শিক্ষক যদি ভুল হন?

গল্প নম্বর এক

গল্পটি লেখক লে ভ্যান এনঘিয়ার "দ্য সামার অফ পেট্রাস" গ্রন্থে লেখক সন ন্যাম এবং ভিয়েতনামী সাহিত্যের শিক্ষিকা মিস হুওং-এর মধ্যে কথোপকথন থেকে নেওয়া হয়েছে।

লেখক সন নাম সম্পর্কে তার উপস্থাপনায়, ৭ম শ্রেণীর ছাত্র ডাং লেখকের জীবনী সম্পর্কে পাঠ্যপুস্তকে পাওয়া যায় না এমন বিশদ বিবরণ অন্তর্ভুক্ত করেছিল, যেমন কফি এবং সিগারেটের জন্য তার ঋণ, তার অপ্রীতিকর চেহারা এবং তার এলোমেলো পোশাক। তার বন্ধুরা অবাক হয়ে ভেবেছিল ডাং জিনিসগুলি বানাচ্ছে। সে মন্তব্য করেছিল, "সন নাম-এর মতো লেখকের সাথে দেখা বিরল!", এবং মন্তব্য করেছিল যে উপস্থাপনাটি অনিচ্ছাকৃতভাবে লেখককে বিরক্ত করেছে। ফলস্বরূপ, ডাং তার উপস্থাপনার জন্য উচ্চ স্কোর পায়নি।

এক বন্ধুর বর্ণনা অনুযায়ী, লেখক সন ন্যাম "ডাং-এর নাম মুছে ফেলার জন্য" মিস হুওং-এর কাছে গিয়েছিলেন। তারপর থেকে, তিনি জানতেন যে তার ছাত্রী যে বিবরণগুলি উল্লেখ করেছেন তা সম্পূর্ণ সঠিক কারণ ডাং প্রায় প্রতিদিনই লেখকের সাথে দেখা করতেন এবং ছাপাখানায় তার বাবাকে টাইপসেটের কাজে সাহায্য করতেন। মিস হুওং তার ছাত্রীর কাছে তার ভুল স্বীকার করার সততার জন্য সত্যিই শ্রদ্ধার দাবিদার।

এটি এমন একটি সভ্য আচরণ যা শিক্ষার্থীদের তাদের শিক্ষকদের সম্মান করতে সাহায্য করে এবং তাদের প্রতি আরও বেশি আস্থা তৈরি করে।

সভ্য আচরণে, একজন শিক্ষক জানেন কিভাবে তাদের ভুল ভুল হলে স্বীকার করতে হয়।

চিত্রণমূলক ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ

দ্বিতীয় গল্প

"এই প্রশ্নে তোমাকে গ্রেড না দিয়ে আমি ভুল করেছি। আমি ক্ষমাপ্রার্থী এবং ধন্যবাদ জানাচ্ছি, কারণ এই ঘটনাটি আমাকে আমার শিক্ষাদানে আরও জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতা দিয়েছে।" সাহিত্য শিক্ষকের তার ছাত্রের কাছে ক্ষমা চাওয়ার পর ছাত্ররা করতালিতে মুখরিত হয়ে ওঠে।

সাম্প্রতিক এক পাঠে, শিক্ষার্থীদের একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যাতে তারা কোন বস্তু বা ঘটনা বর্ণনা করার জন্য ব্যবহৃত আঞ্চলিক উপভাষার শব্দগুলি খুঁজে বের করতে বলে। একজন শিক্ষার্থী উত্তর দিয়েছিল যে "হাড়" (xương) শব্দটি "বহন" (gánh) এর সমার্থক, কিন্তু শিক্ষক উত্তরটি ভুল বলে মনে করেছিলেন। মধ্য ভিয়েতনামের বাসিন্দা হওয়ায়, ছাত্রটি শিক্ষককে ব্যাখ্যা করেছিল: "আমার মাতামহ-দাদীর জন্মস্থান কোয়াং ত্রিতে , লোকেরা সাধারণত 'বহন'কে 'হাড়' (xương) বলে।"

ছাত্রীটি সুরকার হোয়াং থি থোর "কে কাকে মনে রাখে?" গানের কথাগুলোও উদ্ধৃত করেছে: "আমার বৃদ্ধা মায়ের চুল হিমের মতো সাদা, জীবনের ঋণের বোঝায় ভারাক্রান্ত, তার কাঁধ অসংখ্য উপায়ে ব্যথায় কুঁচকে আছে ।" তথ্য যাচাই করার পর, শিক্ষক উপরে বর্ণিত একটি যুক্তিসঙ্গত এবং উপযুক্ত সমাধান নিয়ে এসেছিলেন।

শিক্ষকদের অবশ্যই তাদের জ্ঞান ক্রমাগত উন্নত করতে হবে যাতে তারা আত্মবিশ্বাসের সাথে ক্লাসের সামনে দাঁড়াতে পারেন এবং তাদের শিক্ষার্থীদের চোখে আস্থা তৈরি করতে পারেন।

চিত্রণমূলক ছবি: ডাও এনজিওসি থাচ

একজন শিক্ষক হিসেবে, শিক্ষকরা উপরে উল্লিখিত দুটি শিক্ষাগত পরিস্থিতি যেভাবে পরিচালনা করেছেন, তার আমি প্রশংসা করি। স্পষ্টতই, তথ্য প্রযুক্তির বিস্ফোরণের ফলে স্কুলগুলি আর একমাত্র স্থান নয় যেখানে শিক্ষার্থীরা জ্ঞান অর্জন করে।

পরিশ্রমী এবং কৌতূহলী শিক্ষার্থীদের জন্য, জ্ঞান কখনও কখনও শিক্ষকের বোধগম্যতাকেও ছাড়িয়ে যেতে পারে। এর জন্য শিক্ষকদের ক্রমাগত তাদের জ্ঞান উন্নত করতে হবে যাতে তারা আত্মবিশ্বাসের সাথে শ্রেণীকক্ষে পাঠদান করতে পারেন এবং তাদের শিক্ষার্থীদের চোখে আস্থা তৈরি করতে পারেন।

যদি শিক্ষার্থীদের মতামত বা পর্যবেক্ষণ পাঠ্যপুস্তকের থেকে ভিন্ন হয়, তাহলে শিক্ষকদের প্রতিক্রিয়া জানানোর আগে এটি বিবেচনা করা উচিত। প্রয়োজনে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের তাদের বক্তব্য স্পষ্ট করার জন্য প্রমাণ দিতে বলতে পারেন।

আরও গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল, শিক্ষার্থীদের সংগৃহীত তথ্য থেকে খাঁটি তথ্য সনাক্ত করতে সাহায্য করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর মধ্যে যখন আস্থা প্রতিষ্ঠিত হয়, তখন জ্ঞান গ্রহণ এবং প্রেরণের প্রক্রিয়া অনেক মসৃণ হয়ে ওঠে।

শিক্ষার্থীদের শেখার কার্যক্রম তাদের ব্যক্তিত্ব বিকাশের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে জড়িত। শিক্ষকদের তাদের শিক্ষাগত পদ্ধতিতে নমনীয় হতে হবে যাতে তারা জ্ঞান অর্জন এবং সঞ্চয় করার জন্য যুক্তিসঙ্গতভাবে সমস্যাগুলি সমাধান করতে এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে সমাধান করতে শিখতে পারে, পাশাপাশি তাদের শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের চোখে একটি ইতিবাচক ভাবমূর্তি বজায় রাখার জন্য তাদের ভুলগুলি কীভাবে স্বীকার করতে হয় তাও জানতে পারে।

যখনই আমাকে শিক্ষার্থী বা অভিভাবকদের প্রশ্নের সাথে সম্পর্কিত পরিস্থিতির মুখোমুখি হতে হয়, তখনই আমি সর্বদা উপরের দুটি গল্পের কথা ভাবি যাতে শিক্ষণ পরিবেশে আবেগপ্রবণতা কমানো যায় এবং নেতিবাচক অহংকার কমানো যায়।

"বিদ্যালয়ে সভ্য আচরণ" ফোরাম

ভ্যান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের (ভান ফু কমিউন, সন ডুয়ং জেলা, তুয়েন কোয়াং প্রদেশ) ৭ম শ্রেণীর ছাত্র এবং তাদের শিক্ষকের বিতর্কিত আচরণের পর, থান নিয়েন অনলাইন "স্কুলে সভ্য আচরণ" শীর্ষক একটি ফোরাম চালু করছে, যার লক্ষ্য পাঠকদের কাছ থেকে সম্পূর্ণ এবং ব্যাপক বোঝাপড়া অর্জনের জন্য ভাগ করা অভিজ্ঞতা, সুপারিশ এবং মতামত গ্রহণ করা; আজকের স্কুল পরিবেশে শিক্ষক, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের সভ্য এবং উপযুক্ত আচরণ করতে সহায়তা করা।

পাঠকরা thanhniengiaoduc@thanhnien.vn ঠিকানায় নিবন্ধ এবং মতামত জমা দিতে পারেন। নির্বাচিত নিবন্ধগুলি নিয়ম অনুসারে অর্থ প্রদান করা হবে। "বিদ্যালয়ে সভ্য আচরণ" ফোরামে অংশগ্রহণের জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-trong-hoc-duong-neu-thay-chua-dung-thi-sao-185231212083515923.htm