শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ জোরদার করা

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে তথ্য প্রযুক্তি (আইটি) প্রয়োগ এবং ডিজিটাল রূপান্তরের কাজ বাস্তবায়নের বিষয়ে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং অনুমোদিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিতে প্রেরিত নথি 3034/SGDĐT-CTTT-KHCN-এ, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ উল্লেখ করেছে যে ইউনিটগুলি শিক্ষা ব্যবস্থাপনার সুবিধা এবং দক্ষতা উন্নত করার জন্য শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ ডাটাবেসের সাথে সংযোগ স্থাপন অব্যাহত রেখেছে; ডিজিটাল ট্রান্সক্রিপ্ট স্থাপন করছে; ডিজিটাল ডিপ্লোমা এবং ডিজিটাল সার্টিফিকেটের সাথে ডিপ্লোমা এবং সার্টিফিকেটের একটি ডাটাবেস তৈরি করছে।

স্কুলগুলি শিক্ষাদান, শেখা এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ বৃদ্ধি করছে।

ইউনিটগুলি ব্যবস্থাপনা, প্রশাসন, শিক্ষাদান, শেখা, লালন-পালন, শিশুদের যত্ন নেওয়া এবং শিক্ষিত করা, পরীক্ষা এবং মূল্যায়নে প্রযুক্তিগত অবকাঠামো এবং আইটি প্রয়োগ দক্ষতা নিশ্চিত করার জন্য শর্ত জোরদার করে; শিক্ষার জন্য একটি জাতীয় ডিজিটাল অবকাঠামো তৈরি করা অব্যাহত রাখে, সমগ্র সেক্টরের জন্য একটি ভাগ করা ডিজিটাল শিক্ষণ সম্পদ গুদাম।

এর পাশাপাশি, ডিজিটাল শিক্ষার পরিবেশের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য সমাধান তৈরির পাশাপাশি শিক্ষাদান, শেখা এবং শিক্ষা ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার প্রয়োগ বৃদ্ধি করা; শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক, শিক্ষা ব্যবস্থাপকদের জন্য ডিজিটাল ক্ষমতা উন্নত করা; সমগ্র সেক্টরের জন্য ডিজিটাল লাইব্রেরি সিস্টেম স্থাপন অব্যাহত রাখা; সমগ্র সেক্টরের জন্য ভাগ করা ডিজিটাল বিজ্ঞান ভান্ডার এবং অনলাইন প্রশ্নব্যাংককে কার্যকরভাবে কাজে লাগানো।

শিক্ষাদান, শেখা এবং মূল্যায়নে ডিজিটাল রূপান্তরের কাজ সম্পাদনের জন্য, হ্যানয় শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ ইউনিটগুলিকে অনলাইন শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনা এবং সংগঠন নিয়ন্ত্রণকারী সার্কুলার নং 09/2021/TT-BGDDT কার্যকরভাবে বাস্তবায়ন অব্যাহত রাখতে বাধ্য করে। বিশেষ করে, ইউনিটগুলি অনলাইন শিক্ষাদান এবং শেখার কার্যক্রমে লার্নিং ম্যানেজমেন্ট সফটওয়্যার (LMS) এর সর্বাধিক সুবিধাগুলি বজায় রাখে এবং কাজে লাগায় যাতে এটি প্রতিটি শিক্ষক এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য একটি অপরিহার্য, দৈনন্দিন শিক্ষামূলক কার্যকলাপ হয়ে ওঠে।

স্কুলগুলি ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণের উন্নয়ন বৃদ্ধি করে, শিক্ষণ উপকরণ অবদান রাখে এবং শিক্ষাদান ও মূল্যায়ন সংগঠিত করার ক্ষেত্রে শিল্পের ভাগ করা শিক্ষণ উপকরণ গুদামকে কার্যকরভাবে কাজে লাগায়।

এছাড়াও, হ্যানয় স্টাডি সিস্টেম এবং শিল্পের যোগাযোগ অ্যাপ্লিকেশনগুলিতে নিয়মিত এবং পর্যায়ক্রমিক মূল্যায়ন বাস্তবায়ন জোরদার করুন; পরিবার এবং স্কুলের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া বাড়ানোর জন্য শিক্ষামূলক যোগাযোগ সফ্টওয়্যার স্থাপনের আহ্বান জানান, শিক্ষার্থীদের হোমওয়ার্ক বরাদ্দে শিক্ষকদের সহায়তা করুন, পরীক্ষা ও মূল্যায়ন করুন এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রম বাস্তবায়নে পরিবারের সাথে সমন্বয় করুন।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ এবং স্কুলগুলি নিয়মিতভাবে শিক্ষকদের ডিজিটাল দক্ষতা উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণের আয়োজন করে; ব্যবহারিক কাজের সাথে সম্পর্কিত প্রশিক্ষণ বিষয়বস্তুকে অগ্রাধিকার দেয়; পর্যালোচনা করে, নতুন বিনিয়োগ করে, তথ্য প্রযুক্তি শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য অতিরিক্ত কম্পিউটার ক্রয় করে; ডিজিটাল শিক্ষণ উপকরণ এবং অনলাইন শিক্ষাদানের জন্য সরঞ্জাম ক্রয় করে; ইলেকট্রনিক লাইব্রেরি সিস্টেম কার্যকরভাবে স্থাপন করা অব্যাহত রাখে; স্কুলগুলিতে ডিজিটাল শিক্ষা পরিবেশের নিরাপত্তা নিশ্চিত করার জন্য সমাধান স্থাপন করে।

২০২৪-২০২৫ শিক্ষাবর্ষে, স্কুলগুলি ১০০% কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের ব্যক্তিগত ডিজিটাল স্বাক্ষর প্রদান অব্যাহত রাখবে; স্কুলগুলিতে ডিজিটাল ট্রান্সক্রিপ্ট স্থাপনের জন্য সম্পদ বরাদ্দ করবে; ১০০% শিক্ষা প্রতিষ্ঠান যাতে নগদ অর্থপ্রদানের পদ্ধতি ব্যবহার করে টিউশন ফি এবং অন্যান্য ফি প্রদানের জন্য সমাধান প্রয়োগ করে সেজন্য প্রচেষ্টা চালাবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ "স্মার্ট স্কুল গেট" এর লক্ষ্যে শিক্ষাগত পরিবেশে নিরাপত্তা ও সুরক্ষা নিশ্চিত করার জন্য ইউনিটগুলিকে সমাধান স্থাপন করতে উৎসাহিত করে, যার লক্ষ্য কার্ড, মুখের স্বীকৃতি, স্বয়ংক্রিয় উপস্থিতির মাধ্যমে অ্যাক্সেস নিয়ন্ত্রণের মাধ্যমে...

সূত্র: https://kinhtedothi.vn/tang-cuong-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-hoat-dong-day-va-hoc.html