উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন

উল্লেখযোগ্যভাবে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কর্তৃক আয়োজিত দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষাগুলিতেও যথাযথ সমন্বয় সাধন করা হয়েছে।

পরীক্ষা এবং বিষয়ের কাঠামো সমন্বয় করা

২০১৮ সাল থেকে আয়োজিত, ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় হো চি মিন সিটি (VNU-HCM) এর যোগ্যতা পরীক্ষা ১,৮১৫টি উচ্চ বিদ্যালয় থেকে ১,০০,০০০ এরও বেশি প্রার্থীকে আকর্ষণ করেছে এবং প্রায় ১০০টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান ভর্তির জন্য এটি ব্যবহার করে। ২০২৫ সালের প্রস্তুতির জন্য, VNU-HCM পরীক্ষার আয়োজনের জন্য তার নতুন নির্দেশিকা ঘোষণা করেছে, যা বেশ কয়েকটি উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন তুলে ধরেছে।

নাহা ট্রাং বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর ডঃ কোয়াচ হোই নাম, এমন পরিস্থিতি নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন যেখানে প্রার্থীরা যোগ্যতা পরীক্ষার জন্য শুধুমাত্র সামাজিক বিজ্ঞানের বিষয়গুলিতে মনোনিবেশ করেন।

সেন্টার ফর টেস্টিং অ্যান্ড ইভালুয়েশন অফ ট্রেনিং কোয়ালিটি (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি) এর পরিচালক ডঃ নগুয়েন কোওক চিনের মতে, ২০২৫ সাল থেকে, বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক আয়োজিত দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষা পূর্ববর্তী পর্যায়ের ভিত্তির উপর ভিত্তি করে স্থিতিশীলভাবে বাস্তবায়িত হতে থাকবে। বিশেষ করে, পরীক্ষাটি কাগজে লিখিত বস্তুনিষ্ঠ বহুনির্বাচনী পরীক্ষা পদ্ধতি ব্যবহার করে পরিচালিত হতে থাকবে, যা প্রার্থীদের অংশগ্রহণের সুবিধার্থে একই সাথে অনেক এলাকায় আয়োজন করা হবে। একই সময়ে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির পরিবর্তনের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ পরীক্ষার কাঠামোও সমন্বয় করা হবে।

বর্তমান পরীক্ষার তুলনায় পরিবর্তনগুলি সমস্যা সমাধান বিভাগের উপর জোর দেওয়া হয়েছে। পরীক্ষার্থীরা পরীক্ষার সময় ৬টি সমস্যা গ্রুপের মধ্যে ৩টিতে কাজ করতে পারবেন, আগের মতো এই বিভাগের সমস্ত প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে না।

ডঃ নগুয়েন কোওক চিন , সেন্টার ফর টেস্টিং অ্যান্ড ইভালুয়েশন অফ ট্রেনিং কোয়ালিটির পরিচালক (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি)

বছরের পর বছর ধরে, যোগ্যতা পরীক্ষার কাঠামো তিনটি অংশ নিয়ে গঠিত হয়েছে। প্রথম অংশে, সর্বোচ্চ ৩০০ পয়েন্ট (৪০টি প্রশ্ন) সহ, সাহিত্যের জ্ঞান, শব্দভান্ডারের ব্যবহার, পঠন বোধগম্যতা এবং ভিয়েতনামী এবং ইংরেজি পাঠ্য বিশ্লেষণ মূল্যায়ন করা হয়। দ্বিতীয় অংশে, সর্বোচ্চ ৩০০ পয়েন্টের, সাধারণ গণিতের উপর ১০টি প্রশ্ন, যৌক্তিক যুক্তি এবং যৌক্তিক নিদর্শন সনাক্তকরণের উপর ১০টি প্রশ্ন এবং প্রদত্ত ডেটা টেবিলের সাথে ডেটা বিশ্লেষণের উপর ১০টি প্রশ্ন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। তৃতীয় অংশে, সর্বোচ্চ ৫০০ পয়েন্টের, প্রাকৃতিক এবং সামাজিক বিজ্ঞান সম্পর্কিত প্রশ্ন রয়েছে, যার প্রতিটিতে রসায়ন, পদার্থবিদ্যা, জীববিজ্ঞান, ভূগোল এবং ইতিহাসে ১০টি করে প্রশ্ন রয়েছে। মোট সর্বোচ্চ ১২০০ পয়েন্ট সহ, প্রার্থীদের ১৫০ মিনিটের মধ্যে ১২০টি বহুনির্বাচনী প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে।

তবে, ২০২৫ সালের যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার খসড়া কাঠামো অনুসারে, যদিও এটি এখনও ৩টি অংশ নিয়ে গঠিত, সমস্যা সমাধানের সাথে সম্পর্কিত অংশ ৩ এর কাঠামো পরিবর্তিত হয়েছে। প্রার্থীরা ৬টি বিষয়ের মধ্যে ৩টি বিষয়ের প্রশ্নের উত্তর দিতে পারবেন: পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ইতিহাস, ভূগোল এবং অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা। সুতরাং, পূর্ববর্তী যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার কাঠামোর তুলনায়, ২০২৫ সালের পরীক্ষার কাঠামোতে অর্থনৈতিক ও আইনি শিক্ষা সম্পর্কিত একটি নতুন বিষয় গ্রুপ অন্তর্ভুক্ত থাকবে - যা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচিতে প্রকাশিত হয়েছিল।

"বর্তমান পরীক্ষার তুলনায় এই সমন্বয় সমস্যা সমাধান বিভাগের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। পরীক্ষার্থীরা পরীক্ষার সময় ৬টি সমস্যা গ্রুপের মধ্যে ৩টিতে কাজ করতে পারবে, আগের মতো এই বিভাগের সমস্ত প্রশ্নের উত্তর দিতে হবে না," ডঃ চিন আরও ব্যাখ্যা করেন।

ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের হো চি মিন সিটির ২০২৩ সালের যোগ্যতা পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী প্রার্থীরা।

প্রার্থীদের কি তাদের পরীক্ষার বিষয় নির্বাচন করার অনুমতি দেওয়া উচিত?

২০২৫ সাল থেকে শুরু হওয়া যোগ্যতা মূল্যায়ন পরীক্ষার কাঠামো পরিবর্তনের জন্য হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির পরিকল্পনার পর, বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিনিধিরা উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন।

২৪শে নভেম্বর ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি আয়োজিত এক সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, নাহা ট্রাং ইউনিভার্সিটির ভাইস রেক্টর ডঃ কোয়াচ হোই নাম, ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির অ্যাপটিটিউড টেস্ট নিয়ে উদ্বেগ প্রকাশ করেন, যেখানে প্রার্থীরা সমস্যা সমাধান বিভাগে বিষয় বেছে নিতে পারবেন। ভাইস রেক্টর শিক্ষার্থীদের পড়াশোনা এবং পরীক্ষা দেওয়ার জন্য বিষয় বেছে নেওয়ার বর্তমান প্রবণতার উপর ভিত্তি করে এই উদ্বেগ বিশ্লেষণ করেন।

মিঃ ন্যাম বলেন, "আমরা সাতটি ক্লাস বিশিষ্ট একটি উচ্চ বিদ্যালয়ের জরিপ চালিয়েছিলাম, কিন্তু মাত্র একটি ক্লাসে পদার্থবিদ্যা অধ্যয়ন করা হয়েছিল। পদার্থবিদ্যার সেই ক্লাসের শিক্ষার্থীরা রসায়ন বা জীববিজ্ঞান বেছে নেবে কিনা তা নিশ্চিত নয়।" সামাজিক বিজ্ঞানের প্রতি শিক্ষার্থীদের ঝোঁকের সাম্প্রতিক প্রবণতার পরিপ্রেক্ষিতে, মিঃ ন্যাম বিশ্বাস করেন যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য ইঞ্জিনিয়ারিং এবং প্রযুক্তির মতো শক্তিশালী ভিত্তির প্রয়োজন এমন ক্ষেত্রগুলিতে শিক্ষার্থীদের প্রশিক্ষণ দেওয়া কঠিন হবে। "প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রের লক্ষ্য দর্শক হ্রাস পাচ্ছে, যা ইঞ্জিনিয়ারিং এবং প্রযুক্তি প্রোগ্রামের জন্য নিয়োগপ্রাপ্ত বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য একটি চ্যালেঞ্জ হবে," মিঃ ন্যাম উদ্বিগ্ন।

এই বিষয়টি সম্পর্কে, ডঃ নগুয়েন কোয়োক চিন বলেন যে পরীক্ষার দৃষ্টিকোণ হলো বিশ্ববিদ্যালয়ের পড়াশোনার জন্য প্রয়োজনীয় সবচেয়ে মৌলিক দক্ষতার মূল্যায়ন করা। বিশেষ করে, সমস্যাটির সমাধানে, ডঃ চিন বলেন যে বিশেষজ্ঞ দল বিভিন্ন ক্ষেত্রের মধ্যে উপযুক্ত গুরুত্ব সহকারে প্রাকৃতিক বিজ্ঞানের উপর প্রার্থীদের আরও বেশি মনোযোগ দিতে উৎসাহিত করার সমাধান বিবেচনা করবে। "ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটি গণিত, ইংরেজি, পদার্থবিদ্যা ইত্যাদি প্রতিটি ক্ষেত্রে প্রশ্নের সংখ্যা সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্য প্রকাশ করবে। সেখান থেকে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি প্রতিটি ngành (অধ্যয়নের ক্ষেত্র) এবং স্কুলের নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য অনুসারে পরীক্ষার ফলাফলগুলি সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, প্রতিটি বিভাগের জন্য স্কোরিং স্কেলের উপর ভিত্তি করে, নহা ট্রাং বিশ্ববিদ্যালয়, যান্ত্রিক প্রকৌশল প্রযুক্তি প্রোগ্রামের জন্য প্রার্থী নির্বাচন করার সময়, উপযুক্ত শিক্ষার্থী নির্বাচন করার জন্য গণিত এবং পদার্থবিদ্যার স্কোরের উপর একটি গুরুত্বারোপকারী ফ্যাক্টর প্রয়োগ করতে পারে," ডঃ চিন ভাগ করে নেন।

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন গত দুই বছর ধরে একটি বিশেষায়িত দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার আয়োজন করে আসছে। ২০২৪ সালের শেষে, বিশ্ববিদ্যালয়টি ২০২৫ সালের পরীক্ষার জন্য নমুনা পরীক্ষার প্রশ্ন প্রকাশ করবে।

ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি হো চি মিন সিটির প্রাক্তন ডেপুটি ডিরেক্টর ডঃ নগুয়েন ডুক নঘিয়া বিশ্বাস করেন যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির লক্ষ্য হল পর্যাপ্ত শিক্ষার্থী নিয়োগ করা এবং সঠিক লোক নিয়োগ করা। "পর্যাপ্ত শিক্ষার্থী নিয়োগের সবচেয়ে সহজ উপায় হল উচ্চ বিদ্যালয়ের ট্রান্সক্রিপ্ট, কিন্তু উচ্চ বিদ্যালয়ের ট্রান্সক্রিপ্ট থেকে প্রাপ্ত ফলাফল নির্ভরযোগ্য নয়। আমাদের কাছে এই ফলাফলের অবিশ্বস্ততা দেখানো সম্পূর্ণ পরিসংখ্যান রয়েছে," ডঃ নঘিয়া বলেন, তিনি আরও বলেন যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে আরও নির্ভরযোগ্য ফলাফলের উপর নির্ভর করতে হবে, যেমন উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার উপর। তবে, ২০২৫ সালের মধ্যে, নতুন পাঠ্যক্রমের প্রেক্ষাপটে, ডঃ নঘিয়া বিশ্বাস করেন যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য যোগ্যতা পরীক্ষা আরও গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠবে।

অন্যান্য পৃথক পরীক্ষার সময়সূচী কি পরিবর্তিত হয়েছে?

হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশনের ভাইস রেক্টর মাস্টার নগুয়েন এনগোক ট্রুং-এর মতে, ২০২৫ সাল থেকে বিশ্ববিদ্যালয় কর্তৃক আয়োজিত বিশেষায়িত দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষা ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে অনুসরণ করবে। প্রশ্নব্যাংকটি উত্তরাধিকারসূত্রে প্রাপ্ত এবং নতুনভাবে বিকশিত হবে এবং সবচেয়ে উপযুক্ত প্রার্থী নির্বাচন করার জন্য বিভিন্ন ছাত্র গোষ্ঠীতে সম্পূর্ণরূপে পরীক্ষা করা হবে।

মাস্টার ট্রুং-এর মতে, পরীক্ষাটি সহজলভ্য, চাপমুক্ত এবং বছরে একাধিকবার অনুষ্ঠিত হবে যাতে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা দেওয়ার এবং তাদের দক্ষতা মূল্যায়নের আরও সুযোগ দেওয়া যায়। উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রম ভালোভাবে অধ্যয়ন করা ছাড়া শিক্ষার্থীদের অন্য কিছু প্রস্তুতির প্রয়োজন নেই; কোনও পরীক্ষার প্রস্তুতির প্রয়োজন নেই। স্কুলটি বিষয়গুলির স্থিতিশীলতা বজায় রাখার পরিকল্পনা করছে এবং বাস্তব জীবনের সমস্যা সমাধানের জন্য জ্ঞান প্রয়োগের ক্ষমতা মূল্যায়নের জন্য পরীক্ষার প্রশ্নের মান উন্নত করার লক্ষ্যে কাজ করছে। স্কুলটি ২০২৪ সালের শেষে নমুনা পরীক্ষার প্রশ্ন প্রকাশ করবে।

সাইগন বিশ্ববিদ্যালয় এবং হো চি মিন সিটি ব্যাংকিং বিশ্ববিদ্যালয় যৌথভাবে একটি কম্পিউটার-ভিত্তিক প্রবেশিকা পরীক্ষার আয়োজন করে। ২০২৩ সালে ন্যাশনাল সেন্টার ফর এক্সামিনেশন অ্যান্ড কোয়ালিটি অ্যাসেসমেন্ট অফ এডুকেশন (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) থেকে একটি প্রশ্নব্যাংক ব্যবহার করে, উভয় বিশ্ববিদ্যালয় সাতটি স্বাধীন বিষয় নিয়ে একটি পরীক্ষার আয়োজন করে: গণিত, ইংরেজি, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, জীববিজ্ঞান, ইতিহাস এবং ভূগোল। প্রার্থীরা প্রতিটি বিষয়ের জন্য বহুনির্বাচনী বিন্যাসে পরীক্ষা দিয়েছিলেন; গণিত পরীক্ষা ৯০ মিনিট স্থায়ী হয়েছিল এবং বাকি বিষয়গুলি ৬০ মিনিট স্থায়ী হয়েছিল।

ভিয়েতনামী-জার্মান বিশ্ববিদ্যালয় বহু বছর ধরে TestAs পরীক্ষা ব্যবহার করে নিজস্ব প্রবেশিকা পরীক্ষাও আয়োজন করে আসছে। ভিয়েতনামী-জার্মান বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস রেক্টর ডঃ হা থুক ভিয়েন বলেন, এটি জার্মানির ফেডারেল প্রজাতন্ত্রের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদন করতে ইচ্ছুক আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য যোগ্যতা পরীক্ষার একটি রূপ। "অতএব, ২০২৫ সালে TestAs পরীক্ষার জন্য যোগ্যতা মূল্যায়নের বিষয়বস্তু সামঞ্জস্য করার প্রয়োজন নেই। তবে, অন্যান্য ভর্তি পদ্ধতির জন্য, যেমন হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল বা হাই স্কুল একাডেমিক রেকর্ড ব্যবহার করে, বিশ্ববিদ্যালয় ইতিমধ্যেই ২০২৩ সাল থেকে ভর্তির জন্য ব্যবহৃত পদ্ধতি এবং বিষয়গুলি সামঞ্জস্য করা শুরু করেছে। এই সমন্বয় ২০২৫ সালের জন্য একটি প্রস্তুতি, যখন ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির প্রথম দল বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রযোজ্য হবে," ডঃ ভিয়েন বলেন।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/ky-thi-danh-gia-nang-luc-nhung-thay-doi-dang-chu-y-185231126223548087.htm