বিদেশি ভাষা শেখার এবং পরীক্ষা দেওয়ার পদ্ধতিতে আমাদের কী পরিবর্তন আনা উচিত?

২০২৪ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষাটি হলো ২০০৬ সালের সাধারণ শিক্ষা কার্যক্রমের চূড়ান্ত পরীক্ষা, যা একটি শিক্ষাপর্বের সমাপ্তি এবং নতুন পরিবর্তন ও প্রত্যাশাসহ একটি সম্পূর্ণ নতুন পর্বে আনুষ্ঠানিক উত্তরণকে চিহ্নিত করে। নতুন ২০১৮ সালের শিক্ষা কার্যক্রমের অধীনে শিক্ষার্থীদের জন্য প্রথম পরীক্ষা হবে ২০২৫ সালে। ২০২৪ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা শেষ হওয়ার পর, ফলাফলের জন্য অপেক্ষা করার পাশাপাশি অনেক শিক্ষক ও শিক্ষার্থী পরবর্তী বছরের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার পরিবর্তনগুলো নিয়েও বিশেষভাবে আগ্রহী।

২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক সমাপনী পরীক্ষার অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ পরিবর্তন হলো, বিদেশি ভাষা আর বাধ্যতামূলক বিষয় থাকবে না। বিদেশি ভাষার পরীক্ষাটি কীভাবে গঠন করা হবে, সেই প্রশ্নটিও শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের কাছে অত্যন্ত আগ্রহের বিষয়।

২০২৫ সাল থেকে উচ্চ মাধ্যমিকের চূড়ান্ত পরীক্ষায় বিদেশি ভাষা আর বাধ্যতামূলক বিষয় থাকবে না (প্রতীকী চিত্র)।

হ্যানয়ের একজন ইংরেজি শিক্ষক, জনাব নগুয়েন ট্রুং নগুয়েনের মতে, ২০২৪ সালের উচ্চ মাধ্যমিকের চূড়ান্ত পরীক্ষায় বেশ ভালো মাত্রার বৈচিত্র্য ছিল, বিশেষ করে শব্দভান্ডারের পরিধির দিক থেকে। শব্দভান্ডারটি ছিল অত্যন্ত বৈচিত্র্যপূর্ণ এবং এটি দ্বাদশ শ্রেণির সম্পূর্ণ পাঠ্যক্রম জুড়ে বিস্তৃত ছিল। পাশাপাশি, এতে শিক্ষার্থীদের বাস্তব জীবনের অভিজ্ঞতা-সম্পর্কিত পঠন দক্ষতার বিষয়ও অন্তর্ভুক্ত ছিল। এটিও একটি ইতিবাচক লক্ষণ, যা ২০২৫ সাল থেকে আরও পরিবর্তনের ইঙ্গিত দেয়।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষার জন্য নমুনা প্রশ্নপত্রও প্রকাশ করেছে। জনাব নগুয়েন ট্রুং নগুয়েনের মতে, এই পরীক্ষার প্রশ্নগুলো আন্তর্জাতিক বিদেশি ভাষা সনদ পরীক্ষার প্রশ্নের কাছাকাছি চলে আসছে। তাই, ২০২৫ সালের উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণকারী শিক্ষার্থীদের এখন থেকেই তাদের শেখার পদ্ধতিতে পরিবর্তন আনতে হবে। এই নমুনা প্রশ্নগুলো পরীক্ষার্থীদের জ্ঞানকে প্রসারিত করতে উৎসাহিত করে; শুধু পাঠ্যপুস্তক থেকে পড়াশোনা করলেই চলবে না, বরং তাদের স্বাধীনভাবে অনুসন্ধান ও গবেষণা করতে হবে এবং বিশেষ করে ধীরে ধীরে আন্তর্জাতিক পাঠ্যক্রমের সাথে পরিচিত হতে হবে।

নমুনা পরীক্ষার ভিত্তিতে দেখা যায় যে, ২০২৫ সালের পরীক্ষার প্রশ্ন বিন্যাসের পরিবর্তনগুলোর আংশিক লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের প্রাতিষ্ঠানিক ও যোগাযোগ উভয় ক্ষেত্রেই ইংরেজি ব্যবহারে সক্ষম করা এবং চারটি দক্ষতারই সার্বিক বিকাশ ঘটানো। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রকাশিত নমুনা বিদেশি ভাষা পরীক্ষায় তিন ধরনের নতুন প্রশ্ন দেখানো হয়েছে।

জ্ঞানমূলক দিক থেকে, প্রচলিত শূন্যস্থান পূরণ প্রশ্নের পাশাপাশি, ২০২৫ সালের নমুনা পরীক্ষায় ঘোষণা এবং বিজ্ঞাপনের মতো ব্যবহারিক লেখার উপর শূন্যস্থান পূরণ প্রশ্নও অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। প্রশ্নের সংখ্যাও বাড়ানো হয়েছে। দক্ষতামূলক দিক থেকে, ২০২৫ সালের নমুনা পরীক্ষায় বিভিন্ন ধরনের লেখা লেখার ক্ষমতার উপর অধিক গুরুত্ব দেওয়া হয়েছে।

২০২৪ এবং তার আগের পরীক্ষাগুলোতে, প্রার্থীদের সমার্থক বাক্য বেছে নেওয়া বা বাক্য একত্রিত করার মতো প্রশ্নগুলোর মাধ্যমে পরোক্ষ বাক্য লিখতে হতো। ২০২৫ সালের পরীক্ষায়, প্রার্থীদের দুটি নতুন ধরনের প্রশ্নের মাধ্যমে মূল্যায়ন করা হবে: বাক্য সাজিয়ে অনুচ্ছেদ তৈরি করা এবং কোনো পাঠ্য থেকে বাক্য/উপবাক্য পূরণ করা। তৃতীয় ধরনের প্রশ্নে কোনো পাঠ্য থেকে বাক্য বা উপবাক্য পূরণ করতে হবে। এই ধরনের প্রশ্নের জন্য, প্রার্থীদের একটি সম্পূর্ণ ভাবপ্রবাহ তৈরি করতে পাঠ্যের মধ্যে ঐক্য ও সংযোগ শনাক্ত করার ক্ষমতা প্রদর্শন করতে হবে,” জনাব নগুয়েন মন্তব্য করেন।

যেহেতু এটি এখন আর স্নাতকের জন্য বাধ্যতামূলক বিষয় নয়, তাই জনাব নগুয়েন আরও মনে করেন যে, যেসব ছাত্রছাত্রী বিদেশী ভাষা বেছে নেয়, তারা প্রায়শই এমন হয় যারা বিষয়টি উপভোগ করে অথবা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য এটি ব্যবহার করতে চায়।

সাম্প্রতিক বছরগুলোতে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো ভর্তির জন্য ইংরেজি ভাষার দক্ষতার সনদপত্রের ব্যবহার ক্রমশ বাড়িয়েছে। তবে, জনাব নগুয়েন মনে করেন যে শিক্ষার্থীদের শুধু আইইএলটিএস (IELTS) সনদপত্র বেছে নেওয়ার মধ্যেই নিজেদের সীমাবদ্ধ রাখা উচিত নয়; এর পরিবর্তে, প্রার্থীরা টোইক (TOEIC) বা ভিএসটেপ (VSTEP)-এর মতো অন্যান্য উপযুক্ত সনদপত্রও বেছে নিতে পারেন, যেগুলো শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ৬-স্তরের দক্ষতা কাঠামো অনুসরণ করে।

মারি কুরি স্কুল (হ্যানয়)-এর বিদেশি ভাষার শিক্ষিকা মিস নগুয়েন ভিয়েত হোয়াও মনে করেন যে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক প্রকাশিত নমুনা পরীক্ষার ভিত্তিতে শিক্ষক ও শিক্ষার্থী উভয়কেই তাদের শেখার পদ্ধতি পুনর্বিন্যাস করতে হবে এবং নতুন পরীক্ষার বিন্যাসের সাথে নিজেদের পরিচিত করে নিতে হবে।

শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুয়ং-এর মতে, শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য প্রকাশিতব্য পরীক্ষার কাঠামো ও বিন্যাসের উন্নয়নের লক্ষ্য হলো শিক্ষাদান ও শিক্ষণকে সহায়তা করা এবং চূড়ান্তভাবে পরীক্ষার গুণমান নিশ্চিত করা। “পরীক্ষা আয়োজনের বিষয়ে, মন্ত্রণালয় শীঘ্রই ২০২৫ সাল থেকে উচ্চ মাধ্যমিক স্নাতক পরীক্ষা আয়োজনের জন্য নির্দেশনা ও প্রবিধান জারি করবে এবং এই প্রবিধানগুলো ২০২৪ সালের চতুর্থ ত্রৈমাসিকে ঘোষণা করা হবে।”

২০২৫ সাল থেকে বিদেশি ভাষা আর বাধ্যতামূলক বিষয় থাকবে না, বরং এটি অন্যান্য বিষয়ের ‘সমান মর্যাদায়’ ঐচ্ছিক বিষয়গুলোর একটি হয়ে উঠবে। তবে, এই বিষয়টির প্রভাব অবশ্যই কমবে না, কারণ বিদেশি ভাষার দক্ষতা এবং ইংরেজি সনদপত্র শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের ক্ষেত্রে আরও বেশি সুযোগ দেবে,” উপমন্ত্রী ফাম নগোক থুওং জোর দিয়ে বলেন।

উৎস: https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov