নিম্নমানের কাজের ভয়

গতকাল (২৪ জুন) স্বাস্থ্য উপমন্ত্রী, সহযোগী অধ্যাপক, ডাঃ নগুয়েন থি লিয়েন হুওং এবং মন্ত্রণালয়ের কর্মরত প্রতিনিধিদল মেডিসিন অনুষদ (হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়) পরিদর্শন করেছেন এবং তাদের সাথে কাজ করেছেন।

মেডিসিন অনুষদের (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) শিক্ষার্থীরা অনুষদের অনুশীলন কক্ষে অনুশীলন করে।

চিকিৎসা প্রশিক্ষণ বাস্তবে অসুবিধার সম্মুখীন হয়

হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির মেডিসিন অনুষদের ডিন অধ্যাপক ডঃ ড্যাং ভ্যান ফুওক বলেন যে অনুষদটি ২০০৯ সালে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল এবং বর্তমানে ৫টি প্রধান বিষয়ের উপর প্রশিক্ষণ প্রদান করছে: মেডিসিন, ফার্মেসি, দন্তচিকিৎসা, ঐতিহ্যবাহী ঔষধ এবং নার্সিং। ৬৯২ জন মেডিকেল শিক্ষার্থী এবং ১৫০ জন ফার্মেসি শিক্ষার্থী স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন।

সভায় অধ্যাপক ড্যাং ভ্যান ফুওক বলেন যে স্বাস্থ্য বিজ্ঞান একটি বিশেষ ক্ষেত্র। অতএব, চিকিৎসা প্রশিক্ষণের মাধ্যমে ডাক্তারদের অনুশীলনের জন্য জ্ঞানের একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করতে হবে, স্তর যত বেশি হবে, এটি তত বেশি দৃঢ় হবে।

"যদি চিকিৎসা ক্ষেত্রে জ্ঞানের অভাব থাকে, তাহলে তা পূরণ করা কঠিন। অতএব, শিক্ষক এবং প্রশিক্ষকদের দায়িত্ব অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। আমি অনুশীলনের বিষয়টি নিয়ে খুবই উদ্বিগ্ন, ডাক্তারদের দক্ষতা খুবই সমস্যাযুক্ত। ষষ্ঠ বর্ষের মেডিকেল শিক্ষার্থীদের এখন মেডিকেল রেকর্ড স্পর্শ করার অনুমতি নেই, মেডিকেল রেকর্ড লেখার অনুমতি নেই... এর অর্থ হল তাদের দক্ষতা আরও খারাপ হচ্ছে। চিকিৎসা এখনও একটি বৃত্তিমূলক পেশা, তাই ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কিন্তু আমরা অনুশীলনের সমস্যায় ভোগছি, অনুশীলনের সুযোগ-সুবিধা না থাকা সত্ত্বেও অনেক শিক্ষার্থী", জানান অধ্যাপক ড্যাং ভ্যান ফুওক।

ঔষধ অনুষদের উপ-প্রধান এবং ফার্মেসির দায়িত্বে থাকা অধ্যাপক লে মিন ট্রি আরও বলেন যে বর্তমানে ঔষধ এবং ঔষধালয়ের প্রশিক্ষণ অনেক সমস্যার সম্মুখীন হচ্ছে। বিশেষ করে প্রভাষক এবং অনুশীলনের সুযোগ-সুবিধা খুঁজে পেতে। সাধারণত, অনুশীলন শিক্ষকরা ডাক্তার হন, যদিও হাসপাতালে অনুশীলন থেকে তাদের আয় শিক্ষকতার চেয়ে অনেক বেশি, তাই খুব বেশি লোক শিক্ষার্থীদের অনুশীলন শেখানোর ব্যাপারে আগ্রহী নয়।

বিশেষ করে, ফার্মেসির শিক্ষার্থীদের জন্য, প্রায় কোনও রাষ্ট্রীয় মালিকানাধীন ওষুধ কোম্পানি নেই, বরং মূলত বেসরকারি কোম্পানি রয়েছে। ফার্মেসি স্কুলগুলির জন্য শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য আবেদন করা অত্যন্ত কঠিন।

চিকিৎসা এখনও একটি বৃত্তিমূলক পেশা, তাই ব্যবহারিক প্রশিক্ষণ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। কিন্তু আমরা অনুশীলনের চাপে ভুগছি, অনেক শিক্ষার্থী, অথচ অনুশীলনের সুযোগ-সুবিধা নেই।

অধ্যাপক ডঃ ড্যাং ভ্যান ফুওক, মেডিসিন অনুষদের ডিন (হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়)

"প্র্যাকটিস শেখানোর জন্য শিক্ষক খুঁজে পাওয়া খুবই কঠিন। এমনকি আমার অনেক ডাক্তার বা পরিচিতজনও ওষুধ কোম্পানিতে কাজ করেন, তারা ৬,০০০-৭,০০০ মার্কিন ডলার বেতন পান, তাহলে আমরা কীভাবে তাদের আমাদের পড়ানোর জন্য আমন্ত্রণ জানাতে পারি? শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য জায়গা খুঁজে পেতে আমাদের ব্যক্তিগত সম্পর্ক ব্যবহার করতে হবে, কিন্তু খুব বেশি নয়," মিঃ ট্রাই বলেন।

স্বাস্থ্য মন্ত্রণালয়ের বিজ্ঞান, প্রযুক্তি ও প্রশিক্ষণ বিভাগের উপ-পরিচালক ডঃ নগুয়েন ভ্যান কোয়ান বলেন যে, ডিক্রি ১১১ (স্বাস্থ্য খাতের প্রশিক্ষণে ব্যবহারিক প্রশিক্ষণের সংগঠনের নিয়মাবলী) স্পষ্টভাবে ব্যবহারিক প্রভাষকের সংখ্যা/১টি হাসপাতালের শয্যা; ব্যবহারিক শিক্ষার্থীর সংখ্যা/১টি হাসপাতালের শয্যা উল্লেখ করেছে। অনুশীলন কেন্দ্রে সমস্ত ব্যবহারিক প্রভাষকের ব্যবহারিক শিক্ষায় অংশগ্রহণের মোট সময় কমপক্ষে ২০% এবং ব্যবহারিক প্রোগ্রামের মোট সময়কালের সর্বোচ্চ ৮০%।

প্রশিক্ষণ আইনে স্পষ্টভাবে বলা হয়েছে যে নিয়মিত চিকিৎসা শিল্পে ১৫ জনেরও কম শিক্ষার্থী/১ জন প্রভাষক থাকে।

ওয়ার্ডে ১৮ জন রোগী কিন্তু ৮২ জন ইন্টার্ন!

উপরোক্ত দৃষ্টিভঙ্গির সাথে একমত পোষণ করে, হো চি মিন সিটি ইউনিভার্সিটি অফ মেডিসিন অ্যান্ড ফার্মেসির ইউনিভার্সিটি কাউন্সিলের চেয়ারম্যান অধ্যাপক ট্রান ডিয়েপ তুয়ানও বলেছেন যে স্বাস্থ্য খাতে স্কুল প্রশিক্ষণের জন্য এটি একটি সাধারণ অসুবিধা।

চিকিৎসা মানবসম্পদ প্রশিক্ষণের জন্য পুরো ব্যবস্থা এবং স্কুলগুলির মধ্যে সমন্বয় প্রয়োজন। এর জন্য দায়িত্বশীলতা এবং একটি বিস্তৃত নীতি প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, হো চি মিন সিটির মেডিসিন ও ফার্মেসি বিশ্ববিদ্যালয়ে, চিকিৎসা ক্ষেত্রের শিক্ষকদের নতুন পদ্ধতি অনুসারে শিক্ষাগত দক্ষতায় প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়েছে।

মেডিকেল শিক্ষার্থীদের ইন্টার্নশিপ খুঁজে পেতে সমস্যা হচ্ছে।

"যদিও অনেক শিক্ষক আছেন, চিকিৎসা পেশার সঠিক পদ্ধতি শেখানো একটি সমস্যা। অতএব, আমাদের চিকিৎসা পেশার জন্য প্রভাষকদের প্রশিক্ষণ দিতে হবে, এটি এই পেশার একটি অনন্য বৈশিষ্ট্য, অন্যান্য পেশায় এটি নেই।"

মেডিকেল স্কুলের প্রভাষকদের ক্ষেত্রে, অবশ্যই পর্যাপ্ত সংখ্যক শিক্ষক থাকে না, তাই স্কুলের নিয়মিত প্রভাষকদের পাশাপাশি অতিথি প্রভাষকও থাকতে হবে। এটি স্কুলগুলির জন্য একটি সাধারণ সমস্যা। প্রভাষকরা যদি হাসপাতালের ডাক্তার হন, তাহলে প্রশ্ন হল কীভাবে ভালোভাবে পড়ানো যায়... অতএব, যত বেশি স্কুল মেডিকেল প্রশিক্ষণ খুলবে, শিক্ষকদের জন্য এটি তত বেশি কঠিন হবে," মিঃ ডিয়েপ তুয়ান বিষয়টি উত্থাপন করেন।

মিঃ তুয়ান সাম্প্রতিক একটি উদাহরণ দিয়েছেন, হো চি মিন সিটির একটি বড় হাসপাতালে, একটি ওয়ার্ডে ১৮ জন রোগী ছিলেন কিন্তু ৮২ জন ইন্টার্ন ছিলেন। তাহলে লেকচারাররা কীভাবে পড়াতে জানেন?

মিঃ টুয়ান মন্তব্য করেন যে চিকিৎসা ক্ষেত্রে, ইন্টার্নের সংখ্যা যখন খুব বেশি তখন স্কুলগুলির পক্ষে ভালো প্রশিক্ষণ প্রদান করা কঠিন।

হাসপাতাল স্তরের অনেক স্তরে শিক্ষার্থীদের অনুশীলন ধারায় ভাগ করা উচিত।

মিঃ তুয়ানের মতে, তাৎক্ষণিক সমাধান হল, যেসব স্কুল প্রদেশগুলির জন্য মানবসম্পদ প্রশিক্ষণ দেয়, তারা যেন শিক্ষার্থীদের শহরের হাসপাতালে নয় বরং প্রাদেশিক হাসপাতালে অনুশীলন করতে দেয়। এটি অনেক দেশেই করা হয়, একে ইন্টার্নশিপ স্ট্রিমিং বলা হয়।

বর্তমানে হো চি মিন সিটিতে, চিকিৎসা সহ স্বাস্থ্য খাতে প্রশিক্ষণের জন্য অনেক স্কুল রয়েছে। বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থীর কারণে তাদের অনুশীলন করা কঠিন হয়ে পড়ে।

অনুশীলন পর্যায় থেকেই শিক্ষার্থীদের শ্রেণীবদ্ধ করা তাদের ভবিষ্যতের কাজকে আরও স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত করতে সাহায্য করবে এবং অনুশীলন কেন্দ্র খোঁজার চাপও কমাবে।

বর্তমানে হো চি মিন সিটিতে, অনেক স্কুল আছে যারা স্বাস্থ্য খাতে প্রশিক্ষণ দেয়, যার মধ্যে রয়েছে চিকিৎসা। বিপুল সংখ্যক শিক্ষার্থীর কারণে তাদের অনুশীলন করা কঠিন হয়ে পড়ে। মিঃ তুয়ান পরামর্শ দেন যে হাসপাতাল এবং স্কুলগুলিকে শিক্ষার্থীদের জন্য হাসপাতাল বরাদ্দ করা উচিত। "উদাহরণস্বরূপ, একটি নির্দিষ্ট স্কুলের সাথে সমন্বয়কারী হাসপাতালগুলিকে কয়েকটি গুচ্ছ করে ভাগ করা হলেই আমরা শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের চাহিদা পূরণ করতে পারব," মিঃ তুয়ান পরামর্শ দেন।

চিকিৎসা অনুষদের জন্য হাসপাতাল স্থাপনের সুপারিশ

সহযোগী অধ্যাপক, ডঃ নগুয়েন থি লিয়েন হুওং সুপারিশ করেছেন যে মেডিসিন অনুষদ এবং হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের উচিত শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের জন্য একটি হাসপাতাল প্রতিষ্ঠা করা। শিক্ষার্থীদের অনুশীলনের সুযোগ-সুবিধা সম্পর্কে, উপমন্ত্রী পরামর্শ দিয়েছেন যে হো চি মিন সিটি জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের উচিত শীঘ্রই শিক্ষার্থীদের ক্লিনিক্যালি অনুশীলনের জন্য কেন্দ্র স্থাপনের জন্য পরিস্থিতি তৈরি করা। "বর্তমানে, শিক্ষার্থীরা হাসপাতালে অনুশীলন করতে অসুবিধার সম্মুখীন হচ্ছে, এবং যদি কোনও ক্লিনিক্যাল অনুশীলনের সুযোগ না থাকে, তাহলে তারা অসুবিধার সম্মুখীন হবে এবং প্রভাষকদের জন্য প্রশিক্ষণের মান নিশ্চিত করা এবং তা নিশ্চিত করা কঠিন হবে," স্বাস্থ্য উপমন্ত্রী জোর দিয়েছিলেন।

উৎস লিঙ্ক: https://thanhnien.vn/sinh-vien-y-khoa-nam-6-khong-duoc-dung-toi-benh-an-noi-lo-tay-nghe-kem-18523062422330741.htm