দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা ২০২৫ সালের কলেজ ভর্তি পরিকল্পনার দ্রুত ঘোষণার আশা করছেন।

হোমরুমের শিক্ষক এবং দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা আশা করছেন যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি শীঘ্রই তাদের ২০২৫ সালের ভর্তি পরিকল্পনা ঘোষণা করবে।

ফান চৌ ত্রিন উচ্চ বিদ্যালয়ের ( দা নাং ) দ্বাদশ শ্রেণির শিক্ষার্থীরা উপযুক্ত শেখার পদ্ধতি বিকাশের উপর একটি অভিজ্ঞতামূলক কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছে। ছবি: এনটিসিসি

বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার জন্য ব্যবহৃত বিষয়ের সমন্বয়ের উপর ভিত্তি করে, উচ্চ বিদ্যালয়গুলিতে শিক্ষার্থীদের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার জন্য বিষয় নির্বাচন, তাদের দক্ষতা এবং আকাঙ্ক্ষার উপর ভিত্তি করে উপযুক্ত মেজর এবং বিশ্ববিদ্যালয় নির্বাচন করার বিষয়ে পরামর্শ দেওয়ার জন্য পর্যাপ্ত তথ্য থাকবে।

নতুন প্রোগ্রামের জন্য পুরাতন পরিকল্পনাটি দেখুন।

বেশিরভাগ উচ্চ বিদ্যালয় জরিপ করেছে এবং দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় দুটি ঐচ্ছিক বিষয়ের জন্য নিবন্ধনের অনুমতি দিয়েছে। এই তথ্য স্কুলগুলিকে ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির অধীনে প্রথম উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা এবং বিশ্ববিদ্যালয় প্রবেশিকা পরীক্ষার মান নিশ্চিত করে শিক্ষার্থীদের জন্য পর্যালোচনা এবং টিউটরিং আয়োজনের জন্য সক্রিয়ভাবে পরিকল্পনা তৈরি করার জন্য একটি রেফারেন্স হিসেবে কাজ করবে।

সোন ট্রা হাই স্কুলের (সোন ট্রা, দা নাং) দ্বাদশ শ্রেণীর ৪২৪ জন শিক্ষার্থীর মধ্যে পদার্থবিদ্যা পরীক্ষা দেওয়ার জন্য ১৭৬ জন, রসায়নের জন্য ৮৯ জন, জীববিজ্ঞানের জন্য ২১ জন, ইংরেজির জন্য ২৩৪ জন, কোরিয়ানদের জন্য ১ জন, জাপানিদের জন্য ১ জন, ইতিহাসের জন্য ১১৯ জন, ভূগোলের জন্য ১২৭ জন, অর্থনীতি ও আইন শিক্ষার জন্য ৫৬ জন, শিল্প প্রযুক্তির জন্য ১১ জন এবং তথ্যবিজ্ঞানের জন্য ৮ জন শিক্ষার্থী নিবন্ধন করেছে।

অধ্যক্ষ বুই মিন কোয়াং বলেন: “বিষয় নির্বাচন জরিপটি শুধুমাত্র রেফারেন্সের জন্য; আবেদন জমা দেওয়ার সময় পর্যন্ত শিক্ষার্থীদের তাদের পছন্দগুলি সামঞ্জস্য করার সুযোগ রয়েছে। তবে, স্কুলটি এখনও বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রবেশিকা পরীক্ষার বিষয় সমন্বয়ে অন্তর্ভুক্ত বিষয়গুলির উপর মনোযোগ দিয়ে বিষয় নির্বাচনের বিষয়ে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকদের পরামর্শ প্রদান করে। এটি শিক্ষার্থীদের বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য সক্রিয়ভাবে তাদের বিকল্পগুলি বেছে নিতে সাহায্য করে, যার ফলে তাদের পছন্দসই প্রোগ্রামে গৃহীত হওয়ার সম্ভাবনা বৃদ্ধি পায়।”

তবে, সন ট্রা হাই স্কুলের শিক্ষক এবং দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা বর্তমানে তাদের নির্বাচিত বিষয় সমন্বয় সম্পর্কিত বিষয় নির্বাচনের সময় কেবলমাত্র বিশ্ববিদ্যালয়ের ২০২৪ সালের ভর্তি পরিকল্পনার উপর নির্ভর করে। "যদিও ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ হওয়ার জন্য ২০২৫ সালের ভর্তি প্রক্রিয়ায় অনেক পরিবর্তন আসবে বলে পূর্বাভাস দেওয়া হয়েছে, এই মুহুর্তে, শিক্ষার্থীরা বেশিরভাগই নিবন্ধনের জন্য ঐতিহ্যবাহী বিষয় সমন্বয় বেছে নিচ্ছে কারণ খুব কম উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানই তাদের ভর্তি পরিকল্পনা আগেভাগে ঘোষণা করেছে," মিঃ কোয়াং মন্তব্য করেছেন।

থাই ফিয়েন হাই স্কুল (দা নাং) এর একজন হোমরুম শিক্ষিকা হিসেবে, শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা এবং পরামর্শের কার্যকারিতা উন্নত করার জন্য বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজের ভর্তি প্রক্রিয়ায় পরিবর্তন এবং সমন্বয় সম্পর্কে সক্রিয়ভাবে তথ্য অনুসন্ধান করেন।

"তবে, এই মুহুর্তে, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ই দুটি অতিরিক্ত ঐচ্ছিক বিষয় নির্বাচন করার বিষয়ে বিভ্রান্ত কারণ বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য বিষয় সমন্বয় সম্পর্কে প্রায় কোনও তথ্য নেই। তাদের দক্ষতা এবং আগ্রহের সাথে মিল রাখার পাশাপাশি, বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি প্রক্রিয়ার কার্যকারিতা বাড়ানোর জন্য বিষয়গুলিকে তাদের ক্যারিয়ারের আকাঙ্ক্ষার সাথেও সামঞ্জস্যপূর্ণ করতে হবে," মিসেস হুওং বলেন।

বাস্তবে, ইঞ্জিনিয়ারিং বা চিকিৎসা ক্ষেত্রের লক্ষ্যে কাজ করা অনেক শিক্ষার্থী দশম শ্রেণী থেকেই পদার্থবিদ্যা, রসায়ন এবং জীববিজ্ঞানকে বিষয় হিসেবে বেছে নিয়েছে। তবে, ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার পরিকল্পনা অনুসারে, এই দলটি পরীক্ষার জন্য নিবন্ধনের জন্য কেবল দুটি বিষয় গ্রুপ: পদার্থবিদ্যা এবং রসায়ন বা রসায়ন এবং জীববিজ্ঞানের মধ্যে একটি বেছে নিতে পারবে।

এই ক্ষেত্রে, ট্রান কাও ভ্যান উচ্চ বিদ্যালয়ের (তাম কি, কোয়াং নাম) অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন ভ্যান টান পরামর্শ দিয়েছেন যে শিক্ষার্থীদের কলেজ আবেদনের পছন্দ নিবন্ধনের সময় আরও পছন্দের সুযোগ পেতে তাদের উচ্চ বিদ্যালয়ের ট্রান্সক্রিপ্ট ব্যবহার করা, যোগ্যতা পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করা ইত্যাদি বিকল্প বিকল্প সম্পর্কে পরামর্শ দেওয়া উচিত।

দা নাং-এর শিক্ষার্থীরা ২০২৪ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষায় অংশগ্রহণ করছে। ছবি: পিভি

ভবিষ্যতের প্রবণতাগুলি সক্রিয়ভাবে অনুমান করুন।

ট্রান কাও ভ্যান উচ্চ বিদ্যালয় দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের জন্য ঐচ্ছিক বিষয়ের উপর জরিপের তথ্য বিশ্লেষণ করে প্রাথমিকভাবে পাঠদান, শেখা এবং পর্যালোচনা সেশন আয়োজন করে। গণিত ও সাহিত্যের জন্য, স্কুল বছরের শুরু থেকে প্রতি সপ্তাহে একটি অতিরিক্ত পাঠ যোগ করে। বিষয় বিভাগগুলি নতুন প্রশ্নের ধরণগুলির সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচিত করার জন্য মন্ত্রণালয়ের নমুনা পরীক্ষার কাঠামোর উপর ভিত্তি করে একটি প্রশ্নব্যাংক তৈরির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।

মিঃ নগুয়েন ভ্যান ট্যানের মতে, নমুনা পরীক্ষার বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে যদি শিক্ষকরা তাদের শিক্ষাদান পদ্ধতি পরিবর্তন না করেন এবং শিক্ষার্থীরা অধ্যয়ন ও পর্যালোচনায় প্রচেষ্টা না করে, তাহলে পূর্ববর্তী বছরের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল বজায় রাখা কঠিন হবে। অতএব, স্কুলটি শিক্ষকদের নমুনা পরীক্ষার দিকনির্দেশনা অনুসারে তাদের পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন পদ্ধতি উদ্ভাবনের জন্য জোরালোভাবে অনুরোধ করছে যাতে শিক্ষার্থীরা বছরের শুরু থেকেই তাদের শেখার পদ্ধতিগুলিকে খাপ খাইয়ে নিতে এবং সমন্বয় করতে পারে।

মিঃ নগুয়েন ভ্যান ট্যানের মতে, ২০২৫ সালের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি পরিকল্পনায় অনেক পরিবর্তন আসবে বলে আশা করা হচ্ছে। যদি উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা আগের মতো ৬টি বিষয় নিয়ে চলতে থাকে, তাহলে প্রাকৃতিক বিজ্ঞান সম্মিলিত পরীক্ষায় নিবন্ধনকারী শিক্ষার্থীদের ভর্তির জন্য কমপক্ষে ৭টি ঐতিহ্যবাহী সমন্বয় বিবেচনা করতে হবে।

এদিকে, 2+2 বিকল্পের অধীনে, প্রার্থীদের ভর্তির জন্য শুধুমাত্র 1-2টি ঐতিহ্যবাহী বিষয়ের সমন্বয় থাকতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যদি কোনও প্রার্থী ঐচ্ছিক বিষয় হিসেবে রসায়ন এবং জীববিজ্ঞান বেছে নেন, তবে কেবল একটি সমন্বয় থাকে: B00 (গণিত, রসায়ন, জীববিজ্ঞান)। যদি কোনও শিক্ষার্থী ইংরেজি এবং পদার্থবিদ্যা বেছে নেন, তবে দুটি সমন্বয় থাকে: D01 (গণিত, সাহিত্য, ইংরেজি) এবং A01 (গণিত, পদার্থবিদ্যা, ইংরেজি)। তদুপরি, কিছু বিষয়ের সমন্বয় আর উপলব্ধ থাকবে না, উদাহরণস্বরূপ, D90 (গণিত, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, ইংরেজি)।

ইতিমধ্যে, স্বাস্থ্য বিজ্ঞান এবং ব্যবসার মতো ক্ষেত্রের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে আবেদন করতে আগ্রহী শিক্ষার্থীরা সাধারণত উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার জন্য নিবন্ধনের সময় পর্যন্ত অপেক্ষা না করে বেশ তাড়াতাড়ি প্রস্তুতি শুরু করে, তাদের নিবিড় পড়াশোনা শুরু করার জন্য।

"অতএব, শিক্ষার্থী, অভিভাবক এবং স্কুল সকলেই আশা করে যে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি শীঘ্রই তাদের বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পরিকল্পনা ঘোষণা করবে যাতে উচ্চ বিদ্যালয়গুলি শিক্ষাদান এবং শেখার আয়োজনে সময়োপযোগী সমন্বয় করতে পারে, পাশাপাশি প্রাথমিক এবং কার্যকর পর্যালোচনা অধিবেশনের পরিকল্পনা তৈরি করতে পারে," ট্রান কাও ভ্যান উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ বলেন।

থাই ফিয়েন হাই স্কুল (দা নাং)-এর দ্বাদশ শ্রেণীর ছাত্রী ট্রান উয়ি বর্ডার গার্ড একাডেমিতে ভর্তির জন্য আবেদন করতে ইচ্ছুক। উয়ি বলেন: “আমি জানি না সামরিক স্কুলগুলি এই বছর তাদের ভর্তি প্রক্রিয়ায় কোনও পরিবর্তন আনবে কিনা। তাই, আমি এখনও ২০২৪ সালের ভর্তির মানদণ্ডের উপর ভিত্তি করে আমার পড়াশোনার লক্ষ্য নির্ধারণ করছি।”

সেই অনুযায়ী, Uy আসন্ন শহর-স্তরের উৎকৃষ্ট ছাত্র প্রতিযোগিতার জন্য প্রচেষ্টা চালাচ্ছে, ভূগোলে কমপক্ষে তৃতীয় স্থান অর্জনের লক্ষ্যে। এছাড়াও, Uy পাঁচ সেমিস্টারে চমৎকার একাডেমিক ফলাফলের প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য ধারাবাহিকভাবে সকল বিষয় অধ্যয়ন করার চেষ্টা করছে এবং আসন্ন উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষায় উচ্চ নম্বর অর্জনের জন্য সাহিত্য, ইতিহাস এবং ভূগোলের উপর মনোযোগ দিচ্ছে।

সন ট্রা হাই স্কুল বিশ্ববিদ্যালয়ের ভর্তি সংক্রান্ত তথ্য সক্রিয়ভাবে আপডেট করে, যাতে শিক্ষার্থী এবং অভিভাবকরা হোমরুম শিক্ষকদের কাছে পাঠাতে পারেন। তবে, অধ্যক্ষ বুই মিন কোয়াং-এর মতে, বর্তমানে খুব কম বিশ্ববিদ্যালয়ই তাদের ভর্তি পরিকল্পনা আগেভাগে ঘোষণা করে।

ইতিমধ্যে, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে উচ্চ-স্তরের পাবলিক স্কুলগুলি উচ্চ বিদ্যালয়ের ট্রান্সক্রিপ্টের উপর ভিত্তি করে তাদের ভর্তির কোটা হ্রাস করেছে। অতএব, বিগত বছরগুলির তুলনায়, এই বছরের দ্বাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা ক্যারিয়ার অভিযোজন, বিষয় নির্বাচন এবং বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তি পদ্ধতির ক্ষেত্রে বেশ নিষ্ক্রিয়।

সূত্র: https://danviet.vn/thay-tro-lop-12-mong-som-cong-bo-de-an-tuyen-sinh-2025-20241024145902807.htm