মাবলী নির্ধারণ করা হয়েছে এবং ছাত্রছাত্রীদের জন্য অনুদানের অনুমোদিত পরিমাণ স্পষ্টভাবে উল্লেখ করা হয়েছে।
যেসব শিক্ষা প্রতিষ্ঠান তহবিল সংগ্রহ এবং সামাজিক সংহতিমূলক প্রচারাভিযান আয়োজন করতে ইচ্ছুক, তাদের অবশ্যই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ২০১৮ সালে জারি করা সার্কুলার ১৬-এর প্রবিধানগুলি মেনে চলতে হবে, যেখানে জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থার আওতায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির পৃষ্ঠপোষকতার বিধান রয়েছে।
শিক্ষক একটি ল্যাপটপের জন্য অনুরোধ করলেন: "আমি জানি আমি ভুল করেছি, কারণ শিক্ষার সামাজিকীকরণ সংক্রান্ত সার্কুলারটি আমি পুরোপুরি বুঝতে পারিনি।"
পরিদর্শন ও পর্যবেক্ষণ সংক্রান্ত নথিপত্র এবং পরিকল্পনার কোনো অভাব নেই, তবুও প্রতি বছর অতিরিক্ত ফি আদায় অব্যাহত রয়েছে, যা আগের বছরের তুলনায় আরও বেশি জনরোষের সৃষ্টি করছে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কি এই নির্দেশাবলীর সম্ভাব্যতা ও কার্যকারিতা পুনর্মূল্যায়ন করার প্রয়োজন অনুভব করে?
উপরে কঠোর ন্যায়বিচার থাকলে, নীচে কোনো বিশৃঙ্খলা থাকবে না।
আইনি দৃষ্টিকোণ থেকে, থান নিয়েন পত্রিকার একজন সাংবাদিকের প্রশ্নের জবাবে, হো চি মিন সিটির লে ট্রুং ফাত ল ফার্মের পরিচালক ও আইনজীবী লে ট্রুং ফাত বলেন যে, শিক্ষাবর্ষের শুরুতে অতিরিক্ত ফি এবং অনুচিত ব্যয়ের সমস্যার মূল কারণ ও সমাধান প্রতিটি স্কুলের পুঙ্খানুপুঙ্খ বাস্তবায়নের মধ্যে নিহিত, বিশেষ করে অধ্যক্ষ এবং স্কুলের পার্টি শাখার সম্পাদকের ভূমিকার ওপর। অধ্যক্ষ যদি কঠোর ও নিরপেক্ষ হন, তবে অধস্তনরা অবশ্যই তা মেনে চলবে।
"নীতিগতভাবে, শিক্ষা ক্ষেত্রের সমস্ত আইনি নথি সম্পর্কে অধ্যক্ষকেই সর্বপ্রথম অবহিত করা উচিত। অধ্যক্ষকে তাঁর অধস্তনদের নির্দেশ দেওয়ার ক্ষেত্রে কঠোর, সুসংগত এবং নিয়মিত হতে হবে এবং প্রতিটি শ্রেণীকক্ষে দিকনির্দেশনা প্রদান করতে হবে," বলেছেন আইনজীবী লে ট্রুং ফাত।
আইনজীবী লে ট্রুং ফাতের মতে, দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তাকে অবশ্যই পরিদর্শন ও তত্ত্বাবধানের দায়িত্ব নিতে হবে। ত্রুটি ঘটলে, ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তা—একজন রাষ্ট্রীয় কর্মকর্তা হিসেবে—সরকারি কর্মকর্তা আইন এবং সংশ্লিষ্ট প্রবিধান অনুযায়ী শাস্তিমূলক ব্যবস্থার আওতায় আসবেন; দলের ভাষ্যমতে, প্রবিধান অনুযায়ী ঊর্ধ্বতন কর্মকর্তাকে মূল্যায়ন, পর্যালোচনা এবং শৃঙ্খলাবদ্ধও করা হবে।
প্রতি বছর শিক্ষাবর্ষের শুরুতে স্কুলের ফি ও ব্যয় নিয়ে ব্যাপক শোরগোল হয়, যা জনরোষের সৃষ্টি করে।
যদি ইচ্ছাকৃতভাবে নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়, তবে তাদের কঠোর শাস্তি দিতে হবে।
আইন সংস্থার পরিচালক লে ট্রুং ফাতের মতে, ব্যবস্থাপনা স্তর এবং ইউনিট প্রধানদের পক্ষ থেকে কঠোর প্রয়োগ প্রয়োজন, কারণ শিক্ষা একটি সংবেদনশীল পরিবেশ যেখানে বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থী রয়েছে। এমনকি একটি ছোট স্ফুলিঙ্গও একটি বড় অগ্নিকাণ্ডে পরিণত হতে পারে, যা সমাজের উপর অত্যন্ত শক্তিশালী প্রভাব ফেলে। তাই, আইনজীবী লে ট্রুং ফাতের মতে, অতিরিক্ত ফি এবং অনুপযুক্ত ব্যয়ের ঘটনাগুলো বিচ্ছিন্ন ঘটনা, "কয়েকটি খারাপ আপেল পুরো ঝুড়ি নষ্ট করে দেয়", কিন্তু প্রতি শিক্ষাবর্ষে একই পুরোনো সমস্যার পুনরাবৃত্তি রোধ করতে এগুলোর বিরুদ্ধে দৃঢ় পদক্ষেপ নেওয়া প্রয়োজন।
থান নিয়েন পত্রিকাকে দেওয়া সাম্প্রতিক এক সাক্ষাৎকারে, শিক্ষাবিদ নগুয়েন ভান গাই, যিনি হো চি মিন সিটি শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের প্রাক্তন উপ-পরিচালক ছিলেন, নিশ্চিত করেছেন যে এই বিষয়ে সবচেয়ে বড় ভূমিকা ও দায়িত্ব সংশ্লিষ্ট বিভাগের প্রধান—অর্থাৎ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষের—উপর বর্তায়।
জনাব এনগাইয়ের মতে, বিদ্যালয়ের প্রধান হিসেবে অধ্যক্ষকে অবশ্যই অনুকরণীয় হতে হবে, একটি ভালো উদাহরণ স্থাপন করতে হবে এবং ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের নথি, প্রবিধান ও নির্দেশাবলী বোঝার জন্য দায়িত্বশীল হতে হবে, যাতে তিনি সেগুলো নিজের বিদ্যালয়ে বাস্তবায়ন করতে পারেন। বাস্তবায়ন প্রক্রিয়ার সময়, অধ্যক্ষ যদি কোনো কিছু অনুপযুক্ত বা সংশোধনের প্রয়োজন আছে বলে মনে করেন, তবে তার উচিত ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষকে তা জানানো; তবে, নির্দেশনার জন্য অপেক্ষা করার সময়েও অধ্যক্ষকে অবশ্যই বর্তমান আইন ও প্রবিধান মেনে চলতে হবে।
জনাব এনগাই আরও প্রস্তাব করেন যে, শিক্ষাবর্ষ চলাকালীন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক নিয়মিত এবং অনির্ধারিত পরিদর্শন কার্যকর হওয়া উচিত; ইচ্ছাকৃতভাবে নিয়ম লঙ্ঘনের ফলে অতিরিক্ত ফি আদায়ের যেকোনো ঘটনাকে প্রতিরোধক হিসেবে পুরো খাত জুড়ে কঠোরভাবে এবং প্রকাশ্যে মোকাবিলা করা উচিত।
[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস: https://thanhnien.vn/nam-nao-cung-thanh-tra-sao-van-tai-dien-lam-thu-185241001230629691.htm






মন্তব্য (0)