শিক্ষার্থীদের সার্বিক শিক্ষা এবং উন্নয়নের লক্ষ্যে ৭১ নং রেজোলিউশন

GD&TĐ - রেজোলিউশন 71-NQ/TW শিক্ষার্থীদের ব্যাপক শিক্ষা এবং উন্নয়নের জন্য নির্দিষ্ট লক্ষ্য এবং ব্যবহারিক সমাধান নির্ধারণ করে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে যুগান্তকারী পদক্ষেপের উপর পলিটব্যুরো সম্প্রতি রেজোলিউশন নং 71-NQ/TW জারি করেছে, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণকে দেশের যুগান্তকারী উন্নয়নের মূল চালিকা শক্তি হিসেবে সত্যিকার অর্থে গড়ে তোলার ক্ষেত্রে দলের দৃঢ় রাজনৈতিক দৃঢ় সংকল্পের প্রতিফলন ঘটায়। এডুকেশন অ্যান্ড টাইমস নিউজপেপার এই বিষয়বস্তু সম্পর্কে হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের অধ্যক্ষ শিক্ষক ট্রান থুই ডুয়ং-এর সাথে একটি সাক্ষাৎকার নিয়েছে।

ব্যবহারিক, সম্ভাব্য সমাধান

- ২০১৩ সালে রেজোলিউশন ২৯ -NQ/TW থেকে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়ন, উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্তি এবং উন্নয়নে অগ্রগতি সম্পর্কিত পলিটব্যুরোর রেজোলিউশন নং ৭১-NQ /TW। এই নথিতে সবচেয়ে উদ্ভাবনী বিন্দু কী বলে আপনি মনে করেন?

মিসেস ট্রান থুই ডুওং: রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-এর সবচেয়ে যুগান্তকারী বিষয় হল নির্দিষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ এবং অসুবিধাগুলি কাটিয়ে ওঠা এবং ভিয়েতনামী শিক্ষার উন্নতির জন্য ব্যবহারিক, সম্ভাব্য সমাধান।

আমি মনে করি যে শিক্ষকদের জন্য বিশেষ অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা তৈরি, ব্যাপক ডিজিটাল রূপান্তরের লক্ষ্য, চমৎকার শিক্ষকদের একটি দল তৈরি, আধুনিক সুযোগ-সুবিধা নিশ্চিত করা, শিক্ষায় আন্তর্জাতিক একীকরণ প্রচারের মতো মূল কাজগুলি দেশের জন্য প্রতিভাবান প্রজন্মকে প্রশিক্ষণের জন্য প্রয়োজনীয় শর্ত।

মোট রাজ্য বাজেটের ২০% শিক্ষার জন্য ব্যয় করা আমাদের দেশে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য রাজ্যের দৃঢ় সংকল্পের প্রতিফলন। আমি বিশ্বাস করি যে যদি বাজেট কার্যকরভাবে ব্যবহার করা হয়, তাহলে এটি শিক্ষাক্ষেত্রে একটি নতুন রূপ তৈরিতে অবদান রাখবে: আধুনিকীকরণযোগ্য সুযোগ-সুবিধা, উন্নত শিক্ষক সুবিধা, শিক্ষার্থীদের জন্য উন্নত শিক্ষার পরিবেশ...

বিশেষ করে, শিক্ষকদের জন্য অগ্রাধিকারমূলক নীতিমালা প্রতিষ্ঠা দেশের শিক্ষাক্ষেত্রের জন্য একটি ইতিবাচক লক্ষণ। যখন শিক্ষকদের অর্থনৈতিক জীবন নিশ্চিত করা হবে, তখন তাদের কাজে আত্মনিয়োগ করার পরিবেশ তৈরি হবে এবং তারা তাদের দক্ষতা এবং গবেষণামূলক শিক্ষাদান পদ্ধতি উন্নত করতে অনুপ্রাণিত হবে।

শিক্ষক ট্রান থুই ডুওং - হ্যানয়ের অধ্যক্ষ - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড।

শিক্ষা খাত অনেক প্রতিভার জন্য একটি আকর্ষণীয় পছন্দ হয়ে উঠবে, যার ফলে শিক্ষা খাতে সেবা প্রদানকারী মানব সম্পদের মান উন্নত করার জন্য পরিস্থিতি তৈরি হবে। বিশেষ করে, বর্তমান শিক্ষাগত উদ্ভাবনের প্রেক্ষাপটে, শিক্ষক কর্মীদের "পুনর্জন্ম" নতুন বাতাস তৈরি করবে, যা স্কুল কার্যক্রমের কার্যকারিতা বৃদ্ধি করবে।

এই প্রস্তাবটি দুর্দান্ত সুযোগের দ্বার উন্মোচন করেছে: ইংরেজিকে দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে গড়ে তোলা, সমগ্র শিক্ষা ব্যবস্থায় ডিজিটাল এবং এআই দক্ষতা একীভূত করা। এটি শিক্ষার্থীদের ভাষা দক্ষতা বিকাশে, বিশ্বব্যাপী একীভূতকরণের জন্য প্রস্তুত হতে এবং ৪.০ বিপ্লবে ডিজিটাল নাগরিক হতে সহায়তা করে।

অন্যদিকে, এই উদ্ভাবনের চ্যালেঞ্জ হল অবকাঠামোর পার্থক্য, শিক্ষকদের ডিজিটাল ক্ষমতা আসলে সুসংগত নয়... এই সমস্যাগুলি সমাধানের জন্য, বিশেষ করে প্রত্যন্ত অঞ্চলের স্কুলগুলিতে অবকাঠামো উন্নয়নের জন্য বিনিয়োগ পরিকল্পনা থাকা প্রয়োজন।

একই সাথে, শিক্ষকদের ডিজিটাল দক্ষতা বিকাশে এবং শিক্ষাদানে AI প্রয়োগে সহায়তা করার জন্য শিক্ষক প্রশিক্ষণ ফর্মগুলিকে বৈচিত্র্যময় করা প্রয়োজন, শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যকারিতা বৃদ্ধির জন্য ঐতিহ্যবাহী এবং আধুনিক শিক্ষাদান পদ্ধতির সমন্বয় করা।

অবশ্যই, উপরোক্ত সমাধানগুলি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য সময়, সকল স্তরের নেতাদের কাছ থেকে বিজ্ঞ নির্দেশনা এবং প্রতিটি স্কুলের উচ্চ দৃঢ় সংকল্প প্রয়োজন।

ছাত্রছাত্রীরা পার্টি ভর্তি অনুষ্ঠানে যোগ দেয়।

একটি স্মার্ট, বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা

- দেশের শীর্ষস্থানীয় উচ্চমানের শিক্ষা প্রতিষ্ঠান হিসেবে, হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড আগামী সময়ে কীভাবে রেজোলিউশন বাস্তবায়ন করবে?

মিসেস ট্রান থুই ডুওং: একজন অগ্রগামী হিসেবে, হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড নিম্নলিখিত পদক্ষেপগুলির মাধ্যমে রেজোলিউশন বাস্তবায়নের জন্য নির্দিষ্ট পরিকল্পনা তৈরি করবে:

শিক্ষার্থীদের ব্যাপকভাবে শিক্ষিত এবং বিকাশের লক্ষ্যে, স্কুলটি সর্বদা "শিক্ষা করার সময় কাজ করা" বাস্তবায়নকে উৎসাহিত করে, যাতে শিক্ষার্থীদের সৃজনশীলতা, উদ্যোগ এবং ইতিবাচকতা - ভবিষ্যত প্রজন্মের প্রতিভার প্রয়োজনীয় গুণাবলী - অনুপ্রাণিত করা যায়।

এছাড়াও, "লাল এবং পেশাদার উভয়" শিক্ষামূলক নীতিবাক্যের সাথে, স্কুলটি সর্বদা সক্ষমতা বিকাশ এবং ব্যক্তিত্ব শিক্ষা, শিক্ষার্থীদের জন্য রাজনৈতিক ও আদর্শিক গুণাবলী প্রশিক্ষণের সমন্বয় করে।

স্কুলের পার্টি কমিটি তরুণ পার্টি সদস্যদের একটি উৎস তৈরি করার জন্য চমৎকার শিক্ষার্থীদের লালন-পালনের উপরও জোর দেয়, যার ফলে তাদের মধ্যে নিষ্ঠার আদর্শ, দেশের প্রতি দায়িত্ববোধ এবং পিতৃভূমির উত্থানশীল যুগে অবদান রাখার জন্য নিজেদেরকে বিকশিত করার প্রচেষ্টা জাগ্রত হয়।

STEM শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য আন্তঃবিষয়ক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি একীভূত করার লক্ষ্যে, সাম্প্রতিক সময়ে, স্কুলটি STEM শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য কার্যকরভাবে সমাধানগুলি বাস্তবায়ন করেছে, আন্তঃবিষয়ক সমন্বিত প্রোগ্রাম, প্রতিভা ক্লাবগুলির উত্তেজনাপূর্ণ কার্যকলাপ, বিজ্ঞান প্রদর্শনী, বিজ্ঞান চলচ্চিত্র প্রদর্শন ইত্যাদির মতো পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রমের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মধ্যে বৈজ্ঞানিক গবেষণার প্রতি আবেগ ছড়িয়ে দিয়েছে।

বিশেষ করে, ২০২৫ সালের মে মাসে, স্কুলটি সাধারণ সম্পাদক টো ল্যামের কাছ থেকে একটি STEM অনুশীলন কক্ষ এবং একটি পরিদর্শন পেয়ে সম্মানিত হয়েছিল। এটি স্কুলে STEM শিক্ষার আরও বিকাশ অব্যাহত রাখার জন্য স্কুলের শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের প্রচেষ্টার জন্য একটি দুর্দান্ত উৎসাহ এবং প্রেরণা।

হ্যানয় - আমস্টারডাম হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেডের অধ্যক্ষ শিক্ষক ট্রান থুই ডুয়ং শিক্ষার্থীকে পার্টিতে ভর্তির সিদ্ধান্ত উপস্থাপন করছেন।

আসন্ন শিক্ষাবর্ষে, আমরা একটি STEM শিক্ষা কার্যক্রম তৈরি করব যা বিদেশী ভাষা শিক্ষা এবং ডিজিটাল দক্ষতাকে একীভূত করবে, যেখানে ইংরেজি একটি শেখার হাতিয়ার হয়ে উঠবে। এছাড়াও, শিক্ষক কর্মীরা এমন পাঠও ডিজাইন করবেন যা প্রোগ্রামিং, ডেটা এবং অ্যালগরিদমের মতো AI-কে একীভূত করে।

একটি স্মার্ট, বন্ধুত্বপূর্ণ এবং সভ্য শিক্ষার পরিবেশ গড়ে তোলার লক্ষ্যে, স্কুলটি ডিজিটাল শ্রেণীকক্ষ, স্মার্ট লাইব্রেরি, অনলাইন লার্নিং সিস্টেম ইত্যাদি সজ্জিত করেছে যাতে শিক্ষার্থীরা যে কোনও জায়গায়, যে কোনও সময় পড়াশোনা করতে পারে।

রেজোলিউশন ৭১-এনকিউ/টিডব্লিউ-তে নির্ধারিত লক্ষ্যগুলির সফল বাস্তবায়নে অবদান রাখার জন্য, পার্টি কমিটি এবং স্কুল বোর্ড দৃঢ় রাজনৈতিক ইচ্ছাশক্তি, ভাল পেশাদার যোগ্যতা এবং পেশার প্রতি নিষ্ঠার সাথে শিক্ষকদের একটি দল গঠনের নেতৃত্ব এবং নির্দেশনা দেওয়ার উপর মনোনিবেশ করে।

স্কুলটি তথ্য প্রযুক্তি প্রশিক্ষণ ইউনিট এবং প্রযুক্তি উদ্যোগের সাথে সমন্বয় অব্যাহত রাখবে যাতে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, ডিজিটাল শিক্ষাদান, শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা মূল্যায়ন এবং সৃজনশীল স্বায়ত্তশাসনের উপর গভীর প্রশিক্ষণের আয়োজন করা যায়।

এছাড়াও, স্কুলটি অন্যান্য দেশের দূতাবাস, স্কুল, গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং আন্তর্জাতিক সংস্থার সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক সম্প্রসারণ এবং বিকাশ অব্যাহত রেখেছে যাতে শিক্ষার্থী ও শিক্ষক বিনিময়ের সুযোগ তৈরি করা যায়, স্কুলের শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য একটি আন্তর্জাতিক একাডেমিক ও সাংস্কৃতিক বিনিময় পরিবেশ তৈরি করা যায়।

আপনাকে অনেক ধন্যবাদ!

সূত্র: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-huong-toi-giao-duc-va-phat-trien-hoc-sinh-toan-dien-post746733.html