ছাত্রদের 'দ্বিতীয় মা'

[বিজ্ঞাপন_১]

২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে মিসেস ট্রুং থি থুই কিউ এবং তার ছাত্রছাত্রীরা।

প্রাথমিক বিদ্যালয় স্তরে একজন হোমরুম শিক্ষিকা হিসেবে, মিসেস কিউ-এর কাজ অন্যান্য স্তরের শিক্ষকদের থেকে আলাদা। সরাসরি বিষয় পড়ানো, সমস্ত শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনা ও নির্দেশনা দেওয়া এবং স্কুলে বেশিরভাগ সময় শিক্ষার্থীদের সাথে থাকা, মিসেস কিউ শিশুদের জন্য "দ্বিতীয় মা"-এর মতো। এই দায়িত্ব নিয়ে, তিনি সর্বদা তার ক্লাসের জন্য অনেক কার্যকর শিক্ষামূলক পদ্ধতি বাস্তবায়নের চেষ্টা করেন। ২০২২-২০২৩ শিক্ষাবর্ষে, মিসেস কিউ "হোমরুম শিক্ষণের মাধ্যমে একটি সুখী শ্রেণীকক্ষ তৈরি করা" পদ্ধতিটি প্রয়োগ করেছিলেন যাতে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকরা ক্লাসে আসার সময় আরও সুখী বোধ করতে পারে।

মিসেস কিউ শেয়ার করেছেন: “এই পদ্ধতিটি বাস্তবায়নের মাধ্যমে, আমি একজন হোমরুম শিক্ষক হিসেবে আমার ভূমিকার অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে পেরেছি, সুখের মূল্য সম্পর্কে আরও গভীর ধারণা অর্জন করতে পেরেছি এবং এইভাবে আনন্দময় পাঠ এবং একটি সুখী শ্রেণীকক্ষ গড়ে তুলতে পেরেছি। একটি সুখী শ্রেণীকক্ষের সফল সৃষ্টির জন্য ধন্যবাদ, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্যে সম্পর্ক আরও ঘনিষ্ঠ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ হয়ে উঠেছে। ফলস্বরূপ, শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষককে সম্মান করে, বিশ্বাস করে এবং ভালোবাসে; শিক্ষক শিক্ষার্থীদের অসুবিধাগুলি বোঝেন এবং সহানুভূতিশীল হন, এবং তাই তাদের ভালোবাসেন এবং তাদের প্রতি নিজেকে সম্পূর্ণরূপে উৎসর্গ করেন।”

মিসেস কিউ শিক্ষাদান পদ্ধতির উদ্ভাবনের উপরও মনোযোগ দেন। তিনি সর্বদা শিক্ষার্থীদের সাথে ঘনিষ্ঠ এবং ঘনিষ্ঠ সম্পর্ক তৈরি করার চেষ্টা করেন, নরম এবং মৃদুভাবে কথা বলেন, যাতে শিক্ষকের সামনে দাঁড়ানোর সময় তারা ভয় না পান; একই সাথে, তিনি একটি আরামদায়ক শ্রেণীকক্ষ স্থান, প্রকৃতির কাছাকাছি, শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা, সহযোগিতা, মিথস্ক্রিয়া এবং একে অপরের সাথে ভাগ করে নিতে সহায়তা করে এমন একটি বন্ধুত্বপূর্ণ শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করেন।

"আমার শিক্ষার্থীদের বৈধ আকাঙ্ক্ষাকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করার জন্য, আমি 'আমি কী বলতে চাই' নামে একটি মেলবক্স ঠিক শ্রেণীকক্ষে রেখেছিলাম যাতে তারা প্রেমময় বার্তা পাঠাতে পারে, এমনকি পরামর্শ, আমার শিক্ষাদানে পরিবর্তনের জন্য অনুরোধ, অথবা পাঠ সম্পর্কে ধারণা বিনিময় করতে পারে... সেখান থেকে, আমি সেগুলি আরও ভালভাবে বুঝতে পারি," মিসেস থুই কিউ শেয়ার করেছেন।

অধিকন্তু, মিসেস কিইউ শিক্ষার্থীদের পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মাধ্যমে নীতিশাস্ত্র এবং জীবন দক্ষতা সম্পর্কে শিক্ষিত করার এবং বিভিন্ন বিষয়ের সাথে একীভূত করার উপরও মনোনিবেশ করেন। মিসেস থুই কিইউ বলেন: “পরিবেশ সুরক্ষা সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের শিক্ষিত করার জন্য, আমি বিষয়ভিত্তিক অঙ্কন প্রতিযোগিতার আয়োজন করি; এবং ২০শে নভেম্বর স্কুল কর্তৃক আয়োজিত একটি অনুষ্ঠান, শিক্ষকদের জন্য শুভেচ্ছা কার্ড তৈরির মাধ্যমে তাদের মধ্যে কৃতজ্ঞতা জাগিয়ে তোলার জন্য। এছাড়াও, আমি শিক্ষার্থীদের আইন মেনে চলার বিষয়ে ভালো ধারণা, নিজের, তাদের পরিবার এবং সমাজের প্রতি নিয়ম এবং দায়িত্ব পালনের মতো জীবন দক্ষতা বিকাশ এবং 'হাজার ভালো কাজ' আন্দোলনে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণের উপর জোর দিই... এর ফলে, শিক্ষার্থীরা লালিত-পালিত হয় এবং আরও পরিণত হয়।”

তার সহজলভ্য, বন্ধুত্বপূর্ণ আচরণ এবং কার্যকর শিক্ষাদান পদ্ধতির জন্য ধন্যবাদ, মিসেস থুই কিউয়ের ক্লাসের শিক্ষার্থীরা পুরো স্কুল বছর জুড়ে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি করেছে। তিনি অনেক শিক্ষার্থীর স্নেহও অর্জন করেছেন। বিশেষ করে, তার প্রচেষ্টা অসংখ্য কৃতিত্বের সাথে স্বীকৃত হয়েছে, যার মধ্যে উল্লেখযোগ্য হল ২০২২-২০২৩ স্কুল বছরে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য প্রাদেশিক স্তরের চমৎকার হোমরুম শিক্ষক প্রতিযোগিতায় প্রথম পুরস্কার।

আন নিন

[বিজ্ঞাপন_২]
উৎস লিঙ্ক