২০১৯-২০২০ শিক্ষাবর্ষের আগের সময়ে, পরীক্ষা কেলেঙ্কারির পর, সন লা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্রের উদ্ভাবনের ক্ষেত্রে অনেক প্রকল্প এবং সমাধানে অনেক পরিবর্তন এসেছে, যা দৃঢ়ভাবে এবং বাস্তবিকভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে। বিশেষ করে, এই খাতটি শিক্ষাদান পদ্ধতি, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে উদ্ভাবন, শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য সক্রিয়ভাবে এবং সক্রিয়ভাবে বাস্তবায়ন করেছে; অধিভুক্ত ইউনিটগুলিতে বাস্তবায়নে নেতৃত্ব এবং দিকনির্দেশনা জোরদার করার জন্য প্রস্তাবিত সমাধান...
সন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ নগুয়েন হুই হোয়াং শেয়ার করেছেন: ২০২১ সালের মে মাসের প্রথম দিকে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সাথে কাজ করার সময়, প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিনের শিক্ষার জন্য অনেক মতামত এবং নির্দেশনা ছিল। বিশেষ করে, প্রধানমন্ত্রী জোর দিয়েছিলেন এবং কামনা করেছিলেন যে শিক্ষা খাতের "সত্যিকারের জন্য পড়াশোনা করা, প্রকৃত পরীক্ষা দেওয়া, প্রকৃত প্রতিভা অর্জন করা" প্রয়োজন। এরপর, ১৯ মে, ২০২১ তারিখে, সংবাদমাধ্যমের সাথে কথা বলার সময়, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সন নিশ্চিত করে বলেন যে শিক্ষা খাত প্রধানমন্ত্রীর নির্দেশিত গুরুত্বপূর্ণ নির্দেশনাগুলি সঠিকভাবে বাস্তবায়নের দিকে মনোনিবেশ করবে।
অতএব, ২০১৯-২০২০ শিক্ষাবর্ষ থেকেই সন লা প্রদেশে শিক্ষার মান উন্নয়নের লক্ষ্যে "প্রকৃত শিক্ষা, প্রকৃত পরীক্ষা, প্রকৃত প্রতিভা"-এর গুরুত্ব উপলব্ধি করে, সন লা-এর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ সমগ্র শিল্পের গুরুত্বপূর্ণ কর্মকর্তাদের একটি সম্মেলনের আয়োজন করে যাতে শিক্ষার মান উল্লেখযোগ্য এবং টেকসইভাবে উন্নত ও উন্নত করার জন্য সমাধান নিয়ে আলোচনা এবং একমত হতে পারে...
গবেষণার মাধ্যমে জানা যায় যে, ২০১৯-২০২০ শিক্ষাবর্ষে সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্রের শিক্ষার মান সংক্রান্ত সম্মেলনে, সমগ্র সেক্টরের মূল, গুরুত্বপূর্ণ এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ নীতি এবং দৃষ্টিভঙ্গির উপর একমত হয়েছিল: "সন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের বর্তমান বাস্তব অবস্থার সাথে উপযুক্ত একটি রোডম্যাপ সহ উল্লেখযোগ্য এবং টেকসই পদ্ধতিতে শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য সমাধান এবং ব্যবস্থা কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য দৃঢ় সংকল্প, উচ্চ একাগ্রতা, অধ্যবসায়"।
উপরোক্ত নীতিমালা এবং দৃষ্টিভঙ্গিগুলি সন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কর্তৃক সম্মেলনের পর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালকের ১৬ সেপ্টেম্বর, ২০১৯ তারিখের উপসংহার নোটিশ নং ৫৪৪/TB-SGDĐT-তে নির্দিষ্ট করা হয়েছে এবং ২০২০-২০২৫ মেয়াদের জন্য কার্যাবলী বাস্তবায়নের নেতৃত্ব ও নির্দেশনা দেওয়ার জন্য এবং গত ৫ বছরে সন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতে দৃঢ়ভাবে এবং বিশেষভাবে মোতায়েন করার ক্ষেত্রে প্রাদেশিক পার্টি কমিটি, পিপলস কাউন্সিল এবং পিপলস কমিটিকে পরামর্শ দেওয়ার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে।
কোভিড-১৯ মহামারীর শীর্ষে থাকাকালীন, সন লা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত মহামারী মোকাবেলায় সক্রিয়ভাবে পরিকল্পনা এবং কৌশল প্রয়োগ করে। |
শুধুমাত্র ২০২০-২০২৪ সময়কালে, সন লা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ প্রাদেশিক গণ কমিটিকে প্রাদেশিক গণ পরিষদে ২৩টি প্রস্তাব জমা দেওয়ার পরামর্শ দিয়েছিল এবং শুধুমাত্র ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের ক্ষেত্রে নীতিমালার উপর ৬টি প্রস্তাব জারি করা হয়েছিল।
এর পাশাপাশি, সন লা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত শিক্ষা ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা এবং দক্ষতার উদ্ভাবন এবং উন্নতিকেও চিহ্নিত করেছে, মান ব্যবস্থাপনাকে মূল বিষয় হিসেবে বিবেচনা করে, শিক্ষার মান উল্লেখযোগ্য এবং টেকসইভাবে উন্নত ও বর্ধিত করার কাজের সাফল্য বা ব্যর্থতা নির্ধারণ করে।
বাস্তবায়ন সমাধানের ক্ষেত্রে, সন লা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত বিভাগ, জেলা ও শহর শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা, দক্ষতা এবং দায়িত্ব উন্নত করার মূল সমাধানের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে; স্কুল নেতা এবং পরিচালকদের স্কুল পরিচালনার কার্যকারিতা, দক্ষতা এবং দায়িত্ব উন্নত করা। অতএব, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের পরিচালকদের দলকে "প্রকৃত শিক্ষা, প্রকৃত পরীক্ষা, প্রকৃত প্রতিভা" এর জন্য নির্ধারক ফ্যাক্টর হিসাবে বিবেচনা করা হয়।
যুগান্তকারী সমাধান, উদ্ভাবন এবং দৃঢ় নির্দেশনার মাধ্যমে, সমগ্র শিল্প উৎসাহব্যঞ্জক ফলাফল সহ সুনির্দিষ্ট পদক্ষেপ নিয়েছে। ২০২৩ সালের নভেম্বরের মধ্যে, সন লা প্রদেশ শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা স্তর ২ সার্বজনীনীকরণের মান অর্জনকারী হিসেবে স্বীকৃতি পায়, যা দেশব্যাপী ১২তম প্রদেশ এবং উত্তর মিডল্যান্ডস এবং পর্বতমালার ১৪টি প্রদেশের মধ্যে ৫ম প্রদেশ হিসেবে নিম্ন মাধ্যমিক শিক্ষা স্তর ২ সার্বজনীনীকরণের মান অর্জন করেছে।
২২ জানুয়ারী, ২০২১ তারিখে, সন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগকে আন্তর্জাতিক সমন্বিত মান ব্যবস্থাপনা মান IMS ISO 9001:2015 এবং ISO 21001:2018 (দেশ এবং দক্ষিণ-পূর্ব এশিয়ার প্রথম সংস্থা, এশিয়ার ২৩তম ইউনিট এবং বিশ্বের ৫০তম ইউনিট যা প্রত্যয়িত হয়েছে) পূরণের জন্য আন্তর্জাতিক সার্টিফিকেশন সংস্থা ফ্রেঞ্চ সার্ট, যুক্তরাজ্য দ্বারা মূল্যায়ন এবং প্রত্যয়িত করা হয়েছিল এবং ২০২২ এবং ২০২৩ সালে সার্টিফিকেশনটি পুনরায় মূল্যায়ন করা হয়েছিল।
শিল্প, পার্টি কমিটি এবং স্থানীয় কর্তৃপক্ষের দ্বারা অত্যন্ত প্রশংসিত পরবর্তী অসাধারণ ফলাফল হল যে সোন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্র ১৫তম প্রাদেশিক পার্টি কংগ্রেসের রেজোলিউশনের লক্ষ্যগুলি কার্যকরভাবে বাস্তবায়নের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়েছে। সেই অনুযায়ী, ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, আরও ৩৫টি কিন্ডারগার্টেন এবং সাধারণ বিদ্যালয় জাতীয় মান পূরণকারী হিসাবে স্বীকৃতি পেয়েছে।
২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষের শেষ নাগাদ, সন লা প্রদেশে ৩৯৯টি (৬৬.৮০%) প্রাক-বিদ্যালয় এবং সাধারণ শিক্ষার সুযোগ-সুবিধা ছিল যা জাতীয় মান পূরণ করে। ২০২৪ সালের ফেব্রুয়ারিতে, জাতিসংঘের শিক্ষা, বৈজ্ঞানিক ও সাংস্কৃতিক সংস্থা (ইউনেস্কো) আনুষ্ঠানিকভাবে সন লা শহরকে "গ্লোবাল লার্নিং সিটিস" নেটওয়ার্কের সদস্য হিসেবে স্বীকৃতি দেয় (এই খেতাব অর্জনকারী দেশব্যাপী ৫ম ইউনিট)।
এর পাশাপাশি, সন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ২০২২ সালে এশিয়ান কোয়ালিটি অর্গানাইজেশন (NQA) এর "এক্সিলেন্ট কোয়ালিটি প্র্যাকটিস" পুরস্কার জিতেছে, যা ২৭ অক্টোবর, ২০২২ তারিখে চীনের বেইজিংয়ে ২২তম এশিয়ান কোয়ালিটি কনফারেন্সে ঘোষণা করা হয়েছিল; ২০২২ সালের ডিসেম্বরে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের উইসকনসিনে ঘোষিত ওয়ার্ল্ড একাডেমি ফর কোয়ালিটি (IAQ - ইন্টারন্যাশনাল একাডেমি ফর কোয়ালিটি) এর উৎসাহমূলক পুরস্কার "সাসটেইনেবল কোয়ালিটি প্র্যাকটিস অ্যাওয়ার্ড" জিতেছে।
২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, প্রস্তাবিত সমাধানগুলি বাস্তবায়নের পাশাপাশি, সোন লা প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ক্ষেত্র পার্টির ১৩তম জাতীয় কংগ্রেসের প্রস্তাব এবং সোন লা প্রাদেশিক পার্টি কমিটির ১৫তম অধিবেশনের প্রস্তাব, প্রাদেশিক পার্টি কমিটি, পিপলস কাউন্সিলের প্রস্তাব এবং উপসংহার এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ সংক্রান্ত প্রাদেশিক পিপলস কমিটির নির্দেশিকা এবং প্রশাসনিক নথিগুলি সফলভাবে বাস্তবায়নের জন্য প্রচেষ্টা চালিয়ে যাচ্ছে।
পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষে অর্জিত ফলাফলের উপর ভিত্তি করে এবং সীমাবদ্ধতা ও ত্রুটিগুলি কাটিয়ে ওঠার মাধ্যমে, সন লা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত প্রধানমন্ত্রীর জোর দেওয়া এবং কাঙ্ক্ষিত "প্রকৃত শিক্ষা, প্রকৃত পরীক্ষা, প্রকৃত প্রতিভা" লক্ষ্য কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার জন্য নির্দিষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করেছে। একই সাথে, "শৃঙ্খলা, দায়িত্ব, উদ্ভাবন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের মান উন্নত করা" স্কুলবর্ষের প্রতিপাদ্য নিয়ে ২০২৪-২০২৫ স্কুলবর্ষের পরিকল্পনা এবং কাজগুলি সফলভাবে সংগঠিত ও বাস্তবায়নের জন্য দৃঢ়প্রতিজ্ঞ।
সূত্র: https://nhandan.vn/nhieu-chuyen-bien-trong-giao-duc-va-dao-tao-o-son-la-post824086.html
মন্তব্য (0)