জরিপ, পরিকল্পনা থেকে শুরু করে পরিকল্পনা এবং সুযোগ-সুবিধার ক্ষেত্রে বাধা দূর করা পর্যন্ত, অগ্রগতি এবং গুণমান নিশ্চিত করার জন্য বিনিয়োগ সমন্বিতভাবে পরিচালিত হয়।
শর্তাবলী পরীক্ষা করুন
৩০শে জুলাই, হা তিন প্রদেশের পিপলস কমিটি আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের জন্য বিনিয়োগ পরিকল্পনার পরামর্শের জন্য নথি নং ৫৫৬৯/UBND-XD জারি করে। সেই ভিত্তিতে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ স্থানীয় এবং কার্যকরী সংস্থাগুলির সাথে সমন্বয় করে বর্তমান পরিস্থিতি জরিপ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকায় শিক্ষার পরিকল্পনা ও উন্নয়নের জন্য পরিকল্পনা তৈরি করে। পর্যালোচনার মাধ্যমে, সমগ্র প্রদেশে ৬টি সীমান্তবর্তী কমিউন রয়েছে যা শ্রেণীর আকার এবং পরিকল্পিত ভূমি এলাকার মানদণ্ড পূরণ করে।
সন কিম ১ কমিউন হা তিনের পশ্চিমে অবস্থিত, যার লাওসের সাথে ৪৪ কিলোমিটার দীর্ঘ সীমান্ত রয়েছে, ২২৩ বর্গকিলোমিটারেরও বেশি প্রাকৃতিক এলাকা এবং প্রায় ৫,৮০০ জন লোকের জনসংখ্যা। দুর্গম ভূখণ্ড এবং যানবাহনের ব্যাঘাত, বিশেষ করে বর্ষাকালে, শিক্ষার্থীদের স্কুলে যাওয়া কঠিন করে তোলে।
সন কিম ১-এর দুটি প্রধান শিক্ষাগত সুবিধা রয়েছে: সন কিম ১ প্রাথমিক বিদ্যালয় (দুটি ক্যাম্পাস) এবং সন কিম মাধ্যমিক বিদ্যালয় (একটি ক্যাম্পাস)। ২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে মোট ১,৩৩২ জন শিক্ষার্থী রয়েছে, যার মধ্যে ৫৩৯ জন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী এবং ৭৯৩ জন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী রয়েছে। এর মধ্যে ১০১ জন জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থী যারা পাহাড়ি অঞ্চলে বসবাস করে এবং কঠিন পরিস্থিতির সম্মুখীন হয়। সুযোগ-সুবিধাগুলি শিক্ষাদান এবং শেখার প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে না, শ্রেণীকক্ষ এবং আবাসিক এলাকার অভাব রয়েছে এবং ২-সেশন/দিনের প্রোগ্রামটি বাস্তবায়ন করা সম্ভব নয়।
পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছে যে ২০২৬-২০৩০ সালের মধ্যে, সন কিম ১ কমিউনে শিক্ষার্থীর সংখ্যা প্রতি বছর ১,১০০-এরও বেশি থাকবে, যার স্কেল ৩৮-৪০টি ক্লাস হবে। জনসংখ্যার ওঠানামার কারণে কিছুটা নিম্নমুখী হলেও, শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা এখনও প্রচুর, বিশেষ করে শিক্ষা নীতির প্রেক্ষাপটে, যা ক্রমবর্ধমানভাবে প্রত্যন্ত অঞ্চলগুলিকে অগ্রাধিকার দিচ্ছে। এই বাস্তবতার উপর ভিত্তি করে, সন কিম ১ কমিউনের পিপলস কমিটি ট্রুং গ্রামে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্তরের জন্য একটি বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের প্রস্তাব করেছে।
সন কিম ১ কমিউনের পিপলস কমিটির চেয়ারম্যান মিঃ ফাম আন হাও নিশ্চিত করেছেন: "অনুমোদিত হলে, এটি হবে সন কিম ১-এর প্রথম আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল, যা যাতায়াতের চাপ কমাতে, শিক্ষার মান উন্নত করতে, শিক্ষার্থীদের প্রতিদিন ২ সেশন পড়াশোনা নিশ্চিত করতে এবং সীমান্ত এলাকার মানুষের বৌদ্ধিক স্তর উন্নত করতে অবদান রাখতে সহায়তা করবে।"
সন কিম ১ ছাড়াও, সন কিম ২, হুওং জুয়ান, হুওং খে, হুওং বিন, সন হং-এর কমিউনগুলিকেও এলাকার শিক্ষার চাহিদা মেটাতে বোর্ডিং স্কুল সিস্টেম নির্মাণ বা আপগ্রেড করার জন্য বিনিয়োগের প্রস্তাব করা হয়েছে। কিছু প্রকল্প বিদ্যমান অবকাঠামো পুনঃব্যবহারের সাথেও যুক্ত, যেমন সন কিম ২ এবং হুওং বিন, যাতে জনসাধারণের সম্পদের অপচয় এড়ানো যায় এবং জমির তহবিল সর্বোত্তম করা যায়।
ডং থাপে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ লে কোয়াং ট্রাই বলেছেন যে সীমান্ত কমিউনগুলিতে স্কুলগুলিতে বিনিয়োগের নীতি সম্পর্কিত পলিটব্যুরোর উপসংহার নোটিশ নং 81 বাস্তবায়ন করে, প্রদেশটি প্রতিটি স্কুলের জন্য জরিপ করেছে এবং প্রয়োজনীয়তার একটি সারণী তৈরি করেছে। সেই অনুযায়ী, ডং থাপ মূল ভূখণ্ডের সীমান্ত কমিউনগুলিতে 14টি প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয় নির্মাণের প্রস্তাব করেছেন, যার মোট আনুমানিক ব্যয় 233.76 বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং, যার মধ্যে কেন্দ্রীয় বাজেট 163.632 বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং, বাকিটি স্থানীয় বাজেট থেকে।
জরিপ অনুসারে, ডং থাপের কম্বোডিয়ার সাথে ৫০ কিলোমিটারেরও বেশি সীমান্ত রয়েছে, যেখানে ৬টি সীমান্ত কমিউন এবং ২৮ হাজারেরও বেশি পরিবার রয়েছে। আশা করা হচ্ছে যে ১৪টি স্কুল ৯,০০০ এরও বেশি শিক্ষার্থীকে সেবা দেবে। মিঃ লে কোয়াং ট্রির মতে, জরিপের মাধ্যমে, শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের বোর্ডিং স্কুলের প্রয়োজন নেই। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ পর্যালোচনা করেছে এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়কে রিপোর্ট করেছে এবং মন্ত্রণালয় এই বিষয়ে সাধারণ সম্পাদকের কার্যালয়ে একটি নথি পাঠিয়েছে।

পরিকল্পনার জট খুলে দিন
ভু কোয়াং কমিউনে (হা তিন্হ), ভু কোয়াং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়টি এখনও সীমিত জমির পরিমাণ এবং শ্রেণিকক্ষের কারণে আন্তঃস্তরের বোর্ডিং স্কুল হওয়ার যোগ্য নয়। তবে, স্থানীয় এলাকাটি এখনও ২২ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডং বিনিয়োগের মাধ্যমে বিদ্যমান সুযোগ-সুবিধাগুলি সংস্কার এবং আপগ্রেড করার প্রস্তাব করেছে, যা প্রায় ৫০০ শিক্ষার্থীকে সেবা প্রদান করবে, যা ২০২৬ সালের আগস্টের শেষ নাগাদ সম্পন্ন হবে বলে আশা করা হচ্ছে।
হা তিন-এর বর্তমানে ৪টি প্রকল্প রয়েছে যা ২০২৫ সালে নির্মাণ শুরু করার যোগ্য, যার মধ্যে রয়েছে সন কিম ১, হুওং খে, হুওং বিন এবং সন হং-এর স্কুল। এই প্রকল্পগুলিতে জমির অভাব, অনুকূল পরিকল্পনা এবং সু-প্রস্তুত বিনিয়োগ পরিকল্পনা রয়েছে। তবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ বেশ কয়েকটি অসুবিধার কথা উল্লেখ করেছে, যেমন বিচ্ছিন্ন জনসংখ্যা, পাহাড়ি ভূখণ্ড, ধীর প্রাকৃতিক জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার, অনেক কমিউন শ্রেণীকক্ষের আকার এবং ন্যূনতম ৫-১০ হেক্টর জমির মান পূরণ করেনি, যা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২৯ জুলাই, ২০২৫ তারিখের নথি নং ৪৪০৮/BGDĐT-KHTC অনুসারে।
"ভূমি ব্যবহার পরিকল্পনার সমন্বয় এবং পরিপূরককরণ কঠিন কারণ কমিউন স্তরে কোটা বরাদ্দ করা হয়নি। জরিপের সময় কম, নির্মাণ ও শিক্ষায় বিশেষজ্ঞ কর্মীর অভাব রয়েছে, যা প্রতিবেদনের অগ্রগতিকে প্রভাবিত করে। কিছু কমিউন মোট বিনিয়োগ সম্পূর্ণরূপে গণনা করেনি, ক্ষতিপূরণ, পরামর্শ, আকস্মিকতা এবং প্রকল্প ব্যবস্থাপনা খরচের অভাব রয়েছে, যার ফলে মূলধন বরাদ্দে অনেক ত্রুটি দেখা দিয়েছে," হা তিনের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন হং কুওং জানিয়েছেন।
এই পরিস্থিতির মুখোমুখি হয়ে, হা তিন প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রস্তাব করেছে যে প্রাদেশিক গণ কমিটি বিভাগ এবং শাখাগুলিকে ভূমি তহবিল, বাস্তবায়ন অগ্রগতি এবং মোট বিনিয়োগের উপর বিশদ জরিপ পরিচালনা করার জন্য স্থানীয়দের সাথে সমন্বয় করার নির্দেশ দেবে। একই সাথে, এটি প্রস্তাব করেছে যে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় সীমান্তবর্তী কমিউনের প্রকৃত অবস্থার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ বেশ কয়েকটি মানদণ্ড সামঞ্জস্য করার কথা বিবেচনা করবে, যেমন ন্যূনতম ভূমি এলাকা হ্রাস করা, শ্রেণীর আকার সামঞ্জস্য করা এবং ভবিষ্যতের জন্য স্কুল পরিকল্পনা ব্যবহারের অনুমতি দেওয়া।
এছাড়াও, ডং থাপ ১৪টি সীমান্ত স্কুলে বেশ কিছু জিনিসপত্র তৈরি করবে যাতে শিক্ষার্থীরা বোর্ডিং স্কুলে যোগদান করতে পারে। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সীমান্ত এলাকার শিক্ষার্থীরা যাতে উপযুক্ত নীতিমালা উপভোগ করতে পারে তা নিশ্চিত করে নিয়মকানুন নিখুঁত করে চলবে, একই সাথে শিক্ষকদের যথাযথভাবে সাজানোর পাশাপাশি, নতুন পরিস্থিতিতে শিক্ষকদের জন্য কার্যক্রম এবং নীতিমালা বজায় রাখার জন্য বাজেট নিশ্চিত করবে।
দং থাপ প্রদেশের পিপলস কমিটির নির্দেশনা বাস্তবায়ন করে, প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য একটি বোর্ডিং স্কুল নির্মাণের পরিকল্পনা প্রস্তাব করার জন্য সীমান্ত কমিউনগুলিতে চাহিদার পর্যালোচনা এবং মূল্যায়ন শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ দ্বারা সাবধানতার সাথে বাস্তবায়িত হয়েছিল, কেবল ব্যবস্থাপনা সংস্থাই নয়, শিক্ষক, অধ্যক্ষ, হোমরুম শিক্ষক এবং অভিভাবকদের অংশগ্রহণেও। - মিঃ লে কোয়াং ট্রাই বলেন।
সূত্র: https://giaoductoidai.vn/xay-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-quyet-tam-vuot-kho-bao-dam-tien-do-post746491.html






মন্তব্য (0)