নতুন শিক্ষা কার্যক্রম অনুমোদন এবং পাইলট করার ক্ষেত্রে প্রশাসনিক পদ্ধতি অপসারণ করা

GD&TĐ - শিক্ষা কার্যক্রম, বিষয়বস্তু এবং উন্নয়ন প্রক্রিয়া সম্পর্কিত নতুন নীতিগুলি বাস্তব বাধাগুলি দূর করবে বলে আশা করা হচ্ছে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উন্নয়নে অগ্রগতি সাধনের জন্য বেশ কয়েকটি নির্দিষ্ট প্রক্রিয়া এবং নীতিমালার উপর জাতীয় পরিষদের খসড়া প্রস্তাবে শিক্ষা উন্নয়নের জন্য কর্মসূচি, বিষয়বস্তু এবং প্রক্রিয়া সম্পর্কিত নীতিমালার একটি গ্রুপ সামনে রাখা হয়েছে।

এই নীতিমালার লক্ষ্য হল নতুন শিক্ষামূলক কর্মসূচির মূল্যায়ন, অনুমোদন এবং পাইলটিংয়ে প্রশাসনিক পদ্ধতিগুলি সরিয়ে ফেলা, তৃণমূল স্তর থেকে উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতার জন্য স্থান এবং প্রেরণা তৈরি করা, বাস্তবে পরিবর্তনের সাথে দ্রুত সাড়া দেওয়া। বিশেষ করে নিম্নরূপ:

প্রথমত, সরকার শিক্ষার রাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাপনার দায়িত্ব নিয়ন্ত্রণ করে, যার মধ্যে রয়েছে:

দেশব্যাপী নাগরিকদের অধ্যয়নের অধিকার এবং বাধ্যবাধকতাগুলিকে প্রভাবিত করে এমন প্রধান নীতিগুলি সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়া;

প্রতিটি স্তরের শিক্ষার পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু সংস্কারের সিদ্ধান্ত নেওয়া; শিক্ষাক্ষেত্রে নতুন নীতিমালা ব্যাপকভাবে প্রয়োগ করার সিদ্ধান্ত নেওয়া যা সফলভাবে পরীক্ষামূলকভাবে চালু করা হয়েছে, যখন এই ধরনের প্রয়োগ দেশব্যাপী নাগরিকদের পড়াশোনার অধিকার এবং বাধ্যবাধকতাকে প্রভাবিত করে;

ব্যবসায়িক আদেশ অনুসারে প্রশিক্ষণ মডেলকে উৎসাহিত ও আনুষ্ঠানিক করার জন্য প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করা; আইন অনুসারে ব্যবসা প্রতিষ্ঠান কর্তৃক প্রশিক্ষিত শিক্ষার ফলাফল এবং দক্ষতা স্বীকৃতি প্রদানের জন্য সহ-অর্থায়ন, সহ-উন্নয়নমূলক কর্মসূচি গ্রহণের প্রক্রিয়া;

দ্বিতীয়ত, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রীর দায়িত্ব হল: শিক্ষা কার্যক্রম এবং শিক্ষা বাজেট বাস্তবায়নের বিষয়ে সরকারকে বার্ষিক প্রতিবেদন প্রদান; প্রাথমিক স্তর থেকেই শিশুদের ব্যাপক বিকাশের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কর্মসূচির উদ্ভাবনের নির্দেশনা প্রদান;

উদ্ভাবনী শিক্ষা কর্মসূচির (সমন্বিত, STEM/STEAM, দ্বিভাষিক, আন্তর্জাতিক) পাইলট বাস্তবায়নের অনুমতি দেওয়া এবং বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ এবং অগ্রাধিকারমূলক ক্ষেত্র এবং ক্ষেত্রে বৃত্তিমূলক দক্ষতা কাউন্সিল প্রতিষ্ঠা করা; বৃত্তিমূলক দক্ষতা কাউন্সিলের পরিচালনা ব্যবস্থার উপর প্রোগ্রাম এবং প্রবিধানের মূল্যায়ন এবং অনুমোদন মন্ত্রী কর্তৃক নির্ধারিত হয়;

উচ্চশিক্ষা এবং বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলিকে বৈজ্ঞানিক গবেষণা, উদ্ভাবন, প্রযুক্তি স্থানান্তর এবং শ্রমবাজারের চাহিদার সাথে যুক্ত উন্মুক্ত এবং নমনীয় প্রশিক্ষণ কর্মসূচি বিকাশ এবং বাস্তবায়নের অনুমতি দেওয়া; একই সাথে, বিভিন্ন ধরণের শিক্ষা থেকে সঞ্চিত শিক্ষার ফলাফল, ক্রেডিট, সার্টিফিকেট এবং দক্ষতার স্বীকৃতি নিয়ন্ত্রণ করা, আউটপুট মান নিশ্চিত করা, মান মূল্যায়ন, জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থায় সংযোগ স্থাপন, জীবনব্যাপী শিক্ষা এবং আন্তর্জাতিক একীকরণ প্রচার করা;

উন্নত দেশগুলি থেকে মূল প্রযুক্তি, সেমিকন্ডাক্টর, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা, নবায়নযোগ্য শক্তি, জৈবপ্রযুক্তি, অটোমেশন এবং নির্ভুল মেকানিক্সের ক্ষেত্রে উচ্চমানের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ কর্মসূচি গ্রহণ, স্থানান্তর এবং অর্ডার করার জন্য একটি বিশেষ ব্যবস্থা বাস্তবায়ন করা; পাইলট প্রোগ্রাম পরিচালনার জন্য মূল সুবিধাগুলি নির্বাচন করা এবং তারপরে সেগুলি সম্প্রসারণ করা;

দক্ষতা এবং সঞ্চয় নিশ্চিত করে একটি উপযুক্ত রোডম্যাপ অনুসারে দেশব্যাপী অভিন্ন প্রয়োগের জন্য সাধারণ শিক্ষার পাঠ্যপুস্তকের একটি সেট বাস্তবায়নের সংগঠন এবং ব্যবহারের সিদ্ধান্ত নেওয়ার দায়িত্ব পালন করুন।

তৃতীয়ত, সংস্কৃতি, শিল্পকলা এবং উচ্চ-কার্যক্ষমতাসম্পন্ন খেলাধুলার ক্ষেত্রে শিক্ষা ও প্রশিক্ষণে বিশেষ ব্যবস্থা প্রয়োগ করা, বিশেষ করে:

সরকার সংস্কৃতি, শিল্পকলা এবং উচ্চ-পারফরম্যান্স ক্রীড়া ক্ষেত্রের জন্য প্রক্রিয়া এবং নীতি নিয়ন্ত্রণ করে, যার মধ্যে রয়েছে: প্রতিভার প্রাথমিক সনাক্তকরণ, নির্বাচন এবং প্রশিক্ষণ; প্রভাষক, কোচ এবং শিল্পীদের জন্য পৃথক পেশাদার মান প্রয়োগ; প্রশিক্ষণ ও অনুশীলনের জন্য সুযোগ-সুবিধা এবং বিশেষায়িত সরঞ্জামগুলিতে বিনিয়োগকে অগ্রাধিকার দেওয়া; জাতীয় ও আন্তর্জাতিক অর্জনের সাথে যুক্ত অগ্রাধিকারমূলক নীতি বাস্তবায়ন; ব্যবসা এবং শ্রমবাজারের চাহিদার সাথে যুক্ত উচ্চমানের মানব সম্পদ প্রশিক্ষণের আদেশ দেওয়া।

সূত্র: https://giaoductoidai.vn/thao-go-thu-tuc-hanh-chinh-trong-phe-duyet-thi-diem-chuong-trinh-giao-duc-moi-post750041.html