মহিলা শিক্ষিকারা যারা রাষ্ট্রপতি হো চি মিন-এর শিক্ষা অধ্যয়ন ও অনুসরণ করেন।

হো চি মিন-এর চিন্তাধারা, নৈতিকতা এবং জীবনধারার অধ্যয়ন ও অনুকরণের প্রচার সংক্রান্ত নির্দেশিকা নং ০৫-সিটি/টিডব্লিউ-এর বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখার বিষয়ে পলিটব্যুরোর সিদ্ধান্ত নং ০১-কেএল/টিডব্লিউ বাস্তবায়নের লক্ষ্যে, থান হোয়া প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত পেশাগত কাজের সাথে যুক্ত বহু দেশপ্রেমমূলক অনুকরণ আন্দোলনের মাধ্যমে এটিকে বাস্তব রূপ দিয়েছে। ফলস্বরূপ, বহু নারী শিক্ষিকা বাস্তবসম্মত, দায়িত্বশীল এবং সৃজনশীল কর্মকাণ্ডের মাধ্যমে ক্রমাগত প্রতিকূলতা কাটিয়ে ওঠার চেষ্টা করেছেন, নিজেদের পেশায় উৎসর্গ করেছেন এবং "ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে লালনপালন" করার উদ্দেশ্যে ইতিবাচক মূল্যবোধ ছড়িয়ে দিতে অবদান রেখেছেন।

নু থান হাই স্কুলের শিক্ষিকা লে থি সেন, পাঠদান চলাকালীন।

"ভবিষ্যৎ প্রজন্মকে লালন-পালন" করার মহৎ পেশায় ২০ বছরেরও বেশি সময় উৎসর্গ করার জন্য, লুয়ং ডাক ব্যাং উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি মাই তাঁর সহকর্মী ও শিক্ষার্থীদের কাছে একজন অনুকরণীয়, নিবেদিতপ্রাণ এবং দায়িত্বশীল শিক্ষিকা হিসেবে সর্বদা স্মরণীয় হয়ে থাকবেন। তাঁর কাছে, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন-এর উদাহরণ থেকে শিক্ষা গ্রহণ এবং তা অনুসরণ করার অর্থ হলো, সর্বাগ্রে, ক্রমাগত তাঁর পেশাগত দক্ষতার উন্নতি করা, একজন শিক্ষকের নৈতিকতা সমুন্নত রাখা এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর প্রতি নিবেদিত থাকা। শ্রেণিকক্ষে তাঁর প্রথম দিনগুলো থেকেই তিনি স্পষ্টভাবে বুঝতে পেরেছিলেন যে, শিক্ষার্থীদের বিশ্বাস ও স্নেহ অর্জন করতে হলে শিক্ষকদের অবশ্যই জ্ঞান, চরিত্র এবং নিরন্তর শেখার মানসিকতার দিক থেকে আদর্শ হতে হবে।

কর্মজীবন জুড়ে অসংখ্য প্রতিকূলতার সম্মুখীন হওয়া সত্ত্বেও, মিস মাই তাঁর পেশাগত দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য শিক্ষকতার পাশাপাশি স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জনের চেষ্টা করে এসেছেন। তিনি শিক্ষার্থীদের উপর মনোযোগ দিয়ে, তাদের শেখার আগ্রহকে উৎসাহিত করে এবং তাদের স্বাধীনভাবে চিন্তা করার ক্ষমতাকে বিকশিত করে ক্রমাগত তাঁর শিক্ষাদান পদ্ধতিতে নতুনত্ব আনেন। মিস মাই বলেন: "আমি আমার শিক্ষার্থীদের কথা সবসময় শুনি এবং তাদের বুঝি, যাতে সময়মতো উৎসাহ ও নির্দেশনা দিতে পারি এবং পড়াশোনার চাপকে আত্ম-উন্নয়নের অনুপ্রেরণায় রূপান্তরিত করতে সাহায্য করতে পারি।"

শুধু জ্ঞান প্রদানের বাইরেও, মিস মাই তাঁর ছাত্রছাত্রীদের স্ব-অধ্যয়ন, স্বাধীন গবেষণা, যৌক্তিক চিন্তাভাবনা এবং উপস্থাপনা দক্ষতার প্রশিক্ষণ দেন। প্রতিটি পাঠ প্রত্যেক ছাত্রছাত্রীর প্রয়োজন অনুসারে বৈজ্ঞানিকভাবে তৈরি করা হয়, যা তাদের মৌলিক জ্ঞান আয়ত্ত করতে এবং ধীরে ধীরে তাদের পড়াশোনার মান উন্নত করতে সাহায্য করে। এই নিষ্ঠা মেধাবী ছাত্রছাত্রীদের বিকাশে প্রশংসনীয় ফল এনেছে। মিস মাই-এর তত্ত্বাবধানে মেধাবী ছাত্রছাত্রীদের জন্য আয়োজিত জাতীয় ক্যাসিও জীববিজ্ঞান প্রতিযোগিতায় একজন দ্বিতীয় এবং একজন তৃতীয় পুরস্কার বিজয়ী হয়েছে; এবং ৬২ জন ছাত্রছাত্রী প্রাদেশিক পর্যায়ের প্রতিযোগিতায় পুরস্কার জিতেছে। এছাড়াও, তাঁর ১১টি উদ্ভাবনী শিক্ষণ পদ্ধতি রয়েছে যা প্রাদেশিক এবং বিভাগীয় পর্যায়ে স্বীকৃতি পেয়েছে এবং বিদ্যালয়ে শিক্ষাদান ও শেখার মান উন্নয়নে অবদান রাখছে।

রাষ্ট্রপতি হো চি মিন-এর শিক্ষা থেকে শেখা ও তা অনুসরণ করার এক উজ্জ্বল দৃষ্টান্ত হলেন নু থান হাই স্কুলের শিক্ষিকা লে থি সেন। তিনি প্রায় ২০ বছর ধরে শিক্ষকতায় নিজেকে উৎসর্গ করেছেন এবং অগণিত প্রজন্মের শিক্ষার্থীদের মধ্যে রসায়নের প্রতি অনুরাগ জাগিয়ে তুলেছেন। তাঁর কাছে, রাষ্ট্রপতি হো চি মিন-এর কাছ থেকে শেখার অর্থ হলো প্রতিকূলতা জয় করার মানসিকতা, সৃজনশীলতা এবং নিজের কাজের প্রতি নিষ্ঠা অর্জন করা। তিনি সর্বদা প্রতিটি পাঠকে প্রাণবন্ত, সহজবোধ্য এবং শিক্ষার্থীদের কাছে প্রাসঙ্গিক করে তোলার চেষ্টা করেন।

শিক্ষাবর্ষের উদ্দেশ্যগুলো কঠোরভাবে অনুসরণ করে, শ্রীমতি সেন সক্রিয়ভাবে বৈজ্ঞানিক ও নমনীয় পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করেন, ক্রমাগত পদ্ধতিতে নতুনত্ব আনেন এবং তাঁর শিক্ষাদানে তথ্যপ্রযুক্তি প্রয়োগ করেন। তাঁর প্রতিটি পাঠ প্রাণবন্ত হয়, যেখানে শিক্ষার্থীরা ব্যবহারিক অনুশীলনে অংশ নেয় এবং তাদের জ্ঞানকে বাস্তব জীবনের পরিস্থিতিতে প্রয়োগ করে। এর মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা উপলব্ধি করে যে রসায়ন কোনো নীরস ও একঘেয়ে বিষয় নয়, বরং তাদের চারপাশের প্রতিটি বস্তু ও ঘটনার মধ্যেই এর উপস্থিতি রয়েছে, যা এই বিষয়টির প্রতি তাদের ভালোবাসা ও অনুরাগ আরও বাড়িয়ে তোলে।

মিস সেন বলেন: “আমি সবসময় প্রতিটি পাঠকে শিক্ষার্থীদের জন্য সহজবোধ্য, সহজে মনে রাখার মতো এবং আকর্ষণীয় করে তোলার চেষ্টা করি; আমি ব্যবহারিক প্রয়োগের উপর জোর দিই এবং জ্ঞানকে বাস্তব জীবনের পরিস্থিতির সাথে যুক্ত করি, যাতে শিক্ষার্থীরা সক্রিয়ভাবে শিখতে ও সৃজনশীল হতে পারে।” তাঁর পেশার প্রতি এই ভালোবাসা, বিষয়ের প্রতি অনুরাগ এবং তাঁর নিষ্ঠাই প্রতিভাবান শিক্ষার্থীদের লালন-পালনে ফলপ্রসূ ফলাফল এনে দিয়েছে। আজ পর্যন্ত, মিস সেন ২০ জনেরও বেশি শিক্ষার্থীকে পরামর্শ দিয়েছেন যারা রসায়নে প্রাদেশিক পর্যায়ের পুরস্কার জিতেছে। শুধুমাত্র ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষেই, প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারী তাঁর ৫ জন শিক্ষার্থীর সবাই প্রাদেশিক পর্যায়ের পুরস্কার জিতেছে, যার মধ্যে একটি প্রথম পুরস্কারও রয়েছে – এটিই প্রথমবার যখন নু থান হাই স্কুলের কোনো শিক্ষার্থী রসায়নে প্রাদেশিক পর্যায়ে প্রথম পুরস্কার জিতেছে। এছাড়াও, তাঁর এমন শিক্ষার্থীও রয়েছে যারা বিভিন্ন পরীক্ষার বিষয়ে প্রথম এবং দ্বিতীয় স্থান অর্জন করেছে, যাদের মধ্যে অনেকেই জাতীয় উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষায় নিখুঁত ১০ এবং উচ্চ নম্বর পেয়েছে।

এই অর্জনগুলো শুধু শিক্ষকদের ব্যক্তিগত গর্বের উৎসই নয়, বরং বিদ্যালয়গুলোতে এবং থান হোয়া শিক্ষা খাতে শিক্ষার মান প্রতিষ্ঠাতেও অবদান রাখে। এর চেয়েও গুরুত্বপূর্ণ হলো, এই সংখ্যা ও পুরস্কারের আড়ালে রয়েছে নীরব ত্যাগ, পাঠ পরিকল্পনা তৈরিতে বিনিদ্র রাত, শিক্ষার্থীদের পড়াতে উৎসর্গীকৃত সময়, পেশার প্রতি অগাধ ভালোবাসা এবং ভবিষ্যৎ প্রজন্মের প্রতি দায়িত্ববোধ।

মিস মাই এবং মিস সেন হলেন থান হোয়ার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের এমন অনেক অনুকরণীয় নারী শিক্ষিকাদের মধ্যে মাত্র দুজন, যাঁরা হো চি মিনের আদর্শ, নৈতিকতা এবং কর্মপন্থা অধ্যয়ন ও অনুসরণ করেছেন। সুনির্দিষ্ট ও বাস্তব কর্মের মাধ্যমে, তাঁরা হো চি মিনের কাছ থেকে শেখা ও তাঁকে অনুসরণ করার ইতিবাচক মূল্যবোধ ছড়িয়ে দিতে এবং থান হোয়ার শিক্ষার বাগানে সুন্দর ফুল ফোটাতে অবদান রেখেছেন। নীরবে, তাঁরা "মানুষ গড়ার" এই মহৎ উদ্দেশ্যে নিজেদের মেধা ও আবেগ উৎসর্গ করে চলেছেন এবং জ্ঞান, নৈতিকতা ও উন্নতির আকাঙ্ক্ষাসম্পন্ন প্রজন্মের পর প্রজন্ম শিক্ষার্থী তৈরিতে অবদান রাখছেন। এই বিনয়ী অথচ মহৎ দৃষ্টান্তগুলো থেকেই থান হোয়ার শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতে হো চি মিনের অধ্যয়ন ও অনুকরণ ক্রমশ গভীরতর হচ্ছে, যা সমগ্র খাতটিকে নতুন যুগের উন্নয়নের চাহিদা মেটাতে শিক্ষার মান উদ্ভাবন ও উন্নত করার জন্য একটি শক্তিশালী প্রেরণা যোগাচ্ছে।

লেখা ও ছবি: থান হুয়ে

উৎস: https://baothanhhoa.vn/nhung-nu-giao-vien-hoc-tap-va-lam-theo-bac-276292.htm