ফু থো প্রদেশ স্পষ্টতই তৃণমূল পর্যায় থেকে শুরু করে তার শিক্ষা ব্যবস্থার সংস্কার করছে।

জিডিএন্ডটিডি - এখন আর কেবল একটি নীতি বা স্লোগান নয়, ফু থোতে শিক্ষাগত উন্নয়নের জন্য যুগান্তকারী সমাধানগুলি প্রতিটি শ্রেণীকক্ষ এবং পাঠে বাস্তবে পরিণত হয়েছে।

উদ্ভাবনকে আরও বাস্তবমুখী হতে হবে।

ফু থো প্রদেশে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ অনেক চিত্তাকর্ষক ফলাফল অর্জন করেছে। ক্রমবর্ধমান শিক্ষার চাহিদা পূরণের জন্য স্কুল এবং ক্লাসের স্কেল পর্যালোচনা করা হয়েছে এবং যুক্তিসঙ্গতভাবে সাজানো হয়েছে। একীভূতকরণের পর, ফু থো ৩৪টি প্রদেশ এবং শহরের মধ্যে স্কুল, শিক্ষার্থী এবং শিক্ষকের সংখ্যার দিক থেকে তৃতীয় স্থানে রয়েছে, যেখানে ১,৯৫৭টি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং প্রায় ১০ লক্ষ শিক্ষার্থী রয়েছে। স্কুল ভবন আধুনিকীকরণের হার ৯০% এরও বেশি; জাতীয় মান পূরণকারী স্কুলের শতাংশ ৮৩% এরও বেশি। গণ এবং উন্নত শিক্ষার মান বজায় রাখা এবং উন্নত করা অব্যাহত রয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের উন্নয়নে কেন্দ্রীয় সরকার এবং প্রদেশের সিদ্ধান্ত এবং পরিকল্পনাগুলি ঘনিষ্ঠভাবে মেনে চলার মাধ্যমে, ফু থো শিক্ষা বিভাগ যথাযথ পরিকল্পনা এবং রোডম্যাপ দিয়ে সক্রিয়ভাবে সেগুলিকে সুসংহত করেছে। বিশেষ করে, ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির বাস্তবায়নকে একটি কেন্দ্রীয় এবং ধারাবাহিক কাজ হিসেবে চিহ্নিত করা হয়েছে। এটি যান্ত্রিকভাবে প্রয়োগ করার পরিবর্তে, বিভাগটি কর্মী নিয়োগ এবং সুযোগ-সুবিধা থেকে শুরু করে শিক্ষাদান পদ্ধতি পর্যন্ত প্রস্তুতির উপর মনোনিবেশ করেছে।

প্রদেশের অনেক স্কুলে, শিক্ষাদান পদ্ধতির উদ্ভাবন ইতিবাচক পরিবর্তন এনেছে। তিনটি স্কুল - লুওং সন কমিউনের লুওং সন হাই স্কুল, হা হোয়া কমিউনের হা হোয়া হাই স্কুল এবং তাম ডুওং কমিউনের হুওং দাও মাধ্যমিক বিদ্যালয় - সম্প্রতি আন্তর্জাতিকভাবে মানসম্পন্ন STEM শিক্ষা অনুশীলন কক্ষ পেয়েছে।

হুওং দাও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে STEM শিক্ষা অনুশীলন কক্ষ।

হুয়ং দাও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিসেস নগুয়েন থি ল্যান হুয়ং আনন্দের সাথে বলেন: "শিক্ষাগত উদ্ভাবনের আমাদের যাত্রায় STEM কক্ষ শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ের জন্যই একটি নতুন চালিকাশক্তি। এখানে, শিক্ষার্থীরা নিজের হাতে ডিজাইন, নির্মাণ, প্রোগ্রাম এবং পরীক্ষা-নিরীক্ষা করতে পারে, পাঠ্যপুস্তকের জ্ঞানকে ব্যবহারিক পণ্যে রূপান্তরিত করতে পারে, বিজ্ঞানের প্রতি তাদের আবেগ এবং সৃজনশীলতার আকাঙ্ক্ষাকে লালন করতে পারে।"

হুওং দাও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের সাথে আনন্দ ভাগাভাগি করে নিতে গিয়ে হা হোয়া উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন আন তুয়ান বলেন: "যখন শিক্ষামূলক অনুশীলন কক্ষটি ব্যবহারে আসবে এবং প্রদেশ এবং দেশব্যাপী STEM কক্ষগুলির নেটওয়ার্কের সাথে সংযুক্ত হবে, তখন এটি ঐতিহ্যবাহী শিক্ষার অনেক সীমাবদ্ধতা অতিক্রম করবে, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা, অন্বেষণ এবং সৃজনশীলতার দিকে দৃষ্টিভঙ্গি উদ্ভাবন করবে। শিক্ষার্থীরা আধুনিক বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ক্ষেত্রে সরাসরি প্রবেশাধিকার পাবে, তাদের আবেগ, অন্বেষণের চেতনা এবং সক্রিয় গবেষণাকে জাগিয়ে তুলবে।"

শিক্ষাদানের বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতির উদ্ভাবনের পাশাপাশি, ফু থো প্রদেশ একটি ব্যাপক এবং প্রগতিশীল আধুনিক পদ্ধতিতে স্কুল অবকাঠামোতে বিনিয়োগের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করেছে। বিশেষ করে গ্রামীণ, পাহাড়ি এবং সুবিধাবঞ্চিত অঞ্চলে, শিক্ষায় বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেওয়ার ফলে শিক্ষাদান এবং শেখার অবস্থার উল্লেখযোগ্য উন্নতি হয়েছে। জাতীয় মান পূরণকারী স্কুল নির্মাণের আন্দোলন তীব্রতর হয়েছে, যা কেবল শিক্ষার মান উন্নত করেনি বরং প্রদেশের বিভিন্ন অঞ্চলের মধ্যে ব্যবধানও ধীরে ধীরে কমিয়েছে।

শুধুমাত্র গত শিক্ষাবর্ষেই, সমগ্র শিক্ষাক্ষেত্র রাজ্য বাজেট থেকে ১৩০ বিলিয়ন ভিয়েতনামি ডঙ্গেরও বেশি অর্থ সংগ্রহ করেছে নতুন শ্রেণীকক্ষ নির্মাণ ও সংস্কার, বিষয়-নির্দিষ্ট কক্ষ, সহায়ক সুযোগ-সুবিধা এবং শিক্ষাদানের সরঞ্জাম ক্রয়ের জন্য। বিশেষ করে, উন্মুক্ত গ্রন্থাগার, ক্রীড়া ক্ষেত্র, STEM কক্ষ ইত্যাদির মতো সমন্বিত সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগের প্রবণতা ধীরে ধীরে প্রদেশ দ্বারা সম্প্রসারিত হচ্ছে। ফলস্বরূপ, প্রদেশ জুড়ে শক্ত শ্রেণীকক্ষের শতাংশ ৯৬.৬% এ পৌঁছেছে, যার মধ্যে রয়েছে: প্রাক-বিদ্যালয়ের জন্য ৯৪.৮%, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য ৯৫.৯%, নিম্ন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য ৯৮.৫% এবং উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের জন্য ৯৮.৮%।

ডিজিটাল রূপান্তর প্রাথমিক শিক্ষার জন্য নতুন গতি তৈরি করে।

ফু থো প্রদেশ শিক্ষাক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তরকে তাদের অন্যতম সাফল্য হিসেবে চিহ্নিত করেছে। প্রদেশের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি ধীরে ধীরে ব্যবস্থাপনা, প্রশাসন এবং শিক্ষাদানে তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগ করেছে। ইলেকট্রনিক গ্রেডবুক, ডিজিটাল শিক্ষার্থীর রেকর্ড এবং স্কুল ব্যবস্থাপনা সফ্টওয়্যার ব্যাপকভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে, যা শিক্ষকদের কাগজপত্রের কাজের চাপ কমাতে এবং ব্যবস্থাপনা দক্ষতা উন্নত করতে সহায়তা করেছে।

আজ অবধি, প্রদেশের ১০০% স্কুলে ইন্টারনেট সংযোগ রয়েছে; অনেক স্কুলে স্ট্যান্ডার্ড কম্পিউটার ক্লাসরুম, ইন্টারেক্টিভ হোয়াইটবোর্ড এবং ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি রয়েছে; অনেক স্কুল সিমুলেশন ক্লাসরুম এবং STEM ল্যাবে বিনিয়োগ করেছে; এবং শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা STEM, রোবোটিক্স এবং বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি গবেষণা প্রতিযোগিতায় অনেক উচ্চ ফলাফল অর্জন করেছে। সামাজিকীকরণ প্রচেষ্টা কার্যকরভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে, অনেক টেলিযোগাযোগ এবং প্রযুক্তি কোম্পানি ডিজিটাল অবকাঠামো এবং সমাধান উন্নয়নে শিক্ষা খাতের সাথে অংশীদারিত্ব করছে।

কু লং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে তথ্য প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তরের আন্দোলন উচ্চ কার্যকারিতা অর্জন করেছে।

তান সন কমিউনের তান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, তিনটি ক্ষেত্রে ডিজিটাল রূপান্তর সমন্বিতভাবে বাস্তবায়িত হচ্ছে: ব্যবস্থাপনা, শিক্ষাদান এবং পরিবার এবং স্কুলের সাথে সংযোগ স্থাপন। ব্যবস্থাপনায়, স্কুলটি স্কুল ব্যবস্থাপনা সফ্টওয়্যার, ইলেকট্রনিক রেকর্ড, ইলেকট্রনিক গ্রেডবুক এবং ডিজিটাল স্বাক্ষর ব্যবহার করে; এবং আর্থিক, নথিপত্র এবং কার্যক্রম অনলাইনে পরিচালনা করে।

তান ফু মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ মিঃ ট্রান মানহ ডুং বলেন: ডিজিটাল রূপান্তর প্রশাসনিক পদ্ধতি উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস করেছে, সময় ও খরচ সাশ্রয় করেছে এবং ব্যবস্থাপনায় স্বচ্ছতা বৃদ্ধি করেছে। শিক্ষাদানে প্রযুক্তির প্রয়োগ ভিজ্যুয়াল শিক্ষণ বৃদ্ধিতে অবদান রাখে, শিক্ষার্থীদের আগ্রহ তৈরি করে; এবং তাদের স্ব-শিক্ষা এবং ডিজিটাল দক্ষতায় প্রশিক্ষণ দেয় - ডিজিটাল যুগে অপরিহার্য দক্ষতা।

লুওং সন কমিউনের কু লং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে, শিক্ষাদান ও শেখার ক্ষেত্রে তথ্য প্রযুক্তি এবং ডিজিটাল রূপান্তর প্রয়োগের আন্দোলনও বাস্তবায়িত হচ্ছে যাতে শেখার কার্যকারিতা উন্নত করা যায়।

স্কুলের একজন শিক্ষিকা মিসেস নগুয়েন থি থু হুওং বলেন: "ইলেকট্রনিক পাঠ পরিকল্পনা তৈরিতে তথ্য প্রযুক্তি প্রয়োগের পর, আমরা লক্ষ্য করেছি যে শিক্ষার্থীরা আরও সহজে জ্ঞান অর্জনে আরও আগ্রহী এবং উৎসাহী হয়ে উঠেছে। বিষয়ের উপর নির্ভর করে, শিক্ষক কর্মীরা এমন পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করবেন যা বিষয়বস্তু এবং পদ্ধতির সাথে উপযুক্ত, যাতে প্রতিটি পাঠ আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে এবং শিক্ষার্থীদের দৃষ্টি আকর্ষণ করে।"

বাস্তবে, ফু থোতে শিক্ষাগত সংস্কার তৃণমূল পর্যায়ে পৌঁছেছে এবং বাস্তব ফলাফল বয়ে আনছে। যখন সঠিক নীতিমালা যথাযথভাবে বাস্তবায়িত হয়, সকল স্তর এবং সেক্টরের সমন্বিত প্রচেষ্টা এবং শিক্ষক কর্মীদের নিষ্ঠার সাথে, তখন শিক্ষা সত্যিকার অর্থে টেকসই উন্নয়নের ভিত্তি হয়ে ওঠে।

আগামী সময়ে, ফু থোর শিক্ষা খাত একটি ব্যাপক, বাস্তবসম্মত এবং কার্যকর পদ্ধতিতে ডিজিটাল রূপান্তরকে উৎসাহিত করবে। নিম্নলিখিত কাজগুলিতে মনোনিবেশ করে অনেক যুগান্তকারী সমাধান বাস্তবায়নের উপর জোর দেওয়া হবে: একটি স্মার্ট শিক্ষা বাস্তুতন্ত্র তৈরি করা; সেক্টরের ডাটাবেস সিঙ্ক্রোনাইজ করা, ইলেকট্রনিক গ্রেডবুক প্রয়োগ করা, ডিজিটাল শিক্ষার্থীর রেকর্ড, অনলাইন তালিকাভুক্তি, নগদহীন অর্থ প্রদান, ইলেকট্রনিক রেকর্ড ব্যবস্থাপনা এবং সমগ্র সেক্টরে তথ্য আন্তঃসংযোগ করা। শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন করা; স্মার্ট শ্রেণীকক্ষ মডেল বাস্তবায়ন, মিশ্র অনলাইন শিক্ষা, ভাগ করা ডিজিটাল শিক্ষণ সম্পদ সংগ্রহস্থল এবং শিক্ষাদান ও ব্যবস্থাপনায় AI এবং IoT প্রয়োগ করা। তথ্য প্রযুক্তি দক্ষতা এবং সাইবার নিরাপত্তা প্রশিক্ষণের মাধ্যমে ডিজিটাল মানব সম্পদ বিকাশ করা; শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ডিজিটাল রূপান্তর বাস্তবায়নের জন্য একটি মূল দল গঠন করা।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/phu-tho-doi-moi-giao-duc-ro-net-tu-co-so-post764745.html