শীর্ষস্থানীয় জেড ডেটা অ্যানালিটিক্স স্নাতক, উদ্যোক্তার প্রতি আবেগ নিয়ে।

(ড্যান ট্রাই নিউজপেপার) - ট্রান লে হোয়াং থাং (জন্ম ২০০২) হলেন হ্যানয়ের ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির ইন্টারন্যাশনাল স্কুলের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান। অসাধারণ একাডেমিক কৃতিত্বের পাশাপাশি, এই জেড শিক্ষার্থী স্টার্টআপ প্রতিযোগিতায় অনেক চিত্তাকর্ষক পুরষ্কারও অর্জন করেছেন।

ট্রান লে হোয়াং থাং ইন্টারন্যাশনাল স্কুল (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়) থেকে বিজনেস ডেটা অ্যানালিটিক্সে ৩.৯১/৪.০ জিপিএ নিয়ে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন।

ড্যান ট্রাই সংবাদপত্রের একজন প্রতিবেদকের সাথে কথা বলতে গিয়ে, হোয়াং থাং বলেন যে এই খেতাব প্রচেষ্টা এবং কঠোর পরিশ্রমের দীর্ঘ যাত্রার ফলাফল: "আমার একমাত্র বিশ্বাস হল আমার সেরাটা করা এবং আমার সমস্ত ক্ষমতা ব্যবহার করা।"

"হ্যানয়ের বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজ থেকে অসামান্য স্নাতকদের সম্মাননা প্রদান অনুষ্ঠানে ২০২৪ সালে শীর্ষ স্নাতক এবং ১০০ জন শীর্ষ স্নাতকের একজন হওয়া এমন একটি সম্মান যা আমি কখনও ভুলব না।"

শীর্ষস্থানীয় ছাত্র হওয়ার পাশাপাশি, ছেলে ছাত্রটি অনেক চিত্তাকর্ষক সাফল্য এবং পুরষ্কারও অর্জন করেছে, বিশেষ করে স্টার্টআপ প্রতিযোগিতায়।

ট্রান লে হোয়াং থাং (বামে) ইন্টারন্যাশনাল স্কুল (ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি, হ্যানয়) থেকে বিজনেস ডেটা অ্যানালিটিক্স মেজরের ভ্যালেডিক্টোরিয়ান হিসেবে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেছেন ৩.৯১/৪.০ জিপিএ নিয়ে (ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতা কর্তৃক সরবরাহিত)।

উদ্যোক্তা হওয়ার প্রতি আগ্রহ

হোয়াং থাং বলেন: "উদ্যোক্তা হলো এমন একদল মানুষের যাত্রা যাদের ধারণা ভাগ করে নেওয়া হয়, যারা সম্ভাব্য সমাধান এবং পণ্য তৈরি করে যা অর্থনৈতিক মূল্য বয়ে আনে এবং সমাজে ব্যবহারিক সমস্যা সমাধান করে।"

স্টার্টআপ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের সময়, হোয়াং থাং সিঙ্গাপুরের জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় (NUS) দ্বারা আয়োজিত স্টার্টআপ প্রোগ্রামে ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয়ের প্রতিনিধিত্ব করার সম্মান পেয়েছিলেন।

পুরুষ শিক্ষার্থীদের জন্য, এটি এমন একটি অভিজ্ঞতা ছিল যা তাদের উদ্যোক্তা সম্পর্কিত আরও জ্ঞান অর্জনের সুযোগ করে দিয়েছিল। অংশগ্রহণকারীরা ছিলেন দক্ষিণ-পূর্ব এশীয় দেশগুলির শিক্ষার্থী যারা এই ক্ষেত্র সম্পর্কে আগ্রহী ছিলেন।

এই প্রোগ্রামে, থ্যাং বাজার গবেষণা এবং মূল্যায়ন সম্পর্কে শিখেছেন - যে কোনও ব্যবসার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। তিনি বাজারের আকারের নিয়ম এবং সূচকগুলি সম্পর্কেও শিখেছেন যা ব্যবসাগুলি একটি প্রকল্পের লাভজনকতা মূল্যায়ন করতে ব্যবহার করতে পারে।

"এই প্রোগ্রামটি আমাকে বুঝতে সাহায্য করেছে যে ব্যবসা শুরু করতে সফল হতে হলে, আপনাকে জানতে হবে কীভাবে উচ্চ মুনাফা অর্জনের সম্ভাবনা সহ একটি ক্ষেত্র এবং বাজার নির্বাচন করতে হবে। এটি মাছ ধরার মতো; আপনাকে নদী বা পুকুরের সেই অংশটি বেছে নিতে হবে যেখানে আপনি যত সংখ্যক মাছ ধরতে চান তার জন্য সবচেয়ে বেশি সম্ভাবনা রয়েছে। ব্যবসা এবং উদ্যোক্তা একই," থাং শেয়ার করেছেন।

তরুণদের সাথে ভিয়েতনাম-চীন মৈত্রী সভা অনুষ্ঠানে হোয়াং থাং (ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতা কর্তৃক সরবরাহিত)।

অর্জিত জ্ঞানের পাশাপাশি, হোয়াং থাং আন্তর্জাতিক অধ্যাপক এবং শিক্ষার্থীদের সাথে দেখা করার সুযোগ পেয়ে নিজেকে ভাগ্যবান মনে করেন। জানা যায় যে, উদ্যোক্তার প্রতি তার আগ্রহের পাশাপাশি, এই শিক্ষার্থী সাংস্কৃতিক ক্ষেত্রগুলি সম্পর্কে শেখার জন্যও সময় ব্যয় করেন।

এই গ্রীষ্মকালীন শিবিরে যোগদানের মাধ্যমে পুরুষ শিক্ষার্থী বহুসংস্কৃতির পরিবেশ অনুভব করার সুযোগ পেয়েছে। তিনি বলেন: "প্রতিটি দেশের কর্মশৈলী আলাদা। এই কর্মসূচিতে অংশগ্রহণকারীদের অবশ্যই তাদের নিজ নিজ দেশের সংস্কৃতির সাথে খাপ খাইয়ে নিতে হবে এবং সম্মান করতে হবে। এটি আমার ছাত্রজীবনের একটি দুর্দান্ত সুযোগ এবং একটি দুর্দান্ত অভিজ্ঞতা।"

তার সবচেয়ে স্মরণীয় স্টার্টআপ প্রতিযোগিতার কথা শেয়ার করে, হোয়াং থাং বলেন যে জাতীয় ছাত্র স্টার্টআপ উৎসব ২০২২-এ মঞ্চে দাঁড়িয়ে তার ধারণা উপস্থাপন করার সময় তিনি যে নার্ভাসতা এবং উদ্বেগের অনুভূতি পেয়েছিলেন তা তিনি কখনই ভুলতে পারবেন না।

"সেদিনের প্রতিযোগিতাটি দেশব্যাপী ছিল, যেখানে ৪০০টি বিশ্ববিদ্যালয় অংশগ্রহণ করেছিল। তাছাড়া, আমরা প্রধানমন্ত্রী ফাম মিন চিন এবং শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রী নগুয়েন কিম সনকে স্বাগত জানানোর সম্মান পেয়েছি। এটি আমার উপর আরও ভালো পারফর্ম করার জন্য কিছুটা চাপ সৃষ্টি করেছিল," থাং স্মরণ করেন।

বিজনেস ডেটা অ্যানালিটিক্স প্রোগ্রামের শীর্ষ স্নাতক হওয়ার পাশাপাশি, ট্রান লে হোয়াং থাং অনেক অসাধারণ কৃতিত্বের অধিকারী একজন ছাত্র হিসেবেও পরিচিত (ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতা কর্তৃক সরবরাহিত)।

থ্যাং "ব্যবসায়িক ক্ষেত্রের অভিজ্ঞ" বিচারকদের একটি প্যানেলের সামনে, যাদেরকে বিপণন প্রচারণা অপ্টিমাইজ করার জন্য গ্যামিফিকেশন উপাদানগুলিকে একীভূত করে এমন একটি প্ল্যাটফর্ম, তার প্রকল্প "গামা বক্স" উপস্থাপন করার সময়, ছাত্রটি খুব নার্ভাস ছিল।

সেই মুহূর্তে, থাং হঠাৎ বুঝতে পারল যে এই নার্ভাসনেস, বিব্রতকর অবস্থা এবং অসুবিধার মুহূর্তগুলিই তার ব্যক্তিগত বিকাশের জন্য উপযুক্ত শর্ত। এরপর, ছাত্রটি দ্রুত নিজেকে শান্ত করে এবং তার দলের সাথে উপস্থাপনাটি সম্পন্ন করে।

তার "গামা বক্স" প্রকল্পের মাধ্যমে, থাং বিভিন্ন পুরষ্কার জিতেছেন, যার মধ্যে রয়েছে জাতীয় ছাত্র উদ্যোক্তা উৎসবে তৃতীয় পুরস্কার এবং ভিয়েতনাম জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়, হ্যানয় কর্তৃক আয়োজিত "ভিএনইউ - ইনোভেশন স্টার্টআপ ২০২১" প্রতিযোগিতায় "প্রতিশ্রুতিশীল প্রকল্প" পুরস্কার।

চিত্তাকর্ষক একাডেমিক সাফল্য

হোয়াং থাং সরাসরি ভর্তির মাধ্যমে ইন্টারন্যাশনাল স্কুলে ছাত্র হয়ে ওঠেন, চার বছরের জন্য পূর্ণ বৃত্তি পেয়েছিলেন। এছাড়াও, থাং আইইএলটিএস স্কোর ৮.৫ এবং অন্যান্য চিত্তাকর্ষক কৃতিত্ব অর্জন করেছেন যেমন ২০২৪ সালে কেন্দ্রীয় পর্যায়ে "যুব ইউনিয়ন কার্যকলাপে অসামান্য অর্জন" এর জন্য প্রশংসা এবং "২০২৩ সালে হ্যানয় জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয়ের অসামান্য তরুণ মুখ" উপাধি পাওয়া দশজন অসামান্য শিক্ষার্থীর একজন...

ট্রান লে হোয়াং থাং আইডব্লিউআইটি ডিবেট এরিনা ২০২২ প্রতিযোগিতারও চ্যাম্পিয়ন (ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতা কর্তৃক সরবরাহিত)।

হোয়াং থাং হ্যানয়ের ভিয়েতনাম ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটির হাই স্কুল ফর ফরেন ল্যাঙ্গুয়েজেসের প্রাক্তন ইংরেজি প্রধান ছাত্র। স্কুলে থাকাকালীন, থাং অনেক ইংরেজি পাবলিক স্পিকিং প্রতিযোগিতায়ও অংশগ্রহণ করেছিলেন।

তবে, সাবধানতার সাথে বিবেচনা করার পর, পুরুষ ছাত্রটি ব্যবসায়িক ডেটা অ্যানালিটিক্স বেছে নেওয়ার সিদ্ধান্ত নেয়, যা এমন একটি অধ্যয়নের ক্ষেত্র যা প্রয়োগিক গণিত, কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং ব্যবসায়িক অনুশীলনগুলিকে একীভূত করে।

তার আবেদন প্রবন্ধের কথা শেয়ার করতে গিয়ে, পুরুষ ছাত্রটি স্মরণ করে বলে, "আমি ইন্টারন্যাশনাল স্কুলকে সরাসরি ভর্তি এবং পূর্ণ বৃত্তির জন্য আমাকে বেছে নিতে রাজি করিয়েছিলাম, কারণ আমি ছাত্র হওয়ার পর বিভাগ এবং বিশেষ করে স্কুলের উন্নয়নে আমার কী কী কার্যক্রম এবং অবদান থাকবে তা প্রদর্শন করে।"

একজন ক্রীড়াপ্রেমী হিসেবে, বিশেষ করে ফুটবলের প্রতি, আমি একটি পরিকল্পনা তৈরি করেছি এবং শিক্ষার্থীদের - যারা প্রায়শই কম্পিউটার স্ক্রিনের সামনে অনেক সময় ব্যয় করে - শারীরিক কার্যকলাপে অংশগ্রহণের জন্য উৎসাহিত করার জন্য একটি ধারণা তৈরি করেছি।

আমার প্রবন্ধের লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের খেলাধুলার প্রতি কম আগ্রহের অবস্থা থেকে সক্রিয়, উৎসাহী অংশগ্রহণ এবং আরও বেশি উন্মুক্ততার দিকে রূপান্তরিত করার কার্যকর পদ্ধতিগুলি প্রদর্শন করা।

হোয়াং থাং অনেক স্বেচ্ছাসেবক কর্মকাণ্ডে আগ্রহ দেখায় এবং অংশগ্রহণ করে (ছবি: সাক্ষাৎকারগ্রহীতা কর্তৃক সরবরাহিত)।

একজন সক্রিয় ছাত্র হওয়া সত্ত্বেও, থাং একসময় বিশ্ববিদ্যালয়ের বক্তৃতার গতিতে অভিভূত হয়ে পড়েছিল। সেরা ফলাফল অর্জনের জন্য, ছাত্রটি নিজের জন্য একটি কার্যকর অধ্যয়ন পরিকল্পনা তৈরি করেছিল।

প্রথমত, থ্যাং বিশ্বাস করেন যে শিক্ষার্থীদের অবশ্যই তাদের যে কাজটি সম্পাদন করতে হবে তার মৌলিক বিষয় এবং প্রকৃতি বুঝতে হবে। তারপর, শিক্ষার্থীদের সেই কাজটি সম্পর্কে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা উচিত, যেমন: "আমাদের কী করতে হবে? অগ্রাধিকারের ক্রম কী? প্রতিটি পর্যায় সম্পন্ন করতে কত সময় প্রয়োজন? সর্বোত্তম ফলাফল অর্জনের জন্য আমাদের কোন সংস্থান এবং সরঞ্জাম ব্যবহার করা উচিত?"

পুরুষ ছাত্রটি আত্মবিশ্বাসের সাথে বলল: "শিক্ষার্থীদের প্রতিটি পর্যায়ে বিচক্ষণতার সাথে অগ্রাধিকার দেওয়া উচিত। আমাদের নিজেদেরকে একটি কাজের জন্য অন্য কাজের ক্ষতিপূরণ দেওয়ার জন্য সময় ত্যাগ করতে হবে।"

জীবনে ভারসাম্য বজায় রাখা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। পড়াশোনা এবং কাজের ভারসাম্য বজায় রাখার পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের বিশ্রাম, খেলাধুলা এবং অবসর কার্যকলাপের মধ্যেও ভারসাম্য বজায় রাখতে হবে।

কারণ দীর্ঘ সময় ধরে বসে কাজ করা বা পড়াশোনা করলে সবসময় উচ্চ উৎপাদনশীলতা এবং সর্বোত্তম দক্ষতা অর্জন করা যায় না। বিশ্রামের মুহূর্তগুলি অমূল্য, যা শিক্ষার্থীদের কাজে ফিরে আসার সময় আরও ভালভাবে মনোযোগ দিতে সাহায্য করে।"

এই জেড জেড পুরুষ ছাত্রটি আরও বিশ্বাস করে যে যখনই আমরা ঘুমিয়ে থাকা বা আরও কয়েক মিনিট খেলার মধ্যে দ্বিধাগ্রস্ত হই, তখন আমাদের মনে রাখা উচিত যে যেকোনো বড় অর্জনই ছোট ছোট দৈনন্দিন প্রচেষ্টার মাধ্যমে তৈরি হয়।

সূত্র: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-gen-z-nganh-phan-tich-du-lieu-voi-niem-dam-me-thi-khoi-nghiep-20250115151050401.htm