জনগণের চাহিদা পূরণের জন্য শিক্ষামূলক সুযোগ-সুবিধাগুলির ব্যবস্থা এবং সুবিন্যস্তকরণ।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে বেশ কয়েকটি এলাকার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্কের বিন্যাস পরিদর্শন করে দেখা গেছে যে অনেক প্রদেশ এবং শহর সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ককে সুবিন্যস্ত করার নীতিমালা একটি নিয়মতান্ত্রিক এবং স্বচ্ছ পদ্ধতিতে বাস্তবায়ন করেছে। তবে, এখনও এমন কিছু জায়গা রয়েছে যেখানে বাস্তবায়ন সীমিত, যা শিক্ষাদান এবং শেখার সংগঠনকে প্রভাবিত করার সম্ভাবনা রয়েছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের সদর দপ্তর।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পার্টি কমিটি ১২ নভেম্বর নং ১৩১-সিভি/ডিইউ জারি করে, যা প্রি-স্কুল, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা সুবিধা সংগঠিত করার কাজের উপর প্রদেশ/শহরের প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটিগুলিতে পাঠানো হয়।

নথিতে বলা হয়েছে যে, কেন্দ্রীয় স্টিয়ারিং কমিটির ২১ সেপ্টেম্বর, ২০২৫ তারিখের পরিকল্পনা নং ১৩০/KH-BCĐTKNQ18, রেজোলিউশন নং ১৮-NQ/TW বাস্তবায়নের সারসংক্ষেপ এবং শিক্ষা খাতে পাবলিক সার্ভিস ইউনিটের ব্যবস্থা সম্পর্কিত কেন্দ্রীয় নির্দেশিকা নথি (পরিকল্পনা নং ১৩০) বাস্তবায়নের মাধ্যমে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় প্রাক-বিদ্যালয়, সাধারণ শিক্ষা এবং অব্যাহত শিক্ষা সুবিধার ব্যবস্থা এবং সংগঠনের নির্দেশনামূলক একটি অফিসিয়াল প্রেরণ জারি করেছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় জানিয়েছে যে, বেশ কয়েকটি এলাকায় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্কের বিন্যাস পরিদর্শনের মাধ্যমে, অনেক প্রদেশ এবং শহর সক্রিয়ভাবে এবং দৃঢ়তার সাথে একটি নিয়মতান্ত্রিক, বৈজ্ঞানিক , বিচক্ষণ, গণতান্ত্রিক, জনসাধারণ এবং স্বচ্ছ পদ্ধতিতে সরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নেটওয়ার্ককে সুবিন্যস্ত করার নীতি বাস্তবায়ন করেছে।

তবে, এখনও এমন কিছু জায়গা আছে যেখানে বাস্তবায়ন সীমিত, যা শিক্ষাদান ও শেখার সংগঠনকে প্রভাবিত করতে পারে এবং শিক্ষাগত নিরাপত্তা নিশ্চিত করতে পারে, বিশেষ করে সুবিধাবঞ্চিত এলাকা এবং ঘনবসতিপূর্ণ শহরাঞ্চলে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটি, ব্যবস্থার স্থিতিশীলতা নিশ্চিত করার জন্য, কেন্দ্রীয় নির্দেশনা কঠোরভাবে বাস্তবায়ন এবং বর্তমান নিয়মকানুন মেনে চলার জন্য, প্রদেশ/শহরের প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটিগুলিকে শিক্ষা খাতে পাবলিক সার্ভিস ইউনিটগুলি পরিচালনার বিষয়ে পরিকল্পনা নং ১৩০-এ কেন্দ্রীয় স্টিয়ারিং কমিটির নির্দেশনা বাস্তবায়নের দিকে মনোযোগ দেওয়ার জন্য অনুরোধ করছে: "মূলত বিদ্যমান পাবলিক হাই স্কুল, মিডল স্কুল, প্রাথমিক বিদ্যালয়, আন্তঃ-স্তরের স্কুল এবং কিন্ডারগার্টেনগুলি বজায় রাখুন; কেবলমাত্র যখনই প্রয়োজন হয় তখনই সুবিধাজনক দিকে ব্যবস্থা এবং সমন্বয় প্রস্তাব করুন, যা জনগণ এবং শিক্ষার্থীদের চাহিদা পূরণ করে"।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটি প্রদেশ/শহরের প্রাদেশিক পার্টি কমিটির স্থায়ী কমিটিগুলিকে অনুরোধ করেছে যে তারা একটি উপযুক্ত রোডম্যাপ অনুসারে পৃথক স্কুল পর্যালোচনা এবং ব্যবস্থা করার নির্দেশ দিন, যাতে কমিউন বা আন্তঃ-কমিউন কেন্দ্রগুলিতে জাতিগত সংখ্যালঘু শিক্ষার্থীদের জন্য বোর্ডিং এবং সেমি-বোর্ডিং স্কুলের মডেল গঠন, রক্ষণাবেক্ষণ এবং বিকাশের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়; নিরাপদ ভ্রমণ পরিস্থিতি, যুক্তিসঙ্গত দূরত্ব নিশ্চিত করা, বিশেষ করে কঠিন এলাকা, সীমান্ত এবং দ্বীপপুঞ্জে শিক্ষার্থীদের জন্য ব্যয় এবং ঝুঁকি বৃদ্ধি না করা;

একটি উপযুক্ত বাস্তবায়ন রোডম্যাপ বা সমন্বয় পরিকল্পনা তৈরির জন্য ব্যবস্থার বিকল্পগুলির একটি বিস্তৃত মূল্যায়নের নির্দেশ দিন, যাতে সম্ভাব্যতা, স্থিতিশীলতা এবং শিক্ষাদান ও শেখার কার্যক্রমে কোনও ব্যাঘাত না ঘটে; সম্পূর্ণ প্রভাব মূল্যায়ন না হওয়া পর্যন্ত বিকল্পগুলি এবং পাবলিক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির বাস্তবায়ন সাময়িকভাবে স্থগিত করুন যা স্কেল অতিক্রম করে এবং ন্যূনতম শর্ত পূরণ করে না।

এই ব্যবস্থাটি অবশ্যই স্কুলের আকার, শ্রেণীকক্ষ, শিক্ষক কর্মী এবং মান, সুযোগ-সুবিধা, জমি তহবিল, জনসংখ্যার ঘনত্ব এবং ভৌগোলিক অবস্থার নিয়ম মেনে চলতে হবে; এবং শিক্ষার্থীদের পড়াশোনার অধিকারকে একেবারেই প্রভাবিত করবে না।

যৌবন

সূত্র: https://nhandan.vn/sap-xep-tinh-gon-co-so-giao-duc-phai-theo-huong-phuc-vu-nhu-cau-cua-nguoi-dan-post922774.html